【熱門(mén)】運動(dòng)的作文4篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的運動(dòng)的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
運動(dòng)的作文 篇1
我是個(gè)愛(ài)運動(dòng)的小男孩，踢足球、游泳、跑步、八字繩等，都是我的愛(ài)好。
你看，我的眼睛細細長(cháng)長(cháng)，鼻子扁扁小小的，嘴巴大大的。有人說(shuō)“嘴大吃四方飯”，我還真有幾分相信。因此我想鍛煉好身體，以后好有所作為。
我每天中午都會(huì )去做一些運動(dòng)。一次中午，我在操場(chǎng)踢足球，踢來(lái)踢去，跑遍了整個(gè)操場(chǎng)。我踢得太開(kāi)心了，“砰，砰，砰——”好幾個(gè)球在我的腳下踢進(jìn)球門(mén)，那高興的勁兒簡(jiǎn)直無(wú)法形容。
接著(zhù)我還跳八字繩，繩子游龍似的在地上翻滾，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍，魚(yú)貫而入，又魚(yú)貫而出，我跳著(zhù)跳著(zhù)，差點(diǎn)就忘了上課時(shí)間了。
可能是因為我太好動(dòng)了，常常睡覺(jué)的時(shí)候還做夢(mèng)在活動(dòng)，把被子蹬開(kāi)，害得媽媽一夜要蓋好幾次呢。
這就是我，一個(gè)愛(ài)運動(dòng)的我。
運動(dòng)的作文 篇2
全球每年都會(huì )舉辦很多體育盛事，而我居住的地方—香港，更即將舉辦四年一度的「東亞運動(dòng)會(huì )」。究竟運動(dòng)甚么魔力，深深吸引著(zhù)我們呢？
運動(dòng)可以分為很多種類(lèi)，例如籃球、足球與排球等這些運動(dòng)適合一些比較好動(dòng)的人，例如小孩子、年青人等。而一些比較文靜的運動(dòng)，例如太極等則適合一些老年人。所以說(shuō)運動(dòng)真是老幼皆宜的。
此外，運動(dòng)有很多好處：
一、可以加強我們的心肺功能，減少患上心臟病或腦血管病等機會(huì )。而這幾程疾病正是近幾年死亡率比較高的疾病。另外，運動(dòng)六可以令我們增加一些好的膽固醇，減少一些壞的膽固醇，改善血液流動(dòng)及減少心臟工作的負荷量。
二、可以幫助我們防止骨質(zhì)疏松。因為正常體重可負荷的運動(dòng)，是可以預防骨質(zhì)老化及流失的。而現在我們香港人由于工作繁忙，根本就沒(méi)有時(shí)間做運動(dòng)。這種情況在香港已經(jīng)越來(lái)越普遍，導致骨質(zhì)疏松這種病的影響已經(jīng)更趨年輕化，所以我們應該多做運動(dòng)。
三、可以緩與并控制我們的情緒。目前香港人往往因為壓力而導致喘不過(guò)氣來(lái)，令他們很容易患上情緒病。而有規律的運動(dòng)就能改善心境與加強自己對情緒的掌握，研究也發(fā)現運動(dòng)似乎可以降低抑郁與憂(yōu)慮，以及幫助處理好自己的情緒。
四、可以擴闊我們的社交圈子。在做運動(dòng)時(shí)，我們可以結交很多志同道合的人，互相交流心得。如果你有甚么心事或煩惱，也可以借著(zhù)做運動(dòng)去與朋友傾訴，增進(jìn)彼此的聯(lián)系。
但是我伉做運動(dòng)時(shí)也有要注意的事項：一、做運動(dòng)不是做得越久越好，我們應適可而止，否則可能因為臟力不支而暈倒；二、定時(shí)休息，我們應每隔十五分鐘便休息一次，并補充水份，以免身體過(guò)累。
總的來(lái)說(shuō)，運動(dòng)是健康的來(lái)源，是調劑生活的良方，所以我們應該多做運動(dòng)。
運動(dòng)的作文 篇3
今天，學(xué)校舉行了十歲生日活動(dòng)，同學(xué)們都高興至極。
我們先整隊去風(fēng)雨操場(chǎng)看走秀表演。我們班走秀的人中朱俊宇和李海若走的好快，我們下場(chǎng)了都還有一點(diǎn)音樂(lè )。
欣賞完表演，我們整隊回教室�；氐浇淌�，我，周婉清和王一安換上主持的衣服，跟張旋一起主持。
當我們四個(gè)主持人在臺上講話(huà)時(shí)，同學(xué)們都興奮得不得了。在中間，我們玩了個(gè)小游戲：猜猜我是誰(shuí)。同學(xué)們可聰明了，圖片中的人物都能猜出來(lái)，而且同學(xué)們發(fā)現了訣竅：這些圖片都是按學(xué)號排的。
主持好了后，我們開(kāi)始吃蛋糕，林彥希媽媽給我們分發(fā)糖果。我們吃完蛋糕了，邵老師讓我們可以拿著(zhù)糖果去操場(chǎng)玩，我們一起高興地答應了。
在操場(chǎng)上，我們玩了很多游戲，例如：跳房子等。我們像活潑的小鹿在跑道上蹦蹦跳跳的，高興極了！
玩好了，邵老師帶我們回教室理書(shū)包，我們發(fā)現每人桌上都有一本十歲生日相冊和生日賀卡。生日相冊里的同學(xué)們兒時(shí)的照片都很可愛(ài)。
最后，邵老師放路隊帶我們走出校門(mén)。今天真是一個(gè)開(kāi)心的一天！
運動(dòng)的作文 篇4
陽(yáng)光傾灑大地，微風(fēng)送來(lái)清爽。在同學(xué)們歡悅的臉龐中，迫切的心情下，我校的運動(dòng)會(huì )召開(kāi)了。
以飽滿(mǎn)的精神，整齊的步伐，響亮的口號，開(kāi)幕式進(jìn)行著(zhù)。這是一場(chǎng)集體之間的競爭，比較的`是團隊精神、合作能力，沒(méi)有一個(gè)人松懈，因為哪怕一個(gè)失誤也可能造成失誤。在動(dòng)感的音樂(lè )下，每個(gè)班都展示著(zhù)自己的風(fēng)采，多元文化層出不窮。愛(ài)國主義者們揮舞著(zhù)五星紅旗，青春活力澎湃的學(xué)生踩點(diǎn)熱舞，和諧美藝術(shù)家靠團隊合作營(yíng)造的震撼人心，但也不缺乏幽默元素的引起眾人大笑。整個(gè)操場(chǎng)上目不轉睛的看著(zhù)這精彩的表演，評委們也樂(lè )得合不攏嘴。
隨著(zhù)同學(xué)們高昂的熱情掌聲，動(dòng)動(dòng)會(huì )比賽開(kāi)始準備。1000米作為歷來(lái)備受關(guān)注的項目之一，運動(dòng)員們更是憂(yōu)心忡忡，不斷地做著(zhù)熱身運動(dòng)。作為參賽人員的服務(wù)員，我給選手做著(zhù)舒絡(luò )筋骨，心理疏導。他望著(zhù)初三選手們在跑道上矯健的身姿，心里又平添了幾分緊張溢于言表：他緊皺著(zhù)眉頭，盯著(zhù)眼前一圈又一圈的驚人速度，按著(zhù)手臂念叨著(zhù)：“完了。這次肯定涼了，跑不過(guò)他們了�！蔽乙贿叞茨λ耐�，一邊鼓勵他：“放心好了，能跟上一定不會(huì )差哪去�！彼麚u了搖頭，但眼神看向前方，多了幾分凝重，多了幾分嚴肅，多了幾分堅定。跑道上的他摩擦著(zhù)雙手，做著(zhù)深呼吸，擺好準備姿勢，神態(tài)中透出一股與平時(shí)不同的莊重。隨著(zhù)一聲槍響，他邁出了步伐，向夢(mèng)想目標追去，向他憧憬的夢(mèng)想追去。為了這一刻，他多少次在跑道上留下了足跡，多少次累得躺在地上喘氣，只是為了勝利，為了榮譽(yù)，為了班級。如追風(fēng)少年，他們不甘落后的追上來(lái)，一個(gè)人也不曾落后，觀(guān)眾激動(dòng)地在跑道旁邊吶喊助威，陪跑加油，他揮揮汗水，燃燒著(zhù)青春的熱情，身后是一片光芒。第二圈的人影中，遲遲不見(jiàn)他的身影，我四處張望，他拖著(zhù)一條抽筋的腿，咬著(zhù)嘴唇跟了上來(lái)，是途中腿抽筋的意外。我跟著(zhù)他慢跑，一邊喊著(zhù)加油，漸漸地，也有一些同學(xué)來(lái)加油，十幾個(gè)人的呼聲復燃了他的希望，他強忍疼痛，扭曲著(zhù)臉龐跑完了剩下的路。最后，我攙扶他回班隊，一路上有送水的，有慰問(wèn)的，處處見(jiàn)真情。
不僅如此，賽場(chǎng)上同時(shí)也有4x100米的接力，50米的短跑沖刺，籃球的繞桿投籃，甚至是教工50米、接力賽。每個(gè)人都全力以赴，為班級榮譽(yù)而戰，這期間有竭盡全力的嘶喊，有拼搏奮斗的汗水，有勝利光芒的歡呼，但也有失誤的自責，受傷的疼痛。都留下了難忘的回憶。
運動(dòng)會(huì )，不僅是發(fā)揚奧林匹克精神競爭，也是釋放青春熱情，見(jiàn)證青春友誼的活動(dòng)。有成功，也有遺憾，但這份拼搏的勇氣，卻感染了所有人，喚醒了沉睡在血液中的蠢蠢欲動(dòng)，喚醒了運動(dòng)的芬芳。
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