精選雨的訴說(shuō)作文匯編10篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的雨的訴說(shuō)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雨的訴說(shuō)作文 篇1
自古以來(lái)，雨中就飽含著(zhù)憂(yōu)愁的感覺(jué)，尤其是現在的初秋，悲傷的雨加上凄涼的風(fēng)，帶給我異常悲涼，凄慘的感覺(jué)，雨要向我訴說(shuō)些什么呢？
月考之后，成績(jì)不太理想，只能漫無(wú)目的的在校園里散步，低著(zhù)頭，放慢腳步，在情緒的低谷中走著(zhù)，走著(zhù)。頭上的烏云聚攏起來(lái)，有著(zhù)吞吐天地的氣勢，對頭上的烏云，心里的陰霾更深了，不一會(huì )兒，下起了傾盆大雨，這場(chǎng)雨直接打在了我的心頭，壓在了我的心底，我跑回了屋里，看到雨水拍打著(zhù)小草，發(fā)出啪啪的聲音，仿佛在哭泣�？戳丝次业脑嚲�，再看看窗外的雨，此時(shí)我終于頓悟，原來(lái)雨在告訴我：“考差了不要緊，千萬(wàn)不要放棄，對自己要有信心！”聽(tīng)了雨的話(huà)我一直努力著(zhù)。
我的轉折點(diǎn)是雨的訴說(shuō)，促使我成功的依然是雨的訴說(shuō)。
我在家寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，當作業(yè)快完成時(shí)，我多么想出去玩��！終于，懶惰心促使我走出院子，享受自由的歡樂(lè )。然而，天有不測風(fēng)云，剛才還是大晴天，現在突然下起了雨，回到家里，看到?jīng)]寫(xiě)完的作業(yè)，仿佛頓悟了些什么，繼續埋頭寫(xiě)作業(yè)。那是雨的訴說(shuō)，她如一位天使，親切地對我說(shuō)：“孩子，你還得繼續努力！”是她把我勸了回去，伴隨著(zhù)這美妙的樂(lè )曲，我又在努力寫(xiě)作業(yè)，繼續努力著(zhù)。
又一次考試之后，我的進(jìn)步是多么大��！以前我那辛勤的付出得到了回報，便滿(mǎn)開(kāi)笑顏，在校園里奔跑著(zhù)。當我有些自滿(mǎn)時(shí)，烏云再次聚攏，伴隨著(zhù)一聲響雷，傾盆大雨一瀉而出。這次等回到教室時(shí)，渾身已經(jīng)濕透了，在班里默默咒罵著(zhù)老天的不公，心情一落千丈，看到窗外的碩大雨滴繼續拍打著(zhù)上次的小草，上次那草被打彎后會(huì )再直起來(lái)，頑強地表現它那不屈的精神；而這次，那株草長(cháng)高了不少，卻被雨珠打折后再無(wú)法直起來(lái)，我發(fā)出了長(cháng)長(cháng)的嘆息聲。晚上，看到了滿(mǎn)天的星星在眨眼，終于明白雨的訴說(shuō)：“風(fēng)雨之后再會(huì )見(jiàn)彩虹，沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的彩虹是無(wú)法長(cháng)久下去的，不要驕傲！”那語(yǔ)氣分明是一位嚴父。
雨的訴說(shuō)，讓我相信希望！
雨的訴說(shuō)，讓我堅持不懈！
雨的訴說(shuō)，讓我謹記謙虛！
第四篇雨的訴說(shuō)：雨的訴說(shuō)
我的名字叫雨，我的降臨，便是人類(lèi)的福音，我滋潤干旱的土地，讓大地充滿(mǎn)生機。炎炎夏日，我又為大地添上一份清爽，我為我的工作而驕傲。
早晨，太陽(yáng)漸漸探出頭來(lái)，黑暗的大地正在一點(diǎn)一點(diǎn)地變白，鳥(niǎo)兒叫著(zhù)，快樂(lè )的迎接新的一天，農民唱著(zhù)歌，向田地走去，那一望無(wú)際的是滿(mǎn)山的麥穗，金黃的外殼，里面包含著(zhù)香噴噴的麥粒，那都是農民辛勤的勞動(dòng)的成果呀！
到了中午，熾熱的太陽(yáng)光舔著(zhù)大地，把大地照得亮堂堂的，農民擦著(zhù)汗快速的收著(zhù)麥子，麥穗搖晃著(zhù)它那沉甸甸頭，仿佛在喚著(zhù)農民快點(diǎn)收割，快點(diǎn)收割。鳥(niǎo)兒煩躁不安地叫著(zhù)，空氣仿佛凝固了一般，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
蔚藍的天空中，我化作云朵在飄著(zhù)，抬眼望去，還有幾分愜意。慢慢的，云朵便積攢到了一起，好像要鋪滿(mǎn)整個(gè)天空�！稗Z隆”我正在欣賞這田園風(fēng)光時(shí)，我身邊的朋友雷公，突然敲起了它的大鼓，鼓聲隆隆。我伸了個(gè)懶腰，明白自己上班的鐘聲已經(jīng)響起，我要開(kāi)始工作了呢。然而，我不知道，我這次的工作，卻給大地、人們帶來(lái)如此多的傷害。
“嘩啦，嘩啦”我有節奏地彈響了我的古琴，我仿佛坐云霄飛車(chē)一般，從天空降落。農民見(jiàn)狀，連忙放下手中的活，找地方避雨，他跑到了一個(gè)茅屋里。我不停的從空中往地下跑，下著(zhù)下著(zhù)，我變得越來(lái)越密，越來(lái)越大，我的聲音也越來(lái)越急促，伴隨著(zhù)朋友的的轟隆聲，整個(gè)大地好不熱鬧。經(jīng)過(guò)了我的洗禮后，大地一定會(huì )煥然一新，鳥(niǎo)兒們會(huì )繼續快樂(lè )地歌唱，農民干活心情會(huì )更加愉悅。我想著(zhù)，想著(zhù)，心里美滋滋的。
該下班啦！我的兄弟姐妹從屋檐上往下滴“滴答！滴答！”準備結束最后的工作。我微笑著(zhù)睜開(kāi)雙眼，可是，我被眼前的景象驚呆了。麥穗開(kāi)始萎縮，顏色也由金黃一點(diǎn)一點(diǎn)地變?yōu)楹稚�；�?shù)葉也由綠變黃，地上的落葉是一層層；鳥(niǎo)兒們在躲在樹(shù)中驚慌的亂叫；濕漉漉的地面散發(fā)出濃濃的酸臭味。茅屋里的農民，出來(lái)一看，他全身發(fā)抖，良久，才喊出“我的麥田！”他像瘋了一般地向那片萎縮的麥田跑去。
我做錯了什么？我只是按自然的規律完成我的工作，為什么我工作完后大自然會(huì )變成這樣？我只是因為人類(lèi)大量燃燒含硫的燃料，讓自己的成分多了一些酸而已，為什么我會(huì )有這么大的殺傷力呢？看著(zhù)這被我糟蹋的大地，我真想哭，可是，這能全怪我嗎？
雨的訴說(shuō)作文 篇2
今天，和藹可親的語(yǔ)文老師帶我們去看雨景。我們到了大廳里，只覺(jué)一陣清新的空氣向我迎面撲來(lái)。
映入眼簾的是幾棵婀娜多姿的櫻花樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)著(zhù)無(wú)數朵漂亮的櫻花，櫻花上閃著(zhù)無(wú)數顆晶瑩剔透的露珠，好像許多小星星眨著(zhù)眼睛。再看地上，櫻花落了一地。我突然想起古人的詩(shī)句：“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護花！”小草剛露出頭來(lái)，青青的，綠綠的。再往南是一叢無(wú)名草，有三片葉子，樣子與四葉草相似，我給它取名叫“三葉草！”
老師又把我們帶到了教學(xué)樓的西面。哇，好漂亮呀！那景象好似一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)，充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。這時(shí)，一陣清脆的叫聲引起了我的注意。哦，原來(lái)是一只小麻雀，在枝頭高唱著(zhù)，那是一只很小的麻雀，羽毛是灰棕色的，眼睛好像一只小球，不停的轉動(dòng)著(zhù)。我猜它應該也是歡迎春天的到來(lái)吧！小麻雀站的那棵法桐樹(shù)上，樹(shù)枝上的葉剛發(fā)出芽?jì)�，別提有多美了。
后來(lái)，我看見(jiàn)同學(xué)們都在涼亭上看什么，我也過(guò)去了。原來(lái)，他們是在看亭子上的畫(huà)，有江南山水畫(huà)、高山流水畫(huà)，還有梅蘭竹菊四種花�？傊�，這些都是中國的名畫(huà)，都很美。
走下亭子，一抬頭，我看到一株松樹(shù)，堅硬的樹(shù)干顯示出它那頑強的生命力，上面還爬著(zhù)一些螞蟻，它們也像我們一樣排著(zhù)整齊的`隊伍。也許他們去樹(shù)干上搬運果實(shí)吧，也許他們去摘取松果吧，也許他們去樹(shù)葉上避雨吧！再看地上，有一排野麥子，它們剛發(fā)出芽來(lái)。這些麥子讓我想起荒島上魯濱孫種的野麥子，它的形態(tài)與我們平常在田野里種差不多，但我不知道能不能吃。
這時(shí)，我的好朋友喊我過(guò)去呢，她說(shuō)她找到了好東西。我過(guò)去一看，原來(lái)是幾棵小小的植物，綠色的莖上長(cháng)著(zhù)許多白色的小花，那一朵朵白色的小花在桿上顯得搖搖欲動(dòng)，好像許多小鈴鐺。咦，那是什么，一串紅色的小球引起了我的注意，原來(lái)那是一種橢圓色的小球，里面果肉和果汁，但是不能吃，因為那種刺鼻的氣味實(shí)在不好聞。我把這種小球拿給同學(xué)們看，同學(xué)們立即圍了過(guò)來(lái)，五花八門(mén)地討論起來(lái)。有的同學(xué)說(shuō)：“這種東西是不是魯迅百草園里面的覆盆子呢？”“應該不是吧，哈哈……”
時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了，我們也該回去了。我真想把眼前的景色都裝到我的腦海里。老師讓我們排著(zhù)隊回到了教室，但我的腦海里還是回映著(zhù)當時(shí)的景象。我愛(ài)雨中的美景，我愛(ài)雨中的春天！
雨的訴說(shuō)作文 篇3
雨是大海的嘆息，是天空的淚水，是田野的微笑。它們從天空飄落，伴著(zhù)歡樂(lè )的足音，和著(zhù)自然清新的空氣，將溫柔的胸脯輕輕地貼近土地，訴說(shuō)著(zhù)，訴說(shuō)著(zhù)�！}記
訴說(shuō)離愁
七夕是中國傳統的情人節，傳說(shuō)在這一天，分別一年之久的牛郎與織女會(huì )在鵲橋相會(huì )，互訴衷腸。他們本是一對纏綿的戀人，卻因觸犯天條而隔于銀河兩邊。他們的故事感動(dòng)了喜鵲，因而可以在每年七月初七這天相見(jiàn)。時(shí)至今日，七月初七仍是中國的情人節。
如此節日，怎少得了雨的點(diǎn)綴？醞釀了一天之后，雨終于難以控制的傾瀉下來(lái)，使得七夕更加凄美。這場(chǎng)雨不再淅瀝，而是一發(fā)不可收拾的滂沱大雨。它訴說(shuō)著(zhù)離愁別緒，詮釋著(zhù)感動(dòng)天地的愛(ài)情。
訴說(shuō)同窗情
大雨肆無(wú)忌憚的投入大地的懷抱，窗外是雨的世界。坐在教室中依然可以清晰的聽(tīng)到那聲音。陣陣敲擊人的內心，怎么辦？我該如何回家呢？
終于放學(xué)鈴聲響了�？蛇@如注般的雨卻沒(méi)有絲毫想要結束的意思。我站在路旁，百感交集。這時(shí)雨中出現了一個(gè)熟悉的身影。沒(méi)錯，他是我的同學(xué)。我欣喜若狂，趕忙叫他帶我一起回去�？稍�(huà)說(shuō)出口我就后悔了。這么大的雨，他會(huì )同意和我一起走嗎？出人意料，他同意了。于是我們一同踏上了回家的路。這雨，譜寫(xiě)了同窗之間的友誼，訴說(shuō)著(zhù)相識與互助的含義。
雨不住的下著(zhù)，不停的訴說(shuō)著(zhù)。它為人們帶來(lái)的，是無(wú)盡的享受與感悟。
雨的訴說(shuō)作文 篇4
雨，悄悄地來(lái)了。它蕩漾著(zhù)春意，包含著(zhù)關(guān)愛(ài)，凝結著(zhù)希望到了。
春天，是一個(gè)萬(wàn)物復蘇，百花齊放的季節；當然，這少不了雨這位使者的問(wèn)候。
雨由遠及近：沙啦啦——沙啦啦——嘩啦啦——淅瀝瀝……雨的到來(lái)，淡綠的春天，再淀綠韻；泥土潤如土膏；空氣彌漫著(zhù)泥土的芬香。小草大膽的昂起頭，挺直腰，勇敢的出來(lái)迎接雨的到來(lái)，讓自己愈加鮮綠，愈加勇敢地沖破泥土的阻擾。柳條兒見(jiàn)了雨笑彎了腰，燕子見(jiàn)了雨笑斜了翅膀，花兒見(jiàn)了雨嬌羞的張開(kāi)了花瓣，但等雨走時(shí)，它又想要淀開(kāi)花瓣去留住雨。萬(wàn)物都在為雨的到來(lái)欣喜若狂。瞧，那樹(shù)木抖落掉灰塵來(lái)使雨更加親近它。但是，只有人們，似乎不大愿意接受雨的來(lái)臨；他們收起了晾曬的衣服，撐起了油傘，躲在了屋里。雨傷心地說(shuō)：“我只想來(lái)?yè)肀銈�，給你們帶來(lái)心靈的滋潤，帶來(lái)不一樣的春天，豐富你們的生活，請不要將我抗拒，揚起你們的臉讓我親一親，好嗎？”只有頑皮的孩子，欣然地接受了雨的親吻，雨也就會(huì )滿(mǎn)足的笑著(zhù)離去了。
“春雨貴如油”，春雨不僅對大自然帶來(lái)了生機，給春天帶來(lái)了美麗的新衣服，還為農作物豐富的“養料”，使我們的莊稼能有個(gè)好收成�！疤旖中∮隄櫲缢�，草色遙看近卻無(wú)”。春雨給小草帶來(lái)了新裝，給我們的視覺(jué)鑲嵌上了一幅美麗的春景圖。有了雨，何樂(lè )而不為呢？
我喜愛(ài)春天，更喜愛(ài)春天的雨。春雨的“魔法”使世界煥發(fā)光彩，我贊美它，更想擁抱它。春雨，我們愿意做你的襁褓中的嬰兒，愿意與你依偎共賞春天美景。
雨的訴說(shuō)作文 篇5
"忽然想起，外婆曾說(shuō)，雨水下落的聲音是它們在講述著(zhù)自己的故事。于是我走出，步入那個(gè)濕潤的世界，去聆聽(tīng)它們的訴說(shuō)。
聽(tīng)雨的舞步。
雨滴們在我的傘上，歡快地跳起了踢踏舞，雖然舞步很是柔弱，但它們跳的步步堅定有力。有些更調皮的雨點(diǎn)還跳到我的鞋子上，在我的腳邊開(kāi)出一朵朵精致的小水花，我伸出手去觸碰，它們便又在我的指尖旋轉起華爾茲了。一滴滴雨點(diǎn)是一個(gè)個(gè)活躍的生命，它們跳躍的舞步將整個(gè)世界都變得靈動(dòng)起來(lái)。
聽(tīng)雨的聲。
雨滴們落在不同的地方，就唱出不同的謠，最最動(dòng)聽(tīng)的，還是在樹(shù)葉上的。它們歡唱著(zhù)滴落在原本布滿(mǎn)塵埃的葉片上，一邊唱一邊打落了原先的塵埃。一曲終了的時(shí)，葉片又變回了透明的新綠，每一片葉中都仿佛積蓄了很多的，心滿(mǎn)意足地微笑搖擺，像是為雨點(diǎn)的下一曲的新打拍子。于是雨點(diǎn)們就更起勁的唱起下一首，音律高高低低，節奏時(shí)慢時(shí)快，聲中蕩漾著(zhù)因奉獻而得到的滿(mǎn)足。
聽(tīng)雨的故事。
雨水一遍遍沖刷著(zhù)整個(gè)世界，我忽然聽(tīng)明白了——雨，是天空的眼淚。天空地將雨滴傾獻給大地，雖然不舍，但它仍的微笑著(zhù)灑下淚水。清澈的淚將的一切沖刷洗滌，把世界沖刷的晶瑩剔透；溫暖的淚將干枯的一切滋潤輕撫，使它們重新獲得生的力量。淚水肆意的流，是為了之后能暢快的笑。當雨滴們都各自完成任務(wù)的時(shí)候，天空就會(huì )微笑，笑得湛藍，笑的萬(wàn)里陽(yáng)光。"
雨的訴說(shuō)作文 篇6
雨天一直是我厭惡的，因為天在下雨時(shí)，總是灰暗，陰冷，還要帶傘出門(mén)，偶而有雨滴濺到身上，除了濕以外，還能感到冰涼。于是在雨天的日子里，我時(shí)常有種莫名的不愉快。
小的時(shí)候，常聽(tīng)老人說(shuō)，天下雨了，是老天哭了。從此才知道，天和人一樣也是有情緒的。天一下雨了，我的心情就隨之陰暗了起來(lái)。人們都說(shuō)春天好，春雨貴如油，可是我在春天里，感受不到喜悅的氣氛，相反，在一年四季中，我最厭惡的就是春天了，不是其它原因，正是春雨惹的禍。
我討厭雨下起來(lái)，就沒(méi)完沒(méi)了，尤其是那種綿綿細雨，一下接連幾天，甚至十天半個(gè)月的，讓喜歡陽(yáng)光的我，無(wú)可奈何。
可是最近，我看著(zhù)雨后，干凈的路面和清新的空氣，還有被雨水沖洗過(guò)的葉片，呈現出碧綠的光澤時(shí)，我開(kāi)始有所感，聽(tīng)到了雨的訴說(shuō)，開(kāi)始喜歡我原本厭惡的雨水了。
雨天雖說(shuō)不利于外出，天也是灰暗的，雨水卻有利于植物的生長(cháng)，凈化空氣。是對自然界萬(wàn)物的一種愛(ài)和滋潤。這種愛(ài)，就象是父母和老師給與的愛(ài)。春天的細雨，就象父母和老師平日里灌輸給我們的知識和經(jīng)驗，滋潤著(zhù)我們渴望知識的心田，讓祖國的花骨朵和幼苗苗們，茁壯成長(cháng)。
夏季的暴雨，拍打著(zhù)路面和屋頂，發(fā)出噼啪的響聲，敲擊著(zhù)我的心靈，向我訴說(shuō)著(zhù)，它也象是父母和老師的愛(ài)，這種愛(ài)比起細雨來(lái)，更為深刻。有時(shí)它可以蕩滌我們心靈骯臟的東西，當我們犯錯誤時(shí)，暴雨就象是父母和老師的批評和教誨，蕩滌我們被污穢和大霧迷惘的心靈，讓我們的心靈重新純潔和明亮，指引我們向正確的人生道路前進(jìn)。
還有一種雨，在南方常出現在5，6月份，一下起來(lái)是連續個(gè)把月，好象是吐凈了憋在心中已久的委曲和憤恨，使得大地的河流水滿(mǎn)為患，從此有人家破人亡。我聽(tīng)到了它的警告，就象是一位飽經(jīng)滄桑的長(cháng)者，在告誡后人，不要做對不起大自然這個(gè)人類(lèi)母親的事，否則我們將受到懲罰。是的，我們對大自然不良的行為，對大地的守護者森林的濫砍濫伐，造成了山洪暴發(fā)，山體滑坡，泥石流等自然災害。還有工業(yè)廢氣的濫排放，讓天空灰朦一片，不見(jiàn)天日，形成有腐蝕作用的酸雨。還有的廢氣，集存在大氣中，使得全球變暖，南北極冰雪融化，海平面上升，淹沒(méi)陸地，威脅人類(lèi)的生存。
雨的訴說(shuō)還在繼續，年復一年，以前我沒(méi)聽(tīng)懂它在說(shuō)什么，直至今日的雨，把我打醒了。今后，還有多少人，能聽(tīng)得懂雨的訴說(shuō)呵。
雨的訴說(shuō)作文 篇7
我是快樂(lè )而沉靜的雨，我很平凡，也很渺小。天神把我從天穹上撒下大地，我告別了我那甜蜜的白云襁褓，開(kāi)始了我的成長(cháng)之旅。
聽(tīng)！"滴答滴答"，這就是我歡快的足音�？匆�(jiàn)我們，山河在歡笑，花草也昂起了頭，就連那空氣，也變得清新濕潤。
我，不是七月的雨……
七月的雨怒吼著(zhù)，與驚濤爭鳴，肆無(wú)忌憚的掠過(guò)大地，人們討厭它，植物害怕他……
而我，四月的綿綿細雨，溫柔的滲入孩子們的衣裳。撫著(zhù)孩子們的臉。人們期盼我的到來(lái)，我來(lái)了，我吻著(zhù)花兒，抱著(zhù)葉兒，使得他們更加清新，更加迷人�；▋盒呒t了臉，樹(shù)兒澀青了臉。我來(lái)了，萬(wàn)物都復蘇了……
我不是十二月的雨……
十二月的雨，寒冷而刺骨，它來(lái)了，盡管不大，可人們能躲的都躲起來(lái)了，不能躲的，顫抖著(zhù)縮在傘里，不時(shí)嘴里還冒著(zhù)煙，莊稼凍得鉆進(jìn)土里。
而我，四月的雨，溫暖而無(wú)私，我來(lái)了，盡管只有幾根細線(xiàn)，可人們看了我，都沖了出來(lái)；莊稼見(jiàn)了我，鉆出碧玉般的苗兒；花朵挺起了腰，蕩漾出美麗動(dòng)人的微笑來(lái)迎接我的到來(lái)；樹(shù)林也揚起了手臂，希望給我一個(gè)熱烈的擁抱。
我陶醉著(zhù)，幻想著(zhù)……終于，太陽(yáng)出來(lái)了，我又投入了我那甜蜜的白云襁褓，去孕育我下次的成長(cháng)之旅！
我甘愿做一顆小雨滴，為世界增添一份美麗的！
我用靈動(dòng)的聲音、奇異的形體和清透的心靈向你訴說(shuō)，不知你是否讀懂我———雨的心曲？
雨的訴說(shuō)作文 篇8
我是快樂(lè )而沉靜的雨。我從天空飄落，伴著(zhù)我歡快的足音，花草蕩漾出陶醉的笑意。
我是柔和的春雨，我給干渴的牧草帶來(lái)了她最渴望的飲料，我把經(jīng)受了一冬嚴寒天氣的小孩子逗開(kāi)了懷。我把冰冷干硬的大地變得潤如油膏。但我也有煩惱的事情，我看見(jiàn)曾經(jīng)溪水嘩嘩的小溪，變成一條臭水溝，我發(fā)現，曾經(jīng)一望無(wú)際的田野，現在成了許多機器轟鳴的工廠(chǎng)的所在地。
我是憤怒的夏雨，我想盡我所能把以前的美好景象復原，我想把臭水溝變回原樣，我想把轟隆隆的工廠(chǎng)沖垮�？晌也还茉鯓拥呐�，都趕不上人類(lèi)的速度。
我是涼爽的秋雨，我想盡力拋開(kāi)這些煩惱，去茂密的森林中去跟鳥(niǎo)兒談?wù)勑�，去廣闊的大海中去跟海一起玩耍，去那清澈的高山湖泊中跟魚(yú)兒說(shuō)說(shuō)我的煩惱。就在我跟鳥(niǎo)兒談心的時(shí)候，卻發(fā)現，整片森林已經(jīng)快被砍完了，就在我和大海玩耍的時(shí)候，卻發(fā)現，海中的水已變得混濁不清，我想去找魚(yú)兒的時(shí)候，卻發(fā)現，魚(yú)兒早已死去。這使我又重新燃起心中的憤怒之火。
我變成了寒冷的雪，我想把那砍樹(shù)的工具凍住，把那污水管道凍住，可我無(wú)能為力。
我想成為快樂(lè )的雨，請人們完成我的愿望！
雨的訴說(shuō)作文 篇9
大家好！我是快樂(lè )而沉靜的雨，我從天空中飄落。伴快樂(lè )的足言，花草蕩漾出陶醉的笑意。我盡情地享受大自然的清新空氣，將溫柔的胸脯貼近大地，在泥土中消融。你聽(tīng)到的雨聲就是我用生命敲擊世界的聲音。我滴落在屋檐瓦楞之間，花草樹(shù)木之中。
我是美麗的雨，讓人快樂(lè )的雨。在炎炎夏日，土地都被曬干裂開(kāi)了的時(shí)候，花兒也曬低頭的時(shí)候，你趴在窗邊就會(huì )聽(tīng)到我發(fā)自?xún)刃牡囊魳?lè )，美麗的音符，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，讓你感受到來(lái)自大自然的聲音，來(lái)自我的聲音，讓你的心情變得更加愉快。
我是你的一個(gè)最好的聽(tīng)眾，你有什么不開(kāi)心或煩惱的事情，你就向我訴說(shuō)：說(shuō)完了之后相信你會(huì )擁有你的快樂(lè )，擁有原來(lái)的你，我也很愿意聽(tīng)你的訴說(shuō)，聽(tīng)你的煩惱，幫你分擔。
我是大海的嘆息，是天空的淚水，是田野的微笑。我澆灌著(zhù)禾苗，蕩滌灰塵。但也有人說(shuō)我的缺點(diǎn)，我造成了水災，很多房屋跨塌，橋梁被沖毀，但我也會(huì )改成一個(gè)讓人們喜歡的雨。我是春天的使者，滋潤著(zhù)萬(wàn)物，安撫著(zhù)大地讓春天生機勃勃，讓大地感受到我帶來(lái)的清新空氣。
有一天，我甜蜜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉，我夢(mèng)見(jiàn)牛羊
更加強壯，土地更加肥沃，讓我更高興
的是，人們也趴在窗前，祈禱著(zhù)我的到來(lái)。
雨的訴說(shuō)作文 篇10
"雨是大自然的杰作。在我們生活中，雨總是入一個(gè)六月的嬰兒，時(shí)而來(lái)的迅速，時(shí)而來(lái)的緩慢。
夏天的清早“嘩啦啦，嘩啦啦”。我來(lái)了！你們還認識我嗎？我是你們盼望熱切的雨��！我落在麥田里，里，草地上！民伯伯見(jiàn)了我，笑的漏出兩排牙齒，小孩子見(jiàn)了我，說(shuō)說(shuō)笑笑的躲著(zhù)我。只有那翠綠約一寸長(cháng)的麥苗在我，說(shuō)：“雨姐姐，我口渴了，能和你一起享用甘露嗎？”
我如期而至。一陣轟隆隆的雷聲，把我從睡夢(mèng)中驚醒，我伸了伸懶腰。聽(tīng)，青蛙姑娘在“呱呱”唱，小鳥(niǎo)哥哥在“嘰嘰”叫，螞蟻弟弟在用小聲告訴同伴，說(shuō)：“雨又來(lái)了！”密布，狂風(fēng)呼嘯，滿(mǎn)天雷聲與閃電交響互映，我落地了。
我轟轟烈烈的落入大地的懷抱，在鋪滿(mǎn)雜草的土地上，草兒因為我而茁壯成長(cháng)，我讓麥苗長(cháng)高，更加鮮艷，卻也不小心闖了禍，可農民伯伯卻“夸贊”我是。
已經(jīng)慢慢飄散遠去，我也在這里獻出了我的全部。孩子們又重新出來(lái)玩游戲，莊稼喝我給的甘露茁壯長(cháng)大，而我又回到云朵的襁褓中，笑著(zhù)看著(zhù)你們。
我從不，也從不埋怨，我沖破厚厚層層的，躲閃著(zhù)勇往直前，直奔大地。我知道你們需要我，卻又因此責備我。
當你們吃著(zhù)美味的米飯，甘甜的蘋(píng)果，你們才會(huì )微笑的想起我！
這就是我——雨！"
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