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月亮的作文必備(9篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的月亮的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
月亮的作文 篇1
1、做好審題。
寫(xiě)一段話(huà)，要求是與家人有關(guān)。首先要明確家人的概念，指家庭成員或具備家庭成員間的情感的相關(guān)人或事物。家人可以不具備親人間的血緣或社交關(guān)系，但卻強調成員間關(guān)心、寬容，體現了一種博愛(ài)的精神。家人可以是爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆、舅舅舅媽、姨媽姨夫，也可指家里的小貓小狗，小朋友從小玩到大的布娃娃等等。
2、做好立意。
那么這一段話(huà)我們要寫(xiě)些什么內容呢？題目并沒(méi)有要求我們是寫(xiě)人還是寫(xiě)事，所以我們的選材很廣泛。如果寫(xiě)人，就可以寫(xiě)這個(gè)人的外貌，性格，衣著(zhù)，或者一些這個(gè)人所獨具的特點(diǎn)，最后最好再說(shuō)一下我們個(gè)人對這個(gè)人的'情感態(tài)度，換言之，就是喜歡還是不喜歡；如果是寫(xiě)事，那么也有兩種寫(xiě)法，一種是寫(xiě)這個(gè)人自己做的一件事，另一種就是這個(gè)人和我之間發(fā)生的一件事情。
3、整理好思路，最好先口頭表述一下，有不會(huì )的生字問(wèn)問(wèn)老師或者爸爸媽媽?zhuān)缓笤賹?xiě)下來(lái)。
月亮的作文 篇2
在天上，有一個(gè)月亮和一顆星星。月亮非常富有，總是出去旅游，還住大房子。星星很貧窮，住著(zhù)一個(gè)小小的草房子，月亮看不起星星，總來(lái)笑話(huà)它。
有一天，月亮又說(shuō)，“嘿，星星你總是住小房子，也不怕人家笑話(huà)你？看我，住的是大房子，還能出去旅游呢�！�
但是，幾年過(guò)去了，星星考上了一個(gè)設計大學(xué)，而月亮，總是去旅游，也不好好學(xué)習，沒(méi)考上大學(xué)。
在上大學(xué)期間，星星認真地學(xué)習，最后成為一個(gè)著(zhù)名的`設計師。
星星為其它星星設計衣服，房子呀……得到了很多錢(qián)，以后，月亮再也不敢笑話(huà)星星啦。
月亮的作文 篇3
也許因為小時(shí)的習慣吧，每晚都愛(ài)傻傻地抬頭望著(zhù)天空，期盼著(zhù)那一輪皎潔的月亮。依稀還記得小時(shí)候愛(ài)對著(zhù)天空發(fā)呆的自己，那種看不見(jiàn)月亮的心情仍然記憶猶新。而如今，不過(guò)是有點(diǎn)淡淡的.失望罷了。我不禁笑了笑，怎么能和小時(shí)候那雅氣未脫的自己來(lái)相比呢？
還記得，在三四年級的時(shí)候，當我看到烏云身后的月亮時(shí)，那種驚訝與喜悅的心情。那一縷微弱的光將地面照亮，忽隱忽現，努力的散發(fā)著(zhù)自己的光芒的月亮。仍舊是那么潔白玉潤，可如今，我發(fā)現在這潔白中還包裹著(zhù)一絲凄涼，怪不得李白會(huì )寫(xiě)下《月下獨酌》這一首詩(shī)。
寫(xiě)完作業(yè)，我再次走到窗前。還是沒(méi)出現，收起往日的回憶，那點(diǎn)點(diǎn)星光在空中孤獨的散著(zhù)光芒，是因為沒(méi)有月亮的緣故嗎？但我去絲毫不感到孤獨，因為我堅信那個(gè)多愁善感，潔白玉潤的月亮在烏云后，默默地保護著(zhù)我們，就像那熾熱的驕陽(yáng)一樣，保護著(zhù)大地。
月亮的作文 篇4
今天晚上，我和爺爺、奶奶買(mǎi)完頭繩，在路上，爺爺說(shuō)，今天電視新聞報道：晚上有400年一遇的大月亮呢！因為我很愛(ài)科學(xué)，所以我好奇的問(wèn)：“月亮不是一個(gè)形狀的嗎？”奶奶說(shuō)：“月亮是一個(gè)形狀的，但是今天月亮離地球最近，所以是最大的！”我聽(tīng)后明白了。
到了院子里，我看著(zhù)月亮說(shuō)：“月亮果然好大呀！”我讓爺爺拍了幾張照片，但是因為距離太遠，不太清楚。我看了好久也不愿離開(kāi)，因為這是400年一遇的大月亮呀！
我依依不舍的離開(kāi)了大月亮，回到了家里，我想給爸爸媽媽說(shuō)一下：今天晚上有大月亮。我快快的洗了手，讓奶奶撥通了爸爸的電話(huà)，我興奮的說(shuō)：“爸爸，今天有400年一遇的大月亮呢，你們快去外面看看吧！”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“應該是400天吧！然后爸爸說(shuō)：“爺爺好像有個(gè)望遠鏡，你們可以用望遠鏡看月亮�！比缓缶蛼炝穗娫�(huà)。我想，那我不是白看了那么久的'月亮嗎？
我提醒爺爺用望遠鏡看月亮，爺爺連忙找出了望遠鏡，擦了擦，遞給我說(shuō)：“你看看看吧！”我趕緊接過(guò)望遠鏡，站在陽(yáng)臺上仔細看了起來(lái)，我覺(jué)得用望遠鏡看比用肉眼看的更清楚，月亮也更大、更亮。
我好幸運喲！看到了400年一遇的大月亮，你們肯定也想看，可是大月亮已經(jīng)沒(méi)有了，你們就看看平時(shí)的月亮吧！
月亮的作文 篇5
面對一輪皓月，蘇軾說(shuō)：“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒�！�
飽含萬(wàn)千愁緒，李白說(shuō)：“舉杯邀明月，對影成三人�！�
遙思故國家園，李煜說(shuō)：“小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中�！�
千百年來(lái)，月亮成了中國人精神的歸宿、情感的家園、心靈的密友，親切、多情、神秘。
對于月亮，我也有太多的幻想和憧憬�！靶r(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺鏡，飛在碧云端�！毙r(shí)候，每當我吟誦這首詩(shī)時(shí)，便會(huì )遐想吳剛伐桂、白兔搗藥、嫦娥舞袖。這些美好的神話(huà)伴我走過(guò)了快樂(lè )的`童年，使我對月亮產(chǎn)生了濃厚的興趣。
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我已上了小學(xué)。老師教我們張九齡的《望月懷遠》，教我們李白的《月下獨酌》……我對月亮又有了進(jìn)一步的了解，對月亮更增添了向往之情。
后來(lái)，我又讀到了許許多多關(guān)于月球的科普文章，開(kāi)始不滿(mǎn)足于傳說(shuō)和文字，我渴望有朝一日能踏上探月之旅。
美國宇航員乘坐“阿波羅十一號”宇宙飛船第一次登上月球，為人類(lèi)揭開(kāi)了月亮女神的神秘面紗。我渴盼中國人也能造訪(fǎng)月球，月球上也能留下中國人的腳印。如今，“嫦娥一號”的成功發(fā)射，讓我們欣喜地看到中國人正在一步步走近月球，中華民族千年愿望的實(shí)現指日可待！
“海上生明月，天涯共此時(shí)�！辈还墁F實(shí)中的月球如何死寂荒蕪，都無(wú)法磨損月亮在中國人心中的美好形象。她是一種情感，一種精神，一種寄托，深深地銘刻在我們的心靈深處，成為中國文化不可分割的一部分。月的魅力依然存在，中國人探月的步伐不會(huì )中止。我相信中國一定會(huì )在世界航天事業(yè)中再立功勛，中國人一定會(huì )在奔月的征程中闊步走在世界的前列！
月亮的作文 篇6
“月亮姐姐，我可以和你倆聊聊天嗎？”我站在地球的盡頭對在高空上完美無(wú)暇的月亮大聲的說(shuō)�！昂冒�，我這沒(méi)人陪我說(shuō)話(huà)，你陪我聊天吧�！痹铝两憬阌媚菧厝岬脑�(huà)回答了我。我馬上覺(jué)得自己的身體輕輕的，飄到月球上。
“月亮姐姐，你是靠太陽(yáng)發(fā)光的嗎？”我還沒(méi)站穩就發(fā)問(wèn)了�！靶∨笥�，你真可愛(ài)，說(shuō)了兩句話(huà)，全都是問(wèn)我。沒(méi)錯，我是靠太陽(yáng)發(fā)光的，可我也是為人們服務(wù)呀！有的行星瞧不起我�！痹铝两憬懔飨铝藥椎蝹牡难蹨I�？匆�(jiàn)月亮姐姐這樣，我馬上安慰到：“月亮姐姐沒(méi)事，我幫你解釋?zhuān)覀兊厍蛏系娜硕颊f(shuō)你是什么冰丸、冰鏡、玉盤(pán)、峨嵋什么的，把你說(shuō)的美極了�！痹铝两憬阋宦�(tīng)破泣而笑了。于是我們向第一個(gè)目標出發(fā)——北斗星。
月亮姐姐載著(zhù)我飛呀飛呀，終于飛到了北斗星的.家。月亮姐姐敲了敲門(mén)。北斗星一開(kāi)門(mén)就說(shuō)：“呦，靠別人發(fā)光的月亮來(lái)了。來(lái)，趕快進(jìn)來(lái)，別累著(zhù)你了。！”但一看見(jiàn)我，就馬上說(shuō)：“地球上的朋友，歡迎來(lái)宇宙做客，來(lái)來(lái)來(lái)，請進(jìn)�！北倍沸堑募异披悩O了，像是用金子做的，特別炫麗。我說(shuō)不出房子有多炫麗，只能說(shuō)太美麗了。我馬上對北斗星說(shuō)：“北斗星，我是來(lái)告訴你，月亮并不是像你想像的那樣不好，我們地球人都把月亮比作玉盤(pán)、冰丸什么的，而且在我眼里月亮是那樣的完美無(wú)暇，它仿佛就是一個(gè)女神。它是那樣的神圣，你怎么能說(shuō)它那樣呢！”我對北斗星說(shuō)了許多話(huà)，我告訴它月亮是那樣的純潔，終于北斗星被我的話(huà)感動(dòng)了，當面像月亮姐姐說(shuō)了對不起。
最后在月亮姐姐依依不舍中送走了我！
月亮的作文 篇7
仰望天空，朦朧一片，陽(yáng)光漸漸暗下來(lái)，星星開(kāi)始露面，而月亮被藏在了云彩里。
淡淡地，發(fā)現了點(diǎn)點(diǎn)月光。
可是，月光又立刻消失在空中，你應該覺(jué)得這只是一時(shí)的錯覺(jué)罷了。
星星哭喪著(zhù)腦袋，失落，傷感，絕望。愧惱地想：自己的母親究竟在哪里。它們聚成一團，變得不那么明亮，而暗了下去。
然而，湖面也變得不光彩奪目，而是一種單調的樣子。孩子們沒(méi)有了月光的照耀，各各乏味地坐在一旁。
我想：他們的心頭上都有讓月亮回來(lái)的幻想與欲望吧。
月亮似乎聽(tīng)到了大家的'心聲，慢慢地，慢慢地，她被我們“逼”了出來(lái)。側耳傾聽(tīng)，好似聽(tīng)到星星的歡呼，湖水的流動(dòng)，孩子的笑語(yǔ)。
再次抬頭望去，星星閃耀著(zhù)，流水又回到昔日的光暉，小朋友們嬉戲，玩鬧著(zhù)。月亮給我們帶來(lái)了希望與快樂(lè )。
月亮一旦跨過(guò)云彩，大地便換了一番新風(fēng)景。讓你深刻地感受到世界上不能缺少每一件事物，不然就帶來(lái)了無(wú)盡的黑暗。
月亮的作文 篇8
中秋節的晚上，小烏龜抬頭一看，看見(jiàn)了圓圓的黃月掛在了天空中。這時(shí)小烏龜產(chǎn)生了一個(gè)奇怪的念頭，月亮這么漂亮到底是什么味的呢？于是，小烏龜爬到森林的最高峰上，把頭伸得老長(cháng)老長(cháng)，可他離月亮的距離還是很遠很呢！
小烏龜想：大象身體這么大，鼻子這么長(cháng)，有了大象的'幫助，我應能夠著(zhù)月亮。于是，小烏龜找來(lái)了大象，大象用一只腳輕輕地踩在小烏龜的貝殼上，努力把腳踮著(zhù)，把鼻子伸得老老長(cháng)，可還是夠不著(zhù)月亮。
大象想世界上脖子最長(cháng)的長(cháng)頸鹿，心想：有了長(cháng)頸鹿的幫助，我們也許能夠著(zhù)月亮。想著(zhù)便找來(lái)了長(cháng)頸鹿，長(cháng)頸鹿用兩只后腳站在大象的頭頂上，把身體豎起了，月亮見(jiàn)長(cháng)頸鹿來(lái)了往高處一跳，長(cháng)頸鹿也夠不著(zhù)。
長(cháng)頸鹿想到機靈的小猴，便把小猴找來(lái)了，小猴爬到長(cháng)頸鹿身上。月亮往高處一跳，小猴也夠不著(zhù)。
小猴找來(lái)了美食專(zhuān)家——小老鼠，小老鼠爬到小猴身上，可月亮還是往高處一跳，小老鼠也夠不著(zhù)。
最后小動(dòng)物們都明白了一個(gè)道理——月亮是吃不到的。
月亮的作文 篇9
在沒(méi)有月亮的夜，是那么孤獨，那么安靜。
人們靜靜地坐在草地上，看著(zhù)天空，看著(zhù)星星，卻沒(méi)有看見(jiàn)一只金黃色的小船，在大海里漂，漸行漸遠。
一個(gè)剛剛寫(xiě)完作業(yè)的小女孩，奔出家門(mén)，出來(lái)欣賞美麗風(fēng)景。
小女孩蹦蹦跳跳，還唱著(zhù)一首歌曲，可以看出，她的心情很好。但是，當她仰望星空時(shí)，表情凝固了，嘴里唱著(zhù)的歌曲也消失了。原本歡快的女孩蒸發(fā)了，現在的.女孩是孤獨的，是不開(kāi)心的。
女孩去問(wèn)大人們，說(shuō)：“月亮呢？月亮它去哪了？”可是每個(gè)大人都回答了同一句話(huà)：“月亮？月亮是什么？我們從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)�！�
月亮消失了，沒(méi)有人想著(zhù)它，只有那個(gè)女孩，那個(gè)女孩還記著(zhù)月亮。女孩很喜歡月亮，所以，她說(shuō)：“我一定會(huì )把月亮找回來(lái)，雖然我現在還不知道做什么，但是我很快就會(huì )知道�！�
女孩跑回家，在書(shū)中找到了一些有可能可以找回月亮的辦法，她嘗試了很多種，但是都沒(méi)有成功。只有最后一個(gè)辦法了，那就是去一個(gè)偏僻的小村莊里，尋找一位魔法師。她帶著(zhù)最后一絲希望，踏上了旅途。
她去了很多村莊，她跨過(guò)了很多小河，她翻越了很多高山……后來(lái)，她終于找到了魔法師。
魔法師和她一起，捧起她走過(guò)的每一個(gè)腳印下的泥土，撿拾起每一座山腳下灑落的樹(shù)葉，搜集河流里最晶瑩的水滴……當魔法師把這些一起拋向天空時(shí)，月亮駕著(zhù)金色的小船回來(lái)了。
最后，女孩終于安心地睡去，所有人也都想起了月亮。
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