小學(xué)關(guān)于元宵節的作文400字
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)關(guān)于元宵節的作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)關(guān)于元宵節的作文400字1
俗話(huà)說(shuō)：正月十五鬧元宵。元宵節，自然是要吃元宵的，原本是期待已久，但今年父母因工作繁忙，沒(méi)有時(shí)間買(mǎi)來(lái)那軟糯可口的元宵，今年的元宵節便少了一番滋味。但是往年沒(méi)體驗過(guò)的傳統過(guò)節習俗，今年倒是一一完成了。
這周五中午，學(xué)校便為我們準備了豐富多彩的元宵節活動(dòng)。我和朋友們狼吞虎咽地吃完午飯，便迫不及待地來(lái)到內庭院的連廊，呈現在我們眼前的是琳瑯滿(mǎn)目、五顏六色的謎語(yǔ)，起初人不太多，一時(shí)不知從哪里開(kāi)始好，待我們反應過(guò)來(lái)，身邊已是人山人海。
我和趙青從最右邊開(kāi)始猜，望著(zhù)那些字謎，老師前幾天講的方法竟然一時(shí)模糊了，只能依著(zhù)自己的思路猜。我猜出一個(gè)，心中雖不肯定，卻也顧不了那么多了，匆忙去平臺處問(wèn)老師，得知沒(méi)猜對，不禁有些失落。沒(méi)關(guān)系，繼續努力。我們興致勃勃地邊看邊猜，突然，趙青停住了腳步，激動(dòng)地叫道：“這個(gè)老師昨天講過(guò)�！彼种傅淖仙埰蠈�(xiě)著(zhù)“超級好牙刷（打一成語(yǔ)）”，“是什么來(lái)著(zhù)？”我們的大腦飛速地運轉，“一毛不拔”，趙青興奮地說(shuō)。于是，我們記住編號，跑去對答案，一個(gè)個(gè)小小的平臺早已被人群簇擁著(zhù)，我拽著(zhù)趙青的手臂，費了好大力氣才擠進(jìn)去，對完答案，望著(zhù)手中小巧的獎品書(shū)簽，心里很是滿(mǎn)足。由于趙青之前搜過(guò)幾十個(gè)謎題，所以我們猜謎的過(guò)程越來(lái)越順利，效率也越來(lái)越高。
小學(xué)關(guān)于元宵節的作文400字2
每年農歷的正月十五,是我國傳統節日“元宵節”。在這個(gè)歡慶的節日里，人們要吃湯圓,鬧元宵，猜燈謎等。
早晨，姥姥帶著(zhù)我和表姐來(lái)到了菜市場(chǎng)，里面已是人山人海，熱鬧非凡。我們買(mǎi)了一些粉紅的糯米團和白色的糯米團。
回到家里，姥姥先把軟綿綿的糯米團掰成一塊一塊的， 我和表姐就把它們放在手心里，小心翼翼地搓著(zhù)�？墒谴晖炅艘豢�，咦，為什么表姐搓出來(lái)的湯圓圓溜溜的，而我搓出來(lái)的湯圓卻是橢圓形的？表姐和姥姥見(jiàn)了，差點(diǎn)笑掉了大牙！我想：沒(méi)關(guān)系，這才第一次呢。
經(jīng)過(guò)了一翻努力，我搓出來(lái)的湯圓，圓溜留、滑嫩嫩的，真像一個(gè)個(gè)肥嘟嘟的胖娃娃，不但無(wú)可挑剔，而且我還被姥姥表?yè)P了。我想：這應該就是堅持不懈的努力換來(lái)的。
然后，我們有跟著(zhù)姥姥來(lái)到了廚房。只見(jiàn)姥姥把鍋里的水燒開(kāi)，然后輕輕地把湯圓一個(gè)個(gè)放進(jìn)鍋里，蓋上鍋蓋。過(guò)了一會(huì )兒，我就迫不及待地叫姥姥把鍋蓋打開(kāi)，讓我看一看。只見(jiàn)白色的湯圓漸漸變得透明，幾個(gè)熟透的湯圓已經(jīng)浮出水面，接著(zhù)姥姥把一勺白糖倒進(jìn)湯里，輕輕地攪拌著(zhù)，生怕湯圓粘在一起。哦，原來(lái)湯圓就是這樣煮的呀！
湯圓煮熟了，散發(fā)著(zhù)誘人的香氣。姥姥給我們一人盛了一碗，我們就迫不及待地“撈”起一個(gè)湯圓，送進(jìn)嘴里，只聽(tīng)我大喊一聲：“啊，真燙！”姥姥笑著(zhù)說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，慢點(diǎn)吃！”
吃著(zhù)自己親手搓的湯圓，就能感受到一種無(wú)比的甜蜜！
小學(xué)關(guān)于元宵節的作文400字3
今天我們東方花園開(kāi)展了元宵節猜謎活動(dòng)，大人，小孩都可以參加，活動(dòng)內容有：夾彈珠.套圈圈.猜謎.釣魚(yú)等等，五花八門(mén)。
到了活動(dòng)的地方，那里已經(jīng)人山人海了，我趕緊拉上我的好朋友先去猜謎，工作人員把上百張謎語(yǔ)連在一條線(xiàn)上，誰(shuí)猜出哪條謎語(yǔ)，就把它撕下來(lái)，告訴工作人員答案，答對了，工作人員就會(huì )給你一張獎券，就可以換禮品，如果答錯了，那就什么都沒(méi)有了。游戲剛開(kāi)始，所有的人都不管三七二十一，看都不看就都拼命地把謎語(yǔ)紙撕下來(lái)，我也撕了3張，就趕緊和媽媽湊在一起絞盡腦汁想謎底，可還有一個(gè)不會(huì )，媽媽趕忙打爸爸電話(huà)求救，不一會(huì )兒爸爸告訴我們答案，知道答案后我三步變成兩步的'來(lái)到謎底核對區，一說(shuō)答案，耶！全對！這樣我就得到了3張獎圈。
然后我又和媽媽去套圈圈，媽媽很厲害，5個(gè)圈圈套中了3個(gè)，這樣我們又得了一張獎券。接著(zhù)我和好朋友又參加了夾彈珠的活動(dòng)，我們都拿到了獎品，我們還參加了剪刀石頭布的游戲，靠著(zhù)運氣和技巧，我們都得到了獎品，我們都很開(kāi)心。
不知不覺(jué)的我們玩完了所有的游戲，我一共得了6個(gè)禮品，這真的是收獲多多.滿(mǎn)載而歸，我很高興，很滿(mǎn)意我今天的表現。
小學(xué)關(guān)于元宵節的作文400字4
正月十五晚上，六點(diǎn)快半，爸爸帶著(zhù)我去金果果美術(shù)學(xué)校，參加元宵晚會(huì )。
到了那里，我們先找到自己的燈籠，然后把燈籠掛在自己帶的木棍上。老師給了我們一個(gè)氣球、兩張金果果試學(xué)卡、三根棒棒糖，這些都是給猜對燈謎的小朋友的。接著(zhù)我們跟著(zhù)老師，一起走到濱河公園，在走的時(shí)候，我不小心把氣球打破了，老師說(shuō)沒(méi)了就不要了。
走了一段時(shí)間，終于到了濱河公園。老師先讓我們把蠟燭點(diǎn)著(zhù)，然后讓我們排隊照相。照了相，老師帶著(zhù)我們到大橋那兒，自由活動(dòng)。我先去找了一對夫婦，他們有兩個(gè)孩子，其中一個(gè)想吃棒棒糖，正好我有棒棒糖，要想吃棒棒糖，必須靠他父母來(lái)猜燈謎了。我走向前，向他們說(shuō)：“您好，能猜個(gè)燈謎嗎?”他們說(shuō)，好啊!然后他們猜一條謎語(yǔ)：嫦娥下凡(打一個(gè)花名)。他們猜出來(lái)了，是月季花。我給了他們一根棒棒糖。然后我又去了下一家，這一家也是一家四口，但這家人有點(diǎn)笨，猜的和上一家一樣，這家準備放棄的時(shí)候，我給了他們提示了一個(gè)字“月”，他們這才知道答案。雖然提示了一個(gè)字，但還是給了禮物。過(guò)了一會(huì )兒，糖發(fā)完了，卡發(fā)完了，爸爸就帶著(zhù)我回家了。
爸爸出的燈謎太難了，一共出了四條燈謎，但所有人都只猜出了一條，而且只有第一個(gè)猜的不需要提示，其他人都需要提示一個(gè)字。我決定，下次元宵晚會(huì )我要自己寫(xiě)燈謎，寫(xiě)的更簡(jiǎn)單一點(diǎn)，讓更多的人猜得到。
小學(xué)關(guān)于元宵節的作文400字5
元宵節那天，我和媽媽一起去園博園看燈展了! 剛從大門(mén)進(jìn)去就看到了琳瑯滿(mǎn)目的燈籠，有各種形態(tài)的，小兔子形 的、蓮花的樣子，還有參天的大燈籠 ！等等。
當我看完時(shí)，就覺(jué)得我想要去做 一個(gè)和燈展上一樣的美麗的燈籠。我一回家，便馬上把我的彩紙啊、卡紙啊什么的都翻出來(lái)了�？僧斘叶紲蕚浜脮r(shí)，又有困難了!我的腦海里倒什么都構思不出來(lái)了！無(wú)奈，我只好上網(wǎng)去搜了。當我一搜，只見(jiàn)網(wǎng)頁(yè)上快速的蹦出來(lái)了好多種做法，看得我頓時(shí)有些迷茫。這么多，我得挑多長(cháng)時(shí)間��！但還好，我的目光突然之間定到了這個(gè)看似精巧的小燈籠，我在定睛一瞧，��！
制作的東西我都有！哈哈，真是天助我也。想著(zhù)，我便行動(dòng)起來(lái)，先拿出紅色的卡紙，把它剪成四份一樣大的長(cháng)方形紙片，之后再找出來(lái)幾根筷子，把筷子拼成長(cháng)方形，之后，固定。把紅紙貼到那個(gè)用筷子拼成的長(cháng)方體上，加點(diǎn)裝飾，和一個(gè)提燈把，完成了�？粗�(zhù)我親手做的燈籠，我心里喜洋洋的，當然，我自己對自己動(dòng)手做的燈籠也很滿(mǎn)意！
小學(xué)關(guān)于元宵節的作文400字6
今天是正月十五，我和爸爸、媽媽早早吃好晚飯，去革命公園看燈展，剛進(jìn)公園就看到熙熙攘攘的人群，人們個(gè)個(gè)面帶微笑，喜氣洋洋。革命公園里裝飾一新，樹(shù)上、柱子上掛滿(mǎn)了各種各樣的彩燈，光彩奪目，讓人眼花繚亂�！敖痣u、雙龍嬉珠、飛船……”五彩繽紛。人們興高采烈地觀(guān)看元宵燈展。
看，這邊有盞金雞報曉燈，只見(jiàn)這只金雞長(cháng)著(zhù)雄健的身軀，身穿華麗的衣服，一雙又大又圓的眼睛望著(zhù)遠方，雙腳踩在白色的“云朵上”，翅膀呼扇呼扇地動(dòng)，好像要飛起來(lái)似的。媽媽說(shuō)：“今年是雞年，它象征著(zhù)吉祥，象征著(zhù)幸�！�。
瞧，那邊有條龍，正吸引著(zhù)很多人，這條“龍”滿(mǎn)身是鱗，金光閃閃，龍身纏繞在一根大紅柱子上，它張牙舞爪，形態(tài)兇猛！龍的嘴巴微張，里面含著(zhù)一顆寶珠，兩只綠瑩瑩的眼睛注視前方。爸爸說(shuō)：“龍象征著(zhù)興旺，象征著(zhù)騰飛”。
遠處橋頭上懸著(zhù)一盞飛船燈，“飛船”上坐著(zhù)一位小宇航員，揮動(dòng)右手，仿佛向人們告別。去外星球考察。我高興的拍手歡呼：“我長(cháng)大了一定要當科學(xué)家！”
彩燈把革命公園裝飾得五彩繽紛，人們沉浸在歡樂(lè )的海洋中。
小學(xué)關(guān)于元宵節的作文400字7
元宵節很想去看花燈，可是回家后發(fā)現爸媽的工作都沒(méi)完成。
媽媽讓我先寫(xiě)好作業(yè)，大部分作業(yè)在學(xué)校里就完成了，剩下的我一會(huì )兒就做好了。
可是爸媽還是沒(méi)做完。為了等他們，我又看了一會(huì )兒書(shū)。
好不容易，爸媽的工作都做好了。媽媽說(shuō)沒(méi)來(lái)得及做飯，還是出去吃吧，等晚上回來(lái)在家里煮湯圓就是了。
可是我都餓了，去哪里吃飯呢？媽媽問(wèn)我。后來(lái)我們又去了味千拉面。
雖然是團圓的日子，餐館里的人也不少，點(diǎn)了餐還要等。我和媽媽先去旁邊的書(shū)店轉轉。書(shū)店里沒(méi)有人，我有點(diǎn)累，就坐在地上看了，媽媽說(shuō)只要不到處爬就可以。
吃了飯，我們就往世紀廣場(chǎng)走，但是很遺憾，那里沒(méi)有花燈。爸爸說(shuō)現在去豫園太晚了，我們只好往江邊開(kāi)，爸爸又開(kāi)始在科技館附近的路上辨不出方向了。我真有點(diǎn)兒累了，躺在媽媽的腿上，迷迷糊糊地睡著(zhù)了。
過(guò)了好久好久，車(chē)停了，發(fā)動(dòng)機的聲音也沒(méi)有了，媽媽叫我，我還以為到江邊了呢，結果是已經(jīng)回到家了。媽媽說(shuō)，到江邊的時(shí)候看我睡得那么好，不忍心叫醒我，就掉頭開(kāi)回來(lái)了。
連正大門(mén)口的燈都沒(méi)有看到，我不高興了好一陣子……后來(lái)大家吃了湯圓，節就這么過(guò)了。
希望明年的元宵節能去看花燈��！
小學(xué)關(guān)于元宵節的作文400字8
一年一度的元宵節到了，今天有煙花大會(huì )，肯定比去年的還要熱鬧呢。去年的人多的不得了，我還記得，有的小朋友都坐在車(chē)頂上呢。
人們都聚集在會(huì )展中心的如意湖那里，人山人海、車(chē)山車(chē)海，非常的擁擠。忽然，夜空一閃，一朵煙花照亮了夜空，“嘣”的一聲巨響，煙花晚會(huì )終于在我迫切的等待下開(kāi)始了……緊接著(zhù)，顆顆流星射上夜空，突然在空中綻放變成滿(mǎn)天的繁星，組合成色彩燦爛的牡丹、玫瑰、菊花……，同時(shí)，“嘣嘣、嘣嘣…”的爆炸聲才鉆進(jìn)耳朵里�？罩胁粫r(shí)閃現著(zhù)、變幻的煙火，像摩天輪轉動(dòng)不停、像巨龍蜿蜒飛騰、像彩環(huán)環(huán)環(huán)相連等等，令人目不暇接，與天上的星星、遠方的霓虹燈連成了一片。
欣賞完煙花，我和爸爸、媽媽還去猜燈迷了。穿著(zhù)古裝的服務(wù)員還給了燈迷讓我猜，每人兩次機會(huì )。第一個(gè)迷面是：“俺家大人不在”，打一字。我在心里盤(pán)算，“俺”字沒(méi)有了“大”和“人”應該是“電”字，就沖口喊到：“電！”他笑著(zhù)說(shuō)“對了！答對有獎！燈籠一只！”第二個(gè)迷面是：“蟲(chóng)入鳳窩驚風(fēng)鳥(niǎo)”，還是打一字，可我怎么也猜不出來(lái)。同學(xué)們，你們誰(shuí)知道？
元宵節！有猜燈迷和看煙花，還有好吃的湯圓！我喜歡這傳統的、歡樂(lè )的節日。
小學(xué)關(guān)于元宵節的作文400字9
元宵節到了，媽媽顯得不是那么高興，可我和爸爸不是這樣的，因為今天又要放煙花了。到了晚上，爸爸給我買(mǎi)了很多煙花，加起來(lái)至少有兩、三百元呢！我還向爸爸要燈籠，爸爸說(shuō)：“這么多花筒，足夠你玩的了�！蔽也缓芮樵傅恼f(shuō)：“不干嗎，爸爸！”“那�；丶椅医o你做一個(gè)，行嗎？”爸爸說(shuō)。我說(shuō)：“行��！”
全家吃過(guò)團圓飯，開(kāi)始放煙花了。爸爸第一次放的是：星星跳舞。這個(gè)煙花一聲長(cháng)嘯，只沖天空，一條火線(xiàn)迅速分成了無(wú)數道金光，又匯成一個(gè)大星星，最后只聽(tīng)見(jiàn)“叭”的一聲，星星炸開(kāi)了，從天空中落下來(lái)的是五光十色的紙片，美麗極了！像天女散花，更像天使跳舞。
第二次放的煙花比第一次放的還要好看，從花筒中沖出了一個(gè)大火球，在天空中“炸”開(kāi)了，五彩繽紛的火條從天而降，像下起了奇光異彩的大雪。煙花多么漂亮��！各式各樣，有“菊花”、“月季花”、“老鷹”、“鸚鵡”、“仙鶴”、“蜈蚣”。就是沒(méi)有“牽�；ā笔降�，我對爸爸說(shuō)：“快點(diǎn)兒讓我們的“牽�；ā憋w上天吧！” 煙花多美麗，我真想每天都過(guò)元宵節��！
小學(xué)關(guān)于元宵節的作文400字10
元宵節是我們中國的傳統節日。元宵節的習俗主要就以吃湯圓為主。
今年的元宵節我們家和以前過(guò)的不一樣。以前，我們是去超市買(mǎi)別人已經(jīng)做好了的，回家只要放在過(guò)了煮好了就可以吃了，可是那樣過(guò)節是在是太沒(méi)意思了。所以，今年的元宵節，我們自己包湯圓。
我跟著(zhù)姥姥一步一步地學(xué)著(zhù)。先把準備好的一包糯米倒入一個(gè)較大的碗或盆里，倒入十分之七的溫水，把這個(gè)面調均勻后放好。面做好了，該弄餡了。這次是用黑芝麻餡的，買(mǎi)餡的時(shí)候這個(gè)是一大快，要先用刀切的一小塊一小塊的，不要太小，也不要太大。再把他一塊一塊的搓成圓形。
面和餡都做好了，就要開(kāi)始包了。先從面團上掐一塊面下來(lái)，捏成扁餅形，拿一粒先放在最中間，把旁邊的面往上推，逐漸變成一個(gè)圓，再用手捏一捏不平的地方，搓成一個(gè)團，再在面上滾幾圈，一個(gè)湯圓就完成了。
就這樣，一個(gè)又一個(gè)的湯圓在我的手中誕生了。最重要的是下鍋煮。先把鍋里的水燒開(kāi)，然后把湯圓扔進(jìn)水里，煮到湯圓向上漂，水“咕嘟咕嘟”冒泡時(shí)，就是已經(jīng)煮熟了。把火關(guān)了，把湯圓撈出來(lái)，就可以吃了。
吃著(zhù)自己做的湯圓，心里也甜滋滋的。
小學(xué)關(guān)于元宵節的作文400字11
元宵節那天晚上，我和爸爸媽媽到廣場(chǎng)去看煙花表演。哇，今天的廣場(chǎng)變成了真正的人山人海，我拉著(zhù)爸爸媽媽從人群中穿過(guò)來(lái)穿過(guò)去，好不容易找到一個(gè)好位置。終于等到煙花開(kāi)始放了，五六個(gè)煙花飛向天，把天空炸得五光十色，下來(lái)是二十五個(gè)飛天鼠嗖嗖嗖地飛上天，怕怕怕的爆炸了。有一種煙花可好看了，抬起頭感覺(jué)整個(gè)天空都被籠罩了，又一下子向人群壓下來(lái)，頓時(shí)，人群里一陣尖叫。
突然，我看見(jiàn)天空飄著(zhù)幾個(gè)忽明忽暗的許愿燈，我就想天上的煙花接二連三的爆炸，千萬(wàn)別把許愿燈給炸壞了，我就問(wèn)爸爸，等了一會(huì )兒爸爸怎么不說(shuō)話(huà)呢？轉身一看，哎，爸爸不見(jiàn)了，我趕緊給媽媽說(shuō)爸爸丟了。媽媽打通爸爸的電話(huà)，原來(lái)因為人太多，爸爸一轉身就找不見(jiàn)我們了，給我們打電話(huà)又打不通，只好到燈展那兒等我們。
我和媽媽趕緊擠出人海，到我們學(xué)�；裟钦业桨职�。爸爸媽媽認真的看每一個(gè)花燈，我的眼前卻全是五彩繽紛的煙花。媽媽拉著(zhù)我，用手機給我拍了許多照片�；氐郊液�，媽媽問(wèn)我都有那些好看的花燈，我卻一個(gè)也說(shuō)不上來(lái)。
今年的元宵節可真是有意思。
小學(xué)關(guān)于元宵節的作文400字12
正月十五是我們中國的傳統節日——元宵節，這一天的習俗是賞花燈，吃湯圓。湯圓也叫元宵，接著(zhù)媽媽就給我們講了一個(gè)關(guān)于元宵節的美麗傳說(shuō)。
相傳漢武帝跟前有一個(gè)很聰明的大臣叫東方朔，有一天，東方朔在宮里聽(tīng)到一個(gè)宮女在傷心的哭泣，東方朔就問(wèn)她為什么哭的那么傷心，宮女告訴他自己名字叫元宵，進(jìn)宮好多年了，非常想念自己的父母，很想見(jiàn)見(jiàn)自己的父母。東方朔想了想說(shuō)：別擔心，我來(lái)想辦法讓你們團聚。第二天東方朔就扮成了一個(gè)算命先生，對每個(gè)來(lái)算命的說(shuō)：正月十五那天你會(huì )被大火燒死。人們對此深信不疑，就紛紛求東方朔救救他們。東方朔告訴他們正月十五那天火神會(huì )穿著(zhù)紅衣服，叫人們去找火神幫忙就可以了，回到家，東方朔就讓讓丫環(huán)穿著(zhù)紅衣服騎著(zhù)毛上街，人們就圍上去求救，紅衣女子就拿出準備好的書(shū)信叫他們轉交給皇帝，讓皇帝照辦就可以逃過(guò)一劫，。漢武帝為了老百姓的安危就照著(zhù)上面的要求去做了。正月十五那天街上處處張燈結彩，掛滿(mǎn)燈籠，黃宮里的人到街上賞燈，和外面的老百姓混在一起，結果真的安然無(wú)恙。當然元宵也乘此機會(huì )溜回家和父母團聚了，后來(lái)人們就把正月十五這天叫做元宵節，意思著(zhù)團圓吉祥的意思。
小學(xué)關(guān)于元宵節的作文400字13
今天的晚會(huì )結束了，一次又一次的煙火晚會(huì )一次比一次的精彩，讓我看到了祖國的科技繁榮、發(fā)達。
有句古話(huà)說(shuō)得好：“元月十五鬧元宵”。這句話(huà)生動(dòng)地體現出了元宵節最大的特點(diǎn)，對，元宵節就是親戚朋友從五湖四海趕來(lái)歡樂(lè )地聚在一塊兒，吃上一碗熱氣騰騰的湯圓，結伴到街上觀(guān)看人們舉行的盛大的舞龍游行，觀(guān)賞由平民老百姓創(chuàng )作的歌舞節目，欣賞那夜空中的光彩奪目的火樹(shù)銀花。我們一家人在家中早早地吃好了湯圓，然后一塊兒到街上去賞花燈。剛走到路口，一支龐大的舞龍隊伍也恰巧經(jīng)過(guò)，舞龍的叔叔們精神抖擻，挺直了腰板，箭步如飛，好似一棵棵不老的青松，將那原本毫無(wú)生氣的巨龍舞得活靈活現。隊伍所到之處，鑼鼓喧天，所見(jiàn)之人，都為之喝彩，拍手叫好。月光如流水一般瀉在草坪上，一切事物都像蒙上了一層神秘的面紗，令人浮想聯(lián)翩，是一盞盞五彩繽紛的花燈打破了這份沉靜�？�，那邊的十二聲肖花燈尤其引人注意。瞧，十二聲肖的大哥—老鼠正在驕傲地向大家問(wèn)好；勤勤懇懇的老牛正在不服氣為什么老鼠當老大呢；兇猛的老虎大吼了一聲；嚇得小兔躲到了一邊；勇猛的巨龍正在云海里騰飛；而小蛇則在水里歡快地游；馬兒正在一望無(wú)際的大草原上奔跑；羊兒則在“咩咩”叫，小猴子淘氣地爬到樹(shù)上摘桃吃；大公雞正在“喔喔”地報鳴；今年是狗年，當然少不了小狗了，你瞧，它正高興地活蹦亂跳呢；而小豬則在窩里睡懶覺(jué)呢！
天空中一朵朵禮花開(kāi)放，我們一家人依依不舍地離去了。
小學(xué)關(guān)于元宵節的作文400字14
今天是陰歷正月十五，是中華民族的傳統節日——元宵節!大早起來(lái)，我就盼望著(zhù)時(shí)間快點(diǎn)過(guò)，由于，晚上在街心廣場(chǎng)有燃禮花慶元宵活動(dòng)。
夜幕終究降臨了。月亮姐姐披著(zhù)薄紗披肩，帶著(zhù)星寶貝們來(lái)到天空。原來(lái)，它們也是來(lái)看禮花的。廣場(chǎng)上，人頭躥動(dòng)，到處都是三三倆倆的人群，我好不輕易擠到一個(gè)看禮花的有益地勢。
這時(shí)候，天空中出現紅、黃、藍三顆信號彈，我興奮極了，由于放禮花馬上要開(kāi)始，一個(gè)紫色的大禮花直沖云霄。緊接著(zhù)，很多色采繽紛的禮花飛上天空。綺麗非常，有的像綻放的花朵，有的像一把撐開(kāi)的大傘;有的像串串雨絲;還有的像盞盞小燈籠被點(diǎn)燃�？�!一個(gè)大瀑布從天而降，真有飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的氣勢。繽紛的禮花把天空點(diǎn)綴得奇異而美好。忽然，又一個(gè)大禮花咚的一聲，飛上了天空，這個(gè)禮花可和別的不太一樣，里面出現了幾個(gè)紅燈籠，漸漸飄落天幕，可真是太奇異了。最后，小禮花也開(kāi)始燃放起來(lái)，色采各異，分不清是星星還是禮花。
幾顆信號彈的升空，公布了本次活動(dòng)的結束，而我還盼著(zhù)天空發(fā)愣，仿佛還回味著(zhù)那殘暴多彩的煙花。
小學(xué)關(guān)于元宵節的作文400字15
元宵節，小學(xué)打算搞活動(dòng)。
王老師和張老師不停地討論，說(shuō)完了，張老師就跑去操場(chǎng)了，王老師好奇地想，“今天張老師會(huì )在操場(chǎng)上干什么呢？
下午剛一下課，張老師就來(lái)到教室，笑瞇瞇地對王老師和大家說(shuō)：”你們現在可以去操場(chǎng)參加活動(dòng)了�！啊碧脟D！太好嘍！我們可以參加活動(dòng)嘍！“教室里歡聲雷動(dòng)，同學(xué)們奔向操場(chǎng)。
到了操場(chǎng)，同學(xué)們一下子看見(jiàn)了那么多各式各樣的五彩的花燈。大家興奮極了，喊著(zhù)，笑著(zhù)，跑著(zhù)，跳著(zhù)，一頭沖了過(guò)去。
王老師說(shuō)：”你們喜歡哪個(gè)花燈？“
小明說(shuō)：”我喜歡公雞花燈，因為它很漂亮�！靶〖t說(shuō)：”我喜歡熊貓燈�！�
很多同學(xué)叫了起來(lái)：”我也喜歡熊貓燈，“”我喜歡，“”我也喜歡熊貓燈，它很可愛(ài)！“……王老師說(shuō)：”上面有燈謎�！�
小紅叫了起來(lái)：”我猜到了！我猜到了！“
王老師問(wèn)：”是哪個(gè)花燈的謎？“
”是那個(gè)，謎底是人！“
王老師說(shuō)：”你拿走吧�！�
每一個(gè)同學(xué)都忙著(zhù)看花燈、猜燈謎，他們覺(jué)得這是一天中最快樂(lè )的事。
沒(méi)過(guò)多久，每一條燈謎都被同學(xué)們猜出來(lái)了！同學(xué)們提著(zhù)花燈，調皮地做著(zhù)游戲，把元宵節的操場(chǎng)變成了歡樂(lè )的海洋！
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