實(shí)用的月球作文匯編六篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的月球作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
月球作文 篇1
我的家在月亮上。一天我的家搬到了月亮上，住到了廣寒宮里，嫦娥阿姨和二郎神把嘯天犬和玉兔交給我來(lái)保管。
吳剛叔叔送給我一粒桂花樹(shù)的種子，我不小心把里面的東西弄碎了。嫦娥阿姨沒(méi)有怪我，因為她有一個(gè)可以把東西復原的寶物�？删退氵@樣，吳剛叔叔也一再提醒我說(shuō)：“不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一，要是那個(gè)東西丟了，或者是壞了可怎么辦呀？”
月圓之時(shí)就是廣寒宮最大的時(shí)候，也是最熱鬧的時(shí)候，海外仙客都來(lái)了，就連六小齡童也來(lái)了。哈哈哈！騙你的，是孫悟空來(lái)了。他們每個(gè)人都表演了自己最拿手的法術(shù)，展示了最棒的自己。我有點(diǎn)兒害羞，剛開(kāi)始不敢表演，后來(lái)我心想，豁出去了，也表演了一個(gè)小節目，沒(méi)想到最后也得到了掌聲。哈哈哈，真開(kāi)心！
月球作文 篇2
我獨自一人在街上走，突然，一束強大的紅光向我射來(lái)，感到十分刺眼，連忙閉上眼睛。當我睜開(kāi)雙眼時(shí)，發(fā)現自己在一艘太空船上。
幾秒鐘后，目的地月球到了。走下飛船，好像只有我一個(gè)人下來(lái)，這兒到處者凹凹凸凸的，我一腳深，一腳淺地走了過(guò)去。大約走了一公里，眼前出現了一條“寧靜河”，連忙跑過(guò)去，發(fā)現這兒都是石頭，一滴水也沒(méi)有，跟傳說(shuō)中的一點(diǎn)也不像。環(huán)顧四周，發(fā)現一塊樹(shù)形的焦石后面有一男一女在東張西望。女的問(wèn)我：“小妹妹，你是來(lái)幫我們抓兔子的嗎？”我聽(tīng)了，糊里糊涂的，“你們是嫦娥和吳剛吧？”他們點(diǎn)點(diǎn)頭。就在這時(shí)，從一個(gè)很大的石洞中跑出一只兔子，吳剛見(jiàn)了就立即從“大樹(shù)”后跑出來(lái)，把手中的一個(gè)帶子向上一拋，袋子馬上自動(dòng)張開(kāi)，把兔子吸了進(jìn)去。原來(lái)這幾年，嫦娥和吳剛一直“守株待兔”。
我決定了要幫他們捉兔子。但過(guò)了好久，還是連一只兔子也沒(méi)捉著(zhù)，我像一只泄了氣的氣球，坐在一塊石頭上，不知不覺(jué)地唱起了歌。奇妙的事情發(fā)生了！月球上的所有兔子，都被我的歌聲吸引過(guò)來(lái)了。吳剛滿(mǎn)心歡笑，不禁大叫一聲，嚇得兔子我四處亂躥。我生氣地說(shuō)：“我不幫你們捉了，不捉了！”吳剛連忙向我道歉，這時(shí)，吹來(lái)了一陣陣溫和的風(fēng)，把嫦娥的頭發(fā)吹了起來(lái)，吹到了我的脖子里。��！好癢，發(fā)癢……
我一下子被驚醒，發(fā)現姐姐正用羽毛撓我的癢癢呢！
月球作文 篇3
3000年，地球上的資源即將耗盡，人類(lèi)決定移民到月球。
我和一群小伙伴坐上“智勇號”飛船劃過(guò)浩瀚的宇宙，來(lái)到月球。
“叮咚！叮咚！月球已到，請乘客們下船�！蔽覀兇┲�(zhù)沉重的宇航服走出了飛船�！捌婀�，”茵茵眨著(zhù)洋娃娃似的.大眼睛問(wèn)，“怎么他們都穿著(zhù)輕薄的，五顏六色的衣服？”“是不是特制的？”莫可猴急道。正巧一個(gè)阿姨聽(tīng)見(jiàn)了，轉頭笑瞇瞇的說(shuō)：“小朋友，你們剛到月球吧，2900年科學(xué)家們已經(jīng)對月球進(jìn)行了改造，現在的月球的環(huán)境和地球一樣了�！薄芭�，原來(lái)是這樣的��！”莫可高興得一蹦，“那我們快把宇航服脫下吧！”“好！”大家一致通過(guò)。
“好餓呀！”茵茵捂著(zhù)肚子嚷道�！皩�，我們找一家飯店填填肚子�！蹦擅Ω胶偷�，“可是我們上哪吃呀？”我焦急的說(shuō)�！皩α�，飛船上的工作人員不是告訴過(guò)我們嘛，在月亮路88號有兒童餐廳�！蹦饶扰牧伺哪X門(mén)。我馬上打開(kāi)地圖，發(fā)現月亮路離這兒很遠。怎么辦呢？正當我們急得團團轉的時(shí)候，一輛好似自行車(chē)的東西飛一般的行駛過(guò)來(lái)，“吱嘎”一聲，停在我們身旁。只聽(tīng)見(jiàn)車(chē)上傳來(lái)一個(gè)聲音“您好！這是無(wú)人駕駛、自動(dòng)感應、定位海綿車(chē)。請在門(mén)口的屏幕寫(xiě)上您要到達的目的地�！蔽要q豫不定地寫(xiě)上——月亮路，海綿車(chē)馬上飛馳起來(lái)，5分鐘后便到達了月亮路。莫可自言自語(yǔ)道：“這車(chē)怎么行駛得這么快呀？”沒(méi)想到車(chē)子竟然回答道：“這是利用彈簧超強的彈力，用吸滿(mǎn)水的海綿擠壓它，一秒鐘可彈出二十公里�！薄巴�！”莫可大吃一驚�！昂脜柡ρ�！”他忍不住想捏一下海綿。
大家來(lái)到兒童餐廳，發(fā)現每個(gè)人的面前竟然都沒(méi)有菜，只有一些按鈕外加幾根導線(xiàn)，線(xiàn)的末端連著(zhù)各種餐具，，旁邊有一份電子菜單和一支電子筆�！斑@是怎么回事呢？”我問(wèn)服務(wù)員阿姨，阿姨溫柔的說(shuō)：“你只要用電子筆點(diǎn)一下菜單上的各種菜，選好合適的餐具，按下按鈕，導線(xiàn)就會(huì )伸長(cháng)，讓餐具能夠拿到你要的食品或飲料�！甭�(tīng)了阿姨的話(huà)，我們迫不及待的操作了起來(lái)。
晚上，大家來(lái)到了兒童公寓前�！斑@門(mén)怎么打不開(kāi)呀？”莫可在門(mén)上摸來(lái)摸去。這時(shí)在監控室里的保安叔叔對我們說(shuō)：“小朋友，請你們把你們的出生年月日作為八位數寫(xiě)在大門(mén)上的密碼鎖里。下次只要輸入你們的生日，門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)�！边M(jìn)了公寓，我們被帶到一座玫瑰花形的房子里。房間擺滿(mǎn)鮮花，當然，這些花可不是擺擺看看的，它們有一個(gè)奇特功能——那就是凈化空氣，調節室溫�！斑�，這里怎么沒(méi)有床呀？”我環(huán)視四周。房里個(gè)頭最大的女生淡淡的說(shuō)：“床呀，它在地板里呢。只要你一按按鈕，它就會(huì )彈出�！币鹨疠p輕地按了一下按鈕，只見(jiàn)地板慢慢裂開(kāi)，漂浮在空中。床從裂縫中鉆出來(lái)，也懸掛在空中，嚇得我們趕緊閉上眼睛。只聽(tīng)見(jiàn)“呼啦”一聲，地板又恢復原樣。而床卻穩穩的落在了地板上。我高興的往床上一倒，不料棉被就自動(dòng)蓋到身上。這時(shí)，我一轉身，枕邊還有幾個(gè)亮晶晶的按鈕，我好奇地按了一個(gè)藍色的，只見(jiàn)床慢慢搖晃起來(lái)，眼前出現滿(mǎn)天的星斗，浪花拂著(zhù)海岸，耳邊響起美妙的音樂(lè )。舒服極了！不一會(huì )兒，我就做起在月球的第一個(gè)美夢(mèng)。
在月球，新的生活即將開(kāi)啟，我們期待著(zhù)……
月球作文 篇4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是能夠乘坐宇宙飛船飛向月球。
終于在N年之后的某一天，我的夢(mèng)想實(shí)現了，我被國家選拔為第二十一批登月者。
登月可不是一件容易的事情。首先要經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的訓練，當然最主要的還是失重適應性訓練了。工作人員把我帶到一個(gè)很大的“失重模擬艙”，進(jìn)去后，我便感覺(jué)身體慢慢飄了起來(lái)，手腳好像都不是自己的了。我拼命地撲騰著(zhù)向前“飛”，一會(huì )兒，就沒(méi)了力氣。后來(lái)心情平靜下來(lái)，在工作人員的幫助下，我按照訓練程序，慢慢學(xué)習在失重狀態(tài)下行走和生活。就這樣，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的訓練，我終于適應了這樣的“生活”。
準備登月了，我被固定在飛船靠后的座位上，伴隨著(zhù)倒計時(shí)的聲音，內心充滿(mǎn)了激動(dòng)，因為這意味著(zhù)我就要像阿姆斯特朗一樣快登上月球了。
飛船發(fā)射了不過(guò)十幾秒，我就感覺(jué)到身體失去了重心，雖然身體已經(jīng)被固定在座位上，但仍然有種漂浮的感覺(jué)。畢竟是平生第一次登月，對一切都覺(jué)得非常新奇。透過(guò)窗子，看見(jiàn)地球慢慢地遠離自己，當我完全飛出預定軌道后，我看見(jiàn)自己的家園——地球是那樣美麗，一個(gè)淡藍色的星球上點(diǎn)綴著(zhù)許多不同顏色的“小花”，心中悄然想起了爸爸和媽媽。
經(jīng)過(guò)了幾小時(shí)的旅程，飛船終于抵達了月球上空，想到神往已久的月球就在下面，我恨不得立刻就跳下去。不過(guò)沒(méi)辦法，還得轉乘登月艙才能登上月球。
登月艙著(zhù)陸后，我換上登月服，帶好氧氣面罩，我輕輕地登上了月球！
月球作文 篇5
100年后，全球人口達到100億，地球無(wú)法承載太多人，只好把人口分成五份，用載人飛船把人運往月球、火星、和其他星系的星球。而我在月球安了家，那里沒(méi)有引力，我們那兒，地是有磁鐵的，鞋上有可伸縮的鐵片，想習的時(shí)候，就用按鈕讓鐵片回去，走的時(shí)候，再讓它出來(lái)。
你猜上課是怎么上的嗎？同學(xué)們在課堂上可以跳來(lái)跳去，也可以飛來(lái)飛去，因為教室四周全是黑板，都是飛到哪兒，就把字寫(xiě)到哪兒。最好的事就是上體育課了，打藍球時(shí)大家戴著(zhù)尖帽子，騎著(zhù)飛行器，好像哈里波特一樣……。在月球上體育再也不可能不合格，跳高一下子就是10米。
這是不是很有意思？
月球作文 篇6
20xx年8月8日，這個(gè)令我終生難忘的日子。我將要代表我國億萬(wàn)青年，乘坐神舟8號飛船，遨游太空，并登上月球。
清晨6點(diǎn)30分，指揮員下達了點(diǎn)火的指令，隨著(zhù)一聲巨大的轟鳴，我國自行研制的新型長(cháng)征運載火箭拖著(zhù)神舟8號飛船，噴出一團紅色火焰，像一條巨龍，呼嘯著(zhù)直奔向天空。我透過(guò)飛船的圓窗，看著(zhù)疾速上升的火箭，心里感到無(wú)比興奮、無(wú)比喜悅。正當我在興頭上時(shí)，又一聲巨大的轟鳴，把我從興奮過(guò)度中拉了回來(lái)，原來(lái)是飛船進(jìn)行了第一次脫離。當我再透過(guò)飛船的圓窗時(shí)，飛船已經(jīng)穿過(guò)了大氣層，映入眼簾的是一個(gè)晶瑩的水球，真令人匪夷所思，為什么地球不叫水球而叫地球呢?想著(zhù)想著(zhù)，我發(fā)現太空中怎么多了兩個(gè)物體，那是什么呢?原來(lái)啊，第2第3節火箭都脫離了，那就是說(shuō)馬上就要到月球了!我馬上游到另一邊的圓窗去。果然，月球離我只有幾步之遙了!到底神舟8號能否抵達月球表面呢?
【實(shí)用的月球作文匯編六篇】相關(guān)文章：
【實(shí)用】月球作文匯編10篇03-19
【實(shí)用】月球作文匯編八篇03-07
【實(shí)用】月球作文匯編五篇02-18
實(shí)用的月球作文九篇02-24
【實(shí)用】月球作文5篇03-17
實(shí)用的月球作文合集六篇03-05
實(shí)用的月球作文合集八篇02-28
實(shí)用的月球作文合集8篇02-26
實(shí)用的月球作文合集7篇02-24
實(shí)用的月球作文合集10篇02-23