關(guān)于運動(dòng)彩排作文3篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的運動(dòng)彩排作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運動(dòng)彩排作文 篇1
“活力藍隊，勇往直前。強身健體，必勝無(wú)疑！”我們是藍隊，這是我們的口號，下面就來(lái)看看我們全員運動(dòng)會(huì )的彩排吧！
鏡頭一
“加油加油，”順著(zhù)哨音望去，五個(gè)隊開(kāi)始了激烈的斗爭，在五班當然要看趙蓓佳了，我在人群中尋覓著(zhù)。一個(gè)大塊頭映入眼簾，再定睛一瞧，原來(lái)是趙蓓佳！哇，她那一隊人馬高大，非常有勝算！所以大家的目光都被那一隊吸引了過(guò)去。只見(jiàn)他們身體拼命向后傾，仿佛使出了吃奶的勁，小臉蛋憋得像個(gè)紅蘋(píng)果，但即使這樣，他們還是沒(méi)贏(yíng)�，F在正處于僵持的階段，五方都互不相讓?zhuān)桓矣薪z毫松懈，可命運女神好像要和他們開(kāi)玩笑，故意讓那一隊跌了一個(gè)跟頭，于是對方乘勝追擊，眼看快要輸了，但那一隊寧死也不屈服，他們很快扎穩了重心，又開(kāi)始拼命向后拉。我仿佛看見(jiàn)有一根繩子連著(zhù)每個(gè)人的心，沒(méi)有擁擠，沒(méi)有責怪，大家一齊努力，這就是團結的力量！一滴滴汗水落下，一股股勁又升起，他們果然不負眾望，在僵持了七八秒后，一聲加油，燃起了大家不服輸的火焰，從而進(jìn)發(fā)出一股巨大的力量，猛的一拉大繩，紅標便一下子越過(guò)了邊界，期待已久的哨聲終于響起，啊，我真為他們感到高興！
鏡頭二
這里是接龍的現場(chǎng)。人數一樣，年齡一樣，就看看哪一隊接得更長(cháng)。我沒(méi)看錯吧，每個(gè)人都會(huì )劈叉！韌帶也太好了吧！看來(lái)比賽結果只會(huì )有絲毫的差距。結果出來(lái)了，藍隊第二名，耶！真是個(gè)不錯的成績(jì)。
鏡頭三
現在該我出場(chǎng)了！對，我參加的是籃球操。隊員們排列著(zhù)整齊的方陣出場(chǎng)了，等待一切就緒后，音樂(lè )響起了，兩個(gè)節拍后，精彩的籃球表演就開(kāi)始了。雙手運球，這可不簡(jiǎn)單，只有精神高度集中，技藝夠高超，才能準確無(wú)誤的完成這個(gè)動(dòng)作。接下來(lái)是操里最難的動(dòng)作——胯下前后運球。這可是難度達到五顆星的動(dòng)作！雖然難，但大家都能跟著(zhù)節拍完整地把動(dòng)作做下來(lái)，正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功�！蹦軌虮硌莸倪@么出色，我們付出了多少的心血和汗水��！是的，付出了，總會(huì )有收獲。
這就是運動(dòng)會(huì )的彩排，也不知道真正的運動(dòng)會(huì )何時(shí)到來(lái)，我期待著(zhù)那一天。
運動(dòng)彩排作文 篇2
3月31日我們學(xué)校要進(jìn)行運動(dòng)會(huì )，今天我們學(xué)校進(jìn)行彩排，用了兩節課的時(shí)間，我很期待這個(gè)運動(dòng)會(huì )，今天的彩排非常嚴格，學(xué)校的師生都來(lái)了，我們二（2）班拿著(zhù)拉拉隊的跳舞的東西，還有一些人在拿著(zhù)東西打打鬧鬧的，他們把彩線(xiàn)都給弄掉了，搞得滿(mǎn)地都是，太臟了，別的班都安安靜靜的坐著(zhù)，而我們班確有一些人打鬧，真是羞愧呀！
走路隊時(shí)，有人手上拿的東西掉了，還回去撿，明明好好地拿著(zhù)怎么會(huì )掉呢？這真奇怪，可定是不認真，心不在走路隊上，走到主席臺時(shí)，說(shuō)口令時(shí)，眼睛向著(zhù)主席臺，手向著(zhù)主席臺，可有些人呢，眼睛不知道往哪看，東張西望，口令不知道說(shuō)什么，手不知道往哪擺，腳又踏得沒(méi)力，這樣子好了，現在全校都知道了二（二）班是什么班級了，好了現在名氣大增了，你們滿(mǎn)意了吧，你們這些人滿(mǎn)意了嗎，被圖書(shū)管理員給趕出來(lái)，有在全校面前沒(méi)有點(diǎn)集體感和榮譽(yù)感，現在二（二）班讓全校人看看是怎樣的人了，現在我們班的面子被丟光了。
有人啊，一心想著(zhù)玩， 卻不為大家想想，我們啊是沒(méi)臉見(jiàn)人的得，任何人都瞧不起我們，連一年級都不如，我們真該好好想一年級學(xué)習，我們真該在讀個(gè)一年級，這樣好好反省自己，別說(shuō)跟其他年紀比，我們連一年級都不如，這讓一年級都瞧不起我們，我們這樣下去，不會(huì )是好的學(xué)習，而是越學(xué)越壞，今天讓朱老師的面子往哪放呀，你們?yōu)槭裁床粸榇蠹蚁胂胙�，為什么要這樣子呢，這些人，我真想讓他們變乖點(diǎn)，這樣對我們大家都有好處。
明天正式開(kāi)始時(shí)，我希望大家能有個(gè)好的表現，能把今天所有的不守規矩的.事全部挽回，這樣得話(huà)，朱老師的心會(huì )好受點(diǎn)，讓老師對我們班的學(xué)習態(tài)度好。
運動(dòng)彩排作文 篇3
吃過(guò)中飯后，我匆匆忙忙地跑去操場(chǎng)，參加運動(dòng)會(huì )的彩排�！耙�、一二一……”黃老師喊著(zhù)口令，“同學(xué)們一定要先踏左腳再邁右腳”黃老師再三叮囑我們。
彩排剛開(kāi)始，就發(fā)生一些狀況，時(shí)不時(shí)地會(huì )有一些笑聲傳進(jìn)我們的耳朵里，我們扭頭一看，原來(lái)是我們這些舉校旗的同學(xué)走得太快了，后面的隊伍跟不上，相差了一大截�！瓣悇t冰，現在是踏左腳，你踏成右腳了�！秉S老師在邊上對我喊道。這時(shí)沉浸在笑聲中的我才反應過(guò)來(lái)，我的雙腳之間突然出現了混亂，不知現在是該踏左腳還是右腳，過(guò)了幾秒鐘的觀(guān)察后，我終于又跟上了大家的節奏。因為新的校旗還沒(méi)有制作好，所以我們只能裝裝樣子，你別以為裝樣子是一件輕而易舉的事情，其實(shí)可困難了。
經(jīng)過(guò)了一遍的排練，雖然在排練過(guò)程中發(fā)生了一些錯誤，但聽(tīng)黃老師說(shuō)總體情況還是不錯的。
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