描寫(xiě)春天的的田野作文(4篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的描寫(xiě)春天的的田野作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)春天的的田野作文1
一大早迎著(zhù)清冷的晨風(fēng)，爸爸帶著(zhù)我到田野里轉了一圈。我發(fā)現：春姑娘踏著(zhù)輕快的步子悄悄地來(lái)了。
田野里一片嫩綠，雖然各種蔬菜不就是長(cháng)得很茂密，但就是我還就是發(fā)現了春的氣息。盤(pán)菜開(kāi)花了。這些花的花瓣潔白而又優(yōu)雅，花蕊則就是粉紅色的�；▋翰粌H色彩明麗，聞起來(lái)還有一股撲鼻的清香呢！往下看，泥土里露出了一截又白又嫩的盤(pán)菜頭。我想：這個(gè)盤(pán)菜頭的味道肯定很鮮嫩吧，不然的話(huà)它干嘛這樣引誘我呢？離開(kāi)了盤(pán)菜的“地盤(pán)”，我們繼續往前走，眼前出現了一大片豆角地。這些還不到五十厘米高的豆角中間插著(zhù)許多根長(cháng)長(cháng)的枯樹(shù)枝的，豆角長(cháng)大后就能沿著(zhù)這些枯樹(shù)枝有序地向上攀爬了。雖然現在豆角還不高，不過(guò)我相信不出一個(gè)星期這些豆角就能在枯樹(shù)枝的頂端迎風(fēng)搖曳。再往前走，一片黃澄澄的油菜花映入了我的眼簾。還沒(méi)走近，一股誘人的香味已經(jīng)撲面而來(lái)的。怪不得引來(lái)了/蝴蝶跳舞，引來(lái)了蜜蜂采蜜呢！田野里不僅有盤(pán)菜、豆角和油菜花，還有大白菜、豌豆等許多蔬菜呢！春天的田野呈現出一派欣欣向榮的景象。
不光就是植物們，就連動(dòng)物們也都出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨了。我和爸爸站在一座石頭砌成的拱形橋上，忽然，耳畔出現了“噼噼啦啦”地聲音。我驚奇地往橋下看，只見(jiàn)成千上萬(wàn)只鴨子從不遠處趕來(lái)，它們爭先恐后地挨挨擠擠地向河心游著(zhù)，就像遇到盛大的節日，人們瘋狂地涌上街頭，那么自由，那么肆意，那么美好。這真就是“春江水暖鴨先知”��！在河岸兩側不遠處還出現了幾頭膘肥體壯的黃牛，有的立在田頭慢悠悠地吃著(zhù)草，時(shí)不時(shí)地甩著(zhù)它那根細長(cháng)的尾巴；有的則趴在低矮的草垛上懶洋洋地曬太陽(yáng)，好像今天也就是它的周末似的。
“一年之計在于春，一日之計在于晨”。田野里的農民伯伯也漸漸多了。他們這就是在播撒春天里希望的種子��！
描寫(xiě)春天的的田野作文2
一大早迎著(zhù)清冷的晨風(fēng)，爸爸帶著(zhù)我到田野里轉了一圈。我發(fā)現：春姑娘踏著(zhù)輕快的步子悄悄地來(lái)了。
田野里一片嫩綠，雖然各種蔬菜不是長(cháng)得很茂密，但是我還是發(fā)現了春的氣息。盤(pán)菜開(kāi)花了。這些花的花瓣潔白而又優(yōu)雅，花蕊則是粉紅色的�；▋翰粌H色彩明麗，聞起來(lái)還有一股撲鼻的清香呢！往下看，泥土里露出了一截又白又嫩的盤(pán)菜頭。我想：這個(gè)盤(pán)菜頭的味道肯定很鮮嫩吧，不然的話(huà)它干嘛這樣引誘我呢？離開(kāi)了盤(pán)菜的“地盤(pán)”，我們繼續往前走，眼前出現了一大片豆角地。這些還不到五十厘米高的豆角中間插著(zhù)許多根長(cháng)長(cháng)的枯樹(shù)枝的，豆角長(cháng)大后就能沿著(zhù)這些枯樹(shù)枝有序地向上攀爬了。雖然現在豆角還不高，不過(guò)我相信不出一個(gè)星期這些豆角就能在枯樹(shù)枝的頂端迎風(fēng)搖曳。再往前走，一片黃澄澄的油菜花映入了我的眼簾。還沒(méi)走近，一股誘人的香味已經(jīng)撲面而來(lái)的。怪不得引來(lái)了/蝴蝶跳舞，引來(lái)了蜜蜂采蜜呢！田野里不僅有盤(pán)菜、豆角和油菜花，還有大白菜、豌豆等許多蔬菜呢！春天的田野呈現出一派欣欣向榮的景象。
不光是植物們，就連動(dòng)物們也都出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨了。我和爸爸站在一座石頭砌成的拱形橋上，忽然，耳畔出現了“噼噼啦啦”地聲音。我驚奇地往橋下看，只見(jiàn)成千上萬(wàn)只鴨子從不遠處趕來(lái)，它們爭先恐后地挨挨擠擠地向河心游著(zhù)，就像遇到盛大的節日，人們瘋狂地涌上街頭，那么自由，那么肆意，那么美好。這真是“春江水暖鴨先知”��！在河岸兩側不遠處還出現了幾頭膘肥體壯的黃牛，有的立在田頭慢悠悠地吃著(zhù)草，時(shí)不時(shí)地甩著(zhù)它那根細長(cháng)的尾巴；有的則趴在低矮的草垛上懶洋洋地曬太陽(yáng)，好像今天也是它的周末似的。
“一年之計在于春，一日之計在于晨”。田野里的農民伯伯也漸漸多了。他們這是在播撒春天里希望的種子��！
描寫(xiě)春天的的田野作文3
春天的顏色真就是五彩繽紛，太陽(yáng)就是紅燦燦的，天空就是湛藍的，樹(shù)梢就是嫩綠的，迎春花就是嬌黃的難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因為春天就是世界一切美的融合，一切色彩的總會(huì )。我很奇怪，這五彩繽紛的`色彩為什么會(huì )不約而同地選擇春天來(lái)到大地？
春天的雨就是連綿的、柔和的，它滋潤著(zhù)大地，撫摸著(zhù)大地，小聲地呼喚著(zhù)大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)就是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
風(fēng)和雨總就是結伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：春風(fēng)又綠江南岸。說(shuō)的多么好��！但又何止就是綠？
在風(fēng)的吹拂下，滿(mǎn)山滿(mǎn)坡的野花睜開(kāi)了眼的，一朵、兩朵，一叢、兩叢連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也就是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那就是小孩子們放的風(fēng)箏。在藍天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著(zhù)，飛升著(zhù)，多么使人心曠神怡的景象��！春天屬于小孩子們，天空屬于小孩子們，然而他們不就是同時(shí)也在努力地打扮著(zhù)春天，增添著(zhù)春天的色彩的嗎？
但就是，假如你俯下身子去仔細審視，你會(huì )發(fā)現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那就是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì )嘆息：真就是美中不足��！就是的，望著(zhù)那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì )有好心境？可就是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì )有更新奇的發(fā)現，嘿！里面卻就是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著(zhù)，孕育著(zhù)更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：就是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動(dòng)著(zhù)；就是稚氣的小孩子們天真地打扮著(zhù)；就是被人們忽視的小草默默地孕育著(zhù)。盡情地享受著(zhù)春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么？
描寫(xiě)春天的的田野作文4
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會(huì )。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì )不約而同地選擇春天來(lái)到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著(zhù)大地，撫摸著(zhù)大地，小聲地呼喚著(zhù)大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：春風(fēng)又綠江南岸。說(shuō)的多么好��！但又何止是綠？
在風(fēng)的吹拂下，滿(mǎn)山滿(mǎn)坡的野花睜開(kāi)了眼的，一朵、兩朵，一叢、兩叢連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著(zhù)，飛升著(zhù)，多么使人心曠神怡的景象��！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著(zhù)春天，增添著(zhù)春天的色彩的嗎？
但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會(huì )發(fā)現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì )嘆息：真是美中不足��！是的，望著(zhù)那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì )有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì )有更新奇的發(fā)現，嘿！里面卻是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著(zhù)，孕育著(zhù)更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動(dòng)著(zhù)；是稚氣的孩子們天真地打扮著(zhù)；是被人們忽視的小草默默地孕育著(zhù)。盡情地享受著(zhù)春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么？
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