精選月球生活作文匯編6篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的月球生活作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
月球生活作文 篇1
3098年，人類(lèi)因火山頻繁爆發(fā)而從地球遷移到了月球。 到達月球后，整個(gè)人都輕飄飄的，就像漫天飛舞的風(fēng)箏。大家都感到很害怕，但訓練有素的宇航員叔叔、阿姨們卻一點(diǎn)也不緊張，還在空中給大家灌輸一些有趣的宇宙知識，幫助大家放松心情。
兩天后，人們適應了月球生活，便利用在地球上已取得的高科技技術(shù)開(kāi)始了對月球的開(kāi)發(fā)和創(chuàng )造，而我們這些貪玩的小學(xué)生卻占了大“便宜”，趁著(zhù)學(xué)校還沒(méi)建好，整天在空中打鬧，跟大鬧天宮的孫悟空一樣。我們這兒飛飛、那兒飛飛，對身邊的一切事物都很好奇、很關(guān)心。
三個(gè)星期后，一座漂亮的、現代化的學(xué)校矗立在“貝利”環(huán)形山上，給孩子們上課的“老師”全都是機器人，它們講的那些課程可跟地球上的`完全不同，月球文代替了語(yǔ)文、宇宙學(xué)代替了數學(xué)，宇宙文就象地球上的英文一樣是當之無(wú)愧的世界語(yǔ)言??它們幽默、風(fēng)趣的風(fēng)格激起了孩子們對學(xué)習的無(wú)限興趣。放學(xué)了，孩子們不必走路，直接在校門(mén)口坐地鐵回家，而地鐵里安裝了專(zhuān)門(mén)的同步智能多媒體學(xué)習機供孩子們使用。
又過(guò)了三個(gè)月，一幢幢高樓大廈接二連三地聳立在一座座環(huán)形山上，平原上則開(kāi)起了商店，地球人住進(jìn)了公寓，但
再也聽(tīng)不見(jiàn)汽車(chē)的汽笛聲了，因為象汽車(chē)這類(lèi)制造空氣污染的現代垃圾是不允許引入月球的。因為利用月球上的水冰分解得到的氫和氧使得空氣質(zhì)量非常好，孩子老早就起了床，哼著(zhù)歌兒去學(xué)校參加晨煉；大人們呢，由于拋掉了代步的汽車(chē)每天走路上、下班，他們的身體都變得特別的棒，月球上的醫院因此變成了康樂(lè )中心。人們也不再亂扔垃圾，不再制造白色污染，不再亂扔廢電池??總之，人類(lèi)現在的一舉一動(dòng)都和以前在地球上形成鮮明的對比，唉，為什么人類(lèi)非要失去了以后才懂得珍惜呢？
“快起床，要遲到了！”咦，怎么是媽媽的聲音呢？我猛然睜開(kāi)眼，啊哈，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
月球生活作文 篇2
2100年某一天，地球上的所有人都乘坐著(zhù)科學(xué)家們用十五年的時(shí)間制造出的宇宙“公共汽車(chē)”——UFO2路集體飛向月球做客了！這是怎么一回事？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
為了防止地球發(fā)生世界末日，科學(xué)家們便聯(lián)手開(kāi)始制造“宇宙氧氣機”，功能就是可以讓人在太空中可以呼吸到氧氣�？墒�，這種氧氣機的氧氣會(huì )用完，要是在宇宙中時(shí)，氧氣突然用完了，那人不得悶死��！為了防止意外發(fā)生，科學(xué)家們便選了一隊人去月球上種樹(shù)！這是為什么呢？因為樹(shù)可以造出氧氣，如果在月球上植樹(shù)造林的話(huà)，月球不也可以生活了。就這樣，日復一日，年復一年，月球上的樹(shù)漸漸多了，葉子也慢慢密了。有一次，一個(gè)宇航員無(wú)意中把氧氣機弄掉了，可是，他不但沒(méi)有難受了，反而在叫：“空氣可真新鮮呀”終于，三年后，月球上終于有了氧氣，還是用不完的氧氣！
可是，引力問(wèn)題可讓科學(xué)家們傷透了腦筋。但是，什么困難也攔不住我們人類(lèi)！一天，一位科學(xué)家看見(jiàn)一只兔子鉆進(jìn)了一個(gè)樹(shù)洞，馬上有了主意。他用宇宙手機給月球上的人打個(gè)電話(huà)，說(shuō)可以讓人類(lèi)住樹(shù)洞。正巧，月球上的'樹(shù)長(cháng)得又粗又壯，最大的可以住一家六口，最小的也可以住一家三口；一些工人便到月球上開(kāi)始“做房子”，一些農民到上面種麥子、大豆等糧食．．．．．．
多少年后，月球成了一個(gè)有花有草，還有人類(lèi)從地球上帶來(lái)的小鳥(niǎo)叫聲的美麗星球。
月球生活作文 篇3
隨著(zhù)現代科學(xué)的不斷發(fā)展，月球已經(jīng)變成人類(lèi)的第二故鄉，許多人都搬到了月球上，我也不例外，我在月球上擁有了一個(gè)嶄新的家，當然，這個(gè)家是由我設計的。
我把房子建成蘑菇形，外面涂上蔚藍色的高科技涂料。從蘑菇根部的大門(mén)進(jìn)去，順著(zhù)螺旋形的樓梯來(lái)到樓上，樓上是我的臥室，打開(kāi)天窗，就可以望見(jiàn)院子中綠草地上的兔子。這些兔子是嫦娥送來(lái)的�，F在，這些小家伙正豎著(zhù)耳朵，三瓣嘴蠕動(dòng)著(zhù)，真是可愛(ài)。我還在院子里栽了許多樹(shù)木，別看這些樹(shù)木長(cháng)得矮小、纖弱，它們可是我上個(gè)月才栽的高科技大樹(shù)。它運用了最新的科學(xué)技術(shù)，所以能立刻成長(cháng)。這些樹(shù)的名字叫做：氧氣樹(shù)。它們不斷散發(fā)著(zhù)氧氣，從而解決了人們的呼吸問(wèn)題。我家花園里還有一棵奇特的水果叢�？茖W(xué)家把各種水果種子拿去試驗，研制成多功能種子，把它種在月球上面，就會(huì )長(cháng)成一排排樹(shù)叢。上面結著(zhù)各種各樣的水果，有蘋(píng)果、梨、桃子、李子……想要什么就有什么。別人上我家做客時(shí)，真是大飽口福了。這都是科學(xué)的'功勞呀！
要是我想家鄉了，就會(huì )乘坐著(zhù)自家的飛船回到祖國，在茫茫的宇宙空間中，看著(zhù)淡藍色的星球離我越來(lái)越近，心中的激動(dòng)真是無(wú)法形容。我有時(shí)住在月球上，有時(shí)又生活在地球上。浩瀚的宇宙任我遨游，這才是真正美妙的生活呀！
月球生活作文 篇4
20xx年，一架銀光閃閃的航天飛機起飛了，上面的載客有小花狗、小蛇、老虎。他們三個(gè)是好朋友，不顧自己的安危，登上了飛船，他們這次的目標是在月球上植樹(shù)，在月球上制造氧氣，月球將會(huì )是人類(lèi)將來(lái)的家園，月球或許比地球更好。
1、2、3發(fā)射��！載人航天飛機起飛了，三個(gè)好朋友緊張得直冒汗，飛船里只有風(fēng)的`呼呼聲，只聽(tīng)砰的一聲，載人航天飛機在月球上著(zhù)陸了，三個(gè)朋友背起氧氣瓶，踏上了在月球上的步伐，小花狗說(shuō)：不好，月球上沒(méi)有水，只有巖石，沒(méi)法種了。小蛇說(shuō)：那可不一定，把巖石挖一挖吧。說(shuō)干就干，三個(gè)小動(dòng)物拿著(zhù)鋤頭挖得起勁了，一下子挖了半個(gè)小時(shí)，看見(jiàn)的只有巖石，連一粒土都沒(méi)有，三個(gè)好朋友只好嘆著(zhù)氣回到了飛船上，垂頭喪氣的回到了飛船上，飛回了地球。
這個(gè)故事告訴我們，月球上沒(méi)有土和水，等于沒(méi)有生命，人們在月球上居住的愿望就破滅了。
月球生活作文 篇5
2350年6月1日，我們地球村的低二批小移民來(lái)到了月球……他們將生活在太空站里，過(guò)著(zhù)幸福的生活。
6月1日這天，我們這批小移民乘坐宇宙飛船來(lái)到月球�；鸺郎蕚浒l(fā)射了，我們大家系好安全帶，準備著(zhù)飛上月球�；鸺肯柙谔罩�，飛快地行駛著(zhù)，不久，就到達了月球空間站。
月球空間站是一個(gè)規模非常大的、建立在月球中央的一個(gè)方圓190億平方千米的太空站，我們將在這里工作、學(xué)習、娛樂(lè )和休閑。所有的植物都將在這里生長(cháng)，所有的孩子都將在這里快樂(lè )的嬉戲、玩�！覀儗⒃谠虑蛏隙蛇^(guò)一段幸福美好的生活。
即使是在月球上，我們也不用擔心自己的食品安全問(wèn)題，在月球上種的都是綠色食品，絕對的安全。在月球空間站里，有一個(gè)大大的超級市場(chǎng)，只要是你想的出來(lái)的，這個(gè)超市里都應有盡有，想要什么都可以。在市場(chǎng)里，全部都是機械化的設施，所以才沒(méi)有一個(gè)服務(wù)員。一到市場(chǎng)，在大門(mén)的外面有一個(gè)大大的白色按鈕，按下按鈕后說(shuō)出你自己想要的'東西，大門(mén)打開(kāi)后就會(huì )有一個(gè)機器人對你講解和引導，真是非常的方便呀！
不光有超級市場(chǎng)，在太空站里還建有一個(gè)大的服裝市場(chǎng)，里面陳列著(zhù)來(lái)自世界各地的奇裝異服，包你滿(mǎn)意。但是，這個(gè)服裝市場(chǎng)和超級市場(chǎng)不同的是它還具有能根據心情變化而變化的服裝區：比如說(shuō)吧，你若是開(kāi)心，你便能進(jìn)入一個(gè)洋溢著(zhù)喜氣的紅色服裝區，讓你的心里樂(lè )開(kāi)了花；假如你很失落，那你就會(huì )進(jìn)入一個(gè)香氣撲鼻的、五彩繽紛的、絢麗多彩的世界，一切的煩惱都被將被拋在腦后，你會(huì )成為世界上最快樂(lè )的人。
光知道玩可不行，我們還要工作和學(xué)習。在這里，你全然不用去考慮找工作的問(wèn)題，因為你是主角——想象一下，你坐在高高的摩天大樓里，坐在電腦前打印著(zhù)數據，過(guò)著(zhù)老板一般幸福美好的生活……你不禁會(huì )問(wèn)：“這怎么可能？”不，這完全有可能，在太空中你就是主角，只要你自信、自強，這個(gè)夢(mèng)想是完全有可能實(shí)現的。
當然了，這些都是大人們干的事請，我們也有我們的責任——那就是學(xué)習。月球上規模最大的學(xué)校，也就是一座巨大的環(huán)球山。我們學(xué)習在一個(gè)寬敞明亮、整潔干凈的教室里，那里有世界上最高級的課桌、講臺和黑板，最重要的是那里有世界上最高級的教師——“機器人小米”老師，他懂得知識可多了，可算是“上知天文，下知地理”了呢！
工作、學(xué)習之余，去到村邊看看夕陽(yáng)，去在河邊看看小魚(yú)，去在山坡放放風(fēng)箏，去看看那些地球上沒(méi)有的景象……空間站里有太多太多、有太多太多地球上沒(méi)有的：那里有挺拔的高山，有清澈的小溪，有歡唱的小鳥(niǎo)，有蹦跳的小魚(yú)，還有那一望無(wú)際的、碧綠碧綠的大森林……然而，這些現在看似美好的生活，卻是我們地球媽媽原來(lái)美麗的容顏。正是由于我們一味的破壞，才有了我們今天如此荒蕪的地球……
月球生活是美好的，也是我們向往的，不要只是一味的幻想，只要我們都付出了一份努力，這些幻想就終于有一天會(huì )實(shí)現。
月球生活作文 篇6
我們地球上的人是越來(lái)越多，可利用的地方越來(lái)越少，地球公公都要支撐不住了。你看，在大街上、馬路上、超市里的人特別多，有些人還把垃圾隨便亂扔。你們知道嗎?大地、河流、山川等不管什么地方都是地球公公的血和肉，是他的臉、身軀和身上穿的衣裳，我們不愛(ài)護他，他會(huì )悲傷和哭泣的。不愛(ài)護大自然就會(huì )受到大自然的懲罰，干旱，洪水……肆虐著(zhù)大地。環(huán)境的污染，使我們越來(lái)越難以在地球生存，迫切希望能改善環(huán)境，尋找適合人類(lèi)生存的星球。
假如月球上可以住人的話(huà)，我就要把地球上的人移一些到月球上住�？稍虑蚰敲锤�，怎么上去呢?我要發(fā)明一種機器，就叫“時(shí)空穿梭機”。這種機器往返時(shí)間短，一次可以載幾百上千人，坐在上面就象坐在沙發(fā)上面一樣舒服。我要把地球上的動(dòng)物、植物、還有生物都移一些到月球上去，地球上有的'月球上也要有，要弄得跟地球上一模一樣。還有月球上的人們拉的大便，還有尿，在馬桶里都會(huì )飛起來(lái)，我要發(fā)明一種固定劑，滴一滴在它們上面，它們就不會(huì )飛起來(lái)了。
我還要發(fā)明一種口香糖，嚼在嘴里，就不用戴氧氣機了，這樣感覺(jué)棒極了，可以呼吸到清新的空氣，至于那些動(dòng)物跟生物，就給它們打一針就行了，它們也不用戴氧氣機了。
如果我的這些希望都能實(shí)現，那該多好啊!地球公公也會(huì )高興地笑了，他準會(huì )說(shuō)，我現在輕松多了。
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