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正月十五作文

時(shí)間:2023-05-05 19:33:56 元宵節 我要投稿

關(guān)于正月十五作文匯編七篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的正月十五作文7篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于正月十五作文匯編七篇

正月十五作文 篇1

  元宵節到了,到處都熱鬧極了,許多爆竹噼里啪啦地響了起來(lái),仿又回到了大年三十夜。晚上吃過(guò)湯圓我便纏著(zhù)媽媽去城里去看燈籠,媽媽沒(méi)辦法只好答應了。

  很快地我們到了城里,就在聯(lián)華超市的廣場(chǎng)上,一串串五顏六色的燈籠映入我的眼簾。你瞧!那邊的西瓜燈多像一個(gè)綠油油的西瓜發(fā)出一閃一閃的燈光,讓人忍不住想切開(kāi)來(lái)吃。還有這邊的兔子燈也在微風(fēng)的吹動(dòng)下蹦來(lái)蹦去。許許多多的.燈上都貼著(zhù)燈謎,人們都爭先恐后地向前擠,那才中謎底并得獎的人樂(lè )得哈哈大笑,那些沒(méi)得獎的則很不服氣。忽然傳來(lái)了一陣震耳欲聾的鑼鼓聲。只見(jiàn)街頭上有一條“東方巨龍”忽左忽右、忽上忽下盤(pán)旋著(zhù),而前面一個(gè)叔叔拿著(zhù)一個(gè)大紅球左右上下擺動(dòng)著(zhù),那條龍也跟著(zhù)追逐。許多男女老少?lài)^(guān)者,笑啊、跳啊,熱鬧極了。

  元宵節為什么這么熱鬧呢?我想大概是老百姓生活富裕、心里高興呀!

正月十五作文 篇2

  正月十五元宵節,又稱(chēng)為“上元節”、“春燈節”,是我國的傳統節日。猜燈謎、賞花燈、吃元宵是元宵節里必不可少的內容。今天,我們又迎來(lái)了這個(gè)普天同慶的好日子。

  與往年不同,學(xué)校隆重舉行了“善娃鬧元宵”活動(dòng)。老師、家長(cháng)、同學(xué)歡聚一堂、分工合作,共度佳節!聽(tīng),面盆的“咚咚”聲、電磁爐的“吱吱”聲、我們的歡笑聲,匯成了一首幸?鞓(lè )的交響曲。終于,輪到我們包湯圓了。我迫不及待地戴上口罩、套上手套,準備“大顯身手”。首先,我把面團揉得圓圓的,然后把面皮攤開(kāi),輕輕地放入餡料,小心翼翼地捏好邊沿,搓成圓形。一個(gè)可愛(ài)的`湯圓寶寶就出現在我眼前,栩栩如生,笑瞇瞇地說(shuō):“小主人,你好!”我更加有自信了,包得一個(gè)比一個(gè)快,一個(gè)比一個(gè)美。不一會(huì )兒,盤(pán)子里放滿(mǎn)了五顏六色的湯圓寶寶?,紅的像蜜桃,讓人垂涎三尺;綠的像蜜瓜,頑皮地笑著(zhù);黃的像蝴蝶,盡情地飛舞。我忘記了一切煩惱和憂(yōu)愁,靜靜地享受著(zhù)勞動(dòng)的果實(shí)。湯圓吃起來(lái)軟糯香甜,口感豐富,真是別有一番風(fēng)味!

  吃完湯圓,放學(xué)歸來(lái),我依然沉浸在元宵節的熱鬧和歡樂(lè )之中,興奮得久久不能平靜。

正月十五作文 篇3

  “元夜琴鼓奏,花街燈如晝!庇质且荒暝箷r(shí)。闔家歡樂(lè ),秉燭歡慶。這一天我們全家都聚在一起吃元宵、賞花燈、放煙花。

  吃元宵這一中國傳統的習俗把這元宵節的氣氛渲染的淋漓盡致。隨著(zhù)奶奶的一聲“湯圓來(lái)了!泵恳粋(gè)人的臉上都綻放出了笑容。把湯圓端上來(lái),熱騰騰的氣氤氳在我的臉上,霎時(shí),臉上濕漉漉的,淡淡的面香撲鼻而來(lái),我忍不住咬了一口,香濃的芝麻味充斥我的口腔,讓我通體舒暢。湯圓不僅僅是味道好,還寓意著(zhù)全家人團團圓圓。香甜的口感也寓意著(zhù)我們未來(lái)的生活甜甜美美。

  晚飯后,我與家人一起去工人俱樂(lè )部看花燈。十二生肖,一馬當先,它們有的身上背著(zhù)銅錢(qián),寓意著(zhù)馬上有錢(qián);有的.策馬奔騰,寓意著(zhù)事業(yè)順暢;有的神龍馬壯,希望人們身體健康,氣宇軒昂。在馬之后,有活靈活現的小老鼠,辛勤耕作的牛,威風(fēng)凜凜的大老虎,嬌小可愛(ài)的兔子,張牙舞爪等的龍,搖頭擺尾的蛇,溫順可愛(ài)的羊,活潑頑皮的猴,昂首挺胸的大公雞,忠誠老實(shí)的狗,憨厚可掬的豬,這一個(gè)個(gè)花燈把黑夜裝點(diǎn)得更加美麗。

  抬頭一看,天空中滿(mǎn)是綻放的煙花,各式各樣,五彩紛呈,有的五顏六色合在一起,有紫色的、紅色的、金色的、綠色的等等,有的像星星,有的像笑臉,有的像太陽(yáng),它們一串串,一排排飛向天空,散落大地。煙花雖然轉瞬即逝,但是它的美麗卻長(cháng)留人間,給人們以歡樂(lè )。給人們以啟迪,我愛(ài)這轉瞬即逝的煙花,更愛(ài)這美麗無(wú)比的元夜。

  “東方夜放花千樹(shù),更吹落,星如雨!痹谥袊鴤鹘y節日中,我最喜歡的就是元宵節,因為它代表著(zhù)團圓,代表著(zhù)歡樂(lè )。雖然今年的元夜已經(jīng)結束,但它在我的記憶長(cháng)河中最璀璨的一頁(yè),我愛(ài)著(zhù)美麗的元夜。

正月十五作文 篇4

  今天是星期四,也是元宵節,不過(guò)可惜晚上我要上泡泡英語(yǔ)。

  下課后,我看見(jiàn)馬路上有很多炮都在放,還有很多煙花,特別漂亮!其中有一種我最喜歡,那種煙花底下是金燦燦的光往上沖,上面是漂亮的煙花,煙花快要消失的時(shí)候還會(huì )出現像星星一樣的閃光,并且這種煙花同時(shí)出現一兩個(gè)的時(shí)候,會(huì )有一些橫沖直撞的金光飛向四面八方,伴隨著(zhù)“啾啾”的聲音,很漂亮!還有一些煙花在天空中出現的時(shí)候變得圓滾滾的,一個(gè)花球開(kāi)出來(lái)就一種顏色,不像別的煙花五顏六色的`。

  回家的路上,爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē),我從車(chē)窗里看見(jiàn)了很多煙花,不管是前后左右到處都有煙花和看煙花的人還有放煙花的人!看見(jiàn)這么多五彩繽紛的煙花,我心里很激動(dòng),在車(chē)里一直“哇!哇!”“看那邊!”或者“噢——噢!”的叫。

  天空中的月亮又大又圓,我想嫦娥肯定在想,早知到人間會(huì )有這么多煙花,我就不飛到月亮上了!

  看來(lái)這次泡泡英語(yǔ)上對了,因為放學(xué)的時(shí)候已經(jīng)很晚了,這時(shí)候才能看到這么多美麗的煙花!

正月十五作文 篇5

  今天,學(xué)校舉行了一年一度的元宵節慶;顒(dòng),不過(guò)這次的猜燈謎活動(dòng)可與往年不一樣了!去年,是每個(gè)人做一盞燈籠,在班上選出最好的燈籠到學(xué)校里面展示,猜燈謎是自己班上猜,然后拿獎品;可是今年,卻大大不同。今年是每人出至少5條燈謎,然后貼在自己班前面,而我們卻要去別的班猜燈謎,而且,這次的獎品還挺誘人的`呢!有金獎、銀獎、銅獎,有鼓勵獎……同學(xué)們都“哇”地叫了起來(lái),這真的很令人驚訝!

  活動(dòng)開(kāi)始了!我拿著(zhù)紙和筆,迅速沖出教室,因為時(shí)間只有一個(gè)半小時(shí),時(shí)間緊迫,生怕時(shí)間不夠。我先跑到最近的班——五(10)班。而且,看起來(lái),他們班的燈謎還挺多的嘛!花花綠綠,各種形狀,琳瑯滿(mǎn)目。就在這時(shí),我無(wú)意間看到一個(gè)燈謎,是:會(huì )計(打一成語(yǔ))。嗯會(huì )是什么呢?會(huì )計?會(huì )計可是很聰明的,而且辦法也很多。會(huì )不會(huì )是“足智多謀”呢?我想。不管三七二十一,我就把答案寫(xiě)了下來(lái)。正當我要進(jìn)10班教室時(shí),又看到了一個(gè)燈謎:非典非典,攜手清除(打一成語(yǔ))這個(gè)可有點(diǎn)難度了,要好好想想。!攜手清除?那不是一個(gè)接著(zhù)一個(gè)嗎?會(huì )不會(huì )是接二連三呢……經(jīng)過(guò)我的深思熟慮,終于推敲出來(lái)了,應該是接二連三,沒(méi)有錯!想著(zhù),想著(zhù),我走進(jìn)了10班教室,當把本子交給老師的時(shí)候,心里還一陣緊張,會(huì )不會(huì )全錯?不會(huì ),不會(huì ),對自己有信心!果不其然,老師給了我2個(gè)龍的印章。耶,過(guò)關(guān)啦!向下一站進(jìn)發(fā)……就這樣,我經(jīng)過(guò)了(12)班、(13)班、(9)班、(7)班,經(jīng)過(guò)了我的深思熟慮和反復推敲,終于猜出了8個(gè),這讓我很興奮!把!時(shí)間只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了,抓緊時(shí)間,再猜幾個(gè)燈謎吧!”我迅速跑到(12)班,看到了兩條燈謎,不過(guò)很簡(jiǎn)單,怎么就沒(méi)有人猜得出來(lái)呢?正當我排在第3個(gè)的時(shí)候,老師就叫我們回去了,這讓我的晴天轉眼間就變成了陰天。

  激動(dòng)人心的時(shí)刻就要到了,因為到了頒獎的時(shí)候了!我猜的太少了,可能連個(gè)鼓勵獎都沒(méi)有吧!我在心里默默想著(zhù)!坝袥](méi)有人10個(gè)以上?”陳老師問(wèn)。我看看周?chē),沒(méi)有人!10個(gè)?”陳老師再問(wèn)。怎么還是沒(méi)有人?我想!9個(gè)?”陳老師又問(wèn)了一次。這次,范安妮站了起來(lái)。陳老師說(shuō):“那么這次金獎的得主就是范安妮咯!”“那8個(gè)有沒(méi)有?”8個(gè)?我沒(méi)有聽(tīng)錯吧。我迷迷糊糊地站了起來(lái),果然沒(méi)錯,我得到銀獎了,我得到銀獎了!

正月十五作文 篇6

  正月十五的晚上,夜幕降臨,我們一家一邊有說(shuō)有笑的圍著(zhù)飯桌吃飯,一邊看元宵晚會(huì )。突然,窗外響起了“砰”的一聲,兩秒鐘后,窗戶(hù)被光亮映紅了,我見(jiàn)狀后,立馬丟下飯碗,跑到了陽(yáng)臺上。

  站在陽(yáng)臺上,只見(jiàn)一團團小火球像離弦的箭,使勁地竄上去,緊接著(zhù)炸開(kāi),就像魔術(shù)師似的變出一朵朵五彩繽紛的火花;鸹湎氯サ臅r(shí)候會(huì )有一條長(cháng)長(cháng)的.煙,就像一條白色的帶子。

  這些火花真美!它們既像黑布上開(kāi)放的花朵,又像正在閃爍的星星,五光十色,絢爛奪目。

  緊接著(zhù),這些火花接二連三的綻放,如同正在參加選美比賽。你瞧,有點(diǎn)煙花像一條噴火的長(cháng)龍,在空中飛舞;有的像金光閃閃的瀑布,掛在天上;有的像不停旋的陀螺,升起一團團的煙霧我目不睛的看著(zhù)?赐炅诉@個(gè)又看那個(gè),生怕看少了一個(gè)。

  就在這時(shí)候,爸爸拿著(zhù)一大把花炮,我拿出了其中的一個(gè)名叫“摩天輪”的花炮,用打火機點(diǎn)燃,然后一扔,炮就噴出了五彩的火星,它一邊噴著(zhù)火星,一邊旋著(zhù),我和小伙伴們開(kāi)心極了,圍著(zhù)正旋的炮蹦啊、跳啊。

正月十五作文 篇7

  “哇!好漂亮的花燈!边@是怎么一回事呢?原來(lái)是在美麗的鳳凰廣場(chǎng)上,許多人正看著(zhù)那一片花燈嘖嘖稱(chēng)贊呢!

  我循著(zhù)贊嘆聲走入了鳳凰廣場(chǎng),一看有“企鵝迎賓”、“功夫熊貓”、“雙龍戲珠”、“活力利津”……看得我眼花繚亂,利津城的花燈果然是名不虛傳。

  我先走到地稅局送來(lái)的.“活力利津”前,發(fā)現人們都在一旁拍照。我也馬上跑上前去跳著(zhù)騎馬舞,讓媽媽給我拍了一張照片。我繼續走著(zhù),發(fā)現在一座花燈前,所有人都目不轉睛地看著(zhù)花燈,也有一小部分人在拍照合影。我覺(jué)得很好奇,這是什么花燈呢?媽媽告訴我:“這座花燈叫做‘荷塘月色’!

  我又走到“功夫熊貓”面前來(lái)了一個(gè)高抬腿的動(dòng)作,說(shuō):“我像不像功夫熊貓?”媽媽說(shuō):“體型像,功夫不像!蔽野褘寢尪盒α。

  天色黑了起來(lái),我們依依不舍地告別了廣場(chǎng)。

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