實(shí)用的正月十五作文300字集錦7篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的正月十五作文300字7篇，歡迎大家分享。
正月十五作文300字 篇1
中國有很多很多的傳統節日，例如：端午節、中秋節、重陽(yáng)節等等。元宵節是我最喜歡的節日，因為在那天，我能看見(jiàn)各種各樣的花燈。
那么，元宵節為什么要賞花燈呢？這里面還流傳著(zhù)一個(gè)美麗的傳說(shuō)呢！
話(huà)說(shuō)古時(shí)候某一年的正月十五，一個(gè)文人在皇宮的花園中散步。突然，他聽(tīng)見(jiàn)從走廊那邊傳來(lái)了哭泣的聲音，便走過(guò)去看個(gè)究竟。
原來(lái)是一個(gè)宮女在椅子上哭泣。文人問(wèn)她：“你為什么哭呀？”宮女說(shuō)：“我叫元宵宮女，這幾天過(guò)來(lái)，我想回家看一看父母�？墒�，皇宮中不同意宮女出宮�！甭�(tīng)了這話(huà)，文人非常同情她，就為她想了一個(gè)好主意。
文人騎馬出宮，來(lái)到大街上。他對人們說(shuō)：“今晚，火神降臨人間，你們都要在門(mén)上掛一個(gè)小燈籠，誰(shuí)不掛，誰(shuí)家就會(huì )發(fā)生火災�！蔽娜擞纸o皇上寫(xiě)了一封信，信上面說(shuō)，今天晚上皇宮中會(huì )發(fā)生大火災。只有宮中所有人都出宮賞花燈，才能避免這個(gè)災難�；噬峡赐晷�，立即下令皇宮的所有人在今晚都要出宮賞花燈。
從此，正有十五賞花燈便成為了中國的一種習俗，大家都把這一天稱(chēng)為“元宵節”。
正月十五作文300字 篇2
正月十五是一年一度的元宵節,在這喜氣洋洋,燈火通明的狂歡節里,人們都要放鞭炮,迎龍燈,好好慶祝一番.
夜幕降臨了,人們開(kāi)始在大街小巷里迎龍燈.龍燈有長(cháng)有短,可都裝扮得十分漂亮,它們在小城街道上穿梭,爆竹聲此起彼伏,響徹整個(gè)夜空,代表了人們在新的一年里的美好愿望.煙花如火箭般地飛上天空,在空中形成了各式各樣的圖案,有的好似一朵婀娜多姿的迎春花綻開(kāi)笑臉;有的'又如一群快樂(lè )的小朋友在草地上追逐玩耍;還有的像滿(mǎn)天星,閃閃爍爍,虛無(wú)縹緲……
最搶眼的還是要數孔明燈了,它們在夜空中隨處可見(jiàn).每盞燈代表著(zhù)希望與夢(mèng)想,帶著(zhù)人們的祝愿與祈福,在藍天中搖曳.它們飛越千山萬(wàn)水,把風(fēng)調雨順,五谷豐登的期盼帶給遠方的人們.
元宵節的月亮也格外地明亮,晚會(huì )的節目也精彩紛呈.今年的元宵節真是熱鬧非凡,明年的元宵節我一定要親手迎龍燈,給元宵節增添一片生機.
正月十五作文300字 篇3
開(kāi)開(kāi)心心的春節剛過(guò)，就迎來(lái)了熱鬧的元宵節。今天是星期五，我們學(xué)校開(kāi)展了開(kāi)開(kāi)心心慶元宵的活動(dòng)。
早晨，我還是象平常一樣背著(zhù)書(shū)包來(lái)到了學(xué)校，教學(xué)樓門(mén)口，就看見(jiàn)上面掛著(zhù)一個(gè)很大很紅的燈籠。哦！他提醒我們—今天學(xué)校要開(kāi)展慶元宵的活動(dòng)，我們就開(kāi)始布置教室了，掛著(zhù)幾只很大的燈籠，教室后面還貼著(zhù)老虎的貼紙，門(mén)上貼著(zhù)小辣椒和彩帶，張燈結彩，終于等到了活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候，這次活動(dòng)有兩個(gè)內容。我們開(kāi)始等一個(gè)活動(dòng)，那就是個(gè)各小隊說(shuō)說(shuō)有關(guān)元宵節的資料，聽(tīng)到各個(gè)小隊的介紹，我學(xué)到了許多知識，又很有趣，我們小隊上場(chǎng)了，我雖然沒(méi)有上去，但是我也在心里為他們加油，我們小隊講完了，開(kāi)始評比，雖然我們的投票率排在第三，我也為我們小隊感到光榮。下一個(gè)活動(dòng)內容是猜燈謎，同學(xué)們都坐在自己的位置上，看著(zhù)打在投影屏幕上打出的燈謎，大家都爭先恐后的舉手搶答，答對了還有獎品呢！可是我總是落在人家，我剛想出來(lái)，就被其他同學(xué)搶猜了。
開(kāi)開(kāi)心心慶元宵活動(dòng)在歡聲笑語(yǔ)中結束。
正月十五作文300字 篇4
元宵節到啦！這意味大家要開(kāi)始一年的新工作，可是，元宵節的習俗有哪些呢？元宵節的活動(dòng)可豐富啦！有猜燈謎，做花燈，吃湯圓，等等，這樣有趣的活動(dòng)同學(xué)們一定很高興。
我們學(xué)校也組織了猜燈謎、做花燈、包湯圓的活動(dòng)，大家都躍躍欲試。我想做一燈籠，慶祝這個(gè)節日。我先找來(lái)鐵絲、一次性塑料杯、彩紙和雙面膠，就開(kāi)工了。我先把鐵絲綁在塑料杯上，作為支架，用雙面膠固定住，一個(gè)放蠟燭的平臺就完工了。我又拿紅紙包住塑料杯，把塑料杯粘在燈籠底的上方。這樣，燈籠里邊已經(jīng)完工了，下面要做的是裝飾燈籠。我用一些金色彩紙，剪成一條條的飄帶，貼在外邊。最后，拿中國結系在燈籠下方。這下，一個(gè)充滿(mǎn)年味的燈籠就完工了。
第二天，學(xué)校組織元宵節慶�；顒�(dòng)，我把燈籠帶到了學(xué)校里，大家都說(shuō)我的燈籠非常漂亮，我的心里比吃了蜜還甜。在接下來(lái)的搓圓子活動(dòng)中，大家爭先恐后，都想第一個(gè)搓出最漂亮最圓的圓子。一想到能吃自己的勞動(dòng)成果，大家都很開(kāi)心，也很賣(mài)力……
快樂(lè )的元宵節過(guò)去了，可是我會(huì )永遠記住它，因為我嘗到了勞動(dòng)的喜悅。
正月十五作文300字 篇5
正月十五鬧花燈，說(shuō)起鬧花燈那可是紅紅火火、熱熱鬧鬧。整個(gè)燈展上的燈真好看��！看得我眼花繚亂。
首先就說(shuō)一說(shuō)那一艘巨船，上面彩燈齊放，光彩奪目、金碧輝煌。那艘巨船上寫(xiě)著(zhù)“一帆風(fēng)順”、“財運亨通”、“業(yè)績(jì)輝煌”。遠遠望去，非常雄偉，非常壯觀(guān)。仿佛上面載著(zhù)千萬(wàn)人在乘風(fēng)破浪呢！
再往前走就會(huì )看到“金虎報春喜洋洋”，那上面有“喜羊羊、美羊羊、沸羊羊、懶羊羊、慢羊羊”，還有一只兇猛、巨大的老虎，它張著(zhù)血盆大口，觀(guān)眾的嘴都驚得變成了“O”型。
接下來(lái)是“馬到成功”，有六匹馬，它們都像長(cháng)了翅膀一樣，飛上了云霄。
最后一個(gè)是“貴妃醉酒”，貴妃在那兒喝酒，喝酒的貴妃臉紅得像個(gè)紅蘋(píng)果。還有許多妃子有的在彈琴，有的在看書(shū)，她們個(gè)個(gè)都如花似玉般的漂亮。
今年的花燈真精彩呀！
正月十五作文300字 篇6
每年農歷的正月十五是中國人又一個(gè)重要的傳統節日——元宵節。元宵節又叫上元節、花燈節。元宵節又是春節之后的第一個(gè)重要節日，人們會(huì )在這一天舉行很多活動(dòng)來(lái)慶祝這個(gè)節日。
過(guò)元宵節的傳統在古代就源遠流長(cháng)，據說(shuō)在唐朝就有吃元宵、逛廟會(huì )、賞花燈的習俗。每到元宵節這一天，大街上張燈結彩，歡慶狂歡，扭秧歌、彩車(chē)巡游、放焰火、賣(mài)各種小吃等等，大街上熱鬧非凡�！盎饦�(shù)銀花不夜天，今宵盡興不歸眠”，是對元宵節夜晚最好的寫(xiě)照。
元宵節也是中國許多家庭團圓的日子，所以這個(gè)節日就和“團圓”兩個(gè)字緊緊地聯(lián)系在一起。元宵有團團圓圓的寓意，不管是南方還是北方家家都有吃元宵的習俗，元宵又叫湯圓，元宵的面皮可以做成自己喜歡的五顏六色包上各種各樣的餡料，有香甜的芝麻餡、五仁餡還有小孩子喜歡吃的水果餡、豆沙餡…。晚上我和家人一起煮元宵，元宵個(gè)頭不大，圓圓滾滾，咬一口黏黏糯糯又香又甜。吃完元宵我和家人一起看煙火，在鞭炮聲中度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的元宵節之夜。
正月十五作文300字 篇7
一年一度的“元宵節”又迎來(lái)了。為了慶�！霸比珖鞯氐娜硕剂餍蟹艧熁�，今年的元宵也不例外，爸爸給我買(mǎi)了一百元的煙花，這一百元買(mǎi)到的煙花可多了，其中有兩個(gè)價(jià)值25元的“滿(mǎn)天星”，還有兩盒“熒光線(xiàn)”，還有一排“小蜜蜂”，也有三包“小火箭”，還有……
元宵節的夜晚，街道上人來(lái)人往，川流不息，擁擠得水泄不通；天空中煙霧彌漫，五彩繽紛�？粗�(zhù)大家放煙花，我也迫不及待地拿出一個(gè)“滿(mǎn)天星”，點(diǎn)著(zhù)它的引線(xiàn)，非�？炜吹綗熁w向空中炸開(kāi)了一朵朵五顏六色的花朵散開(kāi)了，周?chē)娜瞬粩鄽g呼“哇！好漂亮哦！”此時(shí)我感到非常自豪。
緊接著(zhù)，人越來(lái)越多了，我更加興奮得拿起了“小火箭”，只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲直沖云捎，“嘣”的一聲就墜落下來(lái)。
突然，一盞“孔明燈”緩緩地向上飄去，周?chē)娜硕寄坎晦D睛的疑似著(zhù)那盞燈，似乎內心都在祈禱：“孔明燈給我照亮前程吧！”
夜深了，街道上的人群漸漸地散開(kāi)了，我也隨著(zhù)爸爸，媽媽回家了。
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