月球之旅作文（精選7篇）

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的月球之旅作文8篇，希望能夠幫助到大家。

月球之旅作文 篇1

　　有一天，我和王少琛同學(xué)在公園里乘熱氣球，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，將我們帶上了天空，氣球飄呀飄，飄過(guò)了九重天，竟然將我們帶到了月亮上。

　　平時(shí)掛在頭頂的玉盤(pán)，如今實(shí)實(shí)在在踩在腳下，我們非常興奮，快樂(lè )地跑起來(lái)。沒(méi)想到，平時(shí)跑步吃力地的我竟然健步如飛，輕輕一躍就有2-3米高，而善于奔跑的王少琛更是跑的飛快，如武俠小說(shuō)中的俠客一樣，凌空一躍竟然可以摸到高高的巖石。我們這才恍然醒悟，這是在月球上，引力小當然跳得高。

　　翻過(guò)石巖，舉目望去，我們在一片寬廣的草地上，天馬和神牛在悠然地吃著(zhù)青草，遠處的樹(shù)木枝繁葉茂、高大挺拔，粗壯的樹(shù)頂上建造了別致的房屋。一條清澈的小河從旁邊流過(guò)，河里面有各種各樣奇特的魚(yú)，它們在自由自在地游玩，不時(shí)冒出水面吐個(gè)水泡。我們溯流而上來(lái)到了一座大山前，山峰高聳入云，山上樹(shù)木青翠，不知名的神鳥(niǎo)在林中飛翔鳴叫，山頂上白雪皚皚，云霧繚繞。

　　忽然見(jiàn)，有人拍了一下我的后背，轉身一看，一個(gè)英勇神武、碩壯有力的武士站在我的身后，“這不就是傳說(shuō)中的吳剛嗎？”我和王少琛均大吃一驚！

　　“歡迎你們到月球來(lái)，我是吳剛，請讓我為你們當向導參觀(guān)一下吧！”

　　于是，我們隨著(zhù)吳剛乘上了飛艇一樣的交通工具上，飛艇騰空而起，飛上了半空。我們經(jīng)過(guò)了一塊塊修葺整齊的莊稼地，穿過(guò)一篇篇碩果累累的果園，看到了規模宏大的養殖場(chǎng)，掠過(guò)了建筑精美的城市群。吳剛還帶領(lǐng)我們參觀(guān)了原始森林、海底潛艇、博物館、科技館、軍事基地，最后來(lái)到了一個(gè)大宮殿前。宮殿門(mén)口一塊巨匾上寫(xiě)著(zhù)“廣寒宮”。這里雕梁畫(huà)棟，裝飾精美。一棵枝繁葉茂的巨樹(shù)長(cháng)在院中間，一陣風(fēng)吹來(lái)，散發(fā)出陣陣的掛花香。幾只玉兔在樹(shù)底下奔跑嬉戲，色彩斑斕的鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝間飛翔穿梭。在后院，我們見(jiàn)到了儀態(tài)莊雅、姿態(tài)婀娜的嫦娥，她為我們準備了蟠桃、人參果等精美的食品。還介紹了月球的情況：原來(lái)，一些科學(xué)家認識到地球上人口壓力的巨大和環(huán)境資源破壞的影響，率先帶領(lǐng)一群人來(lái)到了月球，利用先進(jìn)的技術(shù)，將冷熱變換、寸草不生的不毛之地月球變成了一個(gè)適宜人們居住的地方。目前，人們在月球上過(guò)著(zhù)豐衣足食、快樂(lè )祥和的生活。

　　我們的.到來(lái)他們很意外，可是他們依然像對待尊貴的可人一樣招待了我們，并囑咐我們，千萬(wàn)不要告訴外人此次的經(jīng)過(guò)。他們不想讓外人打攪，不想讓不文明的人來(lái)到的這里破壞這里的生態(tài)。我們抬頭望去，果然，掛在天上的碩大地球渾濁而陰暗，不像以前人們說(shuō)的蔚藍色的樣子。

　　忽然，一顆流星劃過(guò)，飛來(lái)一個(gè)橢圓形飛碟樣的東西盤(pán)旋在空中，飛碟下面射出一束耀眼的亮光，將我們吸了進(jìn)去……

　　待清醒之后，發(fā)現我和王少琛都躺在公園的長(cháng)椅上，舉目望去，遠處天空中一個(gè)橢圓形的發(fā)光體正在快速消失……

月球之旅作文 篇2

　　地球污染太嚴重了，地球居民委員會(huì )決定讓我們移居到月球上去住。我們整理好東西，就坐上全新的“A4”飛船去了月球。

　　到了月球，我剛準備下飛船，卻被兩個(gè)保安攔住了。原來(lái)，月球上沒(méi)有大氣層，不能直接下飛船。所以，兩個(gè)工作人員穿著(zhù)宇航服，拿出一種特殊機器做成的“人體大氣層”給我們。然后保安才放我們下飛船。

　　學(xué)校還沒(méi)蓋好，我就在月球上到處轉悠。突然，我看見(jiàn)前面有個(gè)小池塘，難道月球也有水？后來(lái)才知道，這是人工造水建造的'池塘。會(huì )不會(huì )有魚(yú)��？我就去行李箱拿出一副釣魚(yú)竿，就去釣魚(yú)。

　　我放好誘餌，將魚(yú)鉤甩進(jìn)池塘。過(guò)了一會(huì )兒，水面上出現了許多水泡。是不是魚(yú)來(lái)了？我一提釣魚(yú)竿，呀！一條奇怪的魚(yú)上鉤了，它長(cháng)得古里古怪。我上月球網(wǎng)搜索了一下，原來(lái)這種魚(yú)叫“巴喀拉魚(yú)”。

　　我又去了外星商店，那里商品琳瑯滿(mǎn)目、應有盡有。

　　我買(mǎi)了一袋“超級百音糖”，還有“恐龍餅干”。吃了它可以有各種恐龍的力量。這里還有“變小花生豆”，我一不小心吃了一顆，就變得只有花生米粒般大了。正在我著(zhù)急得滿(mǎn)頭大汗時(shí)，突然，跑出一只大老鼠，眼看我就要成為老鼠腹中美味了，結果老鼠被粘鼠板給粘住了。我舒了一口氣，開(kāi)心地笑了，突然一眨眼，我又回到了床上，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊。

　　想想我可愛(ài)的地球，我可再不想有這樣的月球之旅了。

月球之旅作文 篇3

　　3000年，我們的母親——地球已經(jīng)奄奄一息，隨時(shí)都有毀滅的危險。聯(lián)合國秘書(shū)長(cháng)不得不發(fā)出通知：人類(lèi)必須在一年之內全部移居到月球上去，不然會(huì )有一次全球性的毀滅!

　　“是，秘書(shū)長(cháng)!”身為科學(xué)家的我聽(tīng)到消息，以最快的速度準備了能承載中國全部人口的十枚巨型火箭，準備在一年之內迅速撤離地球。

　　一切準備就緒，我的微型手表已經(jīng)把我們中國的情況報告給了聯(lián)合國秘書(shū)長(cháng)。這個(gè)微型手表，別看它小，可它裝有通話(huà)、氣象預報、應急報警、電腦等許多功能。只要看它一眼，它就知道你需要什么服務(wù)。聯(lián)合國秘書(shū)長(cháng)接到報告以后，立刻通知我馬上去月球檢查月球上的高科技設備。我帶著(zhù)我的助手，以旋風(fēng)般的速度登上了直接通往月球的宇宙飛船。眨眼的功夫就登上了月球，世界各地的科學(xué)家都云集月球，大家都忙碌地工作著(zhù)……

　　我找到了在月球上已經(jīng)克隆好了的中國，我便開(kāi)始檢查所有高科技設備，我走進(jìn)工作室，讓助手打開(kāi)控制整個(gè)國家的高科技電腦，我逐一進(jìn)行了檢查，所有設備都要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)察，沒(méi)有任何誤差才能讓人類(lèi)生存。電腦里出現了一個(gè)個(gè)美麗的城市，展現在我眼前的.，山、水、花、草、樹(shù)木，應有盡有，一排排整齊的樓房都是用月球上的礦物提煉成為能抵御太空中的各種壓力，和撞擊物的綠色鋼化玻璃磚，既環(huán)保又安全。

　　人們的生活所需，都是自動(dòng)控制儀輸送，你需要什么，只要你說(shuō)一聲，自動(dòng)控制儀就會(huì )立刻給你送去。月球上所有植物都是從地球上的優(yōu)良品種中選育出來(lái)，又經(jīng)過(guò)高科技培育出能在月球上生長(cháng)的植物。

月球之旅作文 篇4

　　20xx年，表哥一家早搬到月球上了，這不，今早，表哥說(shuō)請我到月球上玩，并回地球來(lái)接我。

　　我剛踏進(jìn)表哥的飛碟，哇，一座精巧的控制儀，幾個(gè)座位就形成了這么厲害的飛碟，我還以為里面布滿(mǎn)儀表呢。表哥看我驚呆了，就簡(jiǎn)單介紹了他的飛碟：“這個(gè)飛碟里有很好的服務(wù)，速度一億光年�！薄耙粌|光年！”我驚呼，“月球的科學(xué)技術(shù)發(fā)展真快！”“那是當然�！北砀缋暇毜目刂苾x表，一分鐘后，飛碟在月球降落。

　　表哥給我一本書(shū)：“這本書(shū)會(huì )向你介紹月球，我要去學(xué)校了�！闭f(shuō)完，飛碟就不見(jiàn)了。書(shū)突然長(cháng)出了五官、四肢，說(shuō)：“你好，我就是你月球之旅導游，有什么問(wèn)題盡管問(wèn)我�！蔽覇�(wèn)它：“書(shū)先生，怎么月球的'樹(shù)都長(cháng)得特別高？最矮也有10米高，果子怎么都這么大？每棵樹(shù)怎么只結一個(gè)果子？”書(shū)先生回答我說(shuō):“這些樹(shù)是住宅，科學(xué)家把建造房子的基因植入了植物種子，這些植物種子長(cháng)大后都會(huì )結果，但只結一個(gè)，這個(gè)果子就是讓人住的。鍋子里面應有盡有，可以稱(chēng)得上是別墅。樹(shù)干里面是樓梯，外面有一扇不易發(fā)現的門(mén)，樹(shù)葉片片都是攝像機，保護著(zhù)主人的安全。我又問(wèn)：“那樹(shù)的原有作用呢？比如光合作用什么的�！睍�(shū)先生不覺(jué)得我太多問(wèn)了：“你很好學(xué)。樹(shù)的光合作用等其它作用因為植入了建造房子基因而比地球上任何植物都好�！薄霸虑虻闹参镎娓呒�，可以造出純正的空氣�！蔽艺f(shuō)。

　　書(shū)先生帶我來(lái)到了一個(gè)野生動(dòng)物園，它給我戴上了一個(gè)類(lèi)似耳機的東西。我問(wèn)書(shū)先生這是什么，書(shū)先生說(shuō)這是語(yǔ)言翻譯機。我聽(tīng)到了許多動(dòng)物的說(shuō)話(huà)聲。我發(fā)現了一只渡渡鳥(niǎo)，一個(gè)健步?jīng)_過(guò)去，問(wèn)渡渡鳥(niǎo)：“你們家族不是已經(jīng)滅絕了嗎？”渡渡鳥(niǎo)呵呵笑了兩聲，說(shuō)：“是科學(xué)家利用化石讓我們重新在這個(gè)世界繼續繁殖下去的�！蔽以谝吧鷦�(dòng)物園里又發(fā)現許多已滅絕的動(dòng)物，有恐龍等許多，號稱(chēng)“活化石”的熊貓、金絲猴、金錢(qián)豹、娃娃魚(yú)等更是不計其數。

　　書(shū)先生又帶我參觀(guān)了學(xué)校。那學(xué)校教出的都是高素質(zhì)人才。書(shū)先生對我說(shuō)，月球上的素質(zhì)教育不跟地球一樣，地球素質(zhì)教育主要是判分，而且教育方法很死板。月球上的學(xué)校主要以學(xué)生品德來(lái)斷定學(xué)生成績(jì)，教育方法是在游戲中增加知識，明白道理。學(xué)校不以數學(xué)、語(yǔ)文為主科課程，他們把所有課程都當作主科，還增添了許多中學(xué)生才學(xué)的新科目。如：物理、化學(xué)等�？蓪W(xué)生一點(diǎn)也不累，因為他們回家沒(méi)有作業(yè)，可以在指定地點(diǎn)盡情玩，玩中長(cháng)知識。因為他們在課堂上弄懂了知識，也鞏固了知識。

　　表哥來(lái)接我回地球了，我戀戀不舍地看了幾眼月球，走上了飛碟。在飛碟上，我想：在現在這個(gè)高科技時(shí)代里，科

　　學(xué)發(fā)展真迅速��！

月球之旅作文 篇5

　　今年中秋節的夜晚真是寧靜，我望著(zhù)頭頂的月亮發(fā)呆，心想：今天是嫦娥姐姐的生辰，她在干什么呢？是在和親友開(kāi)Party，還是在與玉兔玩�！�…正當我浮想聯(lián)翩時(shí)，眼前出現了一個(gè)小天使。她給了我一塊手表，說(shuō)：“戴上這塊手表，就能有30分鐘的魔力，一跳就能到月球了�！备鎰e了小天使后，我戴上了手表，往上一跳，只覺(jué)得身邊的一切都往下掉。這時(shí),我停下來(lái)了，原來(lái)我已經(jīng)到月球了。

　　“好多星星��！我不禁贊嘆到。我和它們玩捉迷藏、老鷹捉小雞。過(guò)了好一會(huì )兒我才發(fā)現只有2分鐘了，我想，來(lái)都來(lái)了，不能白來(lái)，怎么也要見(jiàn)見(jiàn)這里的“首領(lǐng)”——嫦娥��！于是我告別了群星們，向王宮奔去，跑著(zhù)跑著(zhù)，我迷路了，這時(shí)，我看到了一位美若天仙的.女子在捉蝴蝶。我被她的美麗迷住了，跑去問(wèn)她：“你知道嫦娥在哪兒?jiǎn)�？”她說(shuō)：“你找她干嗎？”我說(shuō)：“我想跟她玩，祝她生日快樂(lè )�！薄拔揖褪擎隙鹧�！”她高興地說(shuō)。我也高興極了，和她無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩起來(lái)。突然，我眼前的一切都消失了，只覺(jué)得人往下掉，怎么哭，怎么蹬都沒(méi)有用。這時(shí)我才明白，我的魔力已經(jīng)沒(méi)了。

　　我驚醒過(guò)來(lái)，發(fā)現我坐在地上，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)，我真希望這不是夢(mèng)��！

　　現在是2500年9月，正是丹桂飄香的時(shí)節。我駕駛著(zhù)我最新發(fā)明的宇宙飛船駛出了地球，來(lái)到了神秘莫測的太空。

　　我降落到月球上，看到遠處有一座宮殿，一陣桂花香迎面飄來(lái)。走近了才知道，那就是傳說(shuō)中嫦娥的家——廣寒宮。我剛想敲門(mén)進(jìn)去，嫦娥就一手提著(zhù)花籃，一手抱著(zhù)玉兔出來(lái)了。她看到我這個(gè)“天外來(lái)客”十分驚奇，我們互相作了簡(jiǎn)單的自我介紹后，他對我說(shuō)：“月桂樹(shù)開(kāi)花了，我們一起去采桂花吧！”我不解地問(wèn)：“采桂花做什么？”“當然是做桂花糕啦！”于是，我便跟著(zhù)嫦娥來(lái)到了一片月桂林，一陣陣花香向我襲來(lái)，我差一點(diǎn)兒就醉了。不一會(huì )兒，小花籃里就裝滿(mǎn)了金黃的桂花。

　　又辛苦了一天一夜，心靈手巧的嫦娥拿出她新做的桂花糕請我品嘗，香氣引來(lái)了許多小動(dòng)物，于是嫦娥又做了許多同它們一起分享。這時(shí)，一團黑云卷來(lái)，小動(dòng)物們四處逃竄，在慌亂中我看清了那團黑云的真面目：虎頭、牛身、蛇尾。一轉眼，四周又恢復了平靜，只是餐桌被掀翻了，桂花糕一塊也不剩，茶水灑了一地……嫦娥對我說(shuō)：“那是月怪，無(wú)惡不作，唉，我的桂花糕又被它搶走了！”我忿忿不平地說(shuō)：“不行，它太霸道了，我一定要把桂花糕要回來(lái)！”“別去，它很厲害，你打不過(guò)他的！”嫦娥高叫著(zhù)。我轉身就向我的宇宙飛船跑去，嫦娥緊跟著(zhù)我。

　　我在嫦娥的帶領(lǐng)下，來(lái)到了一個(gè)漆黑的山洞中，洞外雜草叢生，月怪被我們的腳步聲驚動(dòng)了，它聞聲趕來(lái)，我們決定用比賽的方法定勝負，如果月怪輸了，它就還我們桂花糕，并不再惡作多端；如果我們輸了，那些桂花糕就送給月怪。比什么呢？比武力我們不一定能獲勝，月怪的IQ不一定高，對，就比IQ。嫦娥說(shuō)：“前面有一條小溪，現在，每人摘一片白菜葉，然后去小溪里盛水，誰(shuí)盛得多，誰(shuí)就贏(yíng)！”“好！”我們一致同意。

　　比賽開(kāi)始了。果然不出我所料，月怪是個(gè)四肢發(fā)達、頭腦簡(jiǎn)單的家伙，它摘了一片葉子，稍微一彎，盛上水就往回跑，水灑了一路，到達山洞時(shí)只剩下幾滴水了。而我們卻把菜葉彎成了漏斗狀，結果當然是我們贏(yíng)了。這次比賽， 月怪服得心服口服，它實(shí)現了諾言。

　　轉眼間，五天過(guò)去了，我也該回家了，臨走時(shí)，嫦娥送了我一籃子桂花糕，說(shuō)：“歡迎你下次再來(lái)，地球人！”“一定，我下個(gè)星期就來(lái)！”“嗖”地一聲，一道藍光劃破夜空，直奔地球。

月球之旅作文 篇7

　　公元9999999……年，我和幾位好友去了月球旅行，整個(gè)月球都是用巧克力做的。

　　那一天，我和幾位同學(xué)來(lái)到班主任辦公室：“班主任老師，我想去外面旅行�！薄斑@位同學(xué)，請問(wèn)你要去哪里？”“嗯……月球吧！比較有冒險力�！卑嘀魅未蟪砸惑@，眼珠子都快掉了下來(lái)，眼鏡已斜掛到一邊去了，嘴巴已拉得有1000……千米長(cháng)：“月球，你……真要去？”“嗯”我們依然沒(méi)有放棄去月球的愿望，堅持要去探險月球的無(wú)限奧妙。

　　我們坐著(zhù)快速火箭，5秒鐘就已到了月球。去月球之前，我們還害怕被那里的外星人所嚇倒。但當看到眼前的景象時(shí)，我們都驚呆了：高樓大廈，網(wǎng)吧，各色鮮艷的花草，都是用巧克力做，壯觀(guān)極了。

　　不知過(guò)了多久，一個(gè)甜美的.聲音出現了：“這幾位外星好友，請問(wèn)您要去哪兒，在這兒，您將享受優(yōu)厚待遇，一切費用都免了�！痹瓉�(lái)是一個(gè)長(cháng)得婀娜多姿的姑娘，我們不得不被她的長(cháng)相所迷住，跟我一同來(lái)的好友都不禁“哇”了一聲。不一會(huì )兒，我們就被分配到了一間紫色的屋子里，床單是紫的，墻壁是紫的，都是用葡萄味的巧克力做的，接著(zhù)，一位長(cháng)發(fā)姑娘端來(lái)大盤(pán)的甜點(diǎn)，各種形狀的，都不忍心吃了，然后又端來(lái)蜜糖茶，一邊吃著(zhù)一邊看起月球上的100D電影，這里的生活真是太奇妙了。

　　去了月球，我就再也沒(méi)有回來(lái)了，直到呆了第9999……天的時(shí)候，我的肚子已變成了超級大肥豬了，想低頭看自己的腳尖，但卻怎么也看不起來(lái)，因為中間隔了一座大山。

【月球之旅作文】相關(guān)文章：

月球科幻作文：月球之旅01-26

月球之旅作文01-26

月球之旅作文精選02-01

作文月球之旅01-23

月球之旅的作文01-28

月球之旅的精選作文01-27

月球之旅作文06-23

月球之旅作文01-28

月球之旅的作文08-19

月球之旅的作文（經(jīng)典）09-26