月球車(chē)三年級作文

　　今天真是令人開(kāi)心的一天。我被學(xué)校航模社團選上了，要知道整個(gè)航模社團全校也只有那么幾個(gè)人，而且還都是高年級的大哥哥大姐姐們。真得感謝假期獨創(chuàng )的“月球車(chē)”，正是這個(gè)小創(chuàng )客作業(yè)讓我入選了夢(mèng)寐以求的學(xué)校航模社團。

　　今年暑假的一天，媽媽整理書(shū)房，望著(zhù)滿(mǎn)地五花八門(mén)的拼裝玩具零件，皺緊了眉頭，喝令我把凌亂的零件“打掃”干凈。望著(zhù)滿(mǎn)地拼裝后剩下的寶貝，我也是無(wú)從下手不知所措，扔了可惜，留下又不知有什么用。我一邊漫無(wú)目的地把一地“寶貝”掃進(jìn)了書(shū)柜旁的收納箱，一邊苦思冥想著(zhù)怎么合理利用上這些零件呢？一組拆下的廢舊電機引起了我的注意，我靈機一動(dòng)，決定用這組廢舊電機獨創(chuàng )出一輛會(huì )跑的汽車(chē)。

　　說(shuō)干就干！我迅速從零件堆里找出了拼裝汽車(chē)需要的電機、齒輪、車(chē)轱轆，又自己動(dòng)手拼出了一個(gè)汽車(chē)底盤(pán)，然后讓爸爸幫忙，用扎線(xiàn)把電機固定到汽車(chē)底盤(pán)上，再把轉動(dòng)用的齒輪經(jīng)過(guò)一遍遍調試后安裝到電機的合適位置上。別小看這兩個(gè)齒輪的位置，它們可是決定著(zhù)汽車(chē)能不能跑呢！又把四個(gè)輪子緊緊卡到底盤(pán)合適的位置，汽車(chē)的基本框架就大功告成了。

　　我試著(zhù)啟動(dòng)了汽車(chē)，它居然唧唧扭扭的動(dòng)了起來(lái)。由于是臨時(shí)拼湊的'車(chē)輪，大小不一，汽車(chē)走起來(lái)更像是月球上的探測車(chē)。我一下又來(lái)了靈感，索性直接把汽車(chē)改造成月球車(chē)。

　　這真是一個(gè)大膽的想法，歌德說(shuō)過(guò)：要成長(cháng)，你必須要獨創(chuàng )才行。我相信自己也一定能夠獨創(chuàng )出令人震驚的“月球車(chē)”。

　　我在頭腦中飛快地搜索著(zhù)月球車(chē)的模樣，同時(shí)設計著(zhù)自己的“月球車(chē)”：已經(jīng)完成的汽車(chē)底盤(pán)做動(dòng)力系統；易拉罐固定到底盤(pán)上就是機械倉；奶奶針線(xiàn)盒里的黑色紐扣連上鐵絲變成搜索設備；飲料吸管彎曲后加上個(gè)小抓手做成機械臂。這樣純手工打造的月球車(chē)就問(wèn)世了�？勺罂从铱纯傆X(jué)得有什么不對。呀！太陽(yáng)能展板呢？于是我又從零件堆里扒出了兩個(gè)大小一樣的拼裝板，用截好的一次性筷子穿進(jìn)易拉罐兩側做支架，再把找好的拼裝板粘到支架上，太陽(yáng)能展板就完美出現了。多出來(lái)的一個(gè)車(chē)轱轆，也讓我用棉球棒穿起來(lái)高高地固定到機械倉的上方，像極了月球車(chē)的雷達。最后，我還異想天開(kāi)地把兩個(gè)紅綠燈模樣的東西粘到易拉罐的尾部，很像是火箭發(fā)射時(shí)噴火的地方。瞧！機械倉出口處還放了一個(gè)宇航員呢！

　　經(jīng)過(guò)兩個(gè)晚上的不眠之夜，月球車(chē)成功問(wèn)世了，一切都是那么惟妙惟肖，我多么希望這“月球車(chē)”的駕駛員就是我��！

【月球車(chē)三年級作文】相關(guān)文章：

兔兔月球車(chē)作文02-06

《中國月球車(chē)》初中說(shuō)明文閱讀題及答案07-19

三年級作文-三年級作文04-12

三年級作文_三年級作文01-20

六一三年級作文10-30

三年級童話(huà)作文_作文三年級10-07

廈門(mén)三年級作文_三年級作文01-26

云三年級作文-三年級作文04-12

三年級夏季作文-三年級作文04-12