關(guān)于運動(dòng)的作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的關(guān)于運動(dòng)的作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于運動(dòng)的作文1
星期三,我和同學(xué)們在操場(chǎng)上玩籃球。一不小心,兩個(gè)籃球都被我們投到了沙坑旁的大樹(shù)上。
這可怎么辦呢?大家急得團團轉。突然,有人用力搖起了樹(shù)枝,大概是想把籃球搖下來(lái)。我們眼睛一眨都不眨地望著(zhù)樹(shù)上的籃球盼望著(zhù)它們早點(diǎn)掉下來(lái)。大樹(shù)上的葉子像雪花一樣嘩嘩地往下落,不一會(huì )兒,地上就出現了一塊綠地毯,一些臟東西也趁機掉進(jìn)了我們的眼睛里,害得大家拼命地擦?蓛蓚(gè)籃球卻像睡著(zhù)了似的,穩穩地躺在葉叢中毫無(wú)動(dòng)靜。
“爬上去!”不知誰(shuí)喊了一聲。這個(gè)主意不錯。大家一致推選爬樹(shù)高手嘟嘟擔此重任?上Щ@球飛得實(shí)在太高了,根本碰不到。
這時(shí),又有人想出了一個(gè)辦法:用東西砸。大家找來(lái)一些大小不一的石頭,仰著(zhù)脖子瞄準籃球用力往上扔。一時(shí)間“嘭——嘭——”的聲音不絕于耳?墒鞘^太輕了,不管我們怎么用力,籃球還是紋絲不動(dòng)?吹竭@樣的情形,我急忙跑到體育老師那兒借來(lái)一個(gè)籃球。我對準樹(shù)上的籃球用力一砸,哈哈,一個(gè)籃球動(dòng)了動(dòng),從樹(shù)上滾了下來(lái)?吹竭@么大的進(jìn)步,我信心十足地拿起球又使勁一砸。別說(shuō)籃球沒(méi)砸到,連這個(gè)球也飛上了樹(shù)。我沒(méi)辦法,只好拿著(zhù)最后一個(gè)球再賭一把?上](méi)成功,結果三個(gè)球都上了樹(shù)。唉!這次真可謂是“偷雞不成蝕把米”了。
沒(méi)辦法,我只好去求助老師。老師一聽(tīng)就有了主意:“傳達室不是有竹竿嗎?你們去借一下!币宦(tīng)這話(huà),我顧不得說(shuō)聲“謝謝”,連忙跑去借竹竿。我拿著(zhù)竹竿頂了幾下,三個(gè)籃球就乖乖地表演了“空中落球”,終于從樹(shù)上掉了下來(lái)。
校園中時(shí)常會(huì )發(fā)生的一幕——“籃球上樹(shù)”,被有心的小作者記錄了下來(lái)。也許是切身體驗過(guò),寫(xiě)起來(lái)更加得心應手。大伙兒著(zhù)急的模樣,拼命搖樹(shù)的模樣,用籃球砸籃球的模樣……大伙兒的一言一行都被捕捉下來(lái)了,而且詳略分明。還是老師有辦法——用竹竿頂球,才使得這一意外順利落下帷幕。讀著(zhù)文章,同學(xué)們的可愛(ài)模樣活靈活現,倒也別有一番情趣。
關(guān)于運動(dòng)的作文2
“生命在于運動(dòng),運動(dòng)創(chuàng )造生命”,一個(gè)正常人一天的運動(dòng)時(shí)間應該半小時(shí),我們在運動(dòng)中成長(cháng),運動(dòng)帶給我快樂(lè )。
我平常在學(xué)校不太喜歡運動(dòng),體力比班上的人弱,所以他們都說(shuō)我是跑的最慢的。在運動(dòng)會(huì )選運動(dòng)員時(shí),同學(xué)們都沒(méi)有選我,我失望的趴在桌上。這時(shí)老師說(shuō)了一句話(huà)“重在參與”。我想想這句話(huà),也對,我們不貪圖名利,擁有一種奮發(fā)向上的精神。我參加了100米沖刺賽和4×200米接力賽的項目。
從那天開(kāi)始,我似乎喜歡上了運動(dòng),只要有運動(dòng)的機會(huì ),我都不由自主地去鍛煉。每天晚上在操場(chǎng)上跑5圈,早上晨跑。同學(xué)們都對我說(shuō):“加油,李明!你一定會(huì )讓我們刮目相看的!甭(tīng)了這話(huà),干勁十足。
俗話(huà)說(shuō)得好:“臺上十分鐘,臺下十年功,”就拿奧運冠軍劉翔來(lái)說(shuō),100米跨欄只需十幾秒,但這十幾秒是他從成百上千次練習總結,提取它的經(jīng)驗。我也不例外,想要發(fā)揮的更好,就只有不斷鍛煉,不斷提高。運動(dòng)會(huì )正在臨近,我的鍛煉更加的加緊。
終于,同學(xué)們期待已久的運動(dòng)會(huì )來(lái)臨了,這天,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,干勁十足。剛開(kāi)始的比賽的項目是100米沖刺,我緊張而興奮地站在跑道上,聽(tīng)到耳邊傳來(lái)的不斷加油聲,似乎增加了一些信心,裁判員一聲令下,我拼盡全力地向前沖刺,十幾秒后,裁判員手中的計時(shí)器停止計時(shí),我獲得了第二名,同學(xué)們都跑過(guò)來(lái)對我說(shuō):“李明,不錯嘛,剛開(kāi)始我們都小看你了,繼續加油!”4×200米接力賽考驗的是團隊精神,我在第三棒,我需要接住第二個(gè)同學(xué)傳給我的接力棒,然后跑一圈傳給下一位同學(xué),裁判員一聲令下,第一個(gè)同學(xué)飛馳而去,取得了明顯優(yōu)勢。這局跑下來(lái),我似乎在同學(xué)們眼中變成了快跑手,這讓我領(lǐng)悟到了運動(dòng)的快樂(lè )。
運動(dòng)能讓你蛻變,讓你突破自我,而在這個(gè)過(guò)程中,你會(huì )體驗到運動(dòng)帶給了你快樂(lè )。
關(guān)于運動(dòng)的作文3
生命在于運動(dòng),而每個(gè)人喜歡又有所不同,在將近六年來(lái)的學(xué)習生活中,最令我感到難忘的,便是體育課上大家洋溢的點(diǎn)點(diǎn)歡樂(lè )。班上的同學(xué)們都酷愛(ài)運動(dòng),但是,畢竟蘿卜青菜各有所愛(ài),或許這個(gè)同學(xué)喜歡羽毛球,那個(gè)同學(xué)喜歡乒乓球,另外一個(gè)同學(xué)有喜歡保齡球呢。
體育館中,一小群一小群的同學(xué)分散開(kāi)來(lái),手中都握著(zhù)球拍。哦,原來(lái)是羽毛球班和乒乓球班。一個(gè)個(gè)小小的身影,各型各色、花花綠綠的衣服,在這個(gè)體育館中顯得格外耀眼。
瞧!那里怎么圍了一群人?原來(lái)是張藝藍在跟李艾嘉打比賽呢。張藝藍有一張尖尖瘦瘦的臉蛋,烏黑的頭發(fā)披在肩上。只見(jiàn)張藝藍右手握著(zhù)球拍,食指抵在拍柄上,左手握著(zhù)羽毛球靠近下端的地方,站在黃色的對角線(xiàn)處,右手臂向后一拉。與此同時(shí),將羽毛球垂直向下一放,右手用力一揮,拍子的中心擊中了球椎,球就像是一只脫弓的箭,劃過(guò)一道白色的弧線(xiàn),完美的落在了對面的球場(chǎng)上。她嘴唇一抿,眉頭微微的皺著(zhù),目光隨著(zhù)球的移動(dòng)而移動(dòng),腳步開(kāi)始緩緩的滑行,“碰”又是一球。
周?chē)鷤鱽?lái)一陣小球彈跳的聲音,那么得清脆悅耳,“嗒”“嗒”,我扭過(guò)頭去,原來(lái)是王佳寧在做發(fā)球練習呢。只見(jiàn)她用右手的大拇指和食指夾住球拍,背稍稍彎下與球桌平行,黑寶石般的眼睛,仿佛能看透對手的思想,她左手捏著(zhù)乒乓球,輕輕向上一托,拍子一拉一推,正好球在桌上彈了一下,又穩穩的落向另一邊去。她始終與球桌同高,腳步迅速移動(dòng),眉毛笑的彎彎的,嘴角掛著(zhù)一絲笑。
我閑的沒(méi)事做,突然,耳旁傳來(lái)一陣歡呼聲,“哦,太好了,我一次性過(guò)了!”“耶!成功了!”我跑到體育館外,手扶欄桿向下望去,原來(lái)是足球班在做“帶球繞桿”的練習。我遠遠看見(jiàn)王朝踢著(zhù)球跑了過(guò)來(lái),他有些微胖的身子,身上穿著(zhù)的肥肥大大的衣服,使他像是一顆滾動(dòng)的圓球,他一邊跑動(dòng)著(zhù),一邊用腳心踢球。過(guò)了!他向上跳了一下,雙手捏成拳向下一拉,臉上洋溢著(zhù)成功的笑容。
各種運動(dòng)都有自己的利弊,不同的人喜愛(ài)不同的運動(dòng),不管是哪種運動(dòng),都能玩出它獨有的樂(lè )趣。體育課時(shí)的歡樂(lè )會(huì )伴隨著(zhù)我的成長(cháng),永存!
關(guān)于運動(dòng)的作文:歡樂(lè )運動(dòng)會(huì )
關(guān)于運動(dòng)的作文4
一個(gè)激動(dòng)人心的一天,可以在全校人面前展示自己的一天,終于來(lái)到了!
今天,是六年級運動(dòng)賽。
進(jìn)了操場(chǎng),我看見(jiàn)操場(chǎng)外被圍的水泄不通。在人群中,有我以前的同學(xué),有我現在的同學(xué)。忽然,一陣叫喊聲把的思緒給打亂了!罢埩昙夁\動(dòng)員,進(jìn)入操場(chǎng)內,比賽馬上開(kāi)始,比賽馬上開(kāi)始!蔽液屯瑢W(xué)們進(jìn)入了操場(chǎng),當我們來(lái)到跳高的地方時(shí),比賽已正式開(kāi)始了。
先是男生跳,后面才是我們女生。我班男生沒(méi)有人進(jìn)入前三名,張老師把希望寄托給我們女生,讓我們加油!疤^(guò)去!”“跳過(guò)去!”同學(xué)們呼喊著(zhù)、鼓勵著(zhù),都在爭取跳過(guò)達標的高度。
雖然我以前跳過(guò),但是我心里還是有點(diǎn)緊張。這時(shí)一位高個(gè)子的同學(xué)跳,我想:她比我高多了,當然不成問(wèn)題。但完全出乎我的意料,只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲,這個(gè)高個(gè)子同學(xué)摔倒在墊子上,竹竿也掉下來(lái)了。我暗暗地為自己鼓勁:相信自己,跳過(guò)去!加油!
在同學(xué)們的加油聲中,我一次又一次的跨越成功,不免有些得意起來(lái)了!到最后,還剩我和別的班的一個(gè)高個(gè)子同學(xué)。我想她太高了,可能會(huì )跳得過(guò)去,但我堅信:相信自己!勇敢向前沖吧!“撲通!”一聲,把我從我的世界中拉了出來(lái),原來(lái)第一次,她失敗了。到我了,由于那竹竿升到了我的脖子那兒了,我跳了過(guò)去,手卻碰到了竹竿,失敗了,同學(xué)們發(fā)出長(cháng)長(cháng)地嘆息聲“啊?太可惜了!
最后,我屈居亞軍。我想,經(jīng)過(guò)這次比賽,我終于知道了:“相位自己,一定會(huì )成功;也知道了‘人外有人,天外有天’”的道理。
關(guān)于運動(dòng)的作文5
晚風(fēng)習習,星光閃閃。大操場(chǎng)上,一群少年正在玩滑板:前行、漂移、旋轉……那真叫“爽”!我看得著(zhù)了迷!耙灰I(mǎi)一個(gè)?”老爸問(wèn)我!安灰!薄盀槭裁?”“我怕摔跤!”“怕摔跤就真的不想要嗎?”在老爸的說(shuō)服下,我還是買(mǎi)了一只滑板。
晚上寫(xiě)完作業(yè)后,我就和小伙伴們來(lái)到操場(chǎng)上學(xué)滑板。學(xué)著(zhù)大哥哥的樣子踩上滑板,可是它根本不聽(tīng)使喚,我腿沒(méi)扭動(dòng),只是膀子甩來(lái)甩去,很快就摔了一跤!翱纯磩e人是怎么滑的,注意觀(guān)察!崩习终f(shuō),“再來(lái)!你能行!”
我只得硬著(zhù)頭皮再踩上滑板,我告誡自己:決不能放棄。不一會(huì )兒,我就累得滿(mǎn)頭大汗,腰酸背痛。一不小心,義跌倒在地,跌得鼻青臉腫。此時(shí),我很灰心,真想打退堂鼓。不知什么時(shí)候,爸爸又站在我的面前:“跌倒再爬起,否則就會(huì )前功盡棄!痹诎职值墓膭钕,我又踩上了滑板……
天道酬勤。我堅持不懈地練習,沒(méi)過(guò)幾天,就有了較大的進(jìn)步。只要有決心,什么都能學(xué)會(huì )。經(jīng)過(guò)無(wú)數次的失敗,我逐漸掌握了滑板的技巧:先把左腳踩在前面,然后右腳蹬兩步地,接著(zhù)雙腳踩在滑板上,左腳做支撐,右腳來(lái)回擺動(dòng),這樣滑板就滑了起來(lái),F在,我雖然對滑板的滑法已經(jīng)了如指掌,但是還會(huì )經(jīng)常從滑板上重重地摔下來(lái),然而我又堅強地站了起來(lái),繼續向目標前進(jìn),就是這種永不放棄的決心支撐著(zhù)我,使我熟能生巧,讓我學(xué)會(huì )滑板運動(dòng)。
我愛(ài)滑板運動(dòng)。它鍛煉了我的身體,磨煉了我的意志,教會(huì )我與困難作斗爭.。從中我領(lǐng)悟到一個(gè)深刻的道理:青少年要從小磨煉意志,克服成長(cháng)道路上的艱難險阻,練就本領(lǐng),成為國家棟梁。
踩上滑板,漂移、前行……
關(guān)于運動(dòng)的作文6
“生命在于運動(dòng)”,每個(gè)人都有自己喜歡的運動(dòng),跑步、游泳、打籃球、打乒乓球等,我最喜歡的戶(hù)外運動(dòng)是釣魚(yú)。
盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了這一天,爸爸決定帶我去釣魚(yú)!罢媸翘袅恕!一聽(tīng)這消息,我一蹦三尺高。當天晚上,我就把第二天需要的衣服、點(diǎn)心都認真地準備了一番。所謂“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”,就盼著(zhù)天早點(diǎn)亮。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情上了床,幻想著(zhù)明天要是釣到海中的“巨無(wú)霸”,爸爸會(huì )怎么夸我呢?就這樣我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
第二天一早,天色朦朧,月亮還掛在空中打著(zhù)哈欠,我便醒了。懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情,我興高采烈地跟著(zhù)爸爸來(lái)到海邊,將魚(yú)桿、魚(yú)餌以及發(fā)動(dòng)機都認真地檢查了一遍,確保萬(wàn)無(wú)一失。就這樣,我們隨著(zhù)“轟轟”的發(fā)動(dòng)機聲出發(fā)了!來(lái)到目的地之后,開(kāi)始垂釣。我學(xué)著(zhù)我爸的樣子先上了魚(yú)餌——海蜈蚣。半小時(shí)之后,發(fā)現這里的魚(yú)非常聰明,似乎明白這是個(gè)陷阱,光看著(zhù)就是不吃魚(yú)餌。
雖然釣不到聰明的魚(yú),但是還是有一種魚(yú)比較笨,它是個(gè)“好纏”的家伙。這種魚(yú)不僅沒(méi)頭腦,而且非常貪吃,這家伙叫小鰻魚(yú)。魚(yú)餌放下去不到一兩分鐘就有一條上鉤,只要一把它釣離水面,它就會(huì )不顧一切地用身體拼命地纏上線(xiàn),久久不肯松開(kāi)。無(wú)奈之下,我們又得換魚(yú)線(xiàn),這小鰻魚(yú)真是太“好纏”了。
當然,既然出海,收獲還是有的,但就是有點(diǎn)大小有別吧,這讓我有點(diǎn)小小的不開(kāi)心。我爸的運氣特別好,確切地說(shuō)應該是我爸釣魚(yú)技術(shù)好,黃翅魚(yú)、黑鯛魚(yú)……總會(huì )上他的鉤。雖然我釣的只有小魚(yú),但我感覺(jué)這樣也很美好很充實(shí)。
還有一次,數學(xué)考試后,看著(zhù)鮮紅的58分,我心情特別低落,全身無(wú)力。爸爸見(jiàn)了,說(shuō):“兒子,走,我帶你去釣魚(yú)!碑敃r(shí)我無(wú)精打采地上了船,在海面上吹著(zhù)海風(fēng),聽(tīng)著(zhù)海浪的聲音,心情頓時(shí)豁然開(kāi)朗。專(zhuān)注于釣魚(yú),煩惱自行消散。我想,學(xué)習成績(jì)的提升或許也像釣魚(yú)一樣,需要專(zhuān)心和耐心,魚(yú)才能上鉤。
出門(mén)運動(dòng)的一天比在家的一天要美好,可以讓我們的身體更加強壯,從而讓我們少得疾病;在大自然中也會(huì )發(fā)現很多在家里發(fā)現不到的東西,呼吸著(zhù)家里呼吸不到的新鮮空氣,還可以放松心情,讓生活和學(xué)習更愉悅。
運動(dòng)讓生活更美好,從釣魚(yú)中我真正懂得它。
關(guān)于運動(dòng)的作文7
我愛(ài)運動(dòng),因為運動(dòng)有助于身體健康,不但可以強壯體魄,還可以減少生病的機會(huì )。每次運動(dòng)完,流了一身汗,身體的骨頭、肌肉好像吃得飽飽的,充滿(mǎn)活力,感覺(jué)好舒暢!
我喜歡的運動(dòng)有很多,而最常做的運動(dòng)有跑步、騎自行車(chē)、溜直排輪、打籃球、踢足球、躲避球、……等,其中,我最?lèi)?ài)的運動(dòng)是打籃球。還記得在三年級時(shí),只要下課鐘聲一響,我和同學(xué)就會(huì )飛奔至操場(chǎng),搶奪為數不多的籃球場(chǎng),一旦占到了籃框打籃球,那節下課就可以玩的不亦樂(lè )乎,一下子要挺身投籃,一下子要阻攔對手的進(jìn)攻,一下子要蓋對手火鍋,一下子要奮力投三分球,如此的你爭我?jiàn)Z中,“戰況”好不激烈,因此每當打完球后,總是汗流浹背,全身像被搓揉過(guò)的暖暖包一樣火熱,而心失控的好像快要跳出來(lái)了!神奇的是,打過(guò)球后的我,上起課來(lái)卻特別有精神,上課的內容吸收得特別快,不會(huì )因為運動(dòng)過(guò)而感到疲累,當然也就更期待下一節下課的來(lái)臨,好跟“戰友”們再痛快的打一場(chǎng)球。
雖然升上四年級后,因為教室位在“高處不勝寒”的四樓,下課時(shí)總是搶不到球場(chǎng),所以比較沒(méi)有機會(huì )打籃球了!但是每當假日一到,我就會(huì )早點(diǎn)起床,和爸爸一起去球場(chǎng)打籃球,以彌補平時(shí)無(wú)法打球的缺憾。當打得滿(mǎn)身大汗,感到非?蕰r(shí),喝下一口水,那種“久旱逢甘霖”的感覺(jué),你會(huì )發(fā)現那平淡無(wú)奇的白開(kāi)水,真是甘甜好喝!而且打球讓我和平時(shí)甚少相處的爸爸,感情變得更好了,能像兄弟一樣無(wú)話(huà)不談。有時(shí),我們也會(huì )全家一起去打球,這時(shí)球技與規則就要放一邊了,因為是以“好玩”和“有運動(dòng)到”為目的,所以全家都“亂打一通”,雖然有時(shí)也會(huì )出現搞笑場(chǎng)面,但是全家的感情卻也被這“趣味”給牢牢系住。
現在的人容易生病,文明病也很多,我想就是因為缺乏運動(dòng)。運動(dòng)不但可以強身,也讓我們多余的體力得到發(fā)泄,而且在心情不好或壓力大時(shí),運動(dòng)一下可以讓心情變好,還可以紓壓。所以我愛(ài)運動(dòng),也希望大家都愛(ài)運動(dòng),養成每天運動(dòng)的習慣喔!
關(guān)于運動(dòng)的作文8
“生命在于運動(dòng)”我喜愛(ài)運動(dòng),運動(dòng)給我帶來(lái)了極大的快樂(lè )。
小時(shí)候,病多的我每到冬初時(shí),便會(huì )高興不已,冬初,熱愛(ài)羽毛球的爸爸和媽媽?zhuān)銜?huì )在院子里切磋起來(lái)。在一旁看著(zhù)的我,看著(zhù)那羽毛球一次又一次的飛騰,仿佛自己的心也隨著(zhù)飛騰的羽毛球飛起來(lái)了,在天空中自由的蕩漾,從此以后我便也喜歡上了羽毛球。
從小時(shí)候就喜歡打羽毛球的我,一向熱愛(ài)羽毛球的爸爸媽媽不會(huì )放過(guò)教我的好機會(huì ),于是,當我還沒(méi)有羽毛球拍高的時(shí)候,就拖著(zhù)拍子在院子里亂跳,手舞足蹈的開(kāi)始了我的“運動(dòng)生涯”。一開(kāi)始,我指東打西,一點(diǎn)都沒(méi)規則,慢慢地,隨著(zhù)歲月的增長(cháng),我已經(jīng)可以和媽媽pk了?粗(zhù)羽毛球在天空中快樂(lè )的像個(gè)小精靈,引得旁邊的弟弟都躍躍欲試。結果一個(gè)個(gè)都敗下陣來(lái),在運動(dòng)中我享受到了無(wú)比的快樂(lè ),也讓多病的我不再弱不禁風(fēng)。
運動(dòng)讓我健康、快樂(lè ),更讓我感受到自信。
在伙伴的玩耍中,我們只有三人,所以努力掙王,酷愛(ài)運動(dòng)的我有著(zhù)強壯有力的體質(zhì),當我使出全身力氣創(chuàng )造奇跡的那一刻,伙伴們歡呼而驚訝的聲音,告訴我當王了,我非常激動(dòng),拼比前的緊張心情一下消失到九霄云外去了。
運動(dòng)伴隨我們成長(cháng),NBA的球星成了我的偶像,籃球也成為我運動(dòng)生涯中的最?lèi)?ài),五年級時(shí),我被選入了那夢(mèng)寐以求的籃球隊,每天早晨,我和隊友們聚到籃球場(chǎng)上,站在被烈日烤的滾燙的大地上,一起跑步、運球……汗水濕透了衣服,汗水滴入了眼睛,我們的臉紅的像小蘋(píng)果,我們一絲不茍的學(xué)習著(zhù),一起分享著(zhù)運動(dòng)的.快樂(lè ),結下了濃厚的友誼,我們同甘共苦,在學(xué)習中取長(cháng)補短,共同進(jìn)步。
我愛(ài)運動(dòng),運動(dòng)使我的生活變得豐富多彩,多一份快樂(lè ),多一份友誼,多一份健康,多一份青春。
關(guān)于運動(dòng)的作文9
本人:姓馬,名英鑫,數學(xué)頂呱呱,語(yǔ)文呱呱叫,天文地理也略知一二,但就是有一個(gè)臭毛病——不愛(ài)運動(dòng),但是嘛,像我這樣的人也是有體育愛(ài)好的。Let’s go!想知道就和我一起看看吧!
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨,太陽(yáng)公公已經(jīng)在天上高高地掛著(zhù),正把陽(yáng)光傳送給大地呢。而我還在被窩里呼呼大睡。這時(shí)老爸飛奔過(guò)來(lái)對我說(shuō):“小子,來(lái),老爸和你‘殺’一局!边@話(huà)一出,我一個(gè)鯉魚(yú)打挺起來(lái)說(shuō):“來(lái)就來(lái),我怎么會(huì )怕你呢!”我那原本惺忪的雙眼頓時(shí)變得特別有神。我用迅雷不及掩耳之勢穿好了衣褲,以 “百米沖刺”的速度向乒乓球桌飛奔而去,此時(shí)我敢打賭這速度是“飛人”劉翔都不能匹及的。我們二人爭先恐后地來(lái)到球桌,“怒視”著(zhù)對方,哈哈,看來(lái)一場(chǎng)大戰是避免不的了。
才開(kāi)局,爸爸一個(gè)不小心,發(fā)了一個(gè)高球,一來(lái)就有這樣的好機會(huì ),不要白不要,看我的“橫掃千軍”球,那白色的小精靈劃著(zhù)弧線(xiàn)向老爸的“陣地”飛去,我心想:哈哈,這下你輸一球了吧!我正美美地幻想著(zhù),突然“啪”的一聲,球回抽到我的臉上。老爸哈哈大笑,對我說(shuō):“驕兵必敗呀!”你何必這樣想不開(kāi)呢?悲哀,悲哀!笨吹嚼习帜歉钡靡庋笱蟮臉幼,我就氣不打一出來(lái):好,你等著(zhù),這次有你好受的。我心里暗暗地想。
不知不覺(jué),時(shí)間已過(guò)去好久,可我們還是在激烈“交戰”中,仿佛這世界的事件全都與我們無(wú)關(guān)。這時(shí)老媽來(lái)啦,佯怒地說(shuō):“大將軍,是打乒乓球還是吃紅燒雞呀!”我們想著(zhù)往日令我們垂涎三尺的紅燒雞,但今天仿佛沒(méi)了吸引力……
Look,這就是我最喜歡的運動(dòng)——乒乓球!
關(guān)于運動(dòng)的作文10
運動(dòng)可以使人健康,健康可以使人達成愿望,使人快樂(lè )!
小時(shí)候,我很愛(ài)玩,但不愛(ài)運動(dòng),因此我很容易生病,感冒、扁桃體發(fā)炎等等更是屢見(jiàn)不鮮,而且一感冒一般就得持續一個(gè)月左右的時(shí)間才的見(jiàn)好,那就意味著(zhù)一個(gè)月的時(shí)間不能劇烈運動(dòng)、出汗,這對我來(lái)說(shuō)很是痛苦,簡(jiǎn)直覺(jué)得是在受煎熬。于是,我就努力想辦法使我的身體變得越來(lái)越健康,想來(lái)想去,那只有一個(gè)辦法:運動(dòng)!
一年級下學(xué)期,我加入了乒乓球培訓班。我的教練是一位很瘦弱的中年人,但聽(tīng)說(shuō)他的技術(shù)很高超,參加省里面的比賽還得了一個(gè)什么大獎。我就在他的培訓下學(xué)起了乒乓球,剛開(kāi)始時(shí)是基礎訓練,就是練習跆球,日復一日,周而復始的跆,跆的我的手酸痛,雖然我的跆球技術(shù)得到不斷的提高,但這是非常無(wú)聊的,令我心生厭煩,而且教練在每次結束后都會(huì )點(diǎn)評,名曰點(diǎn)評,我覺(jué)得就是在批評我,更讓我討厭它了。終于,有一天,我再也忍受不了了,“啪”的一下扔下乒乓拍就沖出訓練室,一直在街上游蕩到天黑才回家,一打開(kāi)門(mén),我就發(fā)現一道消瘦的身影坐在沙發(fā)上,咦!這不是教練嗎?教練這時(shí)也發(fā)現了我,站起身向我走來(lái),我以為他要責怪、打罵我,便本能地后退了一步,“小明,我理解你的心情,我也是這么過(guò)來(lái)的,但練習跆球是學(xué)乒乓的基本功,萬(wàn)丈高樓從地起,沒(méi)有人一生下來(lái)乒乓就打的好的,讓我們一起努力吧!蓖(zhù)教練誠摯而自信的目光,我堅定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
兩年的時(shí)光過(guò)去了,我的乒乓球技術(shù)得到了很大的提高,更重要的是我的身體經(jīng)過(guò)不斷的鍛煉已經(jīng)變得非常強壯了,現在很少生病,就算得了感冒,過(guò)過(guò)兩三天它自己就好了,根本不用我費心,F在由于我轉到外地讀書(shū)去了,所以一周才能回家訓練一次,但我感覺(jué)我的乒乓球技術(shù)正在提高,身體也更健康,而身體的健康,也令人愉悅、快樂(lè ),全身心的投入到學(xué)習中去了,我取得的成績(jì)也使我更加快樂(lè )。
運動(dòng)能帶給人意想不到的快樂(lè ),所以,讓我們一起運動(dòng),共同收獲快樂(lè )吧!
關(guān)于運動(dòng)的作文11
在我的記憶里,有許多的事讓我感到快樂(lè ),有學(xué)習帶給我快樂(lè );有散步帶給我的快樂(lè );有逛街帶給我的快樂(lè )。但是最讓我快樂(lè )的是——運動(dòng)帶給我的快樂(lè )。你想知道為什么嗎?
一次偶然的機會(huì ),讓我接觸到了運動(dòng),放假的時(shí)候,我和哥哥一起去玩,我和哥哥來(lái)到了籃球場(chǎng),哥哥的同學(xué)帶來(lái)了兩個(gè)籃球,哥哥他們玩一個(gè),我和徐欣玩一個(gè),雖然玩累了,出了一身汗,但還是開(kāi)心。從那時(shí)我便不喜歡運動(dòng),因為只要一運動(dòng),就會(huì )很累,還會(huì )出一身汗,但是我現在又非常喜歡運動(dòng)了,因為運動(dòng)不但可以強身健體,還可以放松心情。
前幾個(gè)星期,我們學(xué)校開(kāi)展了運動(dòng)會(huì ),但是我們和上一個(gè)年紀的人比賽,當我們知道的時(shí)候,大家都說(shuō):“我們班輸定了,八年級的人體育那么好,我們咋可能贏(yíng)!钡蠋煾嬖V我們:“輸贏(yíng)并不重要,重要的是你有沒(méi)有參加的勇氣!甭(tīng)了老師的話(huà),我們的信心大增,隨著(zhù)時(shí)間的飛逝,運動(dòng)會(huì )也即將開(kāi)始,我們個(gè)個(gè)都高興不已,但又擔心不已,擔心什么呢?擔心我們班會(huì )輸,擔心我們比不過(guò)高年級的人,但我們只要一想到老師的話(huà),我們的信心又回來(lái)了。
比賽即將開(kāi)始我們非常擔心會(huì )輸,但事實(shí)告訴我們,我們的擔心非常多余,雖然我們班的男生輸了,但我們班的女生大多數還是贏(yíng)了的,也不至于會(huì )輸的很慘,但是最讓我們沒(méi)有想到的是,我們女生在跑100X4接力賽的時(shí)候我們以為會(huì )輸,但事實(shí)比我們想象的要好得多,我們班不但沒(méi)有輸,反而還贏(yíng)了,
當老師聽(tīng)到老師公布我們班贏(yíng)了的時(shí)候,我激動(dòng)得都快要哭了,我們班的人激動(dòng)得跳得八丈高了,我想這就是運動(dòng)帶個(gè)我的快樂(lè )吧!
這就是運動(dòng)的功勞,讓我感到莫名的開(kāi)心;莫名的興奮;莫名的歡悅!
關(guān)于運動(dòng)的作文12
運動(dòng)會(huì )當天,天氣晴朗,陽(yáng)光照耀著(zhù)大地,同學(xué)們穿著(zhù)整齊的校服,排著(zhù)整齊的隊伍站立著(zhù)。運動(dòng)員們身穿運動(dòng)服,精神抖擻地跟在后面。這真是“萬(wàn)事俱備——只欠東風(fēng)”。
來(lái)到體育場(chǎng),廣播里傳出了美妙的音樂(lè ),大伙都在積極地準備著(zhù),觀(guān)眾席上啦啦隊躍躍欲試。運動(dòng)會(huì )的第一個(gè)比賽項目是60米短跑。起跑線(xiàn)上,選手們蓄勢待發(fā),我們班的陳墨同學(xué)出現在賽場(chǎng)上,他正在摩拳擦掌!芭椤钡囊宦晿岉,陳墨猶如一只離弦的箭,瞬間沖出起跑線(xiàn),把對手遠遠地拋在了身后,那速度快如閃電,啦啦隊大聲吶喊,為陳墨加油助威。最終,陳墨取得了第一名的好成績(jì)。這是我們班的第一張獎狀,為大伙打響了第一炮。
時(shí)間過(guò)得真快,轉眼到了下午。在烈日的考驗下,運動(dòng)員都在運動(dòng)場(chǎng)上揮灑著(zhù)汗水,為班級爭光。短跑100米比賽即將開(kāi)始了,我站在5號跑道上,心里有一種說(shuō)不出的興奮感。觀(guān)眾席上的加油聲此起彼伏。吹哨、各就各位,我做好了充分的準備,發(fā)令槍再次在我耳邊響起。我拼盡全力向前沖去,擺動(dòng)雙臂,邁開(kāi)大步,為自己而跑,為榮譽(yù)而戰,風(fēng)在我的耳邊呼呼作響。離終點(diǎn)越來(lái)越近了,我咬緊牙關(guān),使出十八般武藝,用力向前沖刺。但是,對手十分厲害,沖刺階段,有幾個(gè)隊員超過(guò)了我,那速度讓我望塵莫及。最終,我只跑了第5名,失落的我沖過(guò)終點(diǎn),沮喪寫(xiě)在臉上。但是,迎面而來(lái)的同學(xué)卻熱情地擁抱我,不約而同地為我豎起了大拇指,那一刻真是讓人感動(dòng)。
這次運動(dòng)會(huì )不但鍛煉了我們的身體素質(zhì),還讓我們展現了自我風(fēng)采。運動(dòng)會(huì )雖然結束了,但那精彩的畫(huà)面,卻還記在我的心中。
關(guān)于運動(dòng)的作文13
放假前學(xué)校開(kāi)了冬季運動(dòng)會(huì ),以班級為集體比賽,我們這個(gè)班在運動(dòng)方面上跟以前一樣都是一個(gè)個(gè)的文靜書(shū)生啊,運動(dòng)好的人是少之又少,雖說(shuō)是重在參與,可是參與到頭來(lái)拿了倒數第一心里也不是滋味?匆(jiàn)那些男生和女生踴躍地報名參加運動(dòng)會(huì ),心里那個(gè)著(zhù)急想給班級獻一份力都不行!
我們班運動(dòng)好的人不多,在運動(dòng)會(huì )結束后,差不多都是倒數第一,也許這些“第一”里面會(huì )摻雜些倒數第二,對于我們班只要不是倒數第一都是比較高興的,更別說(shuō)有那么一兩個(gè)第四名和第二名了。通過(guò)運動(dòng)會(huì )發(fā)現體育運動(dòng)確實(shí)是我們班的弱勢,可能因為同學(xué)們太注重學(xué)習了?還是怎么的,我不知道。
現在都提倡德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年,除了體其他的我都有,可就這個(gè)體的方面我有些弱。雖然平時(shí)我挺活潑挺愛(ài)到處跑著(zhù)玩,但運動(dòng)確實(shí)不是我的強項,不僅沒(méi)有速度耐力也一年比一年弱。
在小學(xué)的時(shí)候,我的體育成績(jì)還算中等,但在運動(dòng)會(huì )這一方面上比如跑步、跳繩……特別是跑步,連班里小個(gè)子樊怡衫都比我跑得快。那天下午老師挑選跑步運動(dòng)員試跑時(shí),我還是倒數第一,下來(lái)以前班上的同學(xué)都說(shuō)我跑步跟散步似的,委屈啊……還有鉛球也不行,我的力氣在這一點(diǎn)上揮發(fā)不出來(lái)?偠灾,在體育這一方面,我完全是一個(gè)超級大白癡!
現在我應該把這個(gè)弱項變強些,畢竟我要爭做全面發(fā)展好少年。說(shuō)實(shí)話(huà),我也非常喜歡運動(dòng)可如果比名次的話(huà)可就不行了。所以現在我要彌補這個(gè)缺點(diǎn),增強自己的體質(zhì)!
每天早上的跑操當然少不了,剛好小區前有一個(gè)大操場(chǎng),我和爸爸每天早上繞著(zhù)操場(chǎng)跑四圈。不僅增強體質(zhì),也順便練一練長(cháng)跑,爭取明年能為班級運動(dòng)會(huì )獻一份力!還有每天不定時(shí)的外出活動(dòng)并且自己要多參加戶(hù)外運動(dòng),比如賞風(fēng)景、遠足之類(lèi)的。家里買(mǎi)的羽毛球乒乓球還有籃球等等一些運動(dòng)機械要不是老爸堅持鍛煉,上面肯定是一層厚厚的浮灰了,反正放著(zhù)也是放著(zhù),也把它們利用起來(lái)鍛煉我的身體。
運動(dòng)我快樂(lè ),堅持鍛煉身體!要做個(gè)全面發(fā)展的少年!
關(guān)于運動(dòng)的作文14
我一看表,現在是11月15日的11點(diǎn)10分,冬日的暖陽(yáng)照在金都天長(cháng)小學(xué)的操場(chǎng)上,仿佛傾吐著(zhù)自己愉悅的心情?墒,正在參加素質(zhì)運動(dòng)會(huì )的我站在熱鬧非凡的跑道邊,卻緊張得手腳冰涼。因為,我將迎來(lái)自己最懼怕的一個(gè)項目——400米跑!
由于學(xué)號靠后,我一直繃著(zhù)神經(jīng),等了很久。到最后,只剩下我、金燦和林星月三個(gè)同學(xué)被分在了同一個(gè)組。
隨著(zhù)老師手中的紅旗揮下,我像一輛加滿(mǎn)了汽油的賽車(chē)一樣,迅速沖出了起跑線(xiàn)。剛開(kāi)始,我覺(jué)得自己的身體很輕盈。風(fēng)從耳邊刮過(guò),仿佛也在和我一起賽跑。
可剛跑了沒(méi)多久,金燦已經(jīng)把我們倆遠遠地甩在了后面,我有點(diǎn)兒急了。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們發(fā)出了驚叫聲,扭頭一看,!林星月慢了下來(lái),好像摔倒在了跑道上!再往前看,金燦的身子越來(lái)越小,我更加著(zhù)急了。
左腳,右腳,左腳,右腳。我覺(jué)得,它已經(jīng)越來(lái)越重了。每一次雙腳的交換,都變得那么吃力。我的身子拼命想向前跑,可腳怎么也不聽(tīng)使喚,讓我真正體會(huì )到了“拖后腿”的滋味。而耳邊的風(fēng)聲卻從未停息,似乎也對我的速度感到著(zhù)急。我真想像林星月一樣,停下來(lái),喘口氣,休息一會(huì )。
這時(shí),我的心里冒出了兩個(gè)聲音,一個(gè)溫柔的小聲:“別跑了,太累啦!”還有一個(gè)急切的叫聲:“堅持住啊,就剩半圈了!”正在它們吵得不可開(kāi)交時(shí),忽然,耳邊傳來(lái)一陣陣喊聲,原來(lái)是同學(xué)們在跑道邊為我加油呢!我轉過(guò)頭,看到他們臉上都掛著(zhù)焦急的神色,大聲地喊著(zhù):“加油!加油!”在那一陣陣有力的加油聲中,我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音,看到了班主任吳老師的身影,她也正揮著(zhù)手,朝我大喊著(zhù):“趙心恬,快,快,沖刺!”對,堅持!我一抬頭,終點(diǎn)線(xiàn)已近在眼前。
終于,我沖過(guò)了那條令我盼望已久的白線(xiàn)。陳老師一揮手,秒表就“滴”地一聲停在了一分四十一秒,我合格了!
陽(yáng)光依舊明媚溫暖,我的心情也在這一霎變得燦爛。是的,400米并不可怕。望著(zhù)那些為我加油的老師和同學(xué),我的心變得暖暖的。
關(guān)于運動(dòng)的作文15
我是一個(gè)愛(ài)運動(dòng)的小孩,平時(shí)閑來(lái)無(wú)事總要爬爬山、打打球。我的外表普普通通:圓臉,小眼睛,平鼻子,能說(shuō)會(huì )道的嘴巴加上一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。我是一個(gè)普普通通的人,卻有一顆愛(ài)運動(dòng)的心。
我一旦運動(dòng)起來(lái)那真是聚精會(huì )神。一次,我和爸爸在一起打羽毛球,突然有一輛汽車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái),但我還沒(méi)有發(fā)現,背對著(zhù)汽車(chē),依然和爸爸玩得興高采烈。在汽車(chē)不知按了多少下喇叭之后,對面的爸爸對我發(fā)出的球突然置之不理,他一邊拼命朝我擺手,一邊往旁邊躲閃。我下意識地一回頭,發(fā)現有一輛汽車(chē)停在我后面,才默不作聲地讓開(kāi)了路。
我一旦運動(dòng)起來(lái)就不知疲倦。一次,奶奶給我買(mǎi)了個(gè)娃娃跳。我一見(jiàn)到娃娃跳便兩眼放光,不幸的是跳了一下便倒下了。于是我又堅持不懈地跳了起來(lái),一分鐘,兩分鐘…………終于,我戰勝了娃娃跳。我一邊數數一邊跳,忘記了時(shí)間,忘記了疲勞,一轉眼,一個(gè)下午就過(guò)去了,F在,我可以一口氣跳300多個(gè)了。
我一旦運動(dòng)起來(lái)還十分瘋狂。一次小姑教我學(xué)騎自行車(chē),我很快便學(xué)會(huì )了。欣喜若狂之余,我把車(chē)推到“長(cháng)花菊”的大院子里,一騎就是一下午。當時(shí),烈日當空、驕陽(yáng)似火,我騎著(zhù)騎著(zhù)便感覺(jué)口干舌燥,很快喉嚨也發(fā)疼了。正在興頭上的我根本顧不上這些,要知道跑回家喝杯茶對我來(lái)說(shuō)都是浪費工夫!我使出吃奶的勁兒死命蹬著(zhù)腳蹬,勉強又騎了一陣,開(kāi)始感覺(jué)頭暈眼花了。再一會(huì )兒,眼前樹(shù)木的影子疊在一起在我眼前直晃悠;谢秀便敝g,只聽(tīng)咚的一聲,車(chē)子狠狠地撞到了鐵柱子上,我也被重重地甩在了地上。這一跤,讓我清醒多了,我掙扎著(zhù)爬起來(lái),感覺(jué)腿上隱隱作痛,低頭一看,弓起一座“富士山”。好容易站穩身子,肚子里一陣翻江倒海,讓我忍不住干嘔了幾下。奮力扶起車(chē)子,得,車(chē)把也歪了,塑料把手也破了。
這就是我,一個(gè)愛(ài)運動(dòng)的我,一個(gè)真實(shí)的我。