精選月球生活作文錦集五篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的月球生活作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

月球生活作文 篇1

　　從前，地球和月球是連起來(lái)的。突然有一天天崩地裂，地球和月球被分開(kāi)了，地球上一個(gè)男孩兒和四只小鳥(niǎo)和三只甲蟲(chóng)被卷到月球上。他們一到月球上，就感覺(jué)非常孤獨，因為月球上一片荒涼，沒(méi)有人煙。到了第二天，小男孩突然學(xué)會(huì )了小動(dòng)物的語(yǔ)言，而且還和小動(dòng)物們成為了好朋友，他們互相鼓勵、互相加油，希望能在這片荒涼的土地上生存下去�？墒�，到了第三天，奇跡就發(fā)生了，他們剛醒過(guò)來(lái)，就發(fā)現那荒涼的土地長(cháng)滿(mǎn)了鮮艷的花朵和參天大樹(shù)，樹(shù)上還接著(zhù)數不清的果子，小男孩當時(shí)就看呆了，他感到非常驚奇，過(guò)來(lái)好一會(huì )他才反映過(guò)來(lái)，他想:難道月球上有人居住嗎？小動(dòng)物們都一一表示贊同。小男孩突然高興的大聲說(shuō)：“我知道了，原來(lái)是荒涼的土地上有了人和動(dòng)物的居住，就變得有活力了，那些躲在地里的植物都想出來(lái)湊熱鬧�！毙�動(dòng)物們頓時(shí)歡聲雀躍，興奮的手舞足蹈。

　　又過(guò)了兩天，小男孩剛起床就聽(tīng)見(jiàn)身后有細微的說(shuō)話(huà)聲，這下可把小男孩嚇了一大跳，他沿著(zhù)聲音傳來(lái)的方向找尋。突然，他發(fā)現兩棵又高大又強壯的樹(shù)浮現在眼前，其中一棵年老的樹(shù)看見(jiàn)了他就用沉重的語(yǔ)氣問(wèn)他：“你是誰(shuí)呀？”小男孩用顫抖的聲音回答：“我是小剛�！� 這時(shí)他才意識到旁邊的許多植物都在議論他，有的還在嘲笑他，還有的在說(shuō)：“這個(gè)小男孩和那幾只動(dòng)物們怎么都長(cháng)的這么矮這么小呀，咱們都看不清他們了�！边@時(shí)另一棵樹(shù)用清脆的嗓音問(wèn)：“你怎么會(huì )來(lái)到這里?” 小男孩說(shuō)“我是因為地球和月球分離，被卷到月球上的，這幾個(gè)小動(dòng)物也是和我一起被卷到月球上來(lái)的，這幾只是小鳥(niǎo)，那邊是幾只小甲蟲(chóng)�！边@時(shí)候月球上的植物都很慚愧，他們都很佩服小男孩和小動(dòng)物們的.經(jīng)歷，感覺(jué)小男孩雖然長(cháng)的弱小可是非常有勇氣和膽量。他們一起說(shuō)：“歡迎你們到我們的星球上來(lái)做客�！彼麄円黄鸾徽劻撕芫�，談著(zhù)談著(zhù)就成為了好朋友。又過(guò)了幾天，小男孩剛睡醒，一站起來(lái)發(fā)現自己在慢慢長(cháng)高，長(cháng)的快要趕上月球上的大樹(shù)高了，這讓小男孩非常驚奇。他就問(wèn)了一棵年老的大樹(shù)：“我才在月球上生活了十天，為什么會(huì )長(cháng)這么高呢？”

　　年老的大樹(shù)哈哈大笑說(shuō)：“孩子，在月球上生活一天相當于在地球上生活10年，你現在有100多歲了，月球上生物的壽命可比地球上的壽命長(cháng)的多呀，你不要因為遠離地球而傷心，說(shuō)不定在這片土地上你能生活的更加快樂(lè )呢�！睗u漸地小男孩長(cháng)大了，他成了月球上的統治者，大家都非常信任他，尊敬他。最終，他和月球上一名美麗花仙子繁衍了后代。他帶領(lǐng)大家在這片肥沃的土地上生存下去，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。

月球生活作文 篇2

　　夜，寂靜地沉默著(zhù)，那樣的靜謐，但是在人們眼中，卻顯得格外得厭倦。人們早已厭惡了在地球上塵土飛揚的生活，于是便決定搬到充滿(mǎn)神話(huà)色彩的月球，尋找另一份情趣。

　　人們準備就緒，飛船早已等待多時(shí)，我最后一次望著(zhù)夜空中那顆可望不可即的月亮，心中既眷戀又有一種迫不及待的感情。

　　經(jīng)過(guò)24小時(shí)的折騰，飛船總算到達了月球，我們緩緩出了艙門(mén)，竟被眼前的景象愣住了：沒(méi)有美貌的'嫦娥，沒(méi)有勤懇的吳剛，更沒(méi)有金碧輝煌的廣寒宮……有的只是一片荒蕪，一片死寂，一片渺茫。

　　但是失望的我們仍在尋覓，于是下定決心在月球創(chuàng )造出第二個(gè)家園，我們便開(kāi)始工作了。

　　這時(shí)，白天來(lái)了，月球表層溫度急驟上升，于是我們連忙換上特質(zhì)的隔熱服，不得不在這套服裝的約束下進(jìn)行工作。太陽(yáng)照射下的我們就像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。再加上月球引力小的問(wèn)題，我們漂浮在空中，如同風(fēng)塵一般，不覺(jué)有些多余。而月球的表面積小，我們無(wú)法有足夠的空間，只好相互排擠呵斥，景象好不“熱鬧”。

　　也許這時(shí)，我們才真正意識到地球那萬(wàn)類(lèi)霜天競自由的景象有多么可貴，地球這個(gè)家園有多么地重要，在月球上度過(guò)了漫長(cháng)一天的我，重又回到了地球。

　　又是一年一度的環(huán)保日，我比誰(shuí)都重視這個(gè)節日，因為我真的深切體會(huì )到了地球是我們唯一的家園。地球的末日是人類(lèi)造成的，那么地球的彌留之際也是我們人類(lèi)的彌留之際。

　　讓我們改變對地球的看法，從此共同來(lái)保護我們唯一的，最理想的家園吧!

月球生活作文 篇3

　　星期天，有一群小朋友在說(shuō)是東西，他們準備好了東西以后就駕駛著(zhù)一架銀色的飛船在藍藍的天空中飛行。飛機上坐著(zhù)小麗、小李、小花、小勇和小青。它們準備到月球上去種樹(shù)，為了能讓月球和地球一樣可以居住人類(lèi)，

　　到達月球后小麗扛來(lái)小樹(shù)苗，可它們發(fā)現自己站不到地上，小勇一直掙扎一直掙扎，好不容易才從天上到地上，小勇拿起鏟子在上面挖了一個(gè)坑，準備植樹(shù)，可是挖出來(lái)的.土都到天上去了，小勇不知道這是什么情況。

　　小青和小李從飛船里拿出走之前的東西，準備吃飯，小花一直喊著(zhù)加油，加油，兩天過(guò)去了他們一棵樹(shù)也沒(méi)種成，他們才知道不能在月球種樹(shù)��！

　　它們的愿望是能讓月球和地球一樣可以居住人類(lèi)。

月球生活作文 篇4

　　“轟——”隨著(zhù)一聲震耳欲聾的巨響，“慕容”號火箭載著(zhù)“語(yǔ)歆”號宇宙飛船，直竄向

　　太空。隨著(zhù)隆隆聲，依稀可見(jiàn)的地面越來(lái)越渺小，我——21世紀首位女航天員，身負人類(lèi)的使命，駕著(zhù)飛船與其他三名宇航員一起告別了地球，飛向迷茫的太空。

　　飛船平穩地行駛著(zhù)，我們更是興奮不已，熟練地操作著(zhù)各種儀器，獲得了大量的圖片、數據資料等，并通過(guò)衛星傳向地面指揮中心。漸漸的，我們的心情平靜了下來(lái)，肚子也有些餓了，拿出特制的食物袋，好不容易吃進(jìn)了點(diǎn)東西。又開(kāi)始了工作，“目標已明確，可安全著(zhù)落�！眻蟾嫫靼l(fā)出提示。慢慢的.，登月艙平穩地停在了月球上，我和其他三名宇航員陸續下了艙，來(lái)到月球上，走了幾步。呵，感覺(jué)就是不一樣哦。突然，我發(fā)現月球上有一個(gè)大洞，向里面望了望還挺寬敞的，于是，我便和其中兩名宇航員沿著(zhù)“地道”滑了下去，像玩滑梯似的�！斑恕�，我們三個(gè)一屁股坐在了一棵大大的蘑菇上，好大的蘑菇啊，還是五彩的，可真漂亮。足足有一張課桌那么大，摸上去軟軟的�！坝腥藖�(lái)了！”我們三個(gè)迅速躲在大蘑菇后面，與地面指揮中心聯(lián)系，并變成了“外星人”的模樣，同樣也拍下了周?chē)�的一切。我們急忙指向剛才看到的“外星人”，他伸出手�?lái)，我們也伸出手握了握。接著(zhù)，他（她）又咪咪嗎嗎的說(shuō)了些我們聽(tīng)不懂的話(huà)，并從“口袋”里摸出了一盒跟巧克力差不多的東西，我們三個(gè)吃了下去，頓覺(jué)肚子難受，沒(méi)想到我們“現了原形”，正想者怎么對付，沒(méi)想到他竟然拉著(zhù)我們向前跑起來(lái)，那家伙勁還挺大，我們怎么掙扎都跑不了。上帝保佑！我們終于在一所大屋子前停了下來(lái)，硬是把我們三個(gè)給拖了進(jìn)去，屋子里還有一個(gè)領(lǐng)導似的外星人，他們嘀咕了一陣。那個(gè)領(lǐng)導似的外星人竟然說(shuō)起了中國話(huà)！于是，我便把我們的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了他，他也向我們介紹了他們的國度，還和我們和了影呢！

　　最后，我們要走了。外星的公民們不但熱情地與我們告別，還送了我們好多好多他們那里的“特產(chǎn)”，這次的外星之旅真棒！

月球生活作文 篇5

　　大家好!我是在月球上的人類(lèi)。不要以為我是那個(gè)外星人！我先聲明：現在是30世紀。你知道嗎？人類(lèi)的地球已經(jīng)在25世紀因為污染源毀壞了，為了讓人類(lèi)繼續生活下去，科學(xué)家們就做了數量有幾十億的巨無(wú)霸號飛船一批一批將剩余的人類(lèi)運到了月球。你一定以為月球上生活很好玩吧！其實(shí)才不是呢！接下來(lái)，我就介紹幾個(gè)重要地方的情況跟你說(shuō)一說(shuō)吧。

　　地方一：學(xué)校

　　時(shí)間：下午體育課

　　在月球上，我們最討厭的課是體育課。幸虧我們是開(kāi)學(xué)的第一天，在教室里上。因為失重的緣故，體育老師坐在一本書(shū)上飛進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“我來(lái)講一下這學(xué)期的體�！�…”怎么了？原來(lái)有一個(gè)粉筆頭因為萬(wàn)能膠水不管用了，浮了起來(lái)，砸到了學(xué)生的頭。于是，體育老師又花了大半節課的.時(shí)間，去了醫務(wù)室……回到了教室，“這學(xué)期我們的……”又出了什么事了？原來(lái)體育老師一不小心手碰到了黑板。萬(wàn)能膠粘又不管用了，黑板浮了起來(lái)，砸倒了講臺。于是，體育老師又花了大半節課與同學(xué)們費了九牛二虎之力把講臺和黑板放到了原位……就這樣，一節好好的體育課被兩大事件浪費了。其實(shí)，這樣的事件都已經(jīng)很長(cháng)見(jiàn)了……

　　地方二：家里

　　時(shí)間：晚上

　　晚上，我回到了家里。累了一天的我開(kāi)始寫(xiě)剩余的家庭作業(yè)。你以為我寫(xiě)這篇作文很容易吧？其實(shí)才不是呢！我剛拿出作文本，作文本就浮了起來(lái)。于是，我又開(kāi)始了我的“捕捉作文本計劃”……結果，我寫(xiě)這篇作文將近用了5個(gè)小時(shí)。小學(xué)生的睡眠時(shí)間是要保持在10小時(shí)以上的，哎呀，我的睡眠時(shí)間呀！洗好澡之后，我便進(jìn)入臥室，想睡覺(jué)。沒(méi)有想到我的萬(wàn)能膠水竟然又不管用了，我的床竟然又浮了起來(lái)。于是，我又使勁跳了3、4米高，才登上床。

　　我多么想念我們的地球呀！在月球上的生活真難受呀！

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