運動(dòng)作文合集10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的運動(dòng)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
運動(dòng)作文 篇1
“丁零零……”“啪!”鬧鐘剛才還在起勁地叫喚，就被我一巴掌關(guān)掉了。再睡了幾分鐘，我才醒來(lái)，還沒(méi)下床就噴嚏連天，當我迅速披上冷冰冰的衣服，做完所有的事情時(shí)，我趕緊全部武裝，準備出發(fā)，但還是在去少年宮的路上凍得半死
。一上作文課，楚老師就讓我們排好隊，這回，有的戴上了手套，有的罩上了帽子，有的披上了背心……他們縮緊身子，像一只蜷成一團的長(cháng)毛貓，還不停地嚷著(zhù)：“好冷呀！好冷呀！”
下樓了，同學(xué)們走路的聲音非常響，像一匹匹駿馬奔馳在草原上。到了大操場(chǎng)，楚老師就要求我們跑步了，我的隊伍非常筆直，似乎是用直尺量的，后來(lái)，同學(xué)們的隊伍走了樣，他們有的悠閑地散步，有的飛快地沖到了前面，有的勾著(zhù)肩一起聊天……其中，小林拿著(zhù)一個(gè)雪碧瓶，里面裝了一些雪碧，他先喝了一口，再把瓶子左右擺動(dòng)，可能有些喝醉了。他好像一位為大家助威的拉拉隊員，又像一位手持火炬的火炬手。跑到快結束時(shí)，一大群同學(xué)超過(guò)了領(lǐng)隊小吳。
我的腿像綁了鉛塊一樣，還氣喘吁吁�；氐搅私淌�，大家有的趁同學(xué)不在時(shí)，躺在他的桌子上，有的大口大口地喝水，有的夸張地癱倒在桌子上……我此時(shí)特別想吃一個(gè)大大的冰激凌。
俗話(huà)說(shuō)得好：生命在于運動(dòng)，只要你每天運動(dòng)，就能驅除寒冷，保持健康。
運動(dòng)作文 篇2
這學(xué)期的體育測試來(lái)，最可怕的是四百米跑，對于我這樣不愛(ài)運動(dòng)的體育“差生”來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是一場(chǎng)噩耗。
我們排好隊下樓走一步，邁兩步，心中就如同無(wú)底洞，不知道第幾圈就不行了。同學(xué)們看到這個(gè)場(chǎng)景，是不是會(huì )擺出一副嘲笑和諷刺的樣子。
我走上了跑道，等待老師的口令，咽下口水，聽(tīng)到了老師大喊：“跑”，我遲疑了半秒，跑了出去。由四道靠向一道。我一驚，我前面的同學(xué)摔了跤，我沒(méi)有管他，往前跑，她從女生中走出，小跑至他的身邊�！澳闾蹎�？”她輕聲說(shuō)�！拔摇彼f(shuō)的話(huà)我沒(méi)有聽(tīng)清，便往前繼續跑了。
四百米結束后，我去問(wèn)了他的情況怎樣。另一個(gè)女生說(shuō)她帶著(zhù)受傷的同學(xué)去了醫務(wù)室做了簡(jiǎn)單的消毒和包扎先回班了。在回班的路上，她又下樓了�！澳阌窒聛�(lái)干什么？”我問(wèn)她�！八氖直淼袅�，我幫他找找”。她看著(zhù)紅跑道。
我回到四樓，趴在欄桿上，望著(zhù)跑道，她的身影在那兒尋找。找尋一塊不屬于她的東西，她也拿不到任何酬勞，這是為什么？國為這是她的班級，同為同學(xué)，她的肩上有一份責任，為了班級而付出。
這份班級的責任，我們還沒(méi)有意識到�？伤�，將這份責任擔在了自己的肩上，也在教學(xué)樓下的運動(dòng)場(chǎng)上。這份責任，不應該只在她的肩膀上，我們都是他的同學(xué)，都應該伸出援手，一起將他拉上來(lái)，這才是友誼。
運動(dòng)作文 篇3
我們學(xué)校的早操并不是只有一個(gè)隊伍，每一個(gè)院系都有屬于自己的早操隊伍，以及不一樣的早操時(shí)間！
而且今年以來(lái)和我一樣年級的學(xué)生院系有一些已經(jīng)放棄了早操，這或許是因為他們的院系規定不一樣，每一個(gè)院系都有屬于自己不一樣的辦事方法！
到了現在這個(gè)時(shí)間，跑操的人越來(lái)越少了，因此相比之下我們總會(huì )有一些怨言，這也是可以理解的，因為看見(jiàn)別人都睡懶覺(jué)，而我們卻在這里受冷受凍，總會(huì )有一些不滿(mǎn)意，這也是屬于人之常情！
可是讓我有一些疑問(wèn)的是，為什么還有一些其他人在原地不動(dòng)呢？這些人好像是屬于我們的院系，因為在結束的時(shí)候就會(huì )看見(jiàn)這些人走過(guò)來(lái)和我們一起扎堆在這里，不過(guò)有的時(shí)候這些已經(jīng)不是一個(gè)兩個(gè)人了，而是一群人一群人在這里，甚至于看見(jiàn)這些人有一個(gè)班級整體站在這里，不過(guò)這些問(wèn)題從來(lái)沒(méi)有人回答過(guò)，我有的時(shí)候就會(huì )問(wèn)一下我的同學(xué)，問(wèn)一下這些人是干什么的，他們同樣是不知道！
我有的時(shí)候就會(huì )希望我也是站在這里的人，因為我和他們一樣剛剛起床，在這個(gè)時(shí)候還是沒(méi)有清醒過(guò)來(lái)，還是有一些瞌睡，不過(guò)我還是覺(jué)得我這人已經(jīng)來(lái)了，就應該在這里跑一會(huì )步，因為這個(gè)天氣實(shí)在是有一些冷，不跑一會(huì )根本就受不了！
運動(dòng)作文 篇4
我是一個(gè)愛(ài)運動(dòng)的平凡女孩！
在幾個(gè)月以前，我還不喜歡運動(dòng)，甚至討厭上體育課。每次，體育老師讓我們做運動(dòng)時(shí)，我都推三阻四，尤其是俯臥撐，對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直比要了我的命還難，更何況體育老師還要求我們女生做12個(gè)，而且做完后還要做50個(gè)蹲起，平常老師還要我們比跑步，比青蛙跳……每次比完我都會(huì )被我的朋友們笑，因為我的體育太差了，每次比賽我幾乎都是最后一名，他們甚至還說(shuō)：“關(guān)惠尹，你什么都好，唯有跑步是我們班最差的，努力！”而且每次跟我比賽的人都說(shuō)：“關(guān)惠尹，跟你比賽真好，每次都是你墊底，加油��！”聽(tīng)了這番話(huà)我很是難過(guò)，聽(tīng)到他們諷刺的笑聲我心里真不是個(gè)滋味，盡管有了他們鼓勵，但我還是很難過(guò)。
自從那天起，我每天都加強鍛煉做10個(gè)俯臥撐，25個(gè)蹲起，現在放假了，我更要加強鍛煉，我制定了一個(gè)運動(dòng)計劃：每天早晨起來(lái)去樓下晨跑30分鐘，中午做上20個(gè)俯臥撐，50個(gè)蹲起，晚上出去散散步，跑跑步……
我堅信經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的訓練我的體育成績(jì)一地會(huì )突飛猛進(jìn)，我想以后我再也不會(huì )聽(tīng)到諷刺的笑聲了，而是為我吶喊，為我加油，為我喝彩的聲音了。同學(xué)們?yōu)槲壹佑桶桑?/p>
篇【3】：我愛(ài)運動(dòng)作文500字
俗話(huà)說(shuō)：“生命在于運動(dòng)”當然，我也很愛(ài)運動(dòng)。
我最喜愛(ài)溜冰了，還記得上次練習溜冰時(shí)我發(fā)生的一件件動(dòng)人的一幕。
那天，我帶著(zhù)我嶄新的溜冰鞋，來(lái)到了人民廣場(chǎng)。啊這兒的人可真多啊，人山人海，車(chē)水馬龍。在這兒的人，有的談笑風(fēng)生，嘻嘻哈哈不知談些什么；有的在冰糖葫蘆店前排起了長(cháng)隊；有的在廣場(chǎng)中央穿著(zhù)溜冰鞋來(lái)回穿行—我是多么羨慕他們。
溜冰的人一個(gè)個(gè)都使出自己的絕技：有的在原地打轉，頭竟然不暈，還可以滑來(lái)滑去。有的在一個(gè)軟綿綿的墊子。在上面一會(huì )兒在上面空翻，一會(huì )兒又在上面蹦蹦跳跳。還有的在一個(gè)僅有20厘米的石板上自由的滑來(lái)滑去……
我看眼熱了，便馬上穿上了溜冰鞋，開(kāi)始練習溜冰，我不斷學(xué)習溜冰的技巧。
我剛剛從地上站起來(lái)，“蹦的”一聲摔到了地上。但我毫不懼怕，又一次從冰涼的地上爬了起來(lái)繼續練習。練著(zhù)練著(zhù)我發(fā)現，人家都是把手放在身子兩邊，保持平衡。我也試著(zhù)和他們學(xué)，果真wow我學(xué)會(huì )了滑冰。腳像飛了似的，一下滑走了！我到叫道：“我會(huì )滑了”我歡呼起來(lái)！
我愛(ài)運動(dòng)！
運動(dòng)作文 篇5
一年級上學(xué)的第一天，寬敞的教室，黃色的課桌，和我一樣開(kāi)心的同學(xué)們！課間十分鐘在操場(chǎng)上歡暢的跑是我最喜歡的課間活動(dòng)！和同班同學(xué)跑，過(guò)幾天找高年級哥哥跑！偶爾會(huì )摔跤、碰撞，我知道了怎樣保護自己調皮的腦袋，不停跳動(dòng)的心——像飛一樣的跑跑很好玩！ 我愛(ài)運動(dòng)，在幼兒園時(shí)去旅游像大人一樣爬山，不用媽媽幫。還參加過(guò)幾場(chǎng)體育比賽，老師夸我跑得最快。一年級的春季運動(dòng)會(huì )上，我發(fā)現了更多愛(ài)跑步的同學(xué)。這次我班得了團體接力第二名，希望下次運動(dòng)會(huì )上還能一起跑。以前都是一個(gè)人在操場(chǎng)上跑，比賽的時(shí)候只有我們團結起來(lái)，都努力的跑才能得到名次。放學(xué)的路上，媽媽問(wèn)我：怎么沒(méi)在個(gè)人短跑上得到更好的名次，后半圈速度變慢了？“感覺(jué)嘴巴好干�！眿寢尭嬖V了我正確的方法：用鼻子呼吸！——比賽和跑不一樣的，要有好方法！
我愛(ài)跑，家里的玩具也愛(ài)跑：籃球、溜冰鞋、乒乓球、彈彈球好多。我很喜歡它們：帶著(zhù)籃球學(xué)著(zhù)大哥哥們投籃，哥哥看著(zhù)笑了，駐足看我投籃！夏天的晚上在廣場(chǎng)和幼兒園的小朋友，溜冰追逐，有次看到大哥哥們從高高的斜坡上滑下來(lái)，我好奇的拉著(zhù)扶手走到坡頂嘗試這滑下來(lái)，摔倒了，站起來(lái)再試！好拉！可以溜下來(lái)了!在公園里爬歪脖子樹(shù)，散步的爺爺們會(huì )教我怎么怕的穩。 我是方舟：愛(ài)運動(dòng)！愛(ài)探索！
運動(dòng)作文 篇6
我最好的朋友名字叫方夢(mèng)琪，她很瘦，但她有一點(diǎn)矮，長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，兩道烏黑的眉毛下，鉗著(zhù)一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，非常漂亮，更重要的是她是一名運動(dòng)健將。
一天，老師說(shuō)了再過(guò)幾天就是女子籃球比賽了，要選幾名籃球打得較好的女生去參加比賽。因為在體育課上，老師也選了幾名籃球打得較好的女生來(lái)比賽，所以全班人就很快的推選出了幾名女生，其中就有方夢(mèng)琪。別看她個(gè)子矮小，但她投球有百分之九十五都可能投進(jìn)去。
鐘表上的時(shí)間已經(jīng)到了下午兩點(diǎn)十分，比賽正式開(kāi)始。開(kāi)賽不到兩分鐘的時(shí)間，方夢(mèng)琪就已經(jīng)用自己精湛的投球技術(shù)為我們班贏(yíng)鬟兩分，看見(jiàn)對方開(kāi)始討論戰術(shù)后，有用自信的氣場(chǎng)回到了賽場(chǎng)上，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我們班上剩下的得力隊員們一起幫助方夢(mèng)琪得到籃球，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，敵對的計劃落空，我們又獲得了一個(gè)兩分球，雖然在獲得6比0之前有很多次出界，但上半場(chǎng)我們還是以6比0贏(yíng)了上半場(chǎng)，在中場(chǎng)休息的時(shí)候，王斌和老師給隊員們指導。下半場(chǎng)開(kāi)始了，我們班的隊員首先拿到了球，傳給了方夢(mèng)琪，果然，“神投手”方夢(mèng)琪又為我們班爭取到了一個(gè)兩分球，敵隊也用了九牛二虎之力來(lái)奪球，獲得了一個(gè)兩分球。不過(guò)最終還是我們班以8比2的成績(jì)贏(yíng)得了601班。
這個(gè)為我們班投了四次球，而又贏(yíng)得了601班的人就是我的朋友—方夢(mèng)琪!
運動(dòng)作文 篇7
那事兒還得從兩年前說(shuō)起。
那時(shí)，我還是三年級，我的足球俱樂(lè )部要去遠征了!四川省要組織一次足球俱樂(lè )部比賽。我和我的隊友橫沖直撞，出了線(xiàn)，過(guò)了前二十，那時(shí)，我們已經(jīng)打了十二場(chǎng)比賽了，而這次則是第十三場(chǎng)。
我們對戰的是PK20俱樂(lè )部，雖然這個(gè)俱樂(lè )部的名字有些奇怪，但是對于四川省小學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們可都是“毀滅者”!然而，今天我們就要跟這個(gè)毀滅者一決高下了。比賽的前一天晚上，教練說(shuō)：“毀滅者俱樂(lè )部戰十二場(chǎng)贏(yíng)十二場(chǎng)，百戰百勝，最好的戰績(jì)是七比零�？磥�(lái)，我們明天只能靠智慧取勝了!”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了……
第二天一大早，我們吃完早飯，開(kāi)始了熱身，只見(jiàn)“毀滅者”身穿紫色戰袍，紅色球褲，這架勢，好不威風(fēng)，完全就是“死神”的打扮啊!
比賽開(kāi)始了，首發(fā)球員有我、小洛、小胡、小付、小桃、小戴和小七。由我、小洛和小付來(lái)?yè)芜M(jìn)攻方，小胡、小戴、小七擔任后衛，小桃擔任守門(mén)員。
戰斗開(kāi)始，小付把球傳給了我，對方九號輕松的把球從我腳下奪去過(guò)了，過(guò)了小胡，又把球傳給十號，十號一腳射門(mén)，但小桃用手一撲，把球頂出了禁區，但是對方十一號一腳補射，一比零。我們繼續猛攻，小洛過(guò)了后衛，但對方四號及時(shí)趕到，奪下了球，一腳射門(mén)，二比零。我們開(kāi)始防守，但是第四十三分鐘，對方抓住了我們的防守漏洞，過(guò)了我方后衛，一腳射門(mén)，三比零，上半場(chǎng)就這樣結束了。
中間休息時(shí)，教練罵了我們，又給我們講了另一個(gè)破門(mén)戰術(shù)，下半場(chǎng)就開(kāi)始了。對方發(fā)球，但他們顯然體力有所下降，我搶走了對方十三號的球，橫沖進(jìn)了禁區，一腳飛射，三比一。隨后，小戴也發(fā)火了，對方十一號一進(jìn)半場(chǎng)，小戴就立馬跑過(guò)去，一腳把球開(kāi)到了小洛的腳下，小洛猛攻，闖入進(jìn)禁區，把球傳給了我，我一腳傳給了小付，小付抽射，三比二。
比賽第八十七分鐘，對方四次犯規，而我方陣營(yíng)小付、小胡、小桃、小戴均因受傷下場(chǎng)，令我悲憤不已。但是，小洛的一句話(huà)激勵了我：“雖然我們下了場(chǎng)，但是你還沒(méi)有，不到最后絕對不能放棄!”此刻，我感到心中有熱浪奔涌，萬(wàn)馬奔騰，仿佛小洛、小胡、小戴、小桃把力量都給了我，一瞬間，渾身充滿(mǎn)了力量，我比任何一個(gè)時(shí)刻都渴望贏(yíng)下這場(chǎng)比賽。
當我接到替補小林的球，沖進(jìn)禁區，準備射門(mén)，小胡、小戴、小洛的身影浮現在我腦海中。最后，我?jiàn)^力一腳——射門(mén)，球進(jìn)了，三比三，平了!
生命在于運動(dòng)。
以前爺爺總喜歡在五點(diǎn)起床開(kāi)始跑步(鄉下的早晨很快就會(huì )到的)每天起來(lái)總會(huì )聽(tīng)到爺爺那爽朗的笑聲。
不久，我生病了，媽媽帶我去看醫生，但去看醫生的路途遙遠，我們要走很久，而且路上凹凸不平還狹窄，就算是車(chē)業(yè)不一定可以通過(guò)。媽媽只可以一步一步被我去醫院，不過(guò)好在爸爸從省城里請來(lái)了醫生，媽媽就不用繼續走下去了。
醫生看完我后說(shuō)，我是因為長(cháng)時(shí)間的不運動(dòng)導致的，吊針打了一些生理鹽水后，我的臉色慢慢好了起來(lái)。父母和醫生道謝后便送走了醫生。
爺爺不知道和父母說(shuō)了什么，在媽媽和爸爸頻頻點(diǎn)頭后，我知道我的日子難過(guò)了。
第二天，一大早，我在身體和耳膜的劇烈震動(dòng)下起床了，睜開(kāi)眼只見(jiàn)爺爺那兇悍的手臂搖晃著(zhù)我那儒弱的身軀，他那粗憾的聲音無(wú)時(shí)無(wú)刻不在擊打著(zhù)我那脆弱的身心“干嘛啊?爺爺!”我喊了一句，爺爺見(jiàn)我起來(lái)了便不再搖晃，說(shuō)道：“生命在于運動(dòng)，以后你每天都給我早點(diǎn)起床跟我運動(dòng)運動(dòng)，懂不懂�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我的生活再無(wú)睡懶覺(jué)的時(shí)候了，爺爺是個(gè)說(shuō)一不二的人，就算你是他的孫子，他也不會(huì )有一絲一毫的放棄，他認定的時(shí)，沒(méi)人可以改變。"哦，我知道了!”講不過(guò)爺爺的我沒(méi)辦法也只可以答應爺爺了。
就這樣，我沒(méi)天都起的很早，有一次我問(wèn)爺爺，為什么不可以遲點(diǎn)再起來(lái)運動(dòng)，爺爺說(shuō)早上空氣好。
不過(guò)，說(shuō)真的只從我開(kāi)始跑步，不但身體健康了，我發(fā)現我以前跑幾步就很累了，現在不但不累了，而且慢慢的我喜歡上跑步了，我也不像以前那樣無(wú)精打采了。
生命在于運動(dòng)這句話(huà)說(shuō)的真沒(méi)錯，生命在于運動(dòng)，生命只有在運動(dòng)的時(shí)候才可以體現出生命不同的風(fēng)采，為你今后的道路有著(zhù)巨大的奉獻，相信我，從現在開(kāi)始，放下手中的手機，放下每天都睡懶覺(jué)的心，跟我一起跑步，踏出不一樣的人生!
運動(dòng)作文 篇8
"加油加油！……"伴隨著(zhù)一聲聲加油，接力賽開(kāi)始了。
我們班的奔跑長(cháng)將，開(kāi)始了，他飛快地向小高跑來(lái)，第一名我們班占據了優(yōu)勢，一陣子過(guò)后，該最后一名李一銳，我本以為李一銳跑不好，是第四名了，10班是第三名，可李一銳一點(diǎn)也不擔心，在接到棒的那一刻，他使勁兩腳蹬地，兩只小腿飛快的.奔跑，不顧身邊的一切全力以赴，標注的擺手，“上下上下"我有最大的聲音說(shuō)：“加油加油，你是最棒的，爆發(fā)你的小宇宙，”但李一銳并不分心更加努力的跑，有一道身影從我的眼前山區，是10班，他以最快速度發(fā)揮，去愛(ài)趕上李一銳了，我看了賽況放棄了，但我聽(tīng)見(jiàn)了一聲吶喊，我轉過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)李一銳，我又喊了加油，我當時(shí)想：在賽場(chǎng)上的運動(dòng)員都那么努力的奔跑，我怎么能對他們失去信心呢！李一銳眼看天空，雙手與腿擺的速度，我幾乎看不清了，我有盡全力說(shuō)了一聲：“加油快跑”，他好似真的聽(tīng)到了，快到了迅雷不及掩耳，我的雙手捂得緊緊，心中很緊張，李一銳把這已經(jīng)不當成是比賽了，在他看來(lái)這是班級的榮譽(yù)不可侵犯的，他不會(huì )讓班級的顏面掃地，心中有一個(gè)信念，我要為班級爭光，他奮力一搏，第三名，太好了我們班是第三名。
“臺上一分鐘，臺下十年功”，他們用汗水得了第三名，他們不僅僅是一個(gè)外形的風(fēng)景線(xiàn)，更在我們的心里成為了靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
運動(dòng)作文 篇9
人的一生在于運動(dòng)，多運動(dòng)，多鍛煉對自己的身體上會(huì )有益處，并且會(huì )帶給自己健康。
堅持與心理上的正能量。
以前，每次提到運動(dòng)，跑步當然是必不可少的，而每當跑步時(shí)就要圍著(zhù)操場(chǎng)跑上個(gè)十圈，那時(shí)候身體虛弱每次跑步都會(huì )偷工減料。少跑幾圈跑個(gè)三或四圈，都累得喘不過(guò)氣。仰臥起坐、跳繩這一類(lèi)都沒(méi)有及格過(guò)。剛進(jìn)初一年級時(shí)，春游都會(huì )累到肌肉拉傷。這時(shí)候我才明白了運動(dòng)的重要性。
運動(dòng)的重要在于鍛煉，跑步、爬山、跳繩、仰臥起坐都對自己有很大益處。它可以增強體質(zhì)，保持肌體生命活動(dòng)的正常進(jìn)行。
運動(dòng)不僅能帶給我身體上的健康，還能帶給我心理上的正能量。
運動(dòng)帶給了我堅持不懈的力量與永不言棄的這顆心，所以無(wú)論干什么事情我都沒(méi)有放棄過(guò)�，F在學(xué)什么東西，不管再難但只要把它當做運動(dòng)來(lái)看、來(lái)做，咬咬牙堅持過(guò)去，就會(huì )看到一片屬于你自己的曙光。在我學(xué)的舞蹈班里，跳舞必須有的基本功：彎腰、劈叉等高難度的動(dòng)作，剛開(kāi)始做真的很累很吃力，因為這些都是從小需要練起的，現在大了，骨骼較硬這些動(dòng)作真的很難辦到。如果放到曾經(jīng)，我肯定一早就大呼小叫著(zhù)放棄了。但是，現在不一樣了。每次累的時(shí)候，我都會(huì )把它當作運動(dòng)來(lái)做，慢慢堅持下去！運動(dòng)還可以帶給我學(xué)習上的能量，在我不想聽(tīng)課開(kāi)小差的時(shí)候，輕輕拍拍自己的腦袋，心里想著(zhù)：別放棄學(xué)習，堅持下去，像跑步一樣向前沖，就會(huì )看到彩虹！努力！
運動(dòng)真的很重要，它帶給我一顆堅持不懈、充滿(mǎn)正能量的心。消除讀書(shū)帶給我的壓力，陶冶情操，讓我舒展身心，保持健康心態(tài)，讓我時(shí)刻以最佳狀態(tài)迎接每一個(gè)挑戰！
運動(dòng)作文 篇10
我是一個(gè)喜歡運動(dòng)的孩子哦！每個(gè)星期我在家都有兩節運動(dòng)課，一節是頭腦運動(dòng)――下象棋；另外一節就是我最最喜歡的體育課――打羽毛球了。
雖然我才打羽毛球沒(méi)幾天，不過(guò)我的球技已經(jīng)能將老爸輕松打倒了。
那一次，我正在玩電腦，突然聽(tīng)見(jiàn)老爸拍拍羽毛球拍的聲音，我立刻放下手中的鼠標到老爸面前報到。我順手拿起球拍想來(lái)一個(gè)出其不意的進(jìn)攻，可是，令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是：那球居然被老爸輕松的給化解了！我不由得心生敬佩之情，可是天意弄人��！那球高高的飛在空中卻在老爸得意之際，被風(fēng)吹了回去，結果我險勝老爸�！皬哪莵�(lái)回哪去！”我終于戰勝了我最有力的競爭對手。
但是我并沒(méi)有被勝利沖昏了頭腦，因為我明白真正的較量才剛開(kāi)始。果然，爸爸開(kāi)始變得認真了，每一球都是那么的有力量，我漸漸陷入被動(dòng)。我不斷地后退，而爸爸卻越打越猛。就在我萬(wàn)念俱灰之時(shí)，奇跡出現了！我的一個(gè)吊高球成了我的救命球：那球高高的飛起，在一個(gè)漂亮的轉身之后又輕盈的與網(wǎng)擦肩而過(guò)“耶！”我做出了勝利的手勢。但是比賽并沒(méi)有就此結束，老爸他一點(diǎn)也不服氣，要我在跟他大戰三百回合。我欣然同意了，一個(gè)猛射，老爸急忙后退接球，這可給我了可乘之機：我回了他一個(gè)超級輕的球。老爸終于服輸了。
這真是一場(chǎng)艱難的球賽，但是我們只要熱愛(ài)運動(dòng)，就能從運動(dòng)中體會(huì )到無(wú)限的樂(lè )趣！因此我喜愛(ài)我的運動(dòng)課。
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