想象月球的作文400字合集6篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的想象月球的作文400字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
想象月球的作文400字 篇1
2100年某一天，地球上的所有人都乘坐著(zhù)科學(xué)家們用十五年的時(shí)間制造出的宇宙“公共汽車(chē)”——UFO2路集體飛向月球做客了！這是怎么一回事？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
為了防止地球發(fā)生世界末日，科學(xué)家們便聯(lián)手開(kāi)始制造“宇宙氧氣機”，功能就是可以讓人在太空中可以呼吸到氧氣�？墒�，這種氧氣機的氧氣會(huì )用完，要是在宇宙中時(shí)，氧氣突然用完了，那人不得悶死��！為了防止意外發(fā)生，科學(xué)家們便選了一隊人去月球上種樹(shù)！這是為什么呢？因為樹(shù)可以造出氧氣，如果在月球上植樹(shù)造林的話(huà)，月球不也可以生活了。就這樣，日復一日，年復一年，月球上的樹(shù)漸漸多了，葉子也慢慢密了。有一次，一個(gè)宇航員無(wú)意中把氧氣機弄掉了，可是，他不但沒(méi)有難受了，反而在叫：“空氣可真新鮮呀”終于，三年后，月球上終于有了氧氣，還是用不完的氧氣！
可是，引力問(wèn)題可讓科學(xué)家們傷透了腦筋。但是，什么困難也攔不住我們人類(lèi)！一天，一位科學(xué)家看見(jiàn)一只兔子鉆進(jìn)了一個(gè)樹(shù)洞，馬上有了主意。他用宇宙手機給月球上的人打個(gè)電話(huà)，說(shuō)可以讓人類(lèi)住樹(shù)洞。正巧，月球上的樹(shù)長(cháng)得又粗又壯，最大的可以住一家六口，最小的也可以住一家三口；一些工人便到月球上開(kāi)始“做房子”，一些農民到上面種麥子、大豆等糧食．．．．．．
多少年后，月球成了一個(gè)有花有草，還有人類(lèi)從地球上帶來(lái)的小鳥(niǎo)叫聲的美麗星球。
想象月球的作文400字 篇2
2222年為紀念中國足球隊的勝利，中國決定讓中國的甲隊與A隊各只勁旅，云集在月球進(jìn)行了一場(chǎng)甲A聯(lián)賽，并通過(guò)衛星向地球進(jìn)行直播。這個(gè)消息驚動(dòng)了全世界。
直播開(kāi)始了，只見(jiàn)甲隊和A隊坐著(zhù)宇宙飛船飛向宇宙，不一會(huì )就到了他們的目的地——月球�？墒窃虑蛏系闹亓χ挥械厍虻娜种�，氧氣也很少，活動(dòng)和呼吸都很不方便，怎么能進(jìn)行甲A聯(lián)賽呢？
這時(shí)，只見(jiàn)宇宙飛船的艙門(mén)打開(kāi)了，里面走出一位科技人員，她扔下了一臺小型機器，經(jīng)過(guò)解說(shuō)員的細細講解，原來(lái)這臺機器只要一開(kāi)開(kāi)關(guān)就釋放出一種與地球表面大氣相同的氣體，在月球表面形成大氣層，接著(zhù)又釋放出人造引力。這樣運動(dòng)員可以脫掉笨重的宇航服，在月球上放心的跑步了。
可場(chǎng)地又出了問(wèn)題，原來(lái)月球上布滿(mǎn)了環(huán)形山，這時(shí)科技人員掏出了一把槍?zhuān)瘞讉�(gè)環(huán)形山一打，環(huán)形山頓時(shí)變成了平地，接著(zhù)科技人員在地面畫(huà)出場(chǎng)地，然后又拿出速生草種朝地面上一撒，場(chǎng)地長(cháng)滿(mǎn)了小草，科技人員又拿出一個(gè)膠囊，把膠囊朝地面一扔——砰！的一聲走出了一個(gè)機器人，它就是裁判，判罰十分公正。
一切準備工作做好了，甲A聯(lián)賽開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)一番龍爭虎斗A隊勝了了，甲隊與A隊在月球上的賽事結束了。順利的回到了地球......
叮咚，叮咚鬧鐘響了，我從夢(mèng)中醒來(lái)了，雖然這是一個(gè)夢(mèng)，但我相信到了2222年這個(gè)夢(mèng)能夠成真！
想象月球的作文400字 篇3
我愛(ài)上了穿越，所以我坐著(zhù)時(shí)光機來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的3018年，哇！這不和20xx年可真是相差萬(wàn)里千，真讓人出乎意料。到處燈紅酒綠，街上也不再扔滿(mǎn)垃圾了，這里夢(mèng)幻的風(fēng)景使人，浮想聯(lián)翩，不可思議。
這時(shí)我在馬路旁，望見(jiàn)一張嶄新的海報，上面寫(xiě)著(zhù)一行字：月球之旅、機會(huì )難得、此時(shí)不去、更待何時(shí)！
我眼前一亮，立刻報了名，開(kāi)始我的月球之旅，我坐上極速飛船向月球前進(jìn)。眨眼間便來(lái)到了月球。月球上的彈性極好，我能跳的很炫酷的動(dòng)作。如：后空翻、飛騰左腳踢等。蹦著(zhù)蹦著(zhù)，我蹦到了一座貌似廣寒宮的房子前。我仔細一瞧，招牌上寫(xiě)著(zhù)。哦，弧度優(yōu)美的幾個(gè)大字：廣寒宮酒店。我想這一定是嫦娥仙子開(kāi)的酒店！我邁進(jìn)酒店一看，一個(gè)人影向我奔來(lái)，她身穿白衣，裹著(zhù)輕紗，抱著(zhù)玉兔對我說(shuō)：“”歡迎光臨”，“”謝謝”！我找了個(gè)空位置坐下，點(diǎn)了幾盤(pán)特色菜，幾分鐘后一桌豐盛的酒菜便上了桌。
這么多的美食，不知味道如何。我嘗了一下，哇！這味道如同夢(mèng)幻的星空，又好像浩瀚的大海，這味道實(shí)在是太美妙了。于是我趕緊把飯菜吃了個(gè)精光。
吃完了飯我來(lái)到了瑤池仙境，這里的水非常清，如同一雙上閃亮的眼瞳，聽(tīng)說(shuō)能治百病，我拿出隨身水瓶帶了些回去。
我又來(lái)到了蟠桃園，這里的仙桃又大又甜，渾身散發(fā)著(zhù)誘人的香味和桃紅色的光澤，100萬(wàn)個(gè)仙桃吃了讓人長(cháng)生不老，我買(mǎi)了四個(gè)回去準備讓我的家人一人吃一個(gè)。
天上一日地上一年，我戀戀不舍的回到了20xx年。
想象月球的作文400字 篇4
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我都長(cháng)大了，要踏上去月球的道路。
今天，我肩負使命，駕駛“神州二十二號”飛向月球，決定去月球把嫦娥和后羿接回來(lái)。我來(lái)到飛船面前，整個(gè)飛船又白又亮，有兩只大大的翅膀，猶如一座會(huì )飛的.城堡，蔚為壯觀(guān)。我走上飛船，觀(guān)察著(zhù)飛船上所有的房間功能。飛船起飛了，我看到全世界的人都在為我歡呼，此時(shí)的我心潮澎湃，自豪之感油然而生。
出了地球的大氣層，我的身體就開(kāi)始慢慢地漂浮起來(lái)，像個(gè)大氣球，幸虧有人造空氣的供給，不然就無(wú)法生存了。這時(shí)我找到了一件神奇的襯衫，上面的使用說(shuō)明顯示，開(kāi)啟艙門(mén)后，可以不帶任何裝備，直接飛至外太空。實(shí)在是太高科技了！就這樣我像個(gè)超人一樣在太空中翱翔了很久，直到疲倦才開(kāi)始回到飛船中休息。
第二天我醒來(lái)就發(fā)現飛船即將到達目的地了。地球表面全是坑坑洼洼的小洞，十分有趣。我在失重的月球上一邊跳，一邊尋找嫦娥。就在這時(shí)，我看到了一座小房子就想上前去問(wèn)路。打開(kāi)門(mén)的瞬間，跳出來(lái)一只又大又白的兔子，我想這就是嫦娥家了。于是我對著(zhù)房子里面問(wèn)：“請問(wèn)嫦娥在家嗎？”沒(méi)想到從房間里面走出來(lái)一只大白鵝，回答道：“我就是‘長(cháng)鵝’�！蔽也唤嘈α似饋�(lái)。
終于我回到了地球，跟大家一起慶祝。而很多小朋友問(wèn)我嫦娥的事情，我只能沉默不語(yǔ)了。
想象月球的作文400字 篇5
月亮，如冰輪，像玉鏡。夜深了，月亮懸掛在深藍的天穹邊，明晃晃的，格外迷人。
但是，由于人類(lèi)的摧殘，老氣橫秋的地球不再給人類(lèi)帶來(lái)歡笑和快樂(lè )，終于，人們要移居月球了。
到了月球，我不禁打了個(gè)寒戰：好冷��！舉目四望，冰山雪川閃著(zhù)寒冷的光。廣闊的大地一派荒涼的景象，這是迷人的地球嗎？
我走進(jìn)一個(gè)大洞，越往里洞越深越大，五光十色的夜燈，忽明忽暗，各式各樣的汽車(chē)“嗚嗚”地飛馳著(zhù)，奇形怪狀的高樓大廈聳立在路邊……好美的夜景！
這是地下城。地下城里還設計了植物園，我帶你們去看看。
走進(jìn)植物園：稻米竟有雞蛋那么大，散發(fā)出陣陣誘人的稻香；玉米就像一個(gè)大金娃娃，蘋(píng)果紅彤彤的，鴨梨黃澄澄的，葡萄水靈靈的，紫瑩瑩的……我看得目瞪口呆。忽然，一棵一人高的樹(shù)吸引了我：銀白的闊葉，枝干上開(kāi)放著(zhù)嫣紅的小花兒，美麗極了。
噢！原來(lái)這是無(wú)花果，只開(kāi)花不結果，它具有把二氧化碳轉為氧氣的特異功能。
開(kāi)發(fā)月球，移居月球，放飛自己的夢(mèng)想，月球未來(lái)的地下城已經(jīng)展現在眼前。不久的將來(lái)，它將成為人類(lèi)的一個(gè)新樂(lè )園。
想象月球的作文400字 篇6
一眨眼的功夫，就到了歡樂(lè )學(xué)校門(mén)口。我坐上變型云朵，向教室飛去。告訴你，變型云朵可以變成汽車(chē)，在馬路上奔跑；可以變成飛機，在天空中飛翔；可以。只要你說(shuō)它要變成什么，它就會(huì )變成什么。
進(jìn)入教室，你會(huì )覺(jué)得很奇怪：“老師呢？”哈哈，告訴你吧，這里沒(méi)有老師。黑板自己會(huì )布置作業(yè)的。你做好作業(yè)，把作業(yè)紙貼在黑板上，黑板三十秒鐘就把全班七十九個(gè)人的作業(yè)改好了。黑板自動(dòng)會(huì )報分數：“小紅100分、豆豆96分、九亮99分、貝貝95分�！�
“分數已報完，請認領(lǐng)�！闭f(shuō)完，黑板就把作業(yè)紙“百發(fā)百中”地扔到了同學(xué)們的桌子上。
中午到了，同學(xué)們沖到餐廳。找到了一個(gè)位子，趕緊坐下來(lái)。一位同學(xué)說(shuō)：“我要漢堡、雞腿和可樂(lè )�！彼拿媲熬婉R上出現了這三樣東西。另一位同學(xué)也趕忙說(shuō)：“我要泡面和火腿腸�！彼拿媲耙簿婉R上出現了這兩樣美味佳肴。
叮零零，下課了。同學(xué)向箭一樣沖過(guò)門(mén)口，向操場(chǎng)跑去。此時(shí)的操場(chǎng)已經(jīng)變成了兒童樂(lè )園。同學(xué)們正玩得開(kāi)心時(shí)，又上課了。他們只好依依不舍地離開(kāi)了兒童樂(lè )園。
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