迎奧運作文

　　《奧林匹克評議》對會(huì )旗賦予新含義，它象征著(zhù)五大洲團結，運動(dòng)會(huì )會(huì )員以公正、坦率的競賽和友好的精神在奧運會(huì )上相見(jiàn)。奧運會(huì )旗的五環(huán)象征五大洲的團結。

　　新聞性和人文性為訴求點(diǎn)。新聞切入點(diǎn)直指新聞事件的背景和本質(zhì)。作文網(wǎng) zw.yjbys.com

　　人文性包括三層含義：

　　1.挖掘人物身上鮮為人知的故事。作文

　　2.通過(guò)故事展現動(dòng)情點(diǎn)。

　　例如：鄉情——將強調 “中國體育地理”的概念，人的成長(cháng)離不開(kāi)生活環(huán)境;親情——人物的成長(cháng)印證著(zhù)家庭教育的效果;友情——無(wú)論是隊友間還是對手間的友誼都需要深入體察和把握 。作文

　　3.透過(guò)人物體現出奧林匹克的人文內涵。

　　“奧林匹克體育”是區別于“職業(yè)體育”的，它深受顧拜旦的“業(yè)余體育”影響，其核心是“重在參與的精神”，和人類(lèi)不斷挑戰自己追求“更高、更快、更遠。”

　　奧林匹克的最終目的是讓更多的人真正理解奧林匹克，有三個(gè)最重要的理念：首先奧林匹克是“體育+文化”;其次關(guān)注奧林匹克運動(dòng)中自我超越的人性主張;最后從“中國與世界”的角度理解北京奧運會(huì )的意義。

　　由此，我聯(lián)想到我的學(xué)校里經(jīng)常開(kāi)展體育比賽，其中最精彩的是六年級50米的接力賽。參賽的同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌，都想著(zhù)自己的班級能贏(yíng)，由于種種原因其他班輸了，而我們六(1)班獲勝。通過(guò)這件事讓我懂得了：團結就是力量;只要盡全力，輸贏(yíng)無(wú)所謂。

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