【精華】想象月球的作文九篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的想象月球的作文9篇,希望對大家有所幫助。
想象月球的作文 篇1
今年中秋節真是寂寞,不知道月球上的嫦娥是否孤單,還是也和我一樣,得看這么多字的書(shū)呢!想著(zhù)想著(zhù),一陣刺眼的光芒把我包圍住了,我趕緊閉上眼睛,只聽(tīng)見(jiàn)有人喊:“快起來(lái),太陽(yáng)神11號就要起飛了!”
“轟——”只聽(tīng)一聲巨響,太空船停了下來(lái),目的地月球到了,但好像只有我一個(gè)人走下太空船。
我走了大約一公里,來(lái)到月球上有名的寧靜海。當我興奮地飛奔到“!边厱r(shí),卻發(fā)現原來(lái)這里一滴水也沒(méi)有,到處都是凸凸凹凹的空洞,好像與傳說(shuō)中的不太一樣。突然,寧靜海附近的巖石都飛舞起來(lái),我看看四周,發(fā)現有一個(gè)樹(shù)形的巖石,“樹(shù)”后一對男女正東張西望。他們轉過(guò)頭來(lái),用嚴肅的目光瞪著(zhù)我,女的說(shuō):“小妹妹,你是來(lái)幫我們抓兔子的嗎?”糊里糊涂的我搖搖頭。我開(kāi)始認為這不是真的,但我捏一捏臉,又痛得不得了,看來(lái),這的確是真的。于是我問(wèn):“請問(wèn)你們是嫦娥和吳剛嗎?”他們回答是。突然,從一個(gè)大的空洞里跳出一只玉兔。吳剛馬上拿起袋子,從樹(shù)形的巖石后面跳出來(lái),把它抓住了。原來(lái),幾百年來(lái),嫦娥和吳剛一直在這里“守株待兔”。
我決定幫嫦娥和吳剛抓兔子,但花了好長(cháng)時(shí)間,連一只也沒(méi)抓到。我心里好急,煩悶間便唱起歌來(lái)。奇妙的事情發(fā)生了:月球上的兔子都圍了過(guò)來(lái),吳剛見(jiàn)了很興奮,放開(kāi)喉嚨便喊。玉兔們聽(tīng)了,嚇得紛紛逃竄。我生氣地說(shuō):“我不抓了!”吳剛一聽(tīng),馬上賠禮道歉。突然,一陣涼風(fēng)吹過(guò),四周的景物都飛起來(lái),嫦娥的頭發(fā)飄到我的脖子里,刺得我好癢。
汪!汪!我睜開(kāi)眼,見(jiàn)家狗福仔正用尾巴撩撥我,原來(lái)剛才我是在夢(mèng)中啊!但愿有一天我能真正的飛向太空,登上月球。
想象月球的作文 篇2
在20xx年的一天,我乘坐著(zhù)航天飛機直飛月球,叮鐺的聲音突然響起,原來(lái)已經(jīng)到了月球了。
當我走出飛機時(shí),嚇了一跳,我的面前出現了一個(gè)南瓜頭,蘑菇耳朵,葡萄眼珠的人。他先說(shuō):“你好,我是小靈通,是月球人!蔽壹泵φf(shuō):“你好!我是胡智超,是地球人!彼又(zhù)說(shuō):“胡智超,歡迎來(lái)到月球做客。下面讓我帶你參觀(guān)一下!
我們坐上小飛車(chē),飛往公園。一路上,玉雕的小樹(shù)不斷向我們點(diǎn)頭。一個(gè)急剎車(chē),原來(lái)歡樂(lè )公園到了。我抬頭一看,太陽(yáng)竟然是用餅干做成的。小靈通把我領(lǐng)在了歡樂(lè )公園里面。我用河水洗了個(gè)臉,河水竟是苦咖啡、可口可樂(lè )混合而成的。我問(wèn)小靈通:“你們這的嫦娥姐姐呢?”小靈通說(shuō):“嫦娥姐姐呀!那都是幾百年前的事了!
聽(tīng)了這些,我連再見(jiàn)都沒(méi)說(shuō),就離開(kāi)了月球。在飛往地球的路上,我想:月球上的生活可真好呀!如果把這些東西搬在地球上,人的體重肯定立馬增加30公斤。
想象月球的作文 篇3
一眨眼的功夫,就到了歡樂(lè )學(xué)校門(mén)口。我坐上變型云朵,向教室飛去。告訴你,變型云朵可以變成汽車(chē),在馬路上奔跑;可以變成飛機,在天空中飛翔;可以。只要你說(shuō)它要變成什么,它就會(huì )變成什么。
進(jìn)入教室,你會(huì )覺(jué)得很奇怪:“老師呢?”哈哈,告訴你吧,這里沒(méi)有老師。黑板自己會(huì )布置作業(yè)的。你做好作業(yè),把作業(yè)紙貼在黑板上,黑板三十秒鐘就把全班七十九個(gè)人的作業(yè)改好了。黑板自動(dòng)會(huì )報分數:“小紅100分、豆豆96分、九亮99分、貝貝95分!
“分數已報完,請認領(lǐng)!闭f(shuō)完,黑板就把作業(yè)紙“百發(fā)百中”地扔到了同學(xué)們的桌子上。
中午到了,同學(xué)們沖到餐廳。找到了一個(gè)位子,趕緊坐下來(lái)。一位同學(xué)說(shuō):“我要漢堡、雞腿和可樂(lè )!彼拿媲熬婉R上出現了這三樣東西。另一位同學(xué)也趕忙說(shuō):“我要泡面和火腿腸!彼拿媲耙簿婉R上出現了這兩樣美味佳肴。
叮零零,下課了。同學(xué)向箭一樣沖過(guò)門(mén)口,向操場(chǎng)跑去。此時(shí)的操場(chǎng)已經(jīng)變成了兒童樂(lè )園。同學(xué)們正玩得開(kāi)心時(shí),又上課了。他們只好依依不舍地離開(kāi)了兒童樂(lè )園。
想象月球的作文 篇4
今天是八月十五中秋節,夜幕降臨,我們一家人到草地上賞月。我一邊吃月餅,一邊賞月,聽(tīng)奶奶講那月亮的傳說(shuō),聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)我就不知不覺(jué)的睡了。
我就做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到了月球,看見(jiàn)了廣寒宮,看到了嫦娥,我走進(jìn)了廣寒宮,嫦娥說(shuō):“你吃了月餅嗎?”我說(shuō):“吃了!”然后,嫦娥帶我到銀河去游泳,我看到了藍色的星球,問(wèn)嫦娥那個(gè)藍色的星球是什么星球。嫦娥說(shuō):“那是地球,也是你們人類(lèi)的星球!蔽腋隙鹫f(shuō)了很多很多的鄉情話(huà),她還帶我去玩了很多地方,那里有高聳的山脈,地陷的峽谷……
我和嫦娥正玩得高興,媽媽喊:“上學(xué)了,快遲到了!”唉!做好的美夢(mèng)又被媽媽給攪了。
想象月球的作文 篇5
我通過(guò)時(shí)光隧道來(lái)到1000年后,哇!30xx年真是不同凡響。街道上到處是懸浮汽車(chē),每個(gè)人都忙碌著(zhù)。我走著(zhù)走著(zhù),忽然一張報紙讓風(fēng)刮到我的臉上,我很生氣,誰(shuí)那么不講道德,隨處亂丟垃圾!?梢豢瓷厦娴膬热,我剛才的不愉快就立即煙消云散,原來(lái),我是看見(jiàn)了一張海報。上面寫(xiě)著(zhù)四個(gè)工工整整的大字月球之旅。這可是個(gè)難得的好機會(huì ), 我立刻報了名,開(kāi)始我的月球之旅。我坐上超光速飛船向月球駛去,一瞬間便來(lái)到了月球。 也不知道月球上什么時(shí)候蓋起了賓館。賓館的招牌上刻著(zhù)五個(gè)剛勁有力的大字廣寒宮賓館,我想,這應該是嫦娥仙子開(kāi)的賓館吧!我走進(jìn)一看,有一個(gè)人影向這邊奔赴,她身穿彩衣,裹著(zhù)白紗,手里抱著(zhù)一只玉兔,美極了!Hello!歡迎光臨!我說(shuō)了一句:謝謝!我走進(jìn)賓館找了個(gè)空座位坐下,叫了幾盤(pán)這兒最出名的酒菜。每道菜都有它們自己的特色,就是不知味道如何。當我吃下第一口的時(shí)候,才知道什么是美味佳肴。吃完了飯,我便來(lái)到了這兒的風(fēng)景區瑤池。這兒的荷花可真美,還閃著(zhù)金光,五彩繽紛
我在這呆了整整一個(gè)月,覺(jué)得舒服得差不多了,剛要駕駛著(zhù)超光速飛船走的時(shí)候,才發(fā)現后面跟著(zhù)一大群神仙,美味神仙的手里都拿著(zhù)一摞紙,是不是他們請我當神仙?我可得想想當哪個(gè)?當我正想的時(shí)候,忽然看見(jiàn)那幾個(gè)神仙把紙全都貼到了我的超光速飛船上,我連忙撕下來(lái),仔細一看,原來(lái)是欠條。糟了,肯定是問(wèn)我要債的了,我急忙撒腿就跑,開(kāi)著(zhù)超光速飛船直接回到了20xx年x月x日。嘿嘿,他們追不到我了!
想象月球的作文 篇6
你知道月球嗎?在我國古代有許多關(guān)于它的傳說(shuō),《嫦娥奔月》就是一個(gè)在我國古代流傳很廣范的民間神話(huà)故事。不過(guò),在20年后,人類(lèi)科技已經(jīng)非常發(fā)達了,月球說(shuō)不定也成為了我們人類(lèi)的第二個(gè)家園了。
如果你自然學(xué)得好的話(huà),相信你會(huì )立即反駁我:“月球上空氣都沒(méi)有!怎么生活啊?”不要著(zhù)急。首先,偉大的科學(xué)家們制造出一種堅固的薄膜將月球包住,它可是很重要的東東哦。
然后利用無(wú)土栽培技術(shù)在月球上種植,植物進(jìn)去光合作用,便產(chǎn)生了氧氣,這下該可以生活了吧。
接著(zhù),聰明的你可能又會(huì )問(wèn):“月球沒(méi)有重力這個(gè)問(wèn)題你又怎么解決呢?”著(zhù)名的科學(xué)家:FYTZ博士已經(jīng)研究出了一種人工重力系統,它能產(chǎn)生和地球上一樣的重力,很了不起吧。因此,生活在月球上的人們感覺(jué)就像在老家地球上一樣。
生活在月球上的孩子們,最?lèi)?ài)去的地方不是麥當勞,也不是肯得基,而是無(wú)重力游樂(lè )場(chǎng)。孩子們在那里面能像超人一樣飛來(lái)飛去,別提多高興了。在游樂(lè )場(chǎng)里吃東西也是一種享受,將食物扔在空中,自己再像小鳥(niǎo)一樣飛過(guò)去吃掉,不是很有意思嗎?
另外,在月球上人們大面積種植各種糧食,知道為什么嗎?
因為月球上沒(méi)有各種自然災害,人們可以根據需要降雨,控制溫度,增加營(yíng)養等,所以月求上的糧食長(cháng)的是又大又好,百分之百的的綠色食品,可受人們的歡迎呢。
還有,在月球上,幾乎人人都有自己的超光速飛船。什么時(shí)候閑得無(wú)聊了,去地球探探親,到火星去旅旅游,一瞬間就到了。是不是很防便呢?
怎么樣?還在地球上的你是不是有些羨慕了呢?
想象月球的作文 篇7
2100年某一天,地球上的所有人都乘坐著(zhù)科學(xué)家們用十五年的時(shí)間制造出的宇宙“公共汽車(chē)”——UFO2路集體飛向月球做客了!這是怎么一回事?聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
為了防止地球發(fā)生世界末日,科學(xué)家們便聯(lián)手開(kāi)始制造“宇宙氧氣機”,功能就是可以讓人在太空中可以呼吸到氧氣?墒,這種氧氣機的氧氣會(huì )用完,要是在宇宙中時(shí),氧氣突然用完了,那人不得悶死!為了防止意外發(fā)生,科學(xué)家們便選了一隊人去月球上種樹(shù)!這是為什么呢?因為樹(shù)可以造出氧氣,如果在月球上植樹(shù)造林的話(huà),月球不也可以生活了。就這樣,日復一日,年復一年,月球上的樹(shù)漸漸多了,葉子也慢慢密了。有一次,一個(gè)宇航員無(wú)意中把氧氣機弄掉了,可是,他不但沒(méi)有難受了,反而在叫:“空氣可真新鮮呀”終于,三年后,月球上終于有了氧氣,還是用不完的氧氣!
可是,引力問(wèn)題可讓科學(xué)家們傷透了腦筋。但是,什么困難也攔不住我們人類(lèi)!一天,一位科學(xué)家看見(jiàn)一只兔子鉆進(jìn)了一個(gè)樹(shù)洞,馬上有了主意。他用宇宙手機給月球上的人打個(gè)電話(huà),說(shuō)可以讓人類(lèi)住樹(shù)洞。正巧,月球上的樹(shù)長(cháng)得又粗又壯,最大的可以住一家六口,最小的也可以住一家三口;一些工人便到月球上開(kāi)始“做房子”,一些農民到上面種麥子、大豆等糧食......
多少年后,月球成了一個(gè)有花有草,還有人類(lèi)從地球上帶來(lái)的小鳥(niǎo)叫聲的美麗星球。
想象月球的作文 篇8
“五!四!三!二!一!起飛!”隨著(zhù)一聲震耳欲聾的響聲,我國“神舟”20號載著(zhù)我起飛了,我不禁吶喊:“月球,我來(lái)了!”
經(jīng)過(guò)了三天三夜的奔波,我終于登上了月球。哇!現在的月球真是非同一般呀!那新生的綠草,笑瞇瞇地輕輕搖曳,享受著(zhù)陽(yáng)光,襯托著(zhù)紅的,白的,黃的,紫的......各種各樣的野花,遠遠望去,好似一張美麗的地毯。如果做一做,躺一躺,翻兩個(gè)筋斗,別提多么舒服啦!一棵棵參天大樹(shù)挺立在月球上,種類(lèi)繁多而新奇的昆蟲(chóng)在飛來(lái)飛去。這些昆蟲(chóng)長(cháng)相奇特,簡(jiǎn)直就是昆蟲(chóng)界的“四不像”:它們長(cháng)著(zhù)螳螂的“鐮刀”,蟬的“樂(lè )器”,螢火蟲(chóng)的“電燈”,還有知了那強勁有力的“彈器”,真是奇形怪狀呀!
正當我沉迷這美景奇觀(guān)時(shí),總部發(fā)來(lái)消息,要我盡快完成任務(wù),早日回到祖國的懷抱中。我如夢(mèng)初醒,一拍腦袋:“對了!我還得去看看外星生物呢!”我趕緊跳上我的F1方程式搜索賽車(chē),開(kāi)始搜尋。
突然,一陣耀眼的光芒一閃而過(guò)。我立即停車(chē),原來(lái)是一個(gè)長(cháng)得令人望而生畏的家伙出現在我的眼前。那個(gè)家伙長(cháng)著(zhù)兩只長(cháng)長(cháng)的尖尖角,兩只眼睛散發(fā)出兇惡的目光。它有四只手,四只腳,還有一條像鋼鞭一樣強勁有力的'尾巴。它緩緩向我走來(lái),我大氣不敢出,手足無(wú)措。然而,它卻友好地向我伸出一只手,并溫和地介紹自己。這大大出乎我的意料,我被這一幕驚呆了!過(guò)了許久,才反應過(guò)來(lái)。就這樣,我和它成為了好友。從和它的閑聊中了解到,它是這里的主人,負責保衛這片美好而溫馨的家園。我鄭重向它承諾:“我這次來(lái)月球絕不是來(lái)侵略或者破壞月球,而是來(lái)探索太空奧秘的。因為我們賴(lài)以生存的地球隨著(zhù)科技的飛速發(fā)展,污染情況越來(lái)越嚴重。我們人類(lèi)很渴望地球也能和月球一樣,保持原生態(tài)環(huán)境,為我們的下一代有一個(gè)健康、環(huán)保、美麗的家園而努力!”我得到它的同意,莊嚴而神圣地將我國鮮艷的五星紅旗插在了月球上。
到了分離的日子,我和它緊緊地擁抱在一起,合影留念,保存這令人難忘的回憶。我依依不舍,登上飛船,向它揮手告別,便走進(jìn)機艙,又是一陣震耳欲聾的響聲……
我真的好想一直待在月球上,但現在是不可能的。我想總有一天,我們的子孫會(huì )看到我們祖國鮮艷的國旗和月球上的人間仙境,從而反省自己,那時(shí)我們的祖國一定會(huì )生態(tài)和諧,人類(lèi)與動(dòng)物和睦共處。
想象月球的作文 篇9
20xx年8月,因地球上的主宰——人類(lèi)繁衍能力太快,地球已經(jīng)沒(méi)有人類(lèi)的生存之地了,到處都是人滿(mǎn)為患。地球的球長(cháng)希望讓我去為人類(lèi)另尋一個(gè)落腳之地。你問(wèn)我是誰(shuí)?我就是當今改造界的泰斗——劉東輝。為了人類(lèi)能夠生活下去,我決定去月球,讓它成為人類(lèi)第二個(gè)美好家園。
9月,我和助手帶著(zhù)各種改造用的高科技產(chǎn)品去月球。根據助手的調查,月球主要有五個(gè)缺點(diǎn)讓人類(lèi)不能在其生存:沒(méi)有空氣,沒(méi)有水資源,沒(méi)有光線(xiàn)何月亮照射,土質(zhì)不能種栽植物,環(huán)形山成為一個(gè)個(gè)“路障”。聽(tīng)到他的匯報,我一陣頭痛,月球的“問(wèn)題”也太多了吧,沒(méi)辦法,只好一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題的解決。我暗自思索著(zhù),首先要讓月球充滿(mǎn)空氣,我拿出一個(gè)綠豆似的小顆粒,面對著(zhù)月球一按,一個(gè)包圍著(zhù)月球的透明罩子出現了。這個(gè)東西叫伸縮氣囊,薄如蟬翼,亮如玻璃。但抗攻擊能力可是一等一的強,他是用人類(lèi)的生活垃圾作為能源,既可以產(chǎn)出大量的氧氣,又可以充分利用我們的生活垃圾。只要時(shí)間一長(cháng),其空氣濃郁程度便不再亞于地球,人類(lèi)也就不用帶著(zhù)笨重的宇航服在這里生活了。
可是還有一個(gè)大問(wèn)題:怎么才能讓這里有光,有溫度呢?我眼前一亮,對了,那個(gè)一定行!我從背包中拿出一個(gè)“小太陽(yáng)”緩緩地將它向“天空”抬起,不一會(huì )兒一個(gè)圓圓的模擬“太陽(yáng)”便出現在了月球上空,而且隨之而來(lái)的還有夏天的熾熱,你或許會(huì )問(wèn)怎么會(huì )這樣呢?這很簡(jiǎn)單,因為里面有時(shí)間推移器唄。這是我的得意之作,倒進(jìn)人類(lèi)不用的廢水便能令它運轉起來(lái),會(huì )根據春夏秋冬的季節變化而隨之變化,還能把無(wú)用的垃圾再利用,讓人感到在這里與地球一樣的美麗、動(dòng)人。我又將一個(gè)“迷你月球”拋向遠處,現在還不到晚上呢,等到晚上就出現了
我又拿出一個(gè)玻璃碗,找一個(gè)在中心的環(huán)形山,將碗里的水倒入由環(huán)形山形成的一個(gè)大深坑,倒滿(mǎn)了水,可碗里的水似乎并沒(méi)有消失。助手疑惑的發(fā)問(wèn):“先生,環(huán)形山的容積可是您手中這個(gè)碗的容積幾十萬(wàn)倍,可為什么倒滿(mǎn)了一個(gè)環(huán)形山,水卻沒(méi)有見(jiàn)少呢?”我驕傲的回答:“這個(gè)碗我命名為壓縮的巔峰,他這個(gè)碗里的一滴水是由可以淹沒(méi)整個(gè)月球的水壓縮而成的,而且這樣的水擁有極高的營(yíng)養成分,能讓一顆快要枯死的小樹(shù)瞬間煥發(fā)出勃勃生機!边@時(shí)如果從遠處看此時(shí)的月球,會(huì )發(fā)現它稍微變藍了一點(diǎn),更加晶瑩、剔透,這是由于中央環(huán)形山的水在向月球內部滲透。
我和助手把一點(diǎn)點(diǎn)的水灑向塵土,不一會(huì )兒,這些塵土都衍生出極高的營(yíng)養成分,等從地球來(lái)的移民把種子埋在土里,就可以證明我的發(fā)明能不能讓植物加速生長(cháng)了,如果能,這就是一個(gè)科學(xué)的巔峰突破。
我有把一些沒(méi)有利用上的環(huán)形山根據地勢建成了各個(gè)人類(lèi)生活所需要的建筑,如:醫院,超市,樓房,游樂(lè )園,商場(chǎng)……并把它們規劃成了一個(gè)一個(gè)區域,與地球上的一座座城市,一個(gè)個(gè)國家相符合。
我從新審視了一遍改造好的月球,發(fā)現它確實(shí)與我們的地球母親很像,等到地球移民來(lái)了,種植出來(lái)植物,莊稼,讓它煥發(fā)出勃勃生機,那時(shí)的月球可能會(huì )比現在更美吧!
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