寫(xiě)運動(dòng)會(huì )作文五篇
導語(yǔ)：耶，我們又舉行運動(dòng)會(huì )啦！這次運動(dòng)會(huì )項目可多啦，跑步、跳高、跳遠、跳繩等。以下是小編為大家分享的寫(xiě)運動(dòng)會(huì )作文五篇，歡迎借鑒！
一：運動(dòng)會(huì )作文
運動(dòng)會(huì )上，我看見(jiàn)了許多有趣的事情。其中有一件事情我覺(jué)得最有趣。它使全班同學(xué)和老師都捧腹大笑。
那件事情發(fā)生在運動(dòng)會(huì )的最后一天，800米賽跑中我班有六個(gè)毅力超強的學(xué)生報名參加了比賽。比賽開(kāi)始，那些同學(xué)全部站在起跑線(xiàn)上，做好了準備工作。裁判老師一聲令下，運動(dòng)員們迅速跑了出去。我們班的六個(gè)運動(dòng)員都迅速地沖了出去。沈臻杰跑得最快。因為是耐力比賽，所以班主任叫他先要保持實(shí)力，等到最后一圈的時(shí)候再充分發(fā)揮出來(lái)。第一圈時(shí)，每一個(gè)運動(dòng)員都在保持實(shí)力，所以沒(méi)有出現一種你追我趕的場(chǎng)面。我們班的沈臻杰也不例外，他只是拉開(kāi)步子向前跑。他與第一個(gè)同學(xué)只相差那么一步。第二圈的時(shí)候，有些運動(dòng)員好象著(zhù)急了，他們加快了步子，迅速向前跑。這一些同學(xué)并不理智，因為跑不多遠就落了下來(lái)。其他的學(xué)生比較理智，他們只是拉開(kāi)步子保持實(shí)力往前跑。沈臻杰就是這樣有規律地拉開(kāi)步子向前跑著(zhù)。第三圈的時(shí)候，大部分運動(dòng)員的體力不行了，速度漸漸慢了下來(lái)。沈臻杰好象也不行了，與第一個(gè)同學(xué)拉開(kāi)了一定距離。在他跑過(guò)我們班級場(chǎng)地的時(shí)候，我們都大聲呼喊為他加油�？磥�(lái)，他好象又增添了力量，迅速加快了腳步。他跑得像離弦的箭，一下子沖過(guò)了第一個(gè)同學(xué)，搶到了第一位。最后一圈的時(shí)候，裁判老師手中的發(fā)令槍響了。這是最后一圈，大家的神情緊張起來(lái)。沈臻杰不負眾望，使盡全力沖過(guò)了終點(diǎn)。
咦，沈臻杰怎么還在跑？已經(jīng)跑完了，怎么還要跑呢？班主任馬上派人去叫住了他。他回到了班級對我們說(shuō)：“終點(diǎn)老師叫我沖過(guò)去，所以我又跑……”班主任笑了，說(shuō)：“好了，去休息吧！這一次你跑得很好�！崩蠋熮D過(guò)頭來(lái)笑著(zhù)對我們說(shuō)：“沈臻杰可真厲害，他要跑一千米呀！”我們聽(tīng)了都嘻嘻哈哈地笑了起來(lái)。
二：運動(dòng)會(huì )作文
加油！加油！太好了，我們又贏(yíng)了！在操場(chǎng)上，我們正在舉行一年一度的金秋運動(dòng)會(huì )。
我們四年級的比賽項目有：袋鼠跳、“賽跑”、夾氣球跑等。其中，我最喜歡的是“賽跑”這個(gè)項目。這個(gè)賽跑肯定和真正的賽跑是不一樣的，因為，我在上面加了個(gè)引號。讓我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)這是怎樣一個(gè)賽跑吧。
老師說(shuō)，這個(gè)賽跑的跑道只有50米長(cháng)。不會(huì )吧，走幾步就到了還用得著(zhù)跑？正當我們滿(mǎn)臉疑惑的時(shí)候，老師又開(kāi)始發(fā)話(huà)了：“請同學(xué)們雙腳并攏站在起跑線(xiàn)上�！蔽覀凁堄信d趣地站好，不知老師又從哪兒變出來(lái)一卷透明膠布，把我們的雙腳綁攏了。我覺(jué)得，我的兩只腳好像合在了一起，一點(diǎn)兒也分不開(kāi)了。接著(zhù)，老師就開(kāi)始宣布游戲規則了：比賽時(shí)，選手不準跳著(zhù)前進(jìn)，并且雙腳腳底不能離開(kāi)地面，看誰(shuí)先跑到終點(diǎn)。
老師一聲令下，比賽開(kāi)始了！我們就像日本女人一樣，扭著(zhù)水蛇腰，移動(dòng)著(zhù)雙腳。那可真是蝸牛漫步��！可又沒(méi)有蝸牛的悠閑淡定，完全可以叫做“扭捏作態(tài)”。身子一心向前，腳卻不聽(tīng)使喚，好像在大風(fēng)中行路一樣，想快快不了。選手們滑稽的姿態(tài)，讓大家笑得肚子都痛了。突然，我失去了重心，“咚”的一聲，摔了個(gè)狗啃泥。眼看我們就要輸了，還好后來(lái)我們的飛翔隊居然撿了個(gè)第一。
比賽結束了，我們還意猶未盡，沉浸在快樂(lè )中。我希望今后的運動(dòng)會(huì )能辦得越來(lái)越好。
三：運動(dòng)會(huì )作文
記得五年級的時(shí)候，學(xué)校舉行了秋季運動(dòng)會(huì )，當時(shí)我有幸的被班主任選上當了運動(dòng)員。這是我第一次當運動(dòng)員覺(jué)得十分緊張。
在和煦的陽(yáng)光下，學(xué)校組織全校同學(xué)進(jìn)行校運動(dòng)會(huì )。校運動(dòng)會(huì )開(kāi)始啦。先是田徑，緊接著(zhù)是六年級跳高，望著(zhù)一個(gè)個(gè)大姐姐那么輕松地就跳過(guò)去了，我覺(jué)得十分簡(jiǎn)單，輪到我的時(shí)候我才知道有多難。
就在這時(shí)，我看到參加女子跳高比賽的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻個(gè)個(gè)那么高大，我想我應該沒(méi)有什么希望了吧。第一次，老師先讓我們試跳，只見(jiàn)我一翻不是臀部落地而是腳落地（讀者：那不是犯規嗎？作者：管他那只要翻過(guò)去就行�。┚o接著(zhù)就是80,85厘米的時(shí)候我的同伴沒(méi)跳過(guò)去，回去大哭一場(chǎng)。90厘米我覺(jué)得還不錯就在95厘米是我前面的那一位都沒(méi)跳過(guò)去我估計也沒(méi)希望啦。誰(shuí)知好多人都沒(méi)跳過(guò)去，當時(shí)我覺(jué)得高興極了。該1米的時(shí)候我一跳誰(shuí)知道腳一下子抽筋了、所以沒(méi)有跳過(guò)去并且腿還碰到腿太疼了、所以又沒(méi)有過(guò)去、當是我心里老失望了到了該公布成績(jì)的時(shí)候了、我得了個(gè)第四名。這時(shí)我心口充滿(mǎn)了喜悅、可是王紫霞卻眼眶里裝滿(mǎn)了淚水、沒(méi)想到我最高興的時(shí)候卻是王紫霞最難過(guò)的時(shí)候、不知道下午的跳遠又有什么樣的困難等著(zhù)我呢？到了下午。先是六年級男子跳高、緊接著(zhù)就是我亮相的時(shí)候、到了比賽現場(chǎng)、我又覺(jué)得很緊張、因為聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)“跳遠難就難在踩住白線(xiàn)上、因此我也沒(méi)有犯規、直到最后我跟我們班的張鈺茹私底下悄悄地說(shuō)：這次的運動(dòng)會(huì )估計有指望了。于是我回到我的座位上大哭一場(chǎng)，旁邊的同學(xué)也都在安慰我，到了最后緊張的時(shí)候了，第四名藺佳欣：我的心里再次歡喜起來(lái)，到最后一個(gè)環(huán)節該宣布班級的總名次，我們班上次得了個(gè)倒數第二，這次應該不會(huì )了吧，最后第四名花落到了我們班，我們同學(xué)回到班，同學(xué)們都說(shuō)藺佳欣今天的名次特別好玩，得了兩個(gè)第四，再加上我們全班又得了個(gè)第四，所以是三個(gè)第四名，這時(shí)大家都笑了起來(lái)。
雖然我是笑了，但我的心是那么的痛，因為王紫霞難過(guò)的時(shí)候，正是我光彩的時(shí)候。
運動(dòng)會(huì )給我帶來(lái)了鼓勵，給我帶來(lái)了信心，也給我帶來(lái)了真摯的友誼……。��！這次運動(dòng)會(huì )是多么的美！
四：運動(dòng)會(huì )作文
真是難以置信，從小就在體育方面就表現出極差才能的我，這回的運動(dòng)會(huì )居然被挑上了!還用說(shuō)嗎?又是咱這“健壯”的體形惹的禍。
我的項目都在下午，所以上午也就閑著(zhù)了，以至于我甩開(kāi)了膀子吃，扯破了嗓子喊，似乎把所有力氣都用在了嘴上。下午的結果，用腳趾頭也想得到。
下面就向您介紹一下我的“光榮事跡”!
我的項目是鉛球和標槍�？蓻](méi)想到這倆項目居然是同一時(shí)間開(kāi)始，我也就在這兩點(diǎn)一線(xiàn)中跑來(lái)跑去。
開(kāi)始扔的是鉛球，管它三七二十一，扔出去了事。鉛球落地了，心上的鉛球也隨之落地了。但緊隨其后的是裁判的一聲“犯規”和嘰里咕嚕的一串話(huà)。我即聽(tīng)不懂，也不想聽(tīng)，反正咱將來(lái)也不想干這行，也干不了這行，不然，這肥可就減不下去嘍!
又到了第二輪的鉛球，又要注意不犯規，還要注意使勁，要扔得遠，這可不是什么容易的事。為了做到這點(diǎn)，我也就顧不得什么淑女風(fēng)范了。我小心翼翼地，并且使出了吃奶的勁兒，扔出了那笨重的鉛球，差點(diǎn)就把手腕甩出去了。哦!我破記錄了!!是扔得最近的記錄……
都扔成這樣了，鉛球怎么可能還有戲嘞?還是轉行吧，揚長(cháng)避短是成功的捷徑嘛!正好這時(shí)候標槍就要開(kāi)始了，我毅然決然地放棄了鉛球的最后一輪，跑去投標槍?zhuān)瑯藰岄L(cháng)倒是挺長(cháng)，但人的技術(shù)不長(cháng)，它也沒(méi)辦法，只好任栽了。
哦!原來(lái)標槍就長(cháng)這個(gè)樣子啊!說(shuō)實(shí)話(huà)，以前還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)，居然有這么老長(cháng)!本以為標槍能扔好呢!可現在握住它，一點(diǎn)勁也使不上。有一次糊里糊涂地扔了出去，那標槍橫躺在了地上。后來(lái)我才知道，原來(lái)標槍?xiě)撌遣逶诓莸厣系摹?/p>
我還在為自己知道了標槍的比賽規則而沾沾自喜的時(shí)候，很快又到了第二輪
這回可是有備而來(lái)啊。但等自己拿起標槍的時(shí)候，才發(fā)現，哦!原來(lái)我還不會(huì )扔呢!這是多么沉痛的一件事啊!
我只好又是隨手一甩，標槍以近乎完美的前滾翻，滾到了草地上，又失敗了!
有了兩回的經(jīng)驗，第三回，我已經(jīng)做好了準備，并且也向專(zhuān)業(yè)人士請教過(guò)了，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地接過(guò)標槍?zhuān)晌疫�沒(méi)來(lái)得及扔，標槍的另一頭就撞到了我的左胳膊，甭提了，這回連扔都沒(méi)扔出去……
就這樣，我以三個(gè)無(wú)效結束了我的標槍生涯……
等待了一天，期盼了一天，等來(lái)的竟是這樣結果，盼來(lái)的竟是這樣的結局!
哎!看來(lái)我是真沒(méi)這方面的潛力，我所可以做的，也許就是在看臺上當一個(gè)合格的觀(guān)眾而已……
五：運動(dòng)會(huì )作文
“加油！加油！”在跑道上的同學(xué)、在旁觀(guān)賞的同學(xué)，都為自己和別人加油，這就是運動(dòng)會(huì )開(kāi)始后的事情……
槍聲響起，個(gè)個(gè)選手有如發(fā)狂的野生動(dòng)物，才一會(huì )兒功夫，棒子已經(jīng)傳到另一個(gè)人手上，第三棒、第四棒“��！”慘了！三年級一班的第四棒因為跑太快，不小心跌倒了！可是，他站起來(lái)，撿起棒子，忍著(zhù)痛，繼續跑，在臺上的校長(cháng)、班主任、老師個(gè)個(gè)看了都很緊張，“碰！”校長(cháng)和主任突然撞在一起，兩個(gè)人頭上都撞了一個(gè)大包，搖搖晃晃的走道前面，“碰！”突然間又一聲巨大聲響，全校師生都看著(zhù)校長(cháng)，只見(jiàn)校長(cháng)抓抓頭，說(shuō)“非、非常對、對不起，我?我?我把獎牌弄?弄壞了！”當大家看到被肥胖的校長(cháng)坐壞的獎牌，忍不住瘋狂大笑，完全忘了操場(chǎng)上正賣(mài)力跑大隊接力的同學(xué)，讓那群同學(xué)好生氣，不過(guò)，說(shuō)真的，這個(gè)運動(dòng)會(huì )滿(mǎn)有趣的！
比賽完了，我們班是第一名，拿到的是校長(cháng)坐壞的獎牌，雖然不好看，但卻保留了許多趣事，令人印象深刻，難以忘懷呢！
至今，已經(jīng)過(guò)了三年，但是只要看到獎牌，還是會(huì )忍不住瘋狂大笑；回想起那時(shí)的情況，真是笑到肚子痛，我期待下次的運動(dòng)會(huì )，希望下次的運動(dòng)會(huì )也能這么有趣。
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