未來(lái)的月球作文400字匯編八篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的未來(lái)的月球作文400字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
未來(lái)的月球作文400字 篇1
時(shí)光飛逝，轉眼到了幾十年，人類(lèi)已經(jīng)數十幾名登上月球，為了實(shí)現夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)嚴格的篩選，我終于可以前往月球旅行了。
不太長(cháng)的工夫，航天飛船便到達了月球。我穿著(zhù)厚厚的宇航服下了飛船進(jìn)行研究。月球并不像神話(huà)那么美好它是一個(gè)荒涼死寂的地方的世界。突然，一個(gè)小白點(diǎn)在我眼前一亮，我疾步前進(jìn)走近一看，竟然是一架骨頭？在這月球上會(huì )誰(shuí)有骨頭呢，怎么和恐龍的骨頭一樣呢？我繼續尋找，不久又有一架骨頭被發(fā)現了，這到底是怎么回事呢？
我急切的想知道答案，使用空氣刀刮了一點(diǎn)兒骨頭的粉，爬上了飛船，把粉裝進(jìn)了，物質(zhì)分析器進(jìn)行研究。不一會(huì )兒，屏幕上先是出現了一行字，證明了我的想法，這些骨頭果然是恐龍的，不久，電腦有自動(dòng)地出現了幻想畫(huà)面：森林茂盛，這大概是幾萬(wàn)年前的景象吧？
突然，出現了恐龍，它們扶老攜幼，浩浩蕩蕩地來(lái)到月球，開(kāi)始啃森林……漸漸地屏幕變黑了，顯示幾萬(wàn)年后，月球已是一片狼藉�？磥�(lái)我是不能解開(kāi)這個(gè)謎團了。
就在這時(shí)，總部向我詢(xún)問(wèn)，我連忙將這里的情況告訴了總部�？偛棵钗規吮净氐厍�。我趕緊將一副恐龍的骨頭上了飛船，返回地球。
沒(méi)想到第一次進(jìn)行月球之旅就有這么大的發(fā)現我心里十分開(kāi)心，但月球的景象有讓我陷入深思……
未來(lái)的月球作文400字 篇2
在未來(lái)，我是一名月球設計師，安排人們去月球旅游。那是月球與地球之間有“懸空游樂(lè )園”，有“月光城購物中心”，還有“蒼天千丈樹(shù)”等等，非常好玩。
首先，去月球的交通方式就十分特別，幾乎每個(gè)城市都有“時(shí)空隧道”，你只要買(mǎi)好票，站在管道中，一兩秒之間你就來(lái)到了月球，就像一部速度超級的電梯，而你不會(huì )感到一絲的眩暈。到了月球這個(gè)旅游勝地，孩子們一定會(huì )迫不及待的奔向“懸空游樂(lè )園”，那里的“憤怒小鳥(niǎo)”、“泡泡球”、“宇宙過(guò)山車(chē)”、“太空碰碰船”等驚險刺激，一定讓你尖叫不止。而我發(fā)明的“美味宇宙醒腦口服液”讓你在玩這些游戲時(shí)不會(huì )有任何不適。這里十分安全，設施都是“金屬泡沫”做的，地板鋪的是“月球地毯”。
“月光城購物中心”則華麗無(wú)比，所有摩天大廈都用宇宙水晶制成，晶瑩奪目。而我發(fā)明的“彩虹水果冰激凌”更是赫赫有名，它的主要配料都來(lái)自火星�！吧n天千丈樹(shù)”是綠色休閑的好去處，失重讓你能隨意的在樹(shù)上穿梭飛翔，來(lái)自其他星系的人形昆蟲(chóng)和奇花異草會(huì )讓你目不暇接。月球上還有“星際天橋”，能讓你到達宇宙中其它的地方。
現代科技日新月異，我相信不久的未來(lái)我們的愿望一定會(huì )實(shí)現。
未來(lái)的月球作文400字 篇3
“七點(diǎn)零九分了，上學(xué)要遲到了”。我趕忙起床，穿好衣服，乘坐著(zhù)糖果火箭，奔向月球。
一眨眼的功夫，就到了歡樂(lè )學(xué)校門(mén)口。我坐上變型云朵，向教室飛去。告訴你，變型云朵可以變成汽車(chē)，在馬路上奔跑；可以變成飛機，在天空中飛翔；可以......只要你說(shuō)它要變成什么，它就會(huì )變成什么。
進(jìn)入教室，你會(huì )覺(jué)得很奇怪：“老師呢？”哈哈，告訴你吧，這里沒(méi)有老師。黑板自己會(huì )布置作業(yè)的。你做好作業(yè)，把作業(yè)紙貼在黑板上，黑板三十秒鐘就把全班七十九個(gè)人的作業(yè)改好了。黑板自動(dòng)會(huì )報分數：“小紅100分、豆豆96分、九亮99分、貝貝95分......”
“分數已報完，請認領(lǐng)�！闭f(shuō)完，黑板就把作業(yè)紙“百發(fā)百中”地扔到了同學(xué)們的桌子上。
中午到了，同學(xué)們沖到餐廳。找到了一個(gè)位子，趕緊坐下來(lái)。一位同學(xué)說(shuō)：“我要漢堡、雞腿和可樂(lè )�！彼拿媲熬婉R上出現了這三樣東西。另一位同學(xué)也趕忙說(shuō)：“我要泡面和火腿腸�！彼拿媲耙簿婉R上出現了這兩樣美味佳肴。
叮零零，下課了。同學(xué)向箭一樣沖過(guò)門(mén)口，向操場(chǎng)跑去。此時(shí)的操場(chǎng)已經(jīng)變成了兒童樂(lè )園。同學(xué)們正玩得開(kāi)心時(shí)，又上課了。他們只好依依不舍地離開(kāi)了兒童樂(lè )園。
你喜歡未來(lái)的學(xué)校嗎？歡樂(lè )學(xué)校歡迎你！
未來(lái)的月球作文400字 篇4
2100年某一天，地球上的所有人都乘坐著(zhù)科學(xué)家們用十五年的時(shí)間制造出的宇宙“公共汽車(chē)”——UFO2路集體飛向月球做客了！這是怎么一回事？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
為了防止地球發(fā)生世界末日，科學(xué)家們便聯(lián)手開(kāi)始制造“宇宙氧氣機”，功能就是可以讓人在太空中可以呼吸到氧氣�？墒�，這種氧氣機的氧氣會(huì )用完，要是在宇宙中時(shí)，氧氣突然用完了，那人不得悶死��！為了防止意外發(fā)生，科學(xué)家們便選了一隊人去月球上種樹(shù)！這是為什么呢？因為樹(shù)可以造出氧氣，如果在月球上植樹(shù)造林的話(huà)，月球不也可以生活了。就這樣，日復一日，年復一年，月球上的樹(shù)漸漸多了，葉子也慢慢密了。有一次，一個(gè)宇航員無(wú)意中把氧氣機弄掉了，可是，他不但沒(méi)有難受了，反而在叫：“空氣可真新鮮呀”終于，三年后，月球上終于有了氧氣，還是用不完的氧氣！
可是，引力問(wèn)題可讓科學(xué)家們傷透了腦筋。但是，什么困難也攔不住我們人類(lèi)！一天，一位科學(xué)家看見(jiàn)一只兔子鉆進(jìn)了一個(gè)樹(shù)洞，馬上有了主意。他用宇宙手機給月球上的人打個(gè)電話(huà)，說(shuō)可以讓人類(lèi)住樹(shù)洞。正巧，月球上的樹(shù)長(cháng)得又粗又壯，最大的可以住一家六口，最小的也可以住一家三口；一些工人便到月球上開(kāi)始“做房子”，一些農民到上面種麥子、大豆等糧食．．．．．．
多少年后，月球成了一個(gè)有花有草，還有人類(lèi)從地球上帶來(lái)的小鳥(niǎo)叫聲的美麗星球。
未來(lái)的月球作文400字 篇5
2222年，“月球”計劃啟動(dòng)，作為一次計劃的主要負責人，我登上了月球，進(jìn)行了常規檢查。
我用隨身電腦掃描的越久，發(fā)現白天月球上有十分強的太陽(yáng)光，溫度高達183℃，而且月球上并沒(méi)有大氣層，所以太陽(yáng)光輝帶有宇宙射線(xiàn)直射月球表面，這樣對人類(lèi)的皮膚是有很大的傷害。
我向地球同步發(fā)送了我的發(fā)現，并提出了相關(guān)建議，人們如果要登上月球，就一定要穿戴機器外骨骼，而且要用太陽(yáng)能電池來(lái)做動(dòng)力，因為月球上的太陽(yáng)光十分強，用太陽(yáng)能做電動(dòng)力可謂是再好不過(guò)！
我繼續向前走，一不小心我掉進(jìn)一個(gè)坑里，原來(lái)這是環(huán)形山。這讓我突發(fā)奇想：月球上有這么多環(huán)形山，這多么像“生物村六號”��！可惜地球上有細菌，讓它毀于一旦，但月球上沒(méi)有細菌呀！我們再在山上建造氧氣罩在里面種樹(shù)，山里就會(huì )慢慢形成了“大氣層”而有了“大氣層”后就會(huì )有了引力，那么移居到月球上就不再是問(wèn)題了。
當我向總部匯報時(shí)，一顆流星劃過(guò)天空，這不禁讓我有了些許擔心：如果我們一去到月球，后來(lái)了一陣流星雨怎么辦？那我們豈不是全要完蛋？
我邊走邊想，突然我想到了太陽(yáng)，既然太陽(yáng)有輻射，我們?yōu)槭裁床话烟?yáng)輻射收集好，組織成一顆導彈，等流星來(lái)了就利用導彈將流星毀了，這樣我們就不怕流星了。
我回到地球后，把所有的計劃都報告給了指揮部。我不禁感嘆：如果人們不破壞地球，那就不用去月球上考察，也就可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活在地球上了。
未來(lái)的月球作文400字 篇6
2200年，月球又成為我們的第二之家。于是地球的人們開(kāi)始向月球移民。
太陽(yáng)，是由宇宙中太陽(yáng)的能源反射到了汲取太陽(yáng)能的太陽(yáng)能源器上，而機器則可以制造太陽(yáng)�？諝獾教帍浡�！所有的空氣，是由街邊的樹(shù)產(chǎn)生而來(lái)，樹(shù)散發(fā)著(zhù)氧氣，吸收二氧化碳，空氣清新無(wú)比！
在森林里，動(dòng)物們在嬉戲玩耍，沒(méi)有人再打獵了，樹(shù)上，鳥(niǎo)兒唱著(zhù)婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌，兇猛的動(dòng)物在我們面前照樣溫順，世界一片祥和。
在海洋里，有一個(gè)海洋隧道，游人可以在里面自由自在地行走，觀(guān)看著(zhù)奇跡般的'海洋樂(lè )園和海底生物。海底也有一個(gè)海底之家，像龍宮，是由冰做成的，但并不冷，因為冰是由熱化器做成的。簡(jiǎn)直像一個(gè)仙境……
整個(gè)城市到處都是綠色植物圍成的墻，小兔，小雞，小鳥(niǎo)到處都是，小河叮叮咚咚地流去，奇跡一樣發(fā)著(zhù)光。在花園里也有一個(gè)這樣的家，那是用軟糖等食品做成的。床是軟糖做的，墻是巧克力做的……
在大街上，能見(jiàn)到氧氣球之車(chē)，為了不再發(fā)生安全事故，人們便制造了一個(gè)能開(kāi)得飛速一般的氧氣球之車(chē)。如果不小心發(fā)生了碰撞，不會(huì )再像原來(lái)一樣血流成河了，而是可以自動(dòng)彈開(kāi)，調整成正常狀態(tài)！在人們急著(zhù)趕時(shí)間時(shí)，可以不再煩惱，因為天堂隧道也可以讓你很快到達目的地，你只要對著(zhù)屏幕說(shuō)你的要求，天堂隧道便會(huì )奇跡般地將你護送到目的地。
在月球與地球之間，有著(zhù)一個(gè)天宇隧道，可以隨時(shí)回到你原來(lái)的家園。
啊,如果是這樣,那我們的家園會(huì )多么美妙,多么美好!
未來(lái)的月球作文400字 篇7
未來(lái)的月球晚上，一個(gè)人在屋里，看著(zhù)皎潔的月亮，心想：未來(lái)的月亮是什么樣子的?未來(lái)月亮多大?這一連串的問(wèn)題反復在我腦子里思考著(zhù)思考著(zhù)思考著(zhù)......慢慢的進(jìn)入夢(mèng)鄉。
只覺(jué)得身子輕飄飄的，我一下子飛起來(lái)了，飛到了一個(gè)地方。那就是月球。記得我們的祖先往這里發(fā)射了好幾枚探索月球的儀器，可就是看不出月球這么美。我走到一個(gè)環(huán)形山上，向下觀(guān)望，看見(jiàn)的不是一片死寂沉沉的月球，而是一片綠色的大地，大地上，有高而挺拔的大樹(shù)、嫩綠的小草。我拿出我的小型噴氣式飛機，飛過(guò)了大地來(lái)到了一個(gè)城市。
城市里有許多高樓大廈，來(lái)來(lái)往往的新型汽車(chē)飛來(lái)飛去，天上有我們地球上看不到的小鳥(niǎo)，我來(lái)到了大海邊，看見(jiàn)了一片汪洋大海，洶涌澎湃的拍打著(zhù)海岸，手中有我們地球上沒(méi)有的生物。
我來(lái)到了一戶(hù)人家，那戶(hù)人家熱情的款待我，那拿出月球上最好吃的東西招待我，吃晚飯我又來(lái)到了月球的科技中心，看見(jiàn)了月球上最好的武器裝備，我心想月球會(huì )不會(huì )攻擊地球，機器人小姐對我說(shuō)：“不會(huì )的我們月球做這些武器是為了保護宇宙間的和平，不會(huì )攻擊別的星球�！睕](méi)想到他們竟然知道我在想什么，太不可思議了。
我在一個(gè)賓館住下了。
“叮鈴鈴.....玲玲.......玲.......”原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，不過(guò)我相信，總有一天我們人類(lèi)會(huì )是那樣的!!!
未來(lái)的月球作文400字 篇8
3010年的一個(gè)早上，我起的很早，因為地球人口迅速的增長(cháng)爆滿(mǎn)，所以上級叫我和一些科學(xué)家去月球建造我們第二個(gè)家園，此時(shí)我的光速飛船正在等著(zhù)我呢！
我乘坐著(zhù)光速飛船到了月球，從船艙里往外看，只見(jiàn)月球上沒(méi)有任何生命的跡象。月球的表面也到處都是坑，還有沙塵暴，我從飛船上下來(lái)頓時(shí)感到呼吸困難。我連忙返回艙內，把太空服穿上，在月亮上動(dòng)起手來(lái)。
我提前準備好了種建筑物的照片，你可不要小看這些照片，一會(huì )你就知道它有什么用處了。先把照片擺在地上，然后再把水倒在上面，神奇的一幕發(fā)生了，然后一座座高樓拔地而起和照片上的一模一樣，有學(xué)校、超市、小區……
現在我要進(jìn)行第二項工作，我在地面上撒下了超級種子，這些種子能在真空的狀態(tài)下快速生長(cháng)，沒(méi)幾分鐘，一顆顆大樹(shù)豎立了起來(lái)。它們的生命非常強，因為月球的引力很小，所以我帶了一臺磁力增強器可以吸住氧氣。
不久，月球成了我們第二個(gè)家園，我們發(fā)誓一定要保護我們的第二家園。
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