小學(xué)六年級元宵節作文600字【六篇】
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)六年級元宵節作文600字【六篇】，歡迎大家分享。
小學(xué)六年級元宵節作文600字【六篇】1
元宵節的晚上，媽媽和我一起去看煙花。
我們上了大路，人非常多，大路上擠得水泄不通。孩子們的頭上戴著(zhù)亮光的牛犄角，臉上掛著(zhù)笑容。在路上，有許多賣(mài)玩具的，各種各樣的玩具都發(fā)出亮光。碰碰涼門(mén)口還有一個(gè)“大怪物”，引得許多人來(lái)觀(guān)看。小朋友和“它”握手、照相。大街上那噼噼啪啪的聲音連綿不斷，好不熱鬧!
我們來(lái)到了三中附近，那些煙花形狀各異，它們有的爆炸后像大球，有的像瀑布飛流直下，有的像柳條，有的像大蘑菇，有的像星星一樣飛上天空，又像流星一樣落下來(lái);有的還要在空中閃一會(huì )兒才能落下來(lái);有的在空中停留一會(huì )兒，它們像許多個(gè)紅色的小燈籠……那些煙花絢麗多彩，一個(gè)能變換好幾種顏色呢!比如說(shuō)，剛放出來(lái)的是，然后變成了綠色，最后成了紫色。每次放完一個(gè)煙花，天空中就留下白色的柳樹(shù)形的印跡，銀裝素裹，美極了。
等三中的煙花不放了，媽媽往天上一瞅，看見(jiàn)許多像小星星似的東西。媽媽指著(zhù)那些東西問(wèn)我：“那些東西是什么呀?”我不假思索地回答：“是星星�！边^(guò)了一會(huì )兒，一盞燈籠升上了天空，媽媽看見(jiàn)了，連忙叫我：“你瞧!那些燈籠有的高，有的低。高的不太亮，低燈籠的紅紙也能看到，并且它很亮。這時(shí)，從人群中又飛起一個(gè)燈籠，它是孔明燈，代表人們平安、幸福、快樂(lè )。這時(shí)，我和媽媽就過(guò)去看那些人點(diǎn)燈籠了，飛起來(lái)的燈籠越來(lái)越多。它們升入高空，就像星星一樣。
元宵節真熱鬧啊，我真高興。
小學(xué)六年級元宵節作文600字【六篇】2
燈，是人們日常生活的必需品之一，無(wú)論在早上，在下午，在黑夜都能用的上。等還有很多種類(lèi)：燈管、燈泡、熒光燈、霓虹燈……它們的衣著(zhù)有的華貴，有的樸素，有的簡(jiǎn)陋。
燈，它能給人帶來(lái)溫暖，帶來(lái)希望，帶來(lái)光明；然而，它卻只是給予，沒(méi)有索取。當一個(gè)電燈安在燈座的時(shí)候，它便注定一生都要受盡熱的折磨，電流經(jīng)它的身體，使它不得不發(fā)出耀眼的光芒，為人民服務(wù)；像是街上的路燈，便是為人民付出的更多；它們雖然有高高的身體，可也不免于被一些可惡的人打破！
燈，它為了讓別人有光亮而舍身，有一些燈因超過(guò)負荷而燒斷了線(xiàn)，它的生命就這樣子結束了。人們用燈時(shí)，使他們感覺(jué)又熱又燙，可人類(lèi)卻盡情的享受，不管它們的“生死”與否。在夜晚看東西只能用燈光照亮全世界，在封閉的場(chǎng)地只能用燈光照亮黑暗，可是，人類(lèi)不節約的用燈，讓它報廢了。
燈是我們生活的必需品，我們每天都會(huì )用到它，它也不加思索的付出，讓我們享受光亮，它也毫無(wú)怨言，所以我們應該珍惜那燈，讓它的生命無(wú)限延長(cháng)�！娟P(guān)于燈的作文600字（精選8篇）】文章關(guān)于燈的作文600字（精選8篇）出自
問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)览锩嬷蛔≈?zhù)一位年近六旬的老爺爺，他總是孜孜不倦地讀書(shū)，常常徹夜未眠。
一次登門(mén)拜訪(fǎng)，我好像懂了許多。老爺爺，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。他時(shí)常告訴我，：數年寒窗苦，到頭來(lái)總是值得的，在不知不覺(jué)中，你會(huì )收獲知識，友誼與信任�！睆睦蠣敔敽�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)語(yǔ)中，我感受到了一個(gè)平凡老人對人生的領(lǐng)悟與理解，更是切身體會(huì )到了他對一個(gè)素不相識的陌生女孩的關(guān)懷與幫助。在與他相處的過(guò)程中，從他的所作所為中，我學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)，善良，給予，分享…~老人沒(méi)有孩子，孤身一人，他把那份愛(ài)，那份對學(xué)習的執著(zhù)與熱愛(ài)，全部地，毫無(wú)保留地留給了我，若淡雅皎潔的月色，似不絕如縷的春風(fēng)，如甘醇醉人的清茶，于細微處，滲入心田，溫暖心房。
那件事，直到
小學(xué)六年級元宵節作文600字【六篇】3
人們在春節的爆竹聲后，在走親訪(fǎng)友后，又各自忙活起來(lái)，因為要迎接又一個(gè)熱鬧的節日——元宵節。
元宵節這天，剛到傍晚，寂靜的村子便鑼鼓喧天，熱鬧非凡，村民的心也隨之沸騰起來(lái)。聽(tīng)到這盼望已久的聲音，小孩子更是歡呼雀躍、心花怒放。
農家院子平日里一般只有自家人進(jìn)進(jìn)出出，可現在不同了，左領(lǐng)右舍走家串戶(hù)。制作精美的、多姿多彩的花船、花車(chē)、彩馬停滿(mǎn)了院子，人們觀(guān)賞這五彩繽紛的藝術(shù)品，個(gè)個(gè)贊不絕口。
隨著(zhù)夜幕的降臨，花船和花車(chē)上的蠟燭由孩子們點(diǎn)亮了，漆黑的夜晚霎時(shí)變得油光溢彩。燈會(huì )開(kāi)始了，又唱又跳的花旦們乘上了花船、花車(chē)，也有騎著(zhù)彩馬的，還有挑著(zhù)花燈的，如沖鋒號一樣的聲音一響起，花燈們便開(kāi)始了，浩浩蕩蕩的向前進(jìn)發(fā)。村民們扶老攜幼，跟隨那人流前行著(zhù)，擁擠著(zhù)，歡騰著(zhù)。村民們在這時(shí)都呈現出不同的面孔，充當著(zhù)不同的角色，他們載歌載舞，盡顯優(yōu)美姿態(tài)，精彩的表演給人們帶來(lái)了歡樂(lè )，給家鄉帶來(lái)了美感和動(dòng)感。
閩劇一直是村民們引以為傲的一道大餐，家鄉元宵節的閩劇并不是固定的一個(gè)點(diǎn)、并不是在一個(gè)狹小的舞臺上，而是隨著(zhù)花燈每過(guò)一條街道，便停下來(lái)在臨時(shí)搭建的舞臺上表演一番。因而，我們稱(chēng)它為“流動(dòng)的舞臺”。我們總愛(ài)同舞臺一起浪漫在花燈中。舞臺上的紅黑綠黃、閃躲騰挪，無(wú)不展示著(zhù)家鄉的底蘊。臺上一分鐘，臺下十年功，“演員們”從來(lái)沒(méi)有刻意去學(xué)什么，大家都是跟著(zhù)感覺(jué)走，可表演起來(lái)一點(diǎn)也不含糊。
家鄉的元宵節，不但鬧出了村中的喜氣洋洋，也為新的一年鬧出了希望，為村民們鬧出了五谷豐登，鬧得人們個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)、春光滿(mǎn)面、精神抖擻。元宵節過(guò)罷，勤勞的人們又都走上了田埂，登上了漁船……
小學(xué)六年級元宵節作文600字【六篇】4
正月十五元宵節是中國的傳統節日，今年我度過(guò)了一個(gè)特殊而熱鬧的無(wú)宵夜。
說(shuō)特殊，因為這是我第一次不在家過(guò)節。以前，每年正月十五，我們全家早早就準備好了去看花燈，每年，我都能欣賞到漂亮新穎、五彩繽紛的花燈，還會(huì )看到美麗迷人、五顏六色的焰火。聽(tīng)媽媽說(shuō)，張掖的燈展比臨澤更清亮，所以，我征得爸媽同意，到張掖姨姨家過(guò)元宵。
姨姨早早就煮好了湯圓，圓圓的，從口甜到心，但人和哥哥只吃了幾個(gè)就纏著(zhù)姨姨帶我們去觀(guān)燈。
到了廣場(chǎng)，啊，真是人山人海，四周掛滿(mǎn)了大大小小、形態(tài)各異的花燈，讓人目不暇接。有火紅的金魚(yú)燈，象征奧運的福娃燈，開(kāi)屏的孔雀燈……今年是牛年，牛當然是主角了，有金牛鬧春燈，牧童戲牛燈，斗牛燈，一排排閃亮的花牛燈祝福人們今年身體牛，事業(yè)牛，生活越來(lái)越牛。
遠處，一閃一閃的燈塔吸引了我，我們費了好大的勁才擠到前面，高高的燈塔上鑲著(zhù)漂亮的霓虹燈，紅的，藍的，黃的，綠的，五彩紛呈，聳立在廣場(chǎng)中央，美麗極了。
過(guò)了一會(huì )，我們又來(lái)到了甘泉公園，這里也掛了許多燈，特別是閃爍在柳樹(shù)叢中的，有可愛(ài)娃娃燈，美麗的孔雀燈，金燦燦的元寶燈，真叫人留戀忘返。
這時(shí)，隨著(zhù)轟轟的'聲響，廣場(chǎng)的天空一下子亮了起來(lái)，噢，原來(lái)是開(kāi)始放焰火了，這可是我最期待的了，只見(jiàn)焰火像一朵朵漂亮的花在空中綻放，又緩緩消失，有的像美麗的流星一樣劃過(guò)天際，有的像天女散花一般，從遠處的天空慢慢飄落，美麗極了。
正月十五的張掖多么熱鬧，元宵節的夜景多么迷人啊!
小學(xué)六年級元宵節作文600字【六篇】5
元宵節是我國不可缺少的傳統節日，小時(shí)候，我便想了解這個(gè)節日，可總是因為貪玩而忽略這件事。初中時(shí)有了這些特色的寒假作業(yè)，即使我沉迷在游戲中，也能想起，而且更加認真，不會(huì )馬馬虎虎。元宵節的來(lái)歷有很多，最合理的一種是傳說(shuō)元宵節是漢文帝時(shí)為紀念“平呂”而設。漢高祖劉邦死后，呂后獨攬朝政把劉氏天下變成了呂氏天下，朝中老臣深感憤慨，但都懼怕呂后殘暴。呂后病死后，諸呂惶惶不安，打算共謀作亂之事，以便奪取劉氏江山。劉襄便起兵討伐諸呂，“諸呂之亂”終于被徹底平定。平亂之后，劉恒登基，深感太平盛世來(lái)之不易，便把平息“諸呂之亂”的正月十五，定為與民同樂(lè )日，京城里家家張燈結彩，以示慶祝。從此，正月十五便成了一個(gè)普天同慶的民間節日——“鬧元宵”。在元宵節中，我們又會(huì )有花燈寄寓，元宵燈詩(shī)，元宵燈謎等的習俗，真是無(wú)不歡樂(lè )。
作為一個(gè)兒童，盡管有時(shí)候可能想起作業(yè)就顯得反感，但換個(gè)角度一想，如果沒(méi)有這些作業(yè)，我們除了漫無(wú)目的地玩還會(huì )如何呢?有了一些作業(yè)，我們會(huì )在玩的過(guò)程中學(xué);有了一些作業(yè)，我們會(huì )去更多地了解，關(guān)注一些中國的傳統文化;有了一些作業(yè)，我們就會(huì )更有計劃地去度過(guò)自己愉快地假期，這又何嘗不是一種樂(lè )趣呢?
我認為老師留的這些了解元宵節的作業(yè)對我們很有幫助，這些作業(yè)不僅留的很有意義，而且量度適中。最重要的是這些作業(yè)不僅可以使我們充分了解中國的傳統節日，還可以讓我們重視起中國的傳統文化。與此同時(shí)，我們還能培養實(shí)踐能力，增長(cháng)自己的見(jiàn)識。雖然開(kāi)始我可能是為了完成作業(yè)而完成任務(wù)，但當我投入到任務(wù)當中時(shí)，我就變得發(fā)自?xún)刃牡萌ジ惺芰私饬恕?/p>
因此，這些特色寒假作業(yè)使我們的假期變得更充實(shí)，更完美。讓我們認真地對待每一項作業(yè)，讓每一個(gè)假期都變得有充實(shí)，有意義!
小學(xué)六年級元宵節作文600字【六篇】6
身為小記者的我，在2月1日來(lái)到了澳德樂(lè )，學(xué)習如何做元宵。
一下電梯，就看見(jiàn)一個(gè)圓圓的、大大的鐵筒，經(jīng)工作人員介紹，這個(gè)奇異筒的名字為“元宵滾筒”。這個(gè)家伙一直在不停地轉，里面還裝有一些糯米粉。
9：40左右，“拜師學(xué)藝”做元宵活動(dòng)就正式開(kāi)始。教我們的有兩位老師，一位阿姨和一位叔叔，都非常和藹可親，有問(wèn)必答。阿姨負責準備原材料和賣(mài)元宵，力氣大的叔叔負責制作元宵。好了，下面就進(jìn)入正式的制作步驟啦！“首先，要在一個(gè)大盆里倒上一些水�！蹦俏皇迨逭f(shuō)。然后我們看見(jiàn)他拿出提前做好的餡，看上去是小正方形的、硬硬的、粉紅色的，一問(wèn)便知，是草莓餡的。我心想：我們吃的元宵餡都是很軟的，為什么制作之前是這樣一個(gè)小方塊呢？沒(méi)想到這位叔叔好像看透了我的心思似的說(shuō)：“要拿水浸泡一下，這樣的餡既不會(huì )融化，也不會(huì )太硬�！�
由于做元宵需要用機器，就不敢讓我們去切身體驗，只在一旁觀(guān)看即可，所以接下來(lái)就是觀(guān)看環(huán)節了。只見(jiàn)叔叔把稍經(jīng)過(guò)浸泡的草莓餡放在了盛有糯米粉的元宵滾筒里，奇跡發(fā)生了，一個(gè)個(gè)小方塊，竟然變成了小元宵，太好玩了！叔叔又把滾上一點(diǎn)糯米粉的元宵放在盆里，再澆上一些水，然后又放在滾筒里。這樣的動(dòng)作重復了好幾遍�！笆迨�，您為什么要隔一會(huì )兒就加上一些水呀？”我又帶著(zhù)疑問(wèn)去問(wèn)叔叔，叔叔笑了笑，告訴我說(shuō)：“這是為了使元宵有黏度，要不就不好吃了�！�
在這短暫的一個(gè)小時(shí)里，我了解了制作元宵的過(guò)程，很開(kāi)心的！大家知道嗎？元宵和湯圓是兩回事呢！咱們北方人喜歡吃元宵，是現做的，用機器滾出來(lái)的。而南方人常吃的是湯圓，是跟包餃子似的包出來(lái)的，是速凍的。
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