【推薦】月球作文四篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的月球作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
月球作文 篇1
給我一個(gè)觸摸月亮的機會(huì )。
我曾多么迷戀窗外的那輪明月。
靜謐的夜晚，幼時(shí)的我常常望著(zhù)窗外，對著(zhù)夜空發(fā)呆。一輪明月懸掛在夜空中間，散發(fā)著(zhù)幽幽的白光，那樣純潔，那樣明亮，周?chē)姆毙窃谒墓饷⑾乱谗鋈皇�。我沉浸在美麗的月光中，忘了一切�?/p>
那時(shí)我想：我多么希望觸摸一下這月亮啊。
20xx年，神州五號載人飛船沖向太空的時(shí)候，6歲的我在家里高興得又蹦又跳。父母顯然不能理解我的行為，詫異地看著(zhù)我，他們不懂一個(gè)還處在把月亮“呼作白玉盤(pán)”年齡的小孩為什么會(huì )因為中國發(fā)射的一艘飛船而歡呼雀躍。但對我來(lái)說(shuō)，那是我“撫月夢(mèng)想”的突破。
可是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，在父母和老師的教導下，我才知道那個(gè)心中小小的夢(mèng)想原來(lái)是那樣的遙不可及。我很失望，但還依舊懷著(zhù)那小孩獨有的執著(zhù)。
到了小學(xué)三年級，每當我癡癡望著(zhù)月亮時(shí)，父母都會(huì )叫我去背當天學(xué)的古詩(shī)，然后順便語(yǔ)重心長(cháng)地告誡我說(shuō)：“不要讓時(shí)間在發(fā)呆時(shí)浪費�！薄皟簳r(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)”……每當背到這一句時(shí)，我總會(huì )故意停頓一下，然后偷偷地瞄一眼父母，想讓他們明白我的.心意，只可惜，他們不懂，只會(huì )催促我說(shuō)：“下一句�！�
終于，我放棄了，我徹徹底底地明白了，觸摸月亮根本就是一個(gè)空想，是不可能實(shí)現的，這個(gè)想法從誕生的那天起就是愚蠢的。我要“感謝”我的父母，使他們讓現在的我如此清醒。
從此以后，我再沒(méi)仔細賞過(guò)月，即使偶爾瞥見(jiàn)，也只會(huì )輕蔑地笑一聲，算是對之前的那個(gè)笨蛋想法一個(gè)回復。我越來(lái)越多的時(shí)間和那些書(shū)本在一起，有時(shí)突然冒出一個(gè)不可思議的想法，還沒(méi)等在腦中停留，便毫不猶豫地刪去，再像父母告誡的那樣在心里默念一遍：“別把時(shí)間浪費在空想上，好好讀書(shū)�！�
一天夜晚，不經(jīng)意抬頭望著(zhù)夜空，竟又一次被明月吸引住，那些有關(guān)月的回憶一下子涌上了心間，我這才醒悟：我失去的不僅是一個(gè)觸摸月亮的想法，更是那段充滿(mǎn)想象的童年。
現在的我們再也不會(huì )像兒時(shí)那樣敢想，父母一次又一次戳破我們五彩的幻想的氣泡，接著(zhù)意味深長(cháng)地贈送給我們那些高深的科學(xué)知識�？墒俏蚁胝f(shuō)，每一個(gè)偉大發(fā)明的前身都只是一個(gè)旁人眼中的空想，每一個(gè)著(zhù)名的發(fā)明家都有著(zhù)一顆勇于想象的心。扼殺想象也就阻止了時(shí)代的前進(jìn)。
給我一個(gè)遐想的機會(huì )，給我一個(gè)觸摸月亮的機會(huì )。
月球作文 篇2
夜晚，我喜歡站在窗邊看月亮，我真想到月亮上去看一看，希望有一天能坐上宇宙飛船登上月球，現在我搜集了許多關(guān)于月球的知識。
月球表面有陰暗的部分和明亮的區域，亮區是高地，暗區是平原或盆地等低陷地帶，分別被稱(chēng)為月陸和月海。早期的天文學(xué)家在觀(guān)察月球時(shí)，以為發(fā)暗的地區都有海水覆蓋，因此把它們稱(chēng)為“�！�。著(zhù)名的有云海、濕海、靜海等。而明亮的部分是山脈，那里層巒疊嶂，山脈縱橫，到處都是星羅棋布的環(huán)形山，即月坑，這是一種環(huán)形隆起的低洼形。月球上直徑大于1千米的環(huán)形山多達33000多個(gè)。位于南極附近的貝利環(huán)形山直徑295公里，可以把整個(gè)海南島裝進(jìn)去。最深的山是牛頓環(huán)形山，深達8788米。除了環(huán)形山，月面上也有普通的山脈。高山和深谷疊現，別有一番風(fēng)光。
月亮上沒(méi)有空氣，沒(méi)有聲音，沒(méi)有風(fēng)，白天的溫度是127度，晚上是零下183度。因此，月亮上不可能有生命。我現在要好好學(xué)習，長(cháng)大去研究月球，讓月球上也可以出現生命，我們的地球就不會(huì )再這么擁擠。
月球作文 篇3
一個(gè)早上，我正做著(zhù)我的美夢(mèng)，忽然，一陣“大喊”把我的美夢(mèng)打破，有人居然敢在我睡覺(jué)的時(shí)候給我發(fā)短信，我總開(kāi)一看，迷迷糊糊的看見(jiàn)月球二字，我趕緊洗一把臉讓自己清醒，“什么？”我忽然目瞪口呆，不過(guò)我馬上緩過(guò)來(lái)。上面寫(xiě)著(zhù)：“月球以后就是你的了�！�
我馬上來(lái)到月球，首先我制造了一臺萬(wàn)能制造機，馬上萬(wàn)能制造機就有工作車(chē)間了，但為了讓大家自己有自己的風(fēng)度，于是，聰明的我，造出了速成藍圖，只要畫(huà)出自己想要的東西，馬上就會(huì )出現在門(mén)口！后來(lái)我還發(fā)明了時(shí)光機、速度車(chē)、二次元空間袋，未來(lái)發(fā)生機等。
忽然，我又想讓人們搬過(guò)來(lái)，于是我馬上就又成開(kāi)發(fā)者，這里，只要零元，人們就可以用這里的一切。馬上，這件事就眾人皆知了，我非常開(kāi)心，我改變了人類(lèi)的命運，讓他們過(guò)上了好日子。這仿佛就是劇本中才有的事，于是我越想越開(kāi)心。
“王琳生！”媽媽喊到，“已經(jīng)快八點(diǎn)了！”原來(lái)我是在做夢(mèng)��！不好了，我要遲到了，再見(jiàn)！
月球作文 篇4
我去了月球今天晚上，我在床上看著(zhù)月亮，不知不覺(jué)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。我在夢(mèng)里發(fā)現媽媽帶著(zhù)我坐在了火箭，我們正要去月球呢！我異常高興，我在火箭怎么也睡不著(zhù)心里想著(zhù)我一會(huì )就要登上月球了！也不知道月球上有沒(méi)有和我一樣不想去上學(xué)的生物，有沒(méi)有把家里的東西弄得亂七八糟的生物呢？會(huì )不會(huì )有我高呢？會(huì )不會(huì )有生物呢？
我帶著(zhù)一大堆的問(wèn)題上了月球，��！我到月球了，我高興的向前跑去。我看到了一個(gè)黑色的東西在動(dòng)，我驚奇的看著(zhù)，好想下去看一下��！可是工作人員不準我下去，我真不知道要怎么辦��！我差不多都要急哭了，轉頭就向媽媽跑去！我對媽媽說(shuō)了我有多想去月球看一看有沒(méi)有別的生物。媽媽用慈祥的眼神看著(zhù)我細心地聽(tīng)著(zhù)，最后媽媽把我的眼淚擦掉了，對我說(shuō)：“沒(méi)事，你看這風(fēng)景多好，我們在車(chē)上也可以看見(jiàn)的只要你細心把心靜下來(lái)，你就會(huì )發(fā)現月球上有生物，也有一草一木的！突然我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音！哦！原來(lái)是媽媽在叫我起床了��！月球真漂亮，雖然我沒(méi)有下去，但是我能感受到它的美。
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