小學(xué)元宵節作文范文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)元宵節作文范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)元宵節作文范文1
今天是一年一度的元宵節，我的耳邊不斷響著(zhù)“噼里啪啦”的爆竹聲。每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)喜悅的表情，兩眼笑得都快瞇成一道細縫兒。
晚上，我和姐姐買(mǎi)了許多煙花，一起來(lái)鬧元宵。我們先點(diǎn)燃“手持瀑布”，我小心翼翼地拿著(zhù)，因為我從來(lái)沒(méi)有放過(guò)“手持瀑布”這種煙花，盡管姐姐一直勸我別怕，但我的心一直怦怦地跳個(gè)不停�！笆殖譄熁ā遍_(kāi)始出花了!朵朵煙花就像天上飄著(zhù)數不清的片片雪花，讓人看得眼花繚亂，又好像天上一閃一閃的小星星。
還像淅淅瀝瀝地毛毛細雨，“手持瀑布”放出的煙花是那樣的多，那樣的長(cháng)，那樣的美，難怪商家取名叫“手持瀑布”呢!可是“手持瀑布”很快就用完了。我們又開(kāi)始玩“地妞炮”，姐姐點(diǎn)燃后，“地牛炮”飛快地轉起來(lái)，飛出來(lái)的煙花又圓又小，我想：“圓”和“小”合起來(lái)叫，不正是“元宵”兩字的諧音嗎?不知道是不是設計者專(zhuān)門(mén)這樣做得，還是碰巧?
我們放完了自己買(mǎi)得煙花，覺(jué)得還不夠過(guò)癮，于是，我們直奔姑奶家看放煙花。到了姑奶家，她家已經(jīng)擺好煙花，正等著(zhù)我們呢。開(kāi)始放煙花了，只見(jiàn)先是冒著(zhù)小火星，馬上，變成了白色菊花的樣子，中間還不停的閃動(dòng)著(zhù)綠色的小點(diǎn)，然后，越來(lái)越高，越來(lái)越高。
忽然，全體騰空而起，速變成了一片璀璨的降落傘，時(shí)不時(shí)冒出許多星星點(diǎn)點(diǎn)，有黃的、藍的、綠的……五顏六色，從天而降，真是壯觀(guān)極了，漂亮極了!隨后，我們幾個(gè)小孩又玩起了“七彩電火花”，一點(diǎn)燃，“七彩電火花”就發(fā)出了“噼里啪啦”的爆竹聲，形狀像飛濺起來(lái)的小水滴，四處亂飛。我一手拿著(zhù)一個(gè)，高興的跳起舞來(lái)，還不停地在空中寫(xiě)著(zhù)“元宵節快樂(lè )”這幾個(gè)字，沉醉在一片美好之中。好像連院里的幾只小狗也被這美麗的場(chǎng)面所吸引，再也不像平常那樣汪汪直叫，而是一直盯著(zhù)美麗的煙花。
這個(gè)元宵節我們可是鬧得夠開(kāi)心的，這一天，我可真高興啊!
小學(xué)元宵節作文范文2
“年到元宵燈火燃，龍騰獅舞夜難眠，”中國有很多傳統節日，有人喜歡熱鬧的端午節，有人喜歡充滿(mǎn)思念的清明節，也有人喜歡合家團圓的春節……，但我最喜歡的還是張燈結彩、燈火通明的元宵節。
據說(shuō)，在很久以前，有一只兇猛的怪獸，四處傷害人，一只神鳥(niǎo)因為迷路降落人間被獵人射死了，天帝非常生氣，下令讓天兵在正月十五到人間放火，企圖把人們燒死，天帝的女兒不忍心傷害無(wú)辜的人們，便來(lái)到人間告訴百姓這個(gè)消息，眾人商議之時(shí)，一個(gè)老人想出了辦法，他提出讓人們在正月十四、十五、十六，這三天每家每戶(hù)都張燈結彩，燃放煙花爆竹，這樣一來(lái)天帝認為人們都被燒死了，大家聽(tīng)了之后紛紛點(diǎn)頭同意，然后就都回家準備去了。正月十五那天，天帝往下一看，發(fā)現人間一片紅色，連續三個(gè)晚上都是如此，便以為是大火燃燒，頓覺(jué)心中大快，于是人們就這樣保住了生命和財產(chǎn)，正月十五慶元宵的節日也就由此產(chǎn)生了。
元宵節那天，人們都會(huì )聚集在廣場(chǎng)上一起慶祝，舉目望去許許多多的花燈簇擁在一起，在空中綻放，造型繁多，各具特色，看得我眼花繚亂，隨著(zhù)一聲“快看，快看!”我順著(zhù)媽媽指的方向望去，頓時(shí)驚呆了，數不勝數的孔明燈在天空翱翔，那孔明燈多像一個(gè)個(gè)螢火蟲(chóng)在空中閃閃發(fā)光，給這座城市增添了一道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
接下來(lái)就是壓軸戲—-猜燈謎，人群中有的躍躍欲試，有的左思右想，還有的'在大顯神通，大家爭先恐后地競猜，個(gè)個(gè)興致勃勃，看著(zhù)大家都這么積極，我也不禁加入其中。我隨機抽取了一個(gè)燈謎“西瓜里有子打一字”，剛聽(tīng)到時(shí)我一頭霧水，不知道是什么，在旁人的提示下我才知道，西瓜取瓜，有子取子，那合起來(lái)不就是“孤”字嘛，然后我把答案告訴老板，老板說(shuō)“猜對了”的時(shí)候，我簡(jiǎn)直我欣喜若狂。
不知不覺(jué)中燈會(huì )就結束了，可我依然沉浸在元宵佳節的喜悅中……
小學(xué)元宵節作文范文3
元宵節是我國重要的傳統節日之一。在這一天，全國各地都有掛燈籠、吃元宵、猜燈謎等風(fēng)俗。今年的元宵節相比于以前，讓我更加印象深刻，因為這次元宵節我們學(xué)校組織了豐富多彩的活動(dòng)，讓我十分難忘。
在節日的前一周，同學(xué)們就紛紛準備起自制的燈籠。大家發(fā)揮了豐富的想象力，化身為能工巧匠，制作出各式各樣精巧別致的燈籠。不僅僅有傳統的紅色圓形的燈籠，還有更多的五顏六色，造型各異的燈籠。這百余個(gè)燈籠掛在教學(xué)樓的走廊上，一眼望去，真是美麗壯觀(guān)，讓人看得目不暇接。
活動(dòng)中，還有一個(gè)令我們感興趣的環(huán)節，就是自己創(chuàng )作燈謎讓同學(xué)們猜。以前，我只猜過(guò)燈謎，但是從來(lái)沒(méi)有自己寫(xiě)過(guò)。通過(guò)這次活動(dòng)，我發(fā)現寫(xiě)燈謎比猜燈謎可要難多啦，真是由衷的佩服那些能寫(xiě)出好燈謎的創(chuàng )作者們。
到了元宵節的那一天，大家早就按捺不住興奮的心情，最后一節課的下課鈴一響，同學(xué)們就不約而同的放下了書(shū)本，爭先恐后地沖出了教室。平常安靜的走廊上一下子就成了歡樂(lè )地海洋。人群涌動(dòng)，歡聲笑語(yǔ)，大家都在爭著(zhù)看貼在墻上的燈謎。這次由同學(xué)們自己創(chuàng )作的燈謎都不是司空見(jiàn)慣的老燈謎，而是新穎的、有趣的、獨特的燈謎，讓人眼前一亮!我還在絞盡腦汁猜著(zhù)燈謎，只聽(tīng)見(jiàn)“唰唰……”燈謎一個(gè)個(gè)被同學(xué)們撕走猜了去。老師辦公室的門(mén)口更是熱鬧，數十位同學(xué)都擠在那里，聽(tīng)說(shuō)猜對老師的燈謎，可以吃到今晚食堂的免費元宵，怪不得“吃貨”們都在瘋狂地猜著(zhù)老師出的燈謎呢。不一會(huì )兒，其他年級的師哥師姐們和老師們也來(lái)到了這里參與我們的活動(dòng)，節日的氣氛在學(xué)校爆炸開(kāi)來(lái)，一派喜慶的景象。
活動(dòng)結束后，每個(gè)同學(xué)都帶著(zhù)開(kāi)心的笑容依依不舍的離開(kāi)了校園。我們不僅得到了快樂(lè )，更是體會(huì )了中華的傳統文化，我們也一定會(huì )將這珍貴的文化保留好，世世代代傳承下去。
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