精選小學(xué)運動(dòng)會(huì )作文500字集合8篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)運動(dòng)會(huì )作文500字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)運動(dòng)會(huì )作文500字 篇1
今天是我們學(xué)校的金秋運動(dòng)會(huì )。我很高興,卻還有些遺憾。
早上,到了學(xué)校,我們都很興奮,總是想到班級去看看?偹惆镜近c(diǎn)兒了,我們拿好道具背上書(shū)包,走到樓下,并且準確的找到了我們班的座位,坐了下來(lái)。首先比的是1500米競賽,等于圍繞操場(chǎng)跑5圈,真辛苦!我們班參加1500米的是楊舒雅,蘇雨臻,曲敬博和李天祺,曲敬博在1500米取得第一名的好成績(jì)!接著(zhù),是跳遠和跳高,取得的成績(jì)也很好。
快到10點(diǎn)了,校長(cháng)來(lái)了,我們開(kāi)始檢閱。在小綠樓院里,我們排好隊形,老師和特約家長(cháng)給我們發(fā)了氫氣球,練了幾遍后,跟著(zhù)9班后面走進(jìn)操場(chǎng)……到了主席臺,體委哨聲響起:“一二一!”我們回應:“一二一!”并向右轉頭:“快樂(lè )學(xué)習,健康成長(cháng)。勵志勤奮,文明健美。預祝大會(huì ),圓滿(mǎn)成功!一二!”說(shuō)完,把手一放,氫氣球從我們手中飛向天空,隨著(zhù)檢閱同學(xué)一起喊“耶!”說(shuō)完,又和隊伍向前走,走到拐彎處,我看到了主席臺上空是許多小黑點(diǎn)兒,在萬(wàn)里無(wú)云的天空下映襯得很顯眼,它們漫無(wú)邊際地飛著(zhù)……
當11點(diǎn)多,是男子女子100米比賽。中午時(shí),好朋友王奕力對我說(shuō):“咱班男子女子100米全是第一!”我真高興!
下午,舉行了游戲項目:十五人合作跑和螞蟻搬家。時(shí)間過(guò)得很快,閉幕式了,當張主任宣布五年級名次最好的是我們時(shí),我激動(dòng)得無(wú)以倫比。
放學(xué)時(shí),我有些遺憾:這將是我在省二過(guò)的最后一屆運動(dòng)會(huì )了,而且,運動(dòng)會(huì )上我什么項目都沒(méi)參加!我很難過(guò)。
雖然我有些難過(guò),但是這次運動(dòng)會(huì )仍讓我很快樂(lè )!
小學(xué)運動(dòng)會(huì )作文500字 篇2
我坐在沙發(fā)上,回憶起了上一屆,第五十六屆運動(dòng)會(huì )。
那天我參加了兩個(gè)項目的比賽。其中一項是跳遠。
我坐在凳子上耐心地等待著(zhù)。過(guò)了一個(gè)多小時(shí),老師讓我和幾個(gè)參加跳遠的同學(xué)一起去比賽場(chǎng)地報到參加比賽。
我們快速來(lái)到跳遠的比賽場(chǎng)地。那里的老師讓我們按照編號排隊。他還告訴我們:“比賽分三次,先試跳,再預賽,最后決賽!痹囂鴷r(shí)我跳得不錯。我想:“一定要再接再厲!痹囂笠M(jìn)行預賽了。我的心情非常緊張。隨著(zhù)老師的口令,選手們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地跳著(zhù)。這時(shí),老師喊著(zhù):“鄭燕,跳!”我馬上像猛虎一樣向目標前進(jìn)。我踩住跳板向前起跳。老師大聲說(shuō):“鄭燕,可惜了。你的腳踩出跳板!甭(tīng)了這句話(huà),我覺(jué)得非?上,因為這一次我跳得非常遠。我心里暗暗說(shuō),下兩次一定要跳好。后兩次都跳得不錯。預賽過(guò)去就是決賽了。在決賽前老師淘汰了四個(gè)人,幸運的是其中沒(méi)有我。
決賽終于開(kāi)始了,第一個(gè)就是我。我既緊張又興奮。老師大聲說(shuō):“開(kāi)始!蔽伊⒖滔蚯皼_去,越跑越快。眨眼間我跑到跳板前,看準跳板,用盡全力一踩,身體立刻騰空,雙手向前上方一擺,接著(zhù),我將雙手猛地往后一揮雙腿緊縮,同時(shí)收腹。我從沙坑里向前邊走出。這時(shí),老師居然在大聲說(shuō):“啊,成績(jì)不錯!”這一句話(huà)使我對獲勝更有信心。選手們陸續跳了過(guò)去。沒(méi)過(guò)幾分鐘,大家都跳完了,裁判老師集中在一起排名次。很快,老師宣布:“第一名,鄭燕……”頓時(shí),我跳了起來(lái),嘴里還喊著(zhù):“YE……YE……”聽(tīng)老師報完名次,我立刻跑回班級區向班主任報告好消息。
想到這里,我決定這次運動(dòng)會(huì )還是報跳遠這項目,同時(shí)要再接再厲,繼續爭取獲得第一名。
小學(xué)運動(dòng)會(huì )作文500字 篇3
今天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我們迎來(lái)了一年一度的運動(dòng)會(huì )。
由于我們是坐學(xué)校的車(chē),所以特別擠。走到途中時(shí),有一位同學(xué)對我說(shuō):“我想站一會(huì ),你坐吧!”我連聲說(shuō)謝謝,就坐下了。到了那里,老師安排好座位,不一會(huì )兒,開(kāi)幕式開(kāi)始了。各年級表演的都不一樣,我們三年級的同學(xué)有的拿著(zhù)風(fēng)車(chē),有的拿著(zhù)呼拉圈。風(fēng)車(chē)轉起來(lái),可漂亮了!運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始了20多分鐘后,就開(kāi)始了我所參加的“雙人接力比賽”這個(gè)項目。先說(shuō)說(shuō)我是怎么跑的吧。我和李遠強一組,在我們快要接棒的時(shí)候,秦浩宇松手太早,我本想抓住,我還沒(méi)有抓住,“砰”接力棒掉了,當我撿起來(lái)的時(shí)候,后來(lái)一直緊追不舍的八班已經(jīng)跑遠了。
我和李遠強奮力的追趕著(zhù);貋(lái)的時(shí)候,李遠強跑得有點(diǎn)慢,我就說(shuō):“快,加速!”到了要接棒的時(shí)候,沒(méi)掉棒,我松了一口氣。最后,我們得了第二名。我們都說(shuō)秦浩宇,他難過(guò)的哭了;氐阶簧蠒r(shí),同學(xué)們都說(shuō)是我的錯?茨羌軇莺孟褚盐页粤怂频。我氣急敗壞地說(shuō):“不是我的錯,是秦浩宇的錯!”我回到座位上,忍不住哭起來(lái)。這哭里有自責,有委屈。這時(shí),檀香山、王雅叢都來(lái)安慰我,我很感激他們,心里想:他們對我真是寬容。后來(lái)我又想了想,這不光是秦浩宇的錯,我們交接的四個(gè)都有責任,如果其中的一對接棒時(shí)穩一點(diǎn),或是交棒時(shí)穩當點(diǎn),就不會(huì )出現這種情況。既然事情已經(jīng)發(fā)生了,無(wú)法再挽回了,這樣互相埋怨,于事無(wú)補,不如就勇敢地面對現實(shí)。想到這里,我就去安慰秦浩宇!皠e哭了,咱倆都有錯,也不能光怨你!蔽医o他開(kāi)玩笑說(shuō):“再哭,眼淚都滴到糖上了,怎么吃!”他聽(tīng)到這里,就不哭了。我心里頓時(shí)輕松了不少。
回家后,我想:我應該理解同學(xué)們對我的那種態(tài)度,我不能怪他們。這是因為同學(xué)們都把三年級六班的榮譽(yù)看得很重要,都想給它增光添彩。這個(gè)項目,雖然我們班沒(méi)有拿第一,但是,這次運動(dòng)會(huì )讓我終生難忘。
小學(xué)運動(dòng)會(huì )作文500字 篇4
夏天已經(jīng)過(guò)去,秋姑娘也正悄無(wú)聲息地向我們走來(lái),我們迎來(lái)了一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )?,整齊的步伐,聽(tīng),響徹云霄地掌聲。在藍天、白云的映襯下顯得格外引人注目。由不同年級的同學(xué)們組成的各個(gè)方隊,像變魔術(shù)似的按照順序依次出場(chǎng)。
不久,開(kāi)幕式結束了,運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始。最激動(dòng)人心的比賽是換物接力。第一個(gè)同學(xué)剛出發(fā),我們班其他人就在那兒為我們加油鼓掌,前兩個(gè)同學(xué)沒(méi)有出什么差錯?墒,到第三個(gè)同學(xué)時(shí),那三個(gè)球好像不聽(tīng)他使喚似的,從他手中“跳”了出去,“飛”得老遠。為我們加油鼓掌的同學(xué)們看到這情景,都像泄了氣的皮球一樣,沒(méi)氣。到我了,我的心揪地緊緊地,手心里全是汗。但是,我沒(méi)有因為緊張而害怕。此時(shí),我感覺(jué)我的腳下像踩了一個(gè)風(fēng)火輪一樣,跑得極快,那三個(gè)球也像三個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子一樣,靜靜得躺在我的懷里。最后,我成功地和另一個(gè)同學(xué)擊掌。到最后一個(gè)同學(xué)了。忽然,我們聽(tīng)到:“看,終點(diǎn)就在眼前,聽(tīng),同學(xué)們?yōu)槟銋群,無(wú)論輸贏(yíng),我們都為你感到驕傲!痹瓉(lái)在人群中,我們班的同學(xué)在為最后一個(gè)同學(xué)加油。
接下來(lái)是劃船比賽,我們班的“小船兒”們在老師的組織下井然有序的進(jìn)行比賽。他們像在玩蹺蹺板一樣,一蹺一起,又羅……劃船比賽結束了,我們班所有的同學(xué)都歡呼起來(lái),跳躍起來(lái),耶,我們班贏(yíng)了。
通過(guò)這次秋季運動(dòng)會(huì ),我知道了團結的力量,同時(shí)也讓我知道了當我們沒(méi)有獲得第一時(shí),我們不能責怪某個(gè)出了差錯的人,我們應該反省自己有沒(méi)有出差錯。
小學(xué)運動(dòng)會(huì )作文500字 篇5
今天我們進(jìn)行了一次難忘的運動(dòng)會(huì ),我是參加個(gè)人項目的,有跳高和端球跑,今天上午我們就舉行了跳高。
我們進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候被二年級的小紅旗震驚了,因為他們都特別的整齊,遠遠看去像一堵紅墻。
接著(zhù)我們又到了自己班的位置,進(jìn)行了幾個(gè)儀式,就開(kāi)始了。第一項是二年級的五十米跑步比賽,他們都跑的特別的快。過(guò)了好久,主持人就說(shuō):“四年級跳高的同學(xué)到檢錄處檢錄!蔽腋吒吲d興的和我們班去他的三個(gè)人排隊去檢錄,我們還以為是去孔子像那里檢錄,我們就往孔子像那里跑。我們跑到孔子像那里,遇到了一個(gè)好心的大哥哥,那個(gè)大哥哥就問(wèn)我們:“ 你們干什么的?”我們就說(shuō)是跳高檢錄的。那個(gè)好心的大哥哥就說(shuō):“跳高檢錄在跳高的地方。后來(lái)我們就向跳高的地方跑去。
到了跳高的地方就開(kāi)始檢錄了,老師念一個(gè)號碼,帶著(zhù)那個(gè)號碼的人就往前站。我站在第十幾位。比賽開(kāi)始了,過(guò)了不一會(huì )就該我跳了,我調整了呼吸,往前跑去,輕輕松松的就跳過(guò)去了。鐵桿又升高了,我還是和第一次一樣,因為這一次高了,我就起跳的時(shí)候就跳的更高了。又高了,又高了,我到第四個(gè)階段的時(shí)候就輸了,我垂頭喪氣的回到了班級。沒(méi)想到的是我的成績(jì)是第十二名。
下午到了,我又有項目了,第一個(gè)是多人單跳繩項目,我們全班都參加了,因為這是一個(gè)集體項目。我跳了一半的時(shí)候我的跳繩就成麻花了。后來(lái)我又參加了一個(gè)端球跑,就沒(méi)有了。再過(guò)了老師的運動(dòng)會(huì )就結束了。
結束了,我心里還流念著(zhù)激動(dòng)人心的運動(dòng)會(huì ),真讓人難忘!
小學(xué)運動(dòng)會(huì )作文500字 篇6
時(shí)光飛逝,周?chē)?的一切都在變化著(zhù),我也正在悄然無(wú)聲的變化著(zhù)從那個(gè)懵懂的我,變成一個(gè)全新的我。從魯莽到細心,從斤斤計較到包容別人;從我行我素到替別人著(zhù)想;貞涍^(guò)去,留下了我獨一無(wú)二的記憶。
就在前不久,我們學(xué)校剛開(kāi)完“春季運動(dòng)會(huì )”。這是我們小學(xué)生涯中最后一次運動(dòng)會(huì ),我們將為我們的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號。
在賽場(chǎng)上,看著(zhù)我們跟著(zhù)領(lǐng)操員的口令,整整齊齊的進(jìn)場(chǎng);看著(zhù)我們跟著(zhù)音樂(lè )的節拍,整整齊齊的做操;看著(zhù)我們跟著(zhù)領(lǐng)操員的口令,整整齊齊的退場(chǎng)……我們做得這么整齊,這么認真,我的體操能不得第一嗎?
俗話(huà)說(shuō):臺上一分鐘,臺下十年功。我們在烈日炎炎的天氣下,認真的練習,老師們頂著(zhù)汗水為我們指導,我們豆大一般的汗水滾了下來(lái)……
單項比賽最精彩的就要屬“往返跑”了!邦A備——跑”,裁判一聲令下。我們班的第一位同學(xué)就如離弦的箭一樣,飛快的沖了出去,可①班的同學(xué)也不是好惹的,他們加快了速度,緊追而上,近了、近了、更近了”大家的心緊繃著(zhù),生怕一班的同學(xué)追上我們。在比賽過(guò)程中,兩班同學(xué)不相上下,你追我趕。到了李肖瀟,她腳下像踩著(zhù)一朵云,飛快的沖了出去,為我們班贏(yíng)得了一步!凹佑、加油!六.②加油!”我們班的同學(xué)大聲喊著(zhù)。終于,左開(kāi)智不負重望,為著(zhù)勝利而邁大了步伐,加快了速度!耙!好樣的!”我們班贏(yíng)了,就在最后一刻,我們班以一步之遙取得了勝利!
這次的運動(dòng)會(huì )真是精彩!回味無(wú)窮,我將永遠記住這精彩的一刻。
再見(jiàn)了!親愛(ài)的同學(xué)。不久的明天,我們就要分隔兩地,開(kāi)始新的生活;再見(jiàn)了!敬愛(ài)的老師。雖然我不再是您的學(xué)生,但是你的諄諄教導,會(huì )深深的烙印在我的心中;再見(jiàn)了!美麗的校園。我將離開(kāi)你的懷抱,去迎接嶄新的明天。再見(jiàn)了!六年的小學(xué)時(shí)光。你將成為我永恒的記憶,將成為我美好的回憶,將成為我人生最寶貴的財富!
我知道,這六年的時(shí)光都將為煙云飄散,但我會(huì )珍惜的,珍惜這難忘的小學(xué)生活。
小學(xué)運動(dòng)會(huì )作文500字 篇7
“陳潤斌加油,陳潤斌加油!”這“驚天動(dòng)地,氣壯山河”的聲音從羽毛球館傳來(lái)。
這是最后一場(chǎng)比賽了,3比3平,陳潤斌只要贏(yíng)了就拿到團體冠軍了。怎可以錯過(guò),同學(xué)們搬著(zhù)各自的椅子把半個(gè)賽場(chǎng)圍了起來(lái)。哎呀,對手打過(guò)去陳潤斌沒(méi)接著(zhù),此時(shí)的陳潤斌汗如雨下。本來(lái)我也沒(méi)抱太大希望,他那圓溜溜的身形怎么看都不是這種費力運動(dòng)的料。突然耳邊傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音:“陳潤斌加油,給陳潤斌打打氣,來(lái),陳潤斌加油,預備起!”艾老師一聲令下,大家都開(kāi)始為陳潤斌加油。我從小到大從未幫過(guò)人加油,于是我也像個(gè)瘋婆子一般喊了起來(lái)。
班上最優(yōu)雅的黃文露出不可思議的表情,也吶喊助威,雖然只有身旁的我聽(tīng)的見(jiàn),但這應該是她最大的聲音吧。我頓時(shí)覺(jué)得聲音洪亮了好幾倍,人多就是好。球向陳潤斌飛來(lái)了,接住,接住,加油聲高出了好幾個(gè)分貝,我捶著(zhù)大腿,激動(dòng)地喊著(zhù),滿(mǎn)腦子都是陳潤斌加油幾個(gè)字,我的臉一定像蕃茄一樣紅吧。陳潤斌用力地向羽毛球的方向揮拍子羽毛球像跳到彈床上似的,彈回對手那一邊,對手向羽毛球奔去,球已經(jīng)落地了。yeah,最后一球關(guān)鍵的一局,吶喊聲停了,我吞了吞口水,皺著(zhù)眉頭覺(jué)得呼吸聲突然大了。陳潤斌發(fā)了個(gè)球,對手打了回去。艾老師又說(shuō):“陳潤斌加油,預備起!”沒(méi)人理會(huì )她了,因為陳潤斌咬緊牙,汗水滴了幾滴在地上,“砰”把球打了過(guò)去,“咚”羽毛球沉重的掉落在對手網(wǎng)前,我愣了一下,男孩子們立刻擁上前去圍著(zhù)陳潤斌,我們贏(yíng)了。
團結一致,勝利永遠屬于我們的,但希望不要驗證了王老師那句話(huà):“頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達!
小學(xué)運動(dòng)會(huì )作文500字 篇8
這個(gè)星期的星期四,五兩天,我們學(xué)校召開(kāi)了這個(gè)學(xué)期的運動(dòng)會(huì )。早在兩個(gè)星期前,我們就開(kāi)始盼望這一天的到來(lái),F在終于讓我們盼來(lái)了。
在莊重的開(kāi)幕式之后,便是緊張激烈的運動(dòng)會(huì )了。
隨著(zhù)一聲qiāng響,60米預賽開(kāi)始了。我們班的郭思聰一馬當先,遠遠地丟下了其他運動(dòng)選手,一舉取得預賽第一。
我也是其中一名運動(dòng)員。雖然我是屬于那種不擅長(cháng)體育的人,但是我還是仗著(zhù)“重在參與”的口號下,參加報名的。我的項目很平常,也就是壘球和跳遠。
“加油!加油!”當我沉浸在如何解決跳遠這個(gè)項目時(shí),200米預賽開(kāi)始了。屠樂(lè )怡就在其中,6位運動(dòng)員靜如處子,動(dòng)如脫兔。平常都沒(méi)有見(jiàn)她們這么瘋狂過(guò)。眼看就要超上了一個(gè)彎頭,ok屠樂(lè )怡暫時(shí)領(lǐng)先,不過(guò)幾十秒,她就成了她們小組的第一名。真不容易。
最讓人哭笑不得的就是陳東豪了。1500米的上次歷史又重現我們眼前:一開(kāi)始,還是第5,6名,可以說(shuō)我們都很佩服。但是后來(lái)越跑越慢。原先在他后面的運動(dòng)員一個(gè)個(gè)追上了他,最后,連第一名都超過(guò)了他,不知情的人還以為他是跑在第三名,可是誰(shuí)又能想到,第一名比他整整多跑了一圈。今年他仍舊報名,我們呢,還是給他加油。
星期五下午,學(xué)校在給每個(gè)項目的前三名發(fā)獎狀。我在跳遠上只得第6名,壘球上沒(méi)有名次,還是一個(gè)無(wú)名小卒。我們班共得150多分,排名第三,不過(guò),友誼第一,比賽第二。結果不是關(guān)鍵,過(guò)程才是最重要的。在運動(dòng)會(huì )上,我們又一次展現了自我,展現了在賽場(chǎng)上永不放棄的精神,我為我們班級感到自豪。