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雨的訴說(shuō)作文

時(shí)間:2022-10-05 10:26:31 [第一單元]雨的訴說(shuō) 我要投稿

【必備】雨的訴說(shuō)作文集合10篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的雨的訴說(shuō)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】雨的訴說(shuō)作文集合10篇

雨的訴說(shuō)作文 篇1

  大家好!我是快樂(lè )而沉靜的雨,我從天空中飄落。伴快樂(lè )的足言,花草蕩漾出陶醉的笑意。我盡情地享受大自然的清新空氣,將溫柔的胸脯貼近大地,在泥土中消融。你聽(tīng)到的雨聲就是我用生命敲擊世界的聲音。我滴落在屋檐瓦楞之間,花草樹(shù)木之中。

  我是美麗的雨,讓人快樂(lè )的雨。在炎炎夏日,土地都被曬干裂開(kāi)了的時(shí)候,花兒也曬低頭的時(shí)候,你趴在窗邊就會(huì )聽(tīng)到我發(fā)自?xún)刃牡囊魳?lè ),美麗的音符,動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),讓你感受到來(lái)自大自然的聲音,來(lái)自我的聲音,讓你的心情變得更加愉快。

  我是你的一個(gè)最好的聽(tīng)眾,你有什么不開(kāi)心或煩惱的事情,你就向我訴說(shuō):說(shuō)完了之后相信你會(huì )擁有你的快樂(lè ),擁有原來(lái)的你,我也很愿意聽(tīng)你的訴說(shuō),聽(tīng)你的煩惱,幫你分擔。

  我是大海的嘆息,是天空的淚水,是田野的微笑。我澆灌著(zhù)禾苗,蕩滌灰塵。但也有人說(shuō)我的缺點(diǎn),我造成了水災,很多房屋跨塌,橋梁被沖毀,但我也會(huì )改成一個(gè)讓人們喜歡的雨。我是春天的使者,滋潤著(zhù)萬(wàn)物,安撫著(zhù)大地讓春天生機勃勃,讓大地感受到我帶來(lái)的清新空氣。

  有一天,我甜蜜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉,我夢(mèng)見(jiàn)牛羊

  更加強壯,土地更加肥沃,讓我更高興

  的是,人們也趴在窗前,祈禱著(zhù)我的到來(lái)。

雨的訴說(shuō)作文 篇2

  我是快樂(lè )而沉靜的雨,我很平凡,也很渺小。天神把我從天穹上撒下大地,我告別了我那甜蜜的白云襁褓,開(kāi)始了我的成長(cháng)之旅。

  聽(tīng)!“滴答滴答”,這就是我歡快的足音?匆(jiàn)我們,山河在歡笑,花草也昂起了頭,就連那空氣,也變得清新濕潤。我,不是七月的雨……七月的雨怒吼著(zhù),與驚濤爭鳴,肆無(wú)忌憚的掠過(guò)大地,人們討厭它,植物害怕他……

  而我,四月的綿綿細雨,溫柔的滲入孩子們的衣裳。撫著(zhù)孩子們的臉。人們期盼我的到來(lái),我來(lái)了,我吻著(zhù)花兒,抱著(zhù)葉兒,使得他們更加清新,更加迷人;▋盒呒t了臉,樹(shù)兒澀青了臉。我來(lái)了,萬(wàn)物都復蘇了……我不是十二月的雨……十二月的雨,寒冷而刺骨,它來(lái)了,盡管不大,可人們能躲的都躲起來(lái)了,不能躲的,顫抖著(zhù)縮在傘里,不時(shí)嘴里還冒著(zhù)煙,莊稼凍得鉆進(jìn)土里。

  而我,四月的雨,溫暖而無(wú)私,我來(lái)了,盡管只有幾根細線(xiàn),可人們看了我,都沖了出來(lái);莊稼見(jiàn)了我,鉆出碧玉般的苗兒;花朵挺起了腰,蕩漾出美麗動(dòng)人的微笑來(lái)迎接我的到來(lái);樹(shù)林也揚起了手臂,希望給我一個(gè)熱烈的擁抱。

  我陶醉著(zhù),幻想著(zhù)……終于,太陽(yáng)出來(lái)了,我又投入了我那甜蜜的白云襁褓,去孕育我下次的成長(cháng)之旅我甘愿做一顆小雨滴,為世界增添一份美麗的!

  我用靈動(dòng)的聲音、奇異的形體和清透的心靈向你訴說(shuō),不知你是否讀懂我———雨的心曲?

雨的訴說(shuō)作文 篇3

  一天的熙熙攘攘結束后,世界歸于寧靜。躺在床上,想看看深邃的夜空,天公卻不作美,細雨像一位不速之客,打破了這難得的靜謐。

  今夜我又會(huì )無(wú)眠吧?因為這絲絲細雨勾起了我的萬(wàn)千思緒。

  這個(gè)城市的雨總是在別人最寂寥的時(shí)候降臨,尤其在這寒冷的冬天,來(lái)得毫不含蓄。這不禁讓我想起家鄉的雨了。

  家鄉的雨,也總在夜晚不期而至,或豪氣萬(wàn)千,或溫婉儒雅。倘若沒(méi)有碰到撒野的風(fēng)兒,雨總會(huì )來(lái)得那樣輕,那樣靜,全然沒(méi)有“滴答”的聲音亂人心緒。碰到有風(fēng)兒搗亂,“冷雨敲窗”,鄉人們有時(shí)會(huì )起身推窗而望。細雨如絲般飄下,不一會(huì )兒,空氣中便充滿(mǎn)了泥土的味道,深深吸一口氣,呵,真讓人陶醉!慢慢地,屋頂上便奏起了低低的交響樂(lè ),滴滴答答,滴滴答答,煞是好聽(tīng)。

  先是和風(fēng)細雨,繼而滂沱淋漓,漸而縹緲迷茫。風(fēng)助雨興,飄飄灑灑,風(fēng)雨過(guò)后卻是另一番難得的安寧、靜謐的世界,聽(tīng)著(zhù),看著(zhù),品著(zhù),好不愜意。

  清晨開(kāi)門(mén),只見(jiàn)山間薄霧繚繞,一片迷蒙。樹(shù)葉上滴滴晶瑩剔透的小珍珠,帶著(zhù)夜晚美夢(mèng)的甜蜜,奮力一躍,便鉆進(jìn)草叢中,精靈般消失得無(wú)影無(wú)蹤,只留下一串美妙的笑聲在空中蕩漾。許是這笑聲驚醒了大伙的美夢(mèng)了吧?幾只麻雀撲棱著(zhù)飛向枝頭,幾個(gè)起落便隱入路旁的草叢中,沒(méi)了身影。這時(shí),帶著(zhù)些許睡意的人們,三三兩兩,在彎彎曲曲的山道上活動(dòng)出道道美麗的風(fēng)景。經(jīng)過(guò)一夜飽睡的'孩子們,總是用他們清脆的笑聲震得空氣發(fā)抖,樹(shù)葉微顫。爾后,狗出窩,雞出籠,鴨出圈,各自深深呼吸,扯扯嗓子,然后,或汪汪以顯霸氣,或嘎嘎以驚鄉人,或深巷呼朋喚友,或山頭引吭高歌。歡快的聲音讓如煙的細雨也笑彎了腰……

  然而,無(wú)眠的今夜,只有清冷的日光燈相伴,熟悉的鄉間小路上何時(shí)才會(huì )再現我的身影?

雨的訴說(shuō)作文 篇4

  又下雨了。

  亞男舉著(zhù)一把老式的雨傘,傘面發(fā)黃,傘骨斷了幾根。亞男舉著(zhù)它,一路走過(guò),行人總是用奇怪的目光看著(zhù)傘和亞男……亞男明白行人的想法,可亞男舍不得扔掉這把印滿(mǎn)歲月痕跡的傘,這是自己六歲時(shí)爸爸買(mǎi)來(lái)送給自己的,已經(jīng)陪伴自己八年了。這傘,如爸爸一樣溫暖,像一棵大樹(shù),能“遮風(fēng)避雨”!

  雨“刷刷”地下著(zhù),一路泥濘,好不容易到了學(xué)校。亞男在教室外抖了抖傘,整理下衣服,走進(jìn)教室,坐下,拿出課本擺在桌上,還有六分鐘就上課了。

  突然,后桌的云拍了一下亞男的肩膀,亞男轉過(guò)身,云便把一塊滑滑的“長(cháng)方體”塞在她的手中,并示意她看看。亞男心中一緊,隨即把手機藏在課桌下。黑黑的課桌下透出一點(diǎn)弱光,手機上有一篇新聞:據權威專(zhuān)家預測,近日,我國大部分地區有酸雨,請大家做好出行準備!八嵊辍?亞男忽然緊張起來(lái),想起在外為了生計奔波的快遞員爸爸,心里甚是不安,爸爸可沒(méi)有傘。

  上課了,數學(xué)老師一進(jìn)教室就說(shuō)要檢查口算習題冊!翱谒懔曨}冊?都幾個(gè)周沒(méi)檢查了,怎么今天來(lái)個(gè)突然襲擊?”一想到自己還有十多頁(yè)沒(méi)做完的亞男,慌忙的翻開(kāi)習題冊,趁老師還沒(méi)檢查到這兒,趕緊補做。

  后桌的云看出了亞男的窘迫,微笑著(zhù)遞過(guò)她已做完的口算習題冊。亞男猶如遇見(jiàn)救命稻草,抓過(guò)云的習題冊就是一頓狂抄,抄著(zhù)抄著(zhù),亞男覺(jué)得慚愧得要緊,一陣臉紅。聽(tīng)著(zhù)窗外越來(lái)越大的雨聲,亞男想起了在風(fēng)雨中穿行的爸爸,順手便把云的習題冊扔了回去。因為口算習題冊沒(méi)做完,亞男被罰站在教室門(mén)口,幾十雙眼睛盯著(zhù)她,聽(tīng)著(zhù)不時(shí)飄進(jìn)耳朵的同學(xué)們的議論聲,亞男幾乎窒息了。眼中透明的東西越積越多,溢滿(mǎn)整個(gè)眼眶,一種叫眼淚的東西終于順著(zhù)臉頰跌落下來(lái),如雨滴,卻沒(méi)有雨滴的澄凈……

  下課了,云安慰著(zhù)亞男,指著(zhù)教室外一叢叢的小草,說(shuō):“你看,那些小草看起來(lái)多么柔弱,大雨珠砸在它們身上,雖然被砸得彎下腰,但是很快又挺起身,在雨中跳舞咧!”亞男看了看小草又看了看云,聳聳肩攤攤手,嘴角揚起了一絲弧度。

  雨還在下,不過(guò)由大雨變成了小雨。亞男舉著(zhù)傘跑到操場(chǎng)上,揮舞著(zhù)、跳躍著(zhù)、釋放著(zhù)……細雨濕頭,微風(fēng)拂面,空氣中彌漫著(zhù)小草的味道,清新極了。亞男伸出舌頭,任雨絲落在舌尖,似乎,有些甜?這可不是“酸雨”!亞男笑了。三分鐘后上課,亞男堅定的走向教室,亞男相信,三分鐘后將會(huì )有一個(gè)嶄新的自己,一個(gè)嶄新的世界。

  雨還在下,但亞男的心里卻晴朗極了……

雨的訴說(shuō)作文 篇5

  我是雨,走向大地,給枯萎的樹(shù)木帶來(lái)生的希望,外旱民帶來(lái)新的耕作,為小溪增添色彩。我是雨,用晶瑩的雨露哺育著(zhù)大地萬(wàn)物。

  我是春天的綿綿細雨,跟隨著(zhù)春天的腳步來(lái)到大地,獻給大地綠萌一片,為大地帶來(lái)綠的氣息,為大地送來(lái)春的洗禮。我是春中暴雨,卷起你的小屋,卷走你一生的悔恨,卷起冬季的倦戀?墒俏椰F在又是多么的悔恨,我犯錯了,我來(lái)到了大地,不是給旱民帶來(lái)希望,卻是給漁民帶來(lái)了洪災。我是那么的悔恨,至今,我仍坐在教堂懺悔著(zhù),為你們祈禱著(zhù),祝愿你們早日“重起”,也默默為死去的靈魂禱告,好為我洗去多年的罪過(guò)。

  我是秋日風(fēng)霜,融化冰雪帶來(lái)一年的新生,融化冰川給萬(wàn)物帶來(lái)黃色風(fēng)衣,融化冰山,給你們塑造一座座雕像,給你們一個(gè)紀念的天堂,為我保留那一份美麗。但我不想讓你們記的我,也許你們記得的只是我留給你們的那一份寂寞,雨夜里婉言的故事

  好有那雨夜里分手的戀人,這一卻都是我帶給你們的,你們要記的我的壞,一定不要記的我的好。最后,我只想求你們在那個(gè)寂寞的雨夜,不要把我拋棄,不要把我趕走,雖然我為你們帶來(lái)的傷痛,我只是想多留在這幾分鐘,我只是想讓神父將我的過(guò)錯洗清。

  我是故鄉的雨,纏纏綿綿,保護家鄉環(huán)境美好,用雨露哺育著(zhù)田里的稻草,為家鄉帶來(lái)四季的萌動(dòng)。我是故鄉的雨,仿佛那亭亭玉立的少女,嬌嬈多姿;又好比那高昂的壯男,擁有寬敞的胸。我是少女,陪伴著(zhù)家鄉父老,用自己的真誠打動(dòng)草兒;我是壯男,用自己那寬敞的胸保護著(zhù)家鄉人民。也許,也許這是我唯一做對的好事,我為次感到驕傲。

  我是雨,變幻莫測,增添色彩,帶來(lái)新衣;我是雨,祈禱著(zhù)我曾經(jīng)放下的錯。我是雨,在那個(gè)孤寂的雨夜,一直陪伴著(zhù)受傷的你。

雨的訴說(shuō)作文 篇6

  雨,淅淅瀝瀝的下著(zhù),俗話(huà)說(shuō):春雨貴如油,這場(chǎng)春雨帶給我們無(wú)盡的喜悅,下雨了,田地里的莊稼在冬眠之后終于可以喝飽了,這雨水帶著(zhù)大自然送給人類(lèi)的快樂(lè )與祝福來(lái)到人間,滋潤了這里的每一束花,每一棵草,給人類(lèi)帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè )。

  大街上,孩子在雨中嬉戲玩耍,打打鬧鬧,小雨,淅淅瀝瀝的下著(zhù),伴著(zhù)孩子的歡笑聲,似乎很喜歡與孩子一起追逐打鬧,享受著(zhù)玩耍中的快樂(lè )。雨,下的那么安靜,靜靜地坐在窗臺,看著(zhù)窗外的雨,也是一種享受,感受著(zhù),泥土被雨水沖洗后的清香,感受著(zhù)大自然中空氣的清新,似乎這一切都是雨水帶來(lái)的,他帶來(lái)了一片清凈祥和的景象,那么干凈,那么美麗。

  自古以來(lái),有多少詩(shī)人,情不自禁的用自己手中的筆去贊美雨,好雨知時(shí)節,當春乃發(fā)生。這是贊美春雨。水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇,這是贊美夏天的雨,天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無(wú),這也是詩(shī)人對雨的贊美,雨的美麗,讓許多的詩(shī)人不由自主的愛(ài)上他,贊美他,我喜歡雨,喜歡在雨中玩耍,喜歡在下雨的時(shí)候,靜靜地看著(zhù),享受那份安靜與和諧,很美,很舒服。

  雨,是我們的好朋友,使我們的人生伴侶,它無(wú)私的滋潤了土地,不求回報,我們愛(ài)他,喜歡他,贊美他,雨用他的生命詮釋了美麗,展現了她的人生價(jià)值,難道不值得我們贊美嗎?

雨的訴說(shuō)作文 篇7

  孩子們,我是雨,來(lái)到了中國大地與你們你共同生活。

  我悄悄地從一個(gè)美麗的地方走來(lái),絕不會(huì )讓你們發(fā)覺(jué)。當你們知道了,一定不要拒絕,請相信,我是四月的雨,我很溫柔,絕不會(huì )傷害你們的。我會(huì )用我的所有的愛(ài)來(lái)關(guān)心你們,讓你們感受到春天的溫暖。孩子們,和我一起去親近大自然,去森林感受生命的真諦;去小溪體會(huì )自由的旋律;去山頂領(lǐng)會(huì )成功的歡喜……

  我的家鄉美麗極了,那里的山峰高入云霄,潔白的云彩飄滿(mǎn)了碧藍的天空……我在那里像小孩子一樣愛(ài)玩,但是,我又是與你們不同的,我是在白云的懷抱下快樂(lè )的長(cháng)大的。

  我要教你們堅強地笑。在逆境中毫不畏懼,樂(lè )觀(guān)積極向上。這看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但做起來(lái)就不會(huì )得心應手。但是只要你們樂(lè )觀(guān),一切困難都會(huì )有突破口的。

  孩子們,我來(lái)了,并且不回去了,我要看著(zhù)你們快樂(lè )的成長(cháng),自由的飛翔,這樣,我就快樂(lè )的安息了。

雨的訴說(shuō)作文 篇8

  窗外的小雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。屋檐上的瓦片是伴奏,悅耳的小調就像雨的訴說(shuō),如思如慕。

  拾筆而起,仿佛聽(tīng)見(jiàn)了楊貴妃的哀怨,唐玄宗的疼惜!暗绦乃平疴殘,天上人間會(huì )相見(jiàn)”是楊貴妃的遺愿還是唐玄宗的心愿,我們無(wú)從知曉。給得起諒解,放得下因她。那無(wú)窮無(wú)盡的悔恨與思念,一如那纏纏綿綿的雨滴!熬跹诿婢炔坏,回看血淚相和流”剪不斷,理還亂的離愁,玄宗的訴說(shuō),何時(shí)才是個(gè)盡頭!驟雨初歇,誰(shuí)對誰(shuí)錯,誰(shuí)與誰(shuí)共,一切盡在那雨的訴說(shuō)中演繹著(zhù)——在天愿作比翼鳥(niǎo),在地愿為連理枝。錯中復雜,似情非情,雨在訴說(shuō)著(zhù)貴妃與玄宗的無(wú)奈!

  春雨總是這樣隨意,想來(lái)便來(lái),沒(méi)有一絲顧忌。于是,那如泣如訴的樂(lè )章響起來(lái)了,帶來(lái)的是無(wú)止境的埋怨與自憐!一船一琵琶,一彈一聆聽(tīng),轉軸撥弦三兩聲,未成曲調先有情。天涯歌女,卻落得個(gè)孤獨終身的宿命,讓她如何不淚垂呢?彈的是琵琶,聽(tīng)的卻是“弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得志”。難道天下女子都這般信服容顏嗎?人老珠黃,便只能?chē)@息嗎?雨絲絲縷縷,便是女子的不服!

  風(fēng)雨同行,可謂伊人。閉上雙眼,仿佛聽(tīng)到無(wú)數的訴說(shuō),亦悲,亦喜,亦樂(lè ),亦傷。摔倒老人扶不扶的爭論,磨滅了我們的理智,吞噬了我的的良心,多少的怨言,多少的流言,來(lái)之不盡,去之不絕。昆明火車(chē)站的亡魂,便是我們深刻的沉思,到底是怎樣的怨言才能讓他們毫無(wú)人性地奪去數人的生命?夢(mèng)鴿的溺愛(ài)造成未成年李天一的大錯,是孩子的貪玩還是父母愛(ài)的錯呢?當一切的愛(ài)成了溺愛(ài),那便是一種傷害。

  雨一直下,訴說(shuō)著(zhù)生活的點(diǎn)滴,奏成了一曲唯美的交響樂(lè )——現實(shí)。

雨的訴說(shuō)作文 篇9

  今天上午的時(shí)候還是陰天,可到了下午,天就下起了雨來(lái)。

  于是,我就坐在窗邊,聽(tīng)著(zhù)那冬雨叮叮咚咚的下著(zhù),像一根斷了線(xiàn)的珠子似的落下來(lái)。你聽(tīng),那冬雨的沉沉,那冬雨的低語(yǔ),那冬雨的吶喊,那冬雨的微笑。

  質(zhì)本潔來(lái)還潔去伴風(fēng)而來(lái),又隨風(fēng)而去,不知是飄逸還是深沉。哦!難道這就是冬雨?或許是一年的思慮,俱在寒冬推積,于是這冬雨也無(wú)語(yǔ)而沉思,聽(tīng)那冬雨的聲音,是聽(tīng)遠方一束花低語(yǔ)。一種思念,在這寒冷的冬季,聽(tīng)那冬雨就仿佛是一種音樂(lè ),一分安慰,一縷溫馨。

  聽(tīng)那冬雨在地上濺起的聲音,聽(tīng)那冬雨滴在房子上的聲音,伴隨著(zhù)路上的車(chē)子聲就仿佛形成了一種音樂(lè )。哦,聽(tīng)雨,仿佛是在品賞一首小詩(shī),又仿佛是在傾聽(tīng)一曲悠揚的古樂(lè )。聽(tīng)雨,原來(lái)是在一種美的意境中,尋求一份詩(shī)意。

  聽(tīng)那冬雨,叮叮咚咚的下著(zhù),一直下著(zhù)。這就是我聽(tīng)雨所感受到的。聽(tīng)雨是一種享受,是一種心靈上的,愉悅的、和平的、自然美的享受,這種享受讓人覺(jué)得很舒服。

雨的訴說(shuō)作文 篇10

  江南,空中常常飛舞著(zhù)輕盈晶瑩的精靈。一年四季,雨精靈總是安撫著(zhù)人的心靈,抒發(fā)著(zhù)人的歡樂(lè ),人的心情也總是隨著(zhù)天氣的變化而時(shí)過(guò)境遷。

  春天的雨,正是貴如油、潤如酥。當細若游絲的雨滴從天空穿過(guò),仿佛要將天地織在一起時(shí),正是大地和白云的相思無(wú)法解除的時(shí)候。雨精靈是從白云那里出發(fā),跳下云端敲打著(zhù)屋檐,奏出一曲歡歌。然后輕盈地飛了下來(lái),用濕潤的胸膛輕輕貼近大地,聆聽(tīng)大地喜悅的聲音,欣賞禾苗漾起的笑臉……

  夏天的雨,總是疾如風(fēng),猛如火。當暑日蒸騰著(zhù)大地的時(shí)候,人的心情總是壓抑、沉悶的。暴風(fēng)颶雨頃刻間沖刷了一切污穢,遠處漆黑的天空不是被慘白閃電劃破,轟鳴的雷聲瞬間敲碎人沉悶的心情。暴雨如注,在屋檐與地面之間隔起了一道雨簾。地面坑洼中的積水中漣漪一圈一圈地回蕩,激起的水花在空中留下幾顆鉆石般的水珠,然后和雨簾的絲線(xiàn)一起落入坑洼。雨過(guò)天晴,彩虹懸在了蔚藍的天空,望去就像藍寶石上鑲嵌了散發(fā)七彩的鉆石……

  秋天的雨,正是梁如霜,少如金。當草葉上出現了冰涼的露水時(shí),雨精靈也因為怕冷而少造訪(fǎng)大地!耙粓(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”涼刷刷的秋雨增添了幾分寒意,雨后清新的空氣沖淡了因為寒冷而有些怒火的心……

  冬天的雨,化成了素雅的雪姑娘了。清新而又雋永,無(wú)聲地、輕輕地從寵愛(ài)它的白云指間滑落,歸宿到最后的大地,與它融為一體……

  四季輪回,詩(shī)化了的雨不斷飛舞在天空之中,飛舞在幽靜的竹林,飛舞在悠長(cháng)的小巷……它在用靈動(dòng)的語(yǔ)言、晶瑩的形體、清透的心靈向我們訴說(shuō)——雨的詩(shī)歌。

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