運動(dòng)的作文10篇
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的運動(dòng)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運動(dòng)的作文 篇1
我爸不胖不瘦，個(gè)頭不高，也就一米七左右。他今年45歲，戴著(zhù)一副黑框眼鏡，挺立的鼻子，有一雙明亮的眼睛，看起來(lái)很有書(shū)生味，但一到運動(dòng)場(chǎng)上，就會(huì )令你刮目相看了。
你可別小瞧他哦！他可是個(gè)運動(dòng)健將，足球、羽毛球、高爾夫……樣樣都行。
你看，足球場(chǎng)上，老爸在眾腳爭奪之下將球護到向自己腳下，把球旋到腳背，又已迅雷不及掩耳之勢一個(gè)大腳把球開(kāi)到中場(chǎng)，解除了一場(chǎng)射門(mén)的危機。
我爸的足球踢得棒吧！那是因為他七歲就入選市體校，擔任后衛防守，十幾歲就參加省、市各種大型比賽，練就了過(guò)硬的技術(shù)和強健的體魄。雖然現在退役了，但每逢周末，他還會(huì )和一群老朋友去足球場(chǎng)踢球，不管是刮風(fēng)還是下雨，雷打不動(dòng)。烈日炎炎的時(shí)候，踢完球回到家門(mén)一開(kāi)，媽媽會(huì )調侃地說(shuō)“喲，非洲黑人到家了”；下雨的時(shí)候，踢完球回到家，往家門(mén)口一站，地上就是一攤水，媽媽又會(huì )半埋責怪半關(guān)心地說(shuō)：“落湯雞回來(lái)了！快快快，趕緊洗澡�！贝丝�，我爸就會(huì )呵呵直樂(lè )。
平時(shí)，我老爸也不閑著(zhù)，一有空就去玄武湖走湖或者跑步，遇上老天爺變臉，天氣不給力，爸爸就把戶(hù)外運動(dòng)改成室內運動(dòng)，在家里的陽(yáng)臺折騰：壓跨、舉啞鈴、練俯臥撐……忙得大汗淋漓。
爸爸經(jīng)常教育我：“毛主席說(shuō)——身體是革命的本錢(qián)。只有堅持鍛煉，才能有好的身體，才能更好地學(xué)習和生活�！甭�(tīng)多了，我就漸漸認同了。在老爸的影響和帶領(lǐng)下，我們全家也一起投入運動(dòng)的大軍中。假期會(huì )一早起床，先圍著(zhù)東大操場(chǎng)跑上幾圈，再跳上200個(gè)短繩，就在這樣“魔鬼”的訓練下，我的體育成績(jì)提高了很多，期末測評全優(yōu)。因此我也更喜歡運動(dòng)了！
這就是我那愛(ài)運動(dòng)的老爸，他使我愛(ài)上運動(dòng)，讓運動(dòng)成為我的快樂(lè )，成為我們家的快樂(lè )！我，愛(ài)我的老爸！
運動(dòng)的作文 篇2
我們班有一位運動(dòng)王子，你知道他是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯，他就是我們班的王想。你知道為什么嗎？想知道就聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧！
一年一度的運動(dòng)會(huì )即將拉開(kāi)序幕，我們班的運動(dòng)員名單上已經(jīng)寫(xiě)上了王想的名字。
運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，輪到王想參加的60米預賽，我帶著(zhù)愜意的笑容對王想說(shuō)：“王想你是王牌，開(kāi)跑時(shí)嚇死對手�！北荣愰_(kāi)始了，只聽(tīng)一聲槍響，王想以他風(fēng)騷的姿勢走位沖刺，很快就來(lái)到了終點(diǎn)，廣播播出說(shuō)：“王想獲勝，以0.1秒超過(guò)對手！”王想不僅沒(méi)有笑，而且還一臉嚴肅地對自己的對手說(shuō)：“以后跑快一點(diǎn)，就可以超過(guò)我榮獲第一。但雖然你第二，我還是替你自豪�！蓖跸脍A(yíng)了比賽，我們班的同學(xué)都非常高興。
第二天，王想還報名了立定跳遠。第一次王想跳了1.95米，第二次1.85米，第三次1.95米，第四次王想竟然跳了2.05米，他超越了原本的第一名2.00米，廣播播出了立定跳遠成績(jì)，王想又以0.05米優(yōu)勢獲得第一�！半m然我不知道王想有沒(méi)有笑，但是我已經(jīng)開(kāi)心得跳起來(lái)了。還有一點(diǎn)我可以確定:王想又在安慰人了。同學(xué)告訴我：“王想又在那里安慰第二名，讓他繼續加油�！�
王想，你不僅是一個(gè)“運動(dòng)王子”，還是一個(gè)“安慰王子”，我為你自豪。
運動(dòng)的作文 篇3
運動(dòng)會(huì )拉開(kāi)序幕了，運動(dòng)可以給人以?shī)蕵?lè )，也可以強身健體，同學(xué)們都盼著(zhù)開(kāi)展運動(dòng)會(huì )的一天，同學(xué)們可以參加，也可以為同伴吶喊助威，每個(gè)人心里都是期盼和高興的心情吧。
大家盼望著(zhù)盼在娛樂(lè )中學(xué)習是很必要的，只有心情愉悅，學(xué)習起來(lái)就會(huì )有動(dòng)力，運動(dòng)就是娛樂(lè )必不可少的項目，通過(guò)運動(dòng)，我們可以了解到學(xué)習之望著(zhù)，運動(dòng)會(huì )就到來(lái)了，在準確的時(shí)間，同學(xué)們，老師們都按時(shí)到達了學(xué)校的操場(chǎng)，都有秩序著(zhù)準備著(zhù)運動(dòng)會(huì )開(kāi)始前的工作，每個(gè)人臉上都掛著(zhù)笑容，操場(chǎng)上一片孩子們的歡笑聲，運動(dòng)有：長(cháng)跑、短跑、跳遠等等比賽，同學(xué)們都帶著(zhù)必勝的把握和信心，信心十足的樣子，每個(gè)人都好開(kāi)心。其實(shí)，在學(xué)習之余開(kāi)展一下運動(dòng)這些節目還是不錯的，可以調節同學(xué)們的情緒，讓大家都可以放松身心，該學(xué)習時(shí)學(xué)習，該運動(dòng)時(shí)就運動(dòng)，這樣才能使得生理心理方面同時(shí)得到提高。
此外的很多東西，通過(guò)運動(dòng)也可以讓同學(xué)們之間更加的團結和睦。運動(dòng)不只是運動(dòng)，他還蘊含著(zhù)運動(dòng)之外的美，我們必須發(fā)揚運動(dòng)之美，讓這種運動(dòng)美發(fā)揚起來(lái)，成為我們不可缺少的一項運動(dòng)吧！
運動(dòng)的作文 篇4
我一看表，現在是11月15日的11點(diǎn)10分，冬日的暖陽(yáng)照在金都天長(cháng)小學(xué)的操場(chǎng)上，仿佛傾吐著(zhù)自己愉悅的心情�？墒�，正在參加素質(zhì)運動(dòng)會(huì )的我站在熱鬧非凡的跑道邊，卻緊張得手腳冰涼。因為，我將迎來(lái)自己最懼怕的一個(gè)項目——400米跑！
由于學(xué)號靠后，我一直繃著(zhù)神經(jīng)，等了很久。到最后，只剩下我、金燦和林星月三個(gè)同學(xué)被分在了同一個(gè)組。
隨著(zhù)老師手中的紅旗揮下，我像一輛加滿(mǎn)了汽油的賽車(chē)一樣，迅速沖出了起跑線(xiàn)。剛開(kāi)始，我覺(jué)得自己的身體很輕盈。風(fēng)從耳邊刮過(guò)，仿佛也在和我一起賽跑。
可剛跑了沒(méi)多久，金燦已經(jīng)把我們倆遠遠地甩在了后面，我有點(diǎn)兒急了。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們發(fā)出了驚叫聲，扭頭一看，��！林星月慢了下來(lái)，好像摔倒在了跑道上！再往前看，金燦的身子越來(lái)越小，我更加著(zhù)急了。
左腳，右腳，左腳，右腳。我覺(jué)得，它已經(jīng)越來(lái)越重了。每一次雙腳的交換，都變得那么吃力。我的身子拼命想向前跑，可腳怎么也不聽(tīng)使喚，讓我真正體會(huì )到了“拖后腿”的滋味。而耳邊的風(fēng)聲卻從未停息，似乎也對我的速度感到著(zhù)急。我真想像林星月一樣，停下來(lái)，喘口氣，休息一會(huì )。
這時(shí)，我的心里冒出了兩個(gè)聲音，一個(gè)溫柔的小聲：“別跑了，太累啦！”還有一個(gè)急切的叫聲：“堅持住啊，就剩半圈了！”正在它們吵得不可開(kāi)交時(shí)，忽然，耳邊傳來(lái)一陣陣喊聲，原來(lái)是同學(xué)們在跑道邊為我加油呢！我轉過(guò)頭,看到他們臉上都掛著(zhù)焦急的神色,大聲地喊著(zhù)：“加油!加油!”在那一陣陣有力的加油聲中，我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音，看到了班主任吳老師的身影，她也正揮著(zhù)手，朝我大喊著(zhù)：“趙心恬，快，快，沖刺！”對，堅持��！我一抬頭，終點(diǎn)線(xiàn)已近在眼前。
終于，我沖過(guò)了那條令我盼望已久的白線(xiàn)。陳老師一揮手，秒表就“滴”地一聲停在了一分四十一秒，我合格了！
陽(yáng)光依舊明媚溫暖，我的心情也在這一霎變得燦爛。是的，400米并不可怕。望著(zhù)那些為我加油的老師和同學(xué)，我的心變得暖暖的。
運動(dòng)的作文 篇5
大家好，我叫向治宇，是高升實(shí)小三年級的一名學(xué)生。
我中等個(gè)子，長(cháng)著(zhù)一雙小眼睛，別看我眼睛小，確很機靈，臉蛋紅撲撲的，象紅蘋(píng)果一樣。
我特別喜歡運動(dòng)，運動(dòng)給我帶來(lái)不少的益處和榮譽(yù)。
記得有一次學(xué)校舉辦春季運動(dòng)會(huì )，老師讓我去跳遠，我一共跳了三次，評委取我跳得最遠的一次去評比。我跳完后又馬上去跑步。我跑的是男子三十米短跑，我跑步的時(shí)候努力向前面沖去，不一會(huì )兒，就順利跑到終點(diǎn)。終于盼到了發(fā)獎的時(shí)候，老師宣布我是三十米短跑和男子立定跳遠的第一名，當時(shí)我激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我真想把這個(gè)消息馬上告訴全家。
最近，我又參加了學(xué)校的籃球練習，還參加了體育館的羽毛球練習。運動(dòng)使我變得更強壯，我喜歡運動(dòng)。
運動(dòng)的作文 篇6
每個(gè)人都有快樂(lè )與煩惱。但最讓我煩惱的就是我的體重問(wèn)題。每當學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )時(shí)，那些體育項目都與我無(wú)緣，上體育時(shí)的體操鍛煉，我都累得氣喘吁吁，更別說(shuō)那些跑呀、跳呀的活動(dòng)了，運動(dòng)會(huì )上我也只有給別的同學(xué)加油鼓勁的份了。
自從放了暑假，我就給自己訂下了一個(gè)運動(dòng)計劃：每天早晚到景苑二區人工湖各走五圈。剛開(kāi)始走一、兩圈的時(shí)候，我就感覺(jué)到了疲乏，腰酸腿疼，我真的有點(diǎn)泄氣了，但一想到自己訂下的計劃，還有自己的體重問(wèn)題，我還是鼓起勇氣走了下去。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的`鍛煉，走路已不再是什么大問(wèn)題了。
接著(zhù)，8月份奧運會(huì )播出女排比賽，我又喜歡上了一項運動(dòng)―――打排球，這使得我的暑期生活更豐富多彩了。剛開(kāi)始，因為家里沒(méi)有排球，我就用籃球代替，雖然打在手上生疼，但我絲毫未感覺(jué)到。
后來(lái)，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)真正的排球，這使得我對打排球的興趣更加濃厚了。只要一有空閑時(shí)間，我就纏著(zhù)爸爸、媽媽陪著(zhù)我打排球。剛開(kāi)始我連最簡(jiǎn)單的發(fā)球都不會(huì )，但我一想到女排的那種拚搏精神，也就一點(diǎn)也不灰心了。我總是提醒自己：“做什么事不是一學(xué)就會(huì )的，要有勇于克服困難的決心”。
有時(shí)，爸爸、媽媽沒(méi)有時(shí)間，我就會(huì )對著(zhù)墻單獨練習，把這面墻當作自己的對手來(lái)打。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我發(fā)球的水平了有了明顯的提高。每當課間操的時(shí)候，我與同學(xué)們在排球場(chǎng)上打得熱火朝天。
有時(shí)摔倒了，誰(shuí)也不埋怨誰(shuí)，爬起來(lái)再打。笑聲、叫聲、嬉戲聲……匯成了歡樂(lè )的海洋�，F在，我的生活已離不開(kāi)了運動(dòng)，因為運動(dòng)給予了我歡樂(lè )、給予了我活力，給予了我自信！
原來(lái)，運動(dòng)那么好。我發(fā)現了它不僅讓我精力充沛地迎接新一天，讓人更健康，而且還培養了人的意志與毅力。運動(dòng)真好！多運動(dòng)對我們人體非常有益，光說(shuō)不練是假把式，只有積極鍛煉才能夠為祖國爭光！
運動(dòng)的作文 篇7
我是一個(gè)愛(ài)運動(dòng)的孩子，我最喜歡的運動(dòng)項目是游泳。
暑假里，媽媽帶我去學(xué)游泳。一大早，我們十幾個(gè)小朋友排成四排，跟著(zhù)老師做準備運動(dòng)，聽(tīng)完老師教我們游泳的基礎知識和注意事項后，小朋友們像一群歡快的小鴨子，撲通撲通地跳進(jìn)水里，在水里手舞足蹈，頓時(shí)，游泳池成了一片歡樂(lè )的海洋。
看著(zhù)深藍的池水，我迫不及待地加入歡樂(lè )的隊伍，按照老師教的動(dòng)作進(jìn)行練習。我戴上游泳鏡，一頭扎進(jìn)水里，一不小心，我喝了幾口水，猛烈地咳嗽起來(lái)。老師看到后，來(lái)到我身邊，托起我的下巴，游了一大圈。通過(guò)幾天的努力，我終于學(xué)會(huì )了游泳，現在，我像一條可愛(ài)的小魚(yú)兒，在池里游來(lái)游去，盡情地享受游泳的樂(lè )趣。
第八天，老師組織了一場(chǎng)游泳比賽。當老師一聲令下，我像一支離弦的箭飛快地游了出去。在我身后的小剛也不甘示弱，奮力追趕�？粗�(zhù)小剛快速超越了我，我用盡全力快速地擺動(dòng)雙手，使勁地蹬著(zhù)雙腿，緊追著(zhù)小剛�？匆�(jiàn)小剛體力不支，我快速超越小剛，游到終點(diǎn)，成功了！我得到老師的表?yè)P，小朋友也向我投來(lái)了贊許的目光。
運動(dòng)使我的課余生活變得豐富多彩，也使我體驗到成功的快樂(lè )。它不僅鍛煉了我的身體，更磨練了我的意志。我就是這樣一個(gè)愛(ài)運動(dòng)的孩子，小朋友們，趕快加入我的行列，一起來(lái)運動(dòng)吧！
運動(dòng)的作文 篇8
晶瑩的汗珠順著(zhù)發(fā)絲輕輕滑過(guò)臉龐，夕陽(yáng)西下，落日的余暉給發(fā)梢鍍上一層絢麗的光暈。風(fēng)牽動(dòng)著(zhù)藍色的衣角，夾挾著(zhù)一抹抹淡淡的橘子汽水的味道歡快向前奔去……
自從到了初二，班主任就開(kāi)啟了魔鬼模式，雷打不動(dòng)的一天三跑、課間的足球操、每周的體育課訓練、每天必練的跳繩……對于體質(zhì)較弱的我，簡(jiǎn)直是催命四重奏。唉，吾命休矣!
“到操場(chǎng)跑步，每人跑四圈�！卑嘀魅螌σ粋�(gè)個(gè)埋頭苦拼作業(yè)的我們下達了號令，誰(shuí)敢不從。拖著(zhù)沉重的步伐，我晃晃蕩蕩地挪到了操場(chǎng)，極不情愿地從兜里掏出一塊巧克力，撕開(kāi)糖紙，塞進(jìn)嘴里，以免貧血。尖厲的哨聲劃破了沉寂蔚藍的天空，同學(xué)們一個(gè)個(gè)如同利箭離弦，破風(fēng)而過(guò)，疾馳向終點(diǎn)。我還沒(méi)跑兩圈，就已氣喘吁吁。
一步、兩步、三步……周?chē)木拔镒兊蒙n白，我竭盡全力邁開(kāi)步子，努力向前跑去。透明的汗珠沿著(zhù)發(fā)絲淌下，折射出我蒼白的臉龐。我感受到了什么叫“無(wú)能為力”，有心向前跑，卻無(wú)力再邁開(kāi)腿。又有幾個(gè)同學(xué)風(fēng)一般地從我身邊飄過(guò)，耳邊只余風(fēng)聲與心跳聲。最后一圈了……我舔了一下干澀的唇，咬著(zhù)牙給自己打氣……
怎么辦?別人都接近滿(mǎn)分，而我還十分吃力，該如何與別人比肩呢?我氣喘吁吁地擰開(kāi)礦泉水瓶蓋，有些懊惱。汗水沿著(zhù)下腭向下蜿蜒，打濕了衣領(lǐng)。我把頭埋在臂彎間，努力平復心跳。那，就慢慢來(lái)吧。我悄悄地定下了個(gè)小目標，明天一定要比今天跑得好。
日復一日，每天的訓練我都認真對待，努力超越昨天的我，是我的信念。我告誡自己不要覺(jué)得苦，覺(jué)得累，一定要堅持!漸漸地我感受到了不再因呼吸加劇而無(wú)法平復的心跳;因拼盡全力而面色蒼白、嘴唇毫無(wú)血色的可怕情形也與我絕塵而去。大概，這就是持久堅持的力量吧。多少個(gè)黃昏，我都在朝著(zhù)希望與陽(yáng)光前進(jìn)，奮力奔跑，努力超越自我。曾因用盡力氣而重心不穩跌坐在地，也曾因體力不支而頭昏目眩，更曾因猛然加速而傷到腳踝……
然而，在我看來(lái)，這些點(diǎn)滴都是十分珍貴的回憶。它們那么鮮活、那么生動(dòng)，記錄了我?jiàn)^力奔跑的每個(gè)瞬間，也給了我無(wú)數次前進(jìn)的動(dòng)力。
時(shí)隔一年，重新踏上跑道，與一年前的心情卻截然不同。我沒(méi)有恐懼，沒(méi)有退縮，而是帶著(zhù)自信奮力向前奔跑，跑向前列，用行動(dòng)證實(shí)努力定會(huì )有回報。依舊是風(fēng)聲作響，依舊是鮮紅跑道，依舊是大汗淋漓，這一切看似相同，但實(shí)則迥乎不同。昔日在隊尾拖著(zhù)沉重步伐的我，竟昂首向前，沖刺向終點(diǎn)。
雖然汗水濕透了我的衣服，但這種感覺(jué)卻很酣暢。因為汗水與呼吸聲，讓我感受到了生命的濃烈與旺盛。
踏著(zhù)晨曦，披著(zhù)暉光，奮力向前，感受運動(dòng)帶給我的鮮活色彩，我努力向希望奔去。
運動(dòng)的作文 篇9
不論春夏還是秋冬，我的腳上總是穿著(zhù)運動(dòng)鞋，說(shuō)來(lái)也怪，運動(dòng)鞋好像什么季節都能適應，從來(lái)不會(huì )悶腳或者凍腳，那天，我終于發(fā)現了運動(dòng)鞋里的秘密。
“媽?zhuān)业哪羌竺抟\放哪兒了？”媽媽正在廚房里炒菜，“在衣柜的最下面�！彼贿呎f(shuō)，一邊熟練地翻炒著(zhù)鍋里的雞蛋。我打開(kāi)衣柜，映入眼簾的是一摞摞整齊的鞋墊，有薄的也有厚的，有棉的，也有麻的。每一個(gè)鞋墊都有不同的記號，有的是一片樹(shù)葉，有的是一朵粉色的小花，還有的是一個(gè)笑臉，從封邊整齊又密質(zhì)的針腳可以看出主人對它們的用心。我拿著(zhù)棉襖，心里暖暖的。
下午剛睡完午覺(jué)，朦朧中看見(jiàn)陽(yáng)臺上有一個(gè)熟悉的身影，正蹲在地上鼓搗著(zhù)什么，“媽?zhuān)陕锬�？”我揉揉眼睛，走向�?yáng)臺，媽媽的背影越來(lái)越清晰，卻好像越來(lái)越矮小，我看清了媽媽頭上的銀絲，在陽(yáng)光下泛著(zhù)白光。我蹲了下來(lái)，看見(jiàn)媽媽手上拿著(zhù)似曾相識的鞋墊，和我剛剛脫下的運動(dòng)鞋，曾以為那是媽媽為家人做的鞋墊，原來(lái)那是我一個(gè)人的鞋墊。我不經(jīng)意的一瞥，一只鞋里已經(jīng)換上了厚厚的棉鞋墊，又一次沖擊！原來(lái)運動(dòng)鞋不是什么季節都能適應，而是有一個(gè)人，有一個(gè)深?lèi)?ài)我的人，不厭其煩的給我換上應季的鞋墊兒，而至始至終我卻不自知�！皨�?zhuān)襾?lái)吧�！蔽夷眠^(guò)媽媽手中的鞋墊，卻怎么也無(wú)法將它完整地塞入鞋中，不是這兒皺，就是那兒卷的�！斑�是我來(lái)吧！”媽媽又接過(guò)我手上的鞋墊，雙手靈巧的把鞋墊兩邊稍微折起，輕輕放入鞋內，鞋墊就乖乖的，服服帖帖地進(jìn)入鞋子了。她仰臉笑著(zhù)把鞋子遞給我，一雙手映入我的眼，原本光滑纖細的手，不知什么時(shí)候已有了絲絲皺紋，皮膚也變得些許枯黃，還有些皺皺巴巴的，愛(ài)美的媽媽也不再年輕了！
倏地，在無(wú)數個(gè)下雨天，在每個(gè)陪我的夜晚，媽媽埋頭做鞋墊的模樣浮在腦海，原來(lái)那一摞鞋墊全是媽媽親手一針一線(xiàn)縫制的，且全都是我的！鞋墊在陽(yáng)光下鍍著(zhù)金邊，暖洋洋的，卻濕了我的眼。媽媽明媚的笑容在我的眼中漸漸模糊……
歲月在不經(jīng)意間從身邊劃過(guò)，夕陽(yáng)起程，流云歇腳�；貞浿�，天空逐漸浮現出一抹璀璨，飄來(lái)一朵火燒云。初照窗欞，將我的臉也映成一片金黃。
我發(fā)現了運動(dòng)鞋里的秘密，那一雙雙精美的鞋墊，都蘊含著(zhù)溫情一刻，它承載了人間最美好的真情--綿綿母愛(ài)！
運動(dòng)的作文 篇10
今天，我的心情特別激動(dòng)，早晨很早就起床了，媽媽把我打扮的漂漂亮亮，并穿著(zhù)學(xué)校統一的服裝，早早的來(lái)到學(xué)校。
每個(gè)班級都排著(zhù)整齊的隊伍，為了突出各班級的亮點(diǎn)，班主任老師顯出‘’八仙過(guò)海，各顯神通‘’目的就是吸引評委。
快要上場(chǎng)，我的心情忐忑不安手心是濕潤潤的。因為我害怕自己失誤而影響整個(gè)年級。
終于等到我們上場(chǎng)了，在歡快的音樂(lè )聲中，隨著(zhù)吳雨婷同學(xué)的一聲令下，我們全班同學(xué)昂首挺胸，邁著(zhù)整齊隊伍，走到評委老師的正面，展示我們自己……
最后，我們的成績(jì)不太理想，但是重在參與。這次運動(dòng)會(huì )不僅煅煉了我們的身體，更鍛煉了我們的意志，品志，同時(shí)也發(fā)展了我們的智力。希望學(xué)校能
多舉行這樣的活動(dòng)。
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