元宵節的作文500字（精選10篇）
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的元宵節的作文（精選10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
元宵節的作文1
正月十五鬧花燈，真是開(kāi)心極了！
那天晚上，天還沒(méi)有黑下來(lái)，我和哥哥急匆匆地吃過(guò)飯就一起跑到院子里放禮花。我先放了一個(gè)禮花，這個(gè)禮花是圓形的，我把它放在地上，點(diǎn)燃導火線(xiàn)，一會(huì )兒，只聽(tīng)“嘣”的一聲，禮彈破筒而出，飛向天空，接著(zhù)，又聽(tīng)“嘣”的一聲，禮彈在高空中炸開(kāi)了花，先像個(gè)大雪花，接著(zhù)變成了閃閃發(fā)光的大菊花，又變成了五顏六色滿(mǎn)天的花，美麗極了！哥哥也放了一個(gè)禮花，和我的一樣。
我們歡呼著(zhù)正準備繼續放禮花，媽媽叫我們去放孔明燈，因為有人放的孔明燈已經(jīng)升到半空中了。
哥哥從媽媽手里接過(guò)一只孔明燈，把裝著(zhù)海綿的石蠟，用打火機燒著(zhù)了，石蠟在孔明燈下面的燈座上燃燒起來(lái)；我提著(zhù)孔明燈的塑料燈罩，看燈罩慢慢地膨脹起來(lái)，膨脹成一個(gè)大圓球的時(shí)候，我松開(kāi)手，孔明燈像一只傷還未好的小鳥(niǎo)，搖搖晃晃地飛上天了。我和哥哥又放了幾個(gè)孔明燈，我還默默地一一許了愿，心里爽極了！
放完孔明燈，我和哥哥又去放禮花。這時(shí)，放禮花的人明顯多了起來(lái)，天空中到處都有升起來(lái)的禮花，五彩繽紛，此起彼伏，整個(gè)天空通明通明的，就像花的海洋。
我們的禮花全部放完的時(shí)候，已經(jīng)到了夜里11點(diǎn)鐘了。媽媽讓我們去睡覺(jué)，我躺在床上激動(dòng)得翻來(lái)覆去的，怎么也睡不著(zhù)，一直到了很晚很晚。
元宵節的作文2
正月十五元宵節，在我的家鄉，有賞花燈、吃元宵、看煙花等風(fēng)俗。
吃過(guò)午飯，我和爸爸媽媽一起上街看花燈。我們先來(lái)到秦韻廣場(chǎng)，啊，這里的花燈真多呀，造型各式各樣。有展翅欲飛的孔雀燈；有色彩鮮艷的荷花燈；還有活潑可愛(ài)的兔子燈。其中造型最為獨特的要數上海世博會(huì )的中國館和濱河新村的小別墅燈。接著(zhù)，我們又來(lái)到步行街，這里的花燈不僅漂亮，還運用了高科技呢！瞧，那邊圍了那么多人，我和媽媽連忙走過(guò)去看，哦，原來(lái)是吳忠中學(xué)的花燈，中間安放了一臺電視機，電視上正播放著(zhù)同學(xué)們表演的精彩節目呢，怪不得有那么多人圍著(zhù)看。 不知不覺(jué)，天快黑了，我的肚子餓的“咕咕”直叫，我對媽媽說(shuō)：“媽媽。我的肚子餓了！”媽媽說(shuō)：“那我們回家，今天煮元宵！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我高興地跳了起來(lái)�；氐郊�，媽媽煮好元宵，看著(zhù)一個(gè)個(gè)圓圓的，白白的元宵冒著(zhù)熱氣，我饞的直流口水，趕快夾起一個(gè)吃了起來(lái)，元宵甜甜香香的，味道好極了！
吃過(guò)元宵，我又和爸爸媽媽一起出去看煙花。只聽(tīng)“嗖”的一聲，煙花飛上了天，“啪”的一聲炸開(kāi)了。煙花的造型真是千姿百態(tài)。有的像UFO飛碟，有的像五顏六色的'花朵，有的像紅紅的太陽(yáng)，還有的像毛茸茸的蒲公英……五彩繽紛的煙花八夜空打扮的非常漂亮。
元宵節，賞花燈、吃元宵、看煙花，我真快樂(lè )��！
元宵節的作文3
正所謂“正月十五鬧元宵，紅紅火火過(guò)大年”。在元宵佳節之際，處處洋溢著(zhù)喜慶的氣氛。你瞧：什么猜燈謎啊、什么放煙花呀……各種各樣，稀奇古怪的，怎么樣的活動(dòng)都有。我家也不例外。
元宵節的夜晚到了，湯圓，湯圓就表示團團圓圓，所以我們一家人坐在月光底下吃湯圓，一邊望著(zhù)美麗的月亮，一邊吃著(zhù)熱騰騰的湯圓，一邊聊著(zhù)一年的收獲以及家人的生活，真好��！妹妹忽然提出要做游戲，我說(shuō)那就猜燈謎吧！我首先出了一個(gè)簡(jiǎn)單的：“風(fēng)平浪靜(打一個(gè)浙江地名)”妹妹眼睛一轉，隨口就說(shuō)是海寧。妹妹答錯了，我就非要在她衣服上添一只烏龜，我添好了，我們大家都笑得前仰后鋪。正當我們只湯圓吃到一半的時(shí)候，爸爸看了看鐘，邊說(shuō)：“我們放煙花吧！”我們不約而同地說(shuō)：“好啊�！�
于是，爸爸點(diǎn)燃了煙花。我們大家屏住凝視頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，時(shí)間一分一秒地過(guò)去。過(guò)了很久，只聽(tīng)見(jiàn)“嘣”的一聲，一束束五顏六色的煙花升上原本寧靜的夜空，形狀也是千姿百態(tài)，有的像菊花，有的像星星，有的像光環(huán)，有的像流星雨，有的像皇冠，還有……最后，天空中又出現了一閃一閃的繁星，響聲震耳欲聾，驚心動(dòng)魄。
這真是一個(gè)難忘而又愉快的元宵節��！希望來(lái)年的元宵節也能這樣充滿(mǎn)快樂(lè )！
元宵節的作文4
元宵節，除了吃湯圓，放鞭炮，更少不了去逛燈會(huì )，猜燈謎。
今天，元宵之夜，我們早早地來(lái)到了工人文化宮賞燈，一走進(jìn)文化宮，就被我們小記者精心制作的花燈給吸引了�？靵�(lái)瞧，玉兔燈、南瓜燈、吉祥燈、剪紙燈，應有盡有，美不勝收。你可千萬(wàn)不要小瞧這些燈，它們可都是名副其實(shí)的環(huán)保低碳燈哦！
我按耐不住激動(dòng)，隨即采訪(fǎng)了一個(gè)小妹妹：“小妹妹，你覺(jué)得哥哥、姐姐做的花燈好看嗎？”小妹妹奶聲奶氣地說(shuō)：“真好看！”“那你最喜歡哪盞燈？”“這盞用棉花做的兔兔燈，胖嘟嘟、毛茸茸的好可愛(ài)！”周?chē)謥?lái)了好多的賞燈之人，聽(tīng)口音，有三個(gè)阿姨是安徽人，我趕忙上前：“阿姨，請問(wèn)您最喜歡哪一盞燈?”阿姨說(shuō)道：“最喜歡嘛，還是喜歡這盞吉祥燈！”“那您為什么喜歡這盞吉祥燈呢？”阿姨又笑瞇瞇地說(shuō)：“因為這盞燈看起來(lái)很吉祥，而且是紅的，讓人感覺(jué)很喜慶！”當我采訪(fǎng)工作人員徐伯伯時(shí)，他的一番話(huà)更是意味深長(cháng)：“這里所有的花燈都是最棒的，因為評選花燈最好看，最氣魄并不是最終的目的，而制作花燈的過(guò)程才是最美妙的�！边@番話(huà)不禁讓我想起一句不在乎最后的目的地，只在乎沿途的風(fēng)景。
黑絲絨般的夜幕中，一輪圓月緩緩升起，再配上姹紫嫣紅綻放的煙花，讓元宵之夜，更顯得其樂(lè )融融。
元宵節的作文5
今年的元宵節真熱鬧。瞧！這天萬(wàn)里無(wú)云，街上熙熙攘攘的，人一下子增多了很多，街道顯得擁擠不堪，十分熱鬧。每個(gè)人都面帶微笑，喜氣洋洋。
我們來(lái)到青屏大街，看到有敲腰鼓的、扭秧歌的、玩竹馬的、還有舞獅子等好看的節目。但在這眾多的節目里我還是最喜歡看舞獅子了。耍獅子一般都是兩個(gè)人。穿著(zhù)同獅子皮毛一樣的獅子褲。再披上一張逼真的獅子皮，別提多像了！
瞧，它那雙眼睛一眨一眨的，嘴巴一張一張的，在地上跳來(lái)跳去的，瞧他們配合得多默契，看上去像真的一樣。小朋友，你猜耍獅子的兩個(gè)人是爺爺還是伯伯呢？沒(méi)有想到吧，是伯伯。耍的一點(diǎn)也不比爺爺差哦！瞧！這五頭獅子多可愛(ài)，這四頭小獅子還在媽媽這里撒嬌呢。這時(shí)獅子媽媽看見(jiàn)右邊有個(gè)三四層高的鐵架子，引獅人來(lái)了，手里拿著(zhù)一個(gè)繡球。上了架子這時(shí)獅子也搖頭晃腦的上去了。到了頂上，坐在了椅子上，一會(huì )用舌頭舔舔腳，一會(huì )用舌頭舔舔尾巴。顯得多有精神啊。！這時(shí)四只小獅子也趴在了架子上，我們目不轉精的看著(zhù)玩到正高興時(shí)，突然，大獅子嘴里吐出一條橫幅，只見(jiàn)橫幅上寫(xiě)著(zhù)“祝全市人民元宵節快樂(lè )！”
不知不覺(jué)已經(jīng)到了中午，舞獅子的伯伯也收場(chǎng)了，我也該回家了，在回家的路上我還想著(zhù)那精彩的一幕。！如果我們在課堂上就像耍獅子的伯伯一樣和老師配合默契該多好��！
元宵節的作文6
元宵節到了，猜燈謎是不可缺少的一部分。這不，元宵節的這天下午，我們班舉行了一個(gè)“猜燈謎大會(huì )”。
下午很快就到了，第一個(gè)上去的是小銳。她從容地從袋子里拿出一張紙條，讀出了上面的字：再見(jiàn)了，媽媽?zhuān)蛞粩祵W(xué)用語(yǔ)。小銳站在講臺上，苦思冥想了一陣，忽然恍然大悟：“分母！”“對了！”出題的同學(xué)說(shuō)。小銳獲得了兩樣獎品。第二個(gè)上去的同學(xué)讀出了她拿的那個(gè)字條：先寫(xiě)了一撇，后寫(xiě)了一畫(huà)，打一字。我一聽(tīng)，這不是我的謎語(yǔ)嗎！那同學(xué)想了一下，問(wèn)我：“是‘人’嗎？”“不是！”“我猜不出來(lái)了�！蔽遗苌现v臺：“是‘孕’字！”同學(xué)們都感到很奇怪，老師讓我在黑板上解釋。我先寫(xiě)了一個(gè)“了”，然后寫(xiě)了一撇，接著(zhù)我又寫(xiě)了一個(gè)“了”，在上面添了一橫，把它倆組合在一起，不就是一個(gè)“孕”字嗎？看了我的解釋后，同學(xué)們紛紛恍然大悟。
猜燈謎大會(huì )熱鬧地繼續著(zhù)，輪到我了，我抽了一張字條：一點(diǎn)一橫，兩眼一瞪。打一字�！笆恰ⅰ謫�？”“不是�！蔽蚁氩怀鰜�(lái)了，正確答案是“六”。我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，唉！腦袋怎么在這時(shí)候短路了呢？只好接受懲罰。一看懲罰卡：面對墻壁喊一聲“賜予我力量吧！”竟然是這張牌？！沒(méi)辦法，我面對墻壁，喊了一聲“賜予我力量吧！”“哈哈哈哈！”同學(xué)們笑作一團。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，開(kāi)心就好嘛！
快樂(lè )的猜燈謎大會(huì )在我們歡樂(lè )的笑聲中結束，我們都意猶未盡。真希望能再舉行一次這樣的活動(dòng)！
元宵節的作文7
“嘭！嘭！嘭！”我被一陣聲音吵醒了，我到窗戶(hù)那兒看了看。哦，原來(lái)是有人在放禮花呀！今天可是元宵節��！
早上，媽媽給我煮了兩碗熱乎乎的湯圓兒，呀！湯圓兒真香��！還是芝麻餡兒的。
到了下午，我和媽媽要動(dòng)手做花燈，媽媽對我說(shuō)：”別去外面買(mǎi)花燈了，要環(huán)保，咱們自己做吧�！焙冒『冒�！”我高興的叫了起來(lái)。很快，我們便集齊了材料：一個(gè)舊的木棒、一根舊鐵絲、一些不用的筷子、一個(gè)小蠟燭，還有三個(gè)紅布袋兒。
首先，我把九雙筷子做成一個(gè)正方體的支架，再用一雙筷子粘在正方體的下面，上面還有一個(gè)小蠟燭，然后把三個(gè)布袋兒剪成六塊兒，分別粘在六個(gè)口兒上，最后，再用一根鐵絲捆在木棒上，在在布袋兒上面打一個(gè)口，一個(gè)花燈就做好了！多么漂亮呀！
晚上，媽媽領(lǐng)我去水景公園看花燈，水景公園里人山人海，人們就像海浪一樣涌進(jìn)公園。一進(jìn)公園映入眼簾的就是許許多多，栩栩如生的小動(dòng)物花燈，有活蹦亂跳的小鹿，有可愛(ài)的小狗，還有威武的兩條神龍，其中，我最喜歡的就是了兩條神龍了。
當我看見(jiàn)這兩條神龍的時(shí)候，我便迫不及待地跟它去合影，那昂首挺胸的樣子，好像兩名士兵一樣守衛著(zhù)美麗的家園，我仿佛看見(jiàn)它們在天空中飛舞，美麗極了�！碧砹�，我們該回家了�！绷鬟B忘返的我只好依依不
元宵節的作文8
今天是一年一度的元宵佳節。
按理說(shuō)，這樣的大日子，往常家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )張燈結彩，鳴炮慶賀。不過(guò)，今年的元宵卻顯得有些寂寞了。時(shí)值新型冠狀病毒疫情期間，所有的節日規制都從簡(jiǎn)了。原本該有的花燈，今年是看不上了。街上該有的迎龍燈活動(dòng)，也是藏匿起了蹤跡。熱鬧的人群，絢爛的煙火，可愛(ài)的手提燈籠……這一切，在今年的元宵節都只能靠回憶來(lái)熱鬧。
不過(guò)，這一份寧靜來(lái)得也并不全是冷清。因為，這樣的安靜，亦是最大的幸福。
在這個(gè)疫情攻堅克難的關(guān)鍵時(shí)刻，每個(gè)村寨，每個(gè)社區，越是安靜，我想對我們每個(gè)人而言應該越是安心。因為，只有大家都安安心心，平靜地度過(guò)這個(gè)元宵佳節，我們才不會(huì )給疫情增添麻煩。
相比于那些因為抗擊疫情而無(wú)法回家吃一頓團圓飯的一線(xiàn)戰士們，我想此刻還能與家人團聚的我們，應是無(wú)比幸福的。相比于往年，我們可能因為工作而無(wú)法與家人共度這元宵佳節，今年的我們，全家齊齊整整，應是無(wú)比幸運的。所以，既然這個(gè)元宵我們都理應感到幸福和幸運，安靜一些，又有何妨？
團圓是多么可貴的財富，這個(gè)元宵節，作為普通人的我們能夠在強大祖國的庇佑下安心與家人吃上一頓圓滿(mǎn)的團圓飯，這就是這個(gè)元宵節最溫暖的意義。
太多的感謝無(wú)法一一言說(shuō)，太多的感動(dòng)無(wú)法字字傳遞，那就千言萬(wàn)語(yǔ)只道“謝謝”二字。愿，一切的陰霾終將消散，明媚的日子指日可待！
元宵節的作文9
“上上上，下下下，不上不下打一字！”“卡！”“答對了！”原來(lái)今天是正月十五元宵節，小區里在舉行猜燈謎活動(dòng)呢！
好不容易熬到了晚上7：30分，猜燈謎活動(dòng)終于開(kāi)始了。大家爭先恐后地來(lái)到了掛有秘語(yǔ)的“燈籠”面前。一只只燈籠如火般耀眼，我們小心翼翼地拉開(kāi)燈籠，看著(zhù)上面的燈謎，我用目光掃視了一下，有一條謎語(yǔ)我知道，我心里不由地一喜，心想：這下我可以輕而易舉地邁出第一步了。接著(zhù)，我又看到了一條簡(jiǎn)單的燈謎，便覺(jué)得這兒的題目太簡(jiǎn)單了�？珊镁安婚L(cháng)，再接著(zhù)看，題目變難了，那謎面是“辭別馬年話(huà)未來(lái)，打同旁二字！”。一時(shí)間，我猶如被潑了一盆冷水，情緒一下子一落千丈。這時(shí)，我突然想到了一個(gè)好辦法，用手機查，我打開(kāi)百度，一字一字的輸入手機，不一會(huì )兒，就把謎底揭開(kāi)了，是“許，詳！”，我頓時(shí)轉憂(yōu)為喜。接著(zhù)，我又用這種方法破解了另一個(gè)燈謎。哈哈，這真是“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”呀！另外的燈謎我都仔細地瞧了一遍，見(jiàn)都有些難，便馬上轉移“陣地”，跑到了另一個(gè)區，又一口氣猜出了3個(gè)。
猜燈謎的活動(dòng)結束了，我也收獲了一些小禮品，該回家吃湯圓了，碗里裝著(zhù)六個(gè)純白的小湯圓，小巧玲瓏，十分可愛(ài)。舀起一個(gè)，放入口中輕輕一咬，哇！真好吃！薄薄的皮里流出了一點(diǎn)芝麻的香味，真是回味無(wú)窮��！
今年的元宵節里，我不僅吃到了香甜可口的湯圓，還通過(guò)猜燈謎學(xué)到了好多的知識，真是令我受益匪淺��！
元宵節的作文10
正月十五晚上，六點(diǎn)快半，爸爸帶著(zhù)我去金果果美術(shù)學(xué)校，參加元宵晚會(huì )。
到了那里，我們先找到自己的燈籠，然后把燈籠掛在自己帶的木棍上。老師給了我們一個(gè)氣球、兩張金果果試學(xué)卡、三根棒棒糖，這些都是給猜對燈謎的小朋友的。接著(zhù)我們跟著(zhù)老師，一起走到濱河公園，在走的時(shí)候，我不小心把氣球打破了，老師說(shuō)沒(méi)了就不要了。
走了一段時(shí)間，終于到了濱河公園。老師先讓我們把蠟燭點(diǎn)著(zhù)，然后讓我們排隊照相。照了相，老師帶著(zhù)我們到大橋那兒，自由活動(dòng)。我先去找了一對夫婦，他們有兩個(gè)孩子，其中一個(gè)想吃棒棒糖，正好我有棒棒糖，要想吃棒棒糖，必須靠他父母來(lái)猜燈謎了。我走向前，向他們說(shuō)：“您好，能猜個(gè)燈謎嗎?”他們說(shuō)，好��！然后他們猜一條謎語(yǔ)：嫦娥下凡(打一個(gè)花名)。他們猜出來(lái)了，是月季花。我給了他們一根棒棒糖。然后我又去了下一家，這一家也是一家四口，但這家人有點(diǎn)笨，猜的和上一家一樣，這家準備放棄的時(shí)候，我給了他們提示了一個(gè)字“月”，他們這才知道答案。雖然提示了一個(gè)字，但還是給了禮物。過(guò)了一會(huì )兒，糖發(fā)完了，卡發(fā)完了，爸爸就帶著(zhù)我回家了。
爸爸出的燈謎太難了，一共出了四條燈謎，但所有人都只猜出了一條，而且只有第一個(gè)猜的不需要提示，其他人都需要提示一個(gè)字。我決定，下次元宵晚會(huì )我要自己寫(xiě)燈謎，寫(xiě)的更簡(jiǎn)單一點(diǎn)，讓更多的人猜得到。