實(shí)用的月球生活作文[優(yōu)秀8篇]

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的月球生活作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

月球生活作文 篇1

　　夜，寂靜地沉默著(zhù)，那樣的靜謐，但是在人們眼中，卻顯得格外得厭倦。人們早已厭惡了在地球上塵土飛揚的生活，于是便決定搬到充滿(mǎn)神話(huà)色彩的月球，尋找另一份情趣。

　　人們準備就緒，飛船早已等待多時(shí)，我最后一次望著(zhù)夜空中那顆可望不可即的月亮，心中既眷戀又有一種迫不及待的感情。

　　經(jīng)過(guò)24小時(shí)的折騰，飛船總算到達了月球，我們緩緩出了艙門(mén)，竟被眼前的景象愣住了：沒(méi)有美貌的嫦娥，沒(méi)有勤懇的吳剛，更沒(méi)有金碧輝煌的廣寒宮……有的只是一片荒蕪，一片死寂，一片渺茫。

　　但是失望的我們仍在尋覓，于是下定決心在月球創(chuàng )造出第二個(gè)家園，我們便開(kāi)始工作了。

　　這時(shí)，白天來(lái)了，月球表層溫度急驟上升，于是我們連忙換上特質(zhì)的隔熱服，不得不在這套服裝的約束下進(jìn)行工作。太陽(yáng)照射下的我們就像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。再加上月球引力小的'問(wèn)題，我們漂浮在空中，如同風(fēng)塵一般，不覺(jué)有些多余。而月球的表面積小，我們無(wú)法有足夠的空間，只好相互排擠呵斥，景象好不“熱鬧”。

　　也許這時(shí)，我們才真正意識到地球那萬(wàn)類(lèi)霜天競自由的景象有多么可貴，地球這個(gè)家園有多么地重要，在月球上度過(guò)了漫長(cháng)一天的我，重又回到了地球。

　　又是一年一度的環(huán)保日，我比誰(shuí)都重視這個(gè)節日，因為我真的深切體會(huì )到了地球是我們唯一的家園。地球的末日是人類(lèi)造成的，那么地球的彌留之際也是我們人類(lèi)的彌留之際。

　　讓我們改變對地球的看法，從此共同來(lái)保護我們唯一的，最理想的家園吧!

月球生活作文 篇2

　　2350年6月1日，地球村的第二批小移民來(lái)到了月球，我就是其中的一個(gè)人。

　　今天我異常的激動(dòng).興奮。我即將登上我朝思暮想的月球。同時(shí)我也有一點(diǎn)傷心，畢竟要離開(kāi)我親切的地球媽媽?zhuān)�真的不舍得，她被人們弄得面目全非，再也沒(méi)有能力撫養她的兒女了，所以，她的兒女們到了一個(gè)新的'家園-月球，雖然月球面積小，但是勉強能承受住地球媽媽的子女。

　　我到了月球，看到那里的環(huán)境和我們想像的可是截然不同，溫暖的大氣，適宜的氣候，就像天堂一樣，清新的空氣，還有美不勝收的風(fēng)景。真好!

　　今天，我已經(jīng)來(lái)到月球的整整一個(gè)月了，這里人們的衣服是可以隨著(zhù)溫度而調試的，無(wú)論春夏秋冬，這衣服都可以穿，還不易壞，吃的食物是高科技產(chǎn)品，不用吃飯，吃一粒膠囊就可以一個(gè)星期不餓，但是不可以多吃，否則就撐死了。人們上班，學(xué)習，在半空中，用的全是高科技，人們上班或上學(xué)乘宇宙飛車(chē)，絕對安全，而且沒(méi)有尾氣等環(huán)境污染，休閑娛樂(lè )可以隨便玩，這就是人們的第二個(gè)家園。

月球生活作文 篇3

　　從前，地球和月球是連起來(lái)的。突然有一天天崩地裂，地球和月球被分開(kāi)了，地球上一個(gè)男孩兒和四只小鳥(niǎo)和三只甲蟲(chóng)被卷到月球上。他們一到月球上，就感覺(jué)非常孤獨，因為月球上一片荒涼，沒(méi)有人煙。到了第二天，小男孩突然學(xué)會(huì )了小動(dòng)物的語(yǔ)言，而且還和小動(dòng)物們成為了好朋友，他們互相鼓勵、互相加油，希望能在這片荒涼的土地上生存下去�？墒�，到了第三天，奇跡就發(fā)生了，他們剛醒過(guò)來(lái)，就發(fā)現那荒涼的土地長(cháng)滿(mǎn)了鮮艷的花朵和參天大樹(shù)，樹(shù)上還接著(zhù)數不清的果子，小男孩當時(shí)就看呆了，他感到非常驚奇，過(guò)來(lái)好一會(huì )他才反映過(guò)來(lái)，他想:難道月球上有人居住嗎？小動(dòng)物們都一一表示贊同。小男孩突然高興的大聲說(shuō)：“我知道了，原來(lái)是荒涼的土地上有了人和動(dòng)物的居住，就變得有活力了，那些躲在地里的植物都想出來(lái)湊熱鬧�！毙�動(dòng)物們頓時(shí)歡聲雀躍，興奮的手舞足蹈。

　　又過(guò)了兩天，小男孩剛起床就聽(tīng)見(jiàn)身后有細微的說(shuō)話(huà)聲，這下可把小男孩嚇了一大跳，他沿著(zhù)聲音傳來(lái)的方向找尋。突然，他發(fā)現兩棵又高大又強壯的樹(shù)浮現在眼前，其中一棵年老的樹(shù)看見(jiàn)了他就用沉重的語(yǔ)氣問(wèn)他：“你是誰(shuí)呀？”小男孩用顫抖的聲音回答：“我是小剛�！� 這時(shí)他才意識到旁邊的許多植物都在議論他，有的還在嘲笑他，還有的在說(shuō)：“這個(gè)小男孩和那幾只動(dòng)物們怎么都長(cháng)的這么矮這么小呀，咱們都看不清他們了�！边@時(shí)另一棵樹(shù)用清脆的嗓音問(wèn)：“你怎么會(huì )來(lái)到這里?” 小男孩說(shuō)“我是因為地球和月球分離，被卷到月球上的`，這幾個(gè)小動(dòng)物也是和我一起被卷到月球上來(lái)的，這幾只是小鳥(niǎo)，那邊是幾只小甲蟲(chóng)�！边@時(shí)候月球上的植物都很慚愧，他們都很佩服小男孩和小動(dòng)物們的經(jīng)歷，感覺(jué)小男孩雖然長(cháng)的弱小可是非常有勇氣和膽量。他們一起說(shuō)：“歡迎你們到我們的星球上來(lái)做客�！彼麄円黄鸾徽劻撕芫�，談著(zhù)談著(zhù)就成為了好朋友。又過(guò)了幾天，小男孩剛睡醒，一站起來(lái)發(fā)現自己在慢慢長(cháng)高，長(cháng)的快要趕上月球上的大樹(shù)高了，這讓小男孩非常驚奇。他就問(wèn)了一棵年老的大樹(shù)：“我才在月球上生活了十天，為什么會(huì )長(cháng)這么高呢？”

　　年老的大樹(shù)哈哈大笑說(shuō)：“孩子，在月球上生活一天相當于在地球上生活10年，你現在有100多歲了，月球上生物的壽命可比地球上的壽命長(cháng)的多呀，你不要因為遠離地球而傷心，說(shuō)不定在這片土地上你能生活的更加快樂(lè )呢�！睗u漸地小男孩長(cháng)大了，他成了月球上的統治者，大家都非常信任他，尊敬他。最終，他和月球上一名美麗花仙子繁衍了后代。他帶領(lǐng)大家在這片肥沃的土地上生存下去，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。

月球生活作文 篇4

　　大家好!我是在月球上的人類(lèi)。不要以為我是那個(gè)外星人！我先聲明：現在是30世紀。你知道嗎？人類(lèi)的地球已經(jīng)在25世紀因為污染源毀壞了，為了讓人類(lèi)繼續生活下去，科學(xué)家們就做了數量有幾十億的巨無(wú)霸號飛船一批一批將剩余的人類(lèi)運到了月球。你一定以為月球上生活很好玩吧！其實(shí)才不是呢！接下來(lái)，我就介紹幾個(gè)重要地方的情況跟你說(shuō)一說(shuō)吧。

　　地方一：學(xué)校

　　時(shí)間：下午體育課

　　在月球上，我們最討厭的課是體育課。幸虧我們是開(kāi)學(xué)的`第一天，在教室里上。因為失重的緣故，體育老師坐在一本書(shū)上飛進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“我來(lái)講一下這學(xué)期的體�！�…”怎么了？原來(lái)有一個(gè)粉筆頭因為萬(wàn)能膠水不管用了，浮了起來(lái)，砸到了學(xué)生的頭。于是，體育老師又花了大半節課的時(shí)間，去了醫務(wù)室……回到了教室，“這學(xué)期我們的……”又出了什么事了？原來(lái)體育老師一不小心手碰到了黑板。萬(wàn)能膠粘又不管用了，黑板浮了起來(lái)，砸倒了講臺。于是，體育老師又花了大半節課與同學(xué)們費了九牛二虎之力把講臺和黑板放到了原位……就這樣，一節好好的體育課被兩大事件浪費了。其實(shí)，這樣的事件都已經(jīng)很長(cháng)見(jiàn)了……

　　地方二：家里

　　時(shí)間：晚上

　　晚上，我回到了家里。累了一天的我開(kāi)始寫(xiě)剩余的家庭作業(yè)。你以為我寫(xiě)這篇作文很容易吧？其實(shí)才不是呢！我剛拿出作文本，作文本就浮了起來(lái)。于是，我又開(kāi)始了我的“捕捉作文本計劃”……結果，我寫(xiě)這篇作文將近用了5個(gè)小時(shí)。小學(xué)生的睡眠時(shí)間是要保持在10小時(shí)以上的，哎呀，我的睡眠時(shí)間呀！洗好澡之后，我便進(jìn)入臥室，想睡覺(jué)。沒(méi)有想到我的萬(wàn)能膠水竟然又不管用了，我的床竟然又浮了起來(lái)。于是，我又使勁跳了3、4米高，才登上床。

　　我多么想念我們的地球呀！在月球上的生活真難受呀！

月球生活作文 篇5

　　在2103年，世界各地的科學(xué)家們聯(lián)合起來(lái)，用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)開(kāi)辟了人類(lèi)新的生活天地――月球。

　　能治癌癥的劍草

　　在月球上，有一種土壤非常神奇，呈淡紅色。只需一點(diǎn)礦泉水灑在土上，便會(huì )生長(cháng)出一種又長(cháng)又尖的綠色草，叫“劍草”。這種怪怪的草有什么用呢？它的用途非常大：只要身患重病或得癌癥的人，只要摘一些劍草，搗碎后和白開(kāi)水一起喝掉，病只需兩天就能好。吃了劍草還能保養皮膚、清喉解毒，提高免疫力呢！

　　央求和平的白色月鴿

　　科學(xué)家們在月球上發(fā)現了一種稀有的白色月鴿，它們有著(zhù)身手不凡的力量。只要看到有戰爭出現，不管是小孩子的'斗武，還是世界大戰，它們會(huì )發(fā)出一種刺耳的尖叫，急速的扇著(zhù)雪白的翅膀，發(fā)出神秘的藍光，不管是弱小的懦夫，還是兇勇的將軍，看到后都會(huì )頭暈眼花，放下武器并和對方握手和好。哪里出現月鴿，哪里就泛起和平的波浪。

　　“善良”的外星細胞

　　質(zhì)學(xué)家們在月球表面發(fā)現了一種細胞，能加入防御針藥水里，這種細胞很“善良”，使人的免疫力提高，生命力提高，它幫助人類(lèi)后，就自行消失；它還能加入創(chuàng )可貼的藥里，使受傷人員的病毒“變好”，為人們增添活力呢！

　　月球是多么美妙，又多么神奇，給了我們人類(lèi)無(wú)限的好處，我們會(huì )更進(jìn)一步在這顆星球上探索下去！

月球生活作文 篇6

　　20xx年，一架銀光閃閃的航天飛機起飛了，上面的載客有小花狗、小蛇、老虎。他們三個(gè)是好朋友，不顧自己的安危，登上了飛船，他們這次的目標是在月球上植樹(shù)，在月球上制造氧氣，月球將會(huì )是人類(lèi)將來(lái)的家園，月球或許比地球更好。

　　1、2、3發(fā)射��！載人航天飛機起飛了，三個(gè)好朋友緊張得直冒汗，飛船里只有風(fēng)的呼呼聲，只聽(tīng)砰的一聲，載人航天飛機在月球上著(zhù)陸了，三個(gè)朋友背起氧氣瓶，踏上了在月球上的步伐，小花狗說(shuō)：不好，月球上沒(méi)有水，只有巖石，沒(méi)法種了。小蛇說(shuō)：那可不一定，把巖石挖一挖吧。說(shuō)干就干，三個(gè)小動(dòng)物拿著(zhù)鋤頭挖得起勁了，一下子挖了半個(gè)小時(shí)，看見(jiàn)的`只有巖石，連一粒土都沒(méi)有，三個(gè)好朋友只好嘆著(zhù)氣回到了飛船上，垂頭喪氣的回到了飛船上，飛回了地球。

　　這個(gè)故事告訴我們，月球上沒(méi)有土和水，等于沒(méi)有生命，人們在月球上居住的愿望就破滅了。

月球生活作文 篇7

　　打開(kāi)窗戶(hù)，看著(zhù)那龐大的地球，我原來(lái)的家園——我的新家，就在月球上了。

　　今天真是一個(gè)好日子，是嫦娥一百一十萬(wàn)歲的生日，雖然她年齡那么大了，但還是活力四射，像一個(gè)十五六歲的小姑娘，漂亮依然，到處散發(fā)著(zhù)青春的光芒，簡(jiǎn)直可以和地球上的西施相比了。

　　吃過(guò)早飯，我準備到廣寒宮轉一圈。廣寒宮是一個(gè)被幾所宮殿環(huán)繞著(zhù)的宮殿，那一磚一瓦在月光的襯托下顯得特別靚麗輝煌。

　　宮殿四周人山人海，而那些人，卻和我們現代人都有些不同，頭上多了兩個(gè)觸須，六只手腳，還有一個(gè)尾巴。我打聽(tīng)了一下，得知他們原來(lái)是乘著(zhù)有名的“宇艦號”飛碟來(lái)的�！坝钆炋枴笨墒怯钪嬷凶羁�，攻擊力最強的飛碟了，可以穿梭日月的。

　　那些外星人，也給我們地球人提出非常寶貴的`意見(jiàn)，說(shuō)“在地球上生存的人類(lèi)是十分不懂得環(huán)保的，因為人類(lèi)的不環(huán)保，導致我們嚴重缺乏水資源。我們一直都很想告訴你們，只是你們無(wú)視。我們希望人類(lèi)在地球上一定要愛(ài)護壞境，節約用水，保護大自然。上次劉洋女航員登上來(lái)的時(shí)候，我們一直不敢出現，害怕你們傷害我們呢”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，嫦娥、玉兔也跑出來(lái)了，和我們開(kāi)心地聊著(zhù)，并做了朋友。

　　瞧，這月球上真是奇妙多多，你們趕緊也來(lái)看看吧。

月球生活作文 篇8

　　3098年，人類(lèi)因火山頻繁爆發(fā)而從地球遷移到了月球。 到達月球后，整個(gè)人都輕飄飄的，就像漫天飛舞的風(fēng)箏。大家都感到很害怕，但訓練有素的宇航員叔叔、阿姨們卻一點(diǎn)也不緊張，還在空中給大家灌輸一些有趣的宇宙知識，幫助大家放松心情。

　　兩天后，人們適應了月球生活，便利用在地球上已取得的高科技技術(shù)開(kāi)始了對月球的開(kāi)發(fā)和創(chuàng )造，而我們這些貪玩的'小學(xué)生卻占了大“便宜”，趁著(zhù)學(xué)校還沒(méi)建好，整天在空中打鬧，跟大鬧天宮的孫悟空一樣。我們這兒飛飛、那兒飛飛，對身邊的一切事物都很好奇、很關(guān)心。

　　三個(gè)星期后，一座漂亮的、現代化的學(xué)校矗立在“貝利”環(huán)形山上，給孩子們上課的“老師”全都是機器人，它們講的那些課程可跟地球上的完全不同，月球文代替了語(yǔ)文、宇宙學(xué)代替了數學(xué)，宇宙文就象地球上的英文一樣是當之無(wú)愧的世界語(yǔ)言??它們幽默、風(fēng)趣的風(fēng)格激起了孩子們對學(xué)習的無(wú)限興趣。放學(xué)了，孩子們不必走路，直接在校門(mén)口坐地鐵回家，而地鐵里安裝了專(zhuān)門(mén)的同步智能多媒體學(xué)習機供孩子們使用。

　　又過(guò)了三個(gè)月，一幢幢高樓大廈接二連三地聳立在一座座環(huán)形山上，平原上則開(kāi)起了商店，地球人住進(jìn)了公寓，但

　　再也聽(tīng)不見(jiàn)汽車(chē)的汽笛聲了，因為象汽車(chē)這類(lèi)制造空氣污染的現代垃圾是不允許引入月球的。因為利用月球上的水冰分解得到的氫和氧使得空氣質(zhì)量非常好，孩子老早就起了床，哼著(zhù)歌兒去學(xué)校參加晨煉；大人們呢，由于拋掉了代步的汽車(chē)每天走路上、下班，他們的身體都變得特別的棒，月球上的醫院因此變成了康樂(lè )中心。人們也不再亂扔垃圾，不再制造白色污染，不再亂扔廢電池??總之，人類(lèi)現在的一舉一動(dòng)都和以前在地球上形成鮮明的對比，唉，為什么人類(lèi)非要失去了以后才懂得珍惜呢？

　　“快起床，要遲到了！”咦，怎么是媽媽的聲音呢？我猛然睜開(kāi)眼，啊哈，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)呀！

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