關(guān)于圓明園的作文集錦7篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的圓明園的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
圓明園的作文 篇1
今天是在北京的第6天。
今天過(guò)了，明天就要回家了，所以我們要珍惜每一分每一秒，不能就這樣浪費了。
做好準備，開(kāi)始出發(fā)。不一會(huì )兒，圓明園就到了。
我一看，驚呆了。每一個(gè)檢查員像士兵一樣，一個(gè)不漏的看的仔仔細細。我們通過(guò)檢票口，我就看到了一塊大石頭，這個(gè)石頭可不是一般的石頭，而且上面還有好多小洞洞，這是什么石頭呢？我也不知道。不一會(huì )兒，我看到了一片湖，湖的中心有一個(gè)噴泉，噴泉正在噴水呢！越往里面走，我就看到了一個(gè)迷宮，不過(guò)我走著(zhù)走著(zhù)，突然迷路了。我就從墻上翻了過(guò)去，迷宮里面有一個(gè)婷子，我照了幾照片。突然我看到了一片廢墟，我就想起了關(guān)于圓明園的故事�？滴趸实垡郧白哌^(guò)圓明園，就進(jìn)去看了下，感覺(jué)還不錯，就在這里建了好幾座房子。后來(lái)，康熙皇帝去世以后，他的兒子雍正，也在圓明園建起房子，雍正的兒子是乾隆。沒(méi)過(guò)幾天之后，八國聯(lián)軍來(lái)功打圓明園，可是乾隆皇帝非常聰明，就用壞主意捉弄他們，沒(méi)想到，八國聯(lián)力增大把圓明園給炸壞了。圓明園的乾隆看到了之后，就離開(kāi)了圓明園。
從此以后，圓明園成為廢墟，也成為人們的景觀(guān)。
圓明園的作文 篇2
放暑假的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去北京的圓明園游玩。我以前從電視上、書(shū)上了解過(guò)有關(guān)圓明園的介紹，現在終于能親眼去看一看，我非常向往。
圓明園是由綺春園、長(cháng)春園和圓明園三園組成。我們從綺春園進(jìn)入園內，綺春園綠樹(shù)成蔭，樹(shù)上鳥(niǎo)叫蟬鳴，池塘里的荷葉挨挨擠擠，連成一片，荷花綻放，向人們展示了它美麗的風(fēng)采。綺春園景色優(yōu)美，像一個(gè)美麗的大花園。
我們順著(zhù)小路往前走，來(lái)到了長(cháng)春園�！拔餮髽恰本驮陂L(cháng)春園的最北邊，但是現在的長(cháng)春園早已面目全非，我看見(jiàn)的只是一些殘缺的石柱、石門(mén)，但是認真看看也能看見(jiàn)這些石柱上雕刻著(zhù)精美的圖案，可以想象出它原來(lái)是多么雄偉壯觀(guān)。
最后，我們來(lái)到了圓明園，它是一個(gè)園林風(fēng)景區，曾經(jīng)擁有著(zhù)著(zhù)名的“圓明園四十景�！爆F在這些已經(jīng)蕩然無(wú)存，完全看不到當時(shí)的樣子，我只能看著(zhù)圖片想象著(zhù)它原來(lái)的繁榮景象。
圓明園的作文 篇3
那一年的深秋，“有一天，兩個(gè)強盜闖進(jìn)了圓明園。一個(gè)強盜洗劫，另一個(gè)強盜放火。似乎得勝之后，便可以動(dòng)手行竊了。他們對圓明園進(jìn)行了大規模的劫掠，贓物由兩個(gè)勝利者均分�！�
這段話(huà)，是法國大文豪維克多?雨果告訴世人的。他最后說(shuō)，“法蘭西帝國吞下了這次勝利的一半贓物，今天，帝國居然還天真地以為自己就是真正的物主，把圓明園富麗堂皇的藏品拿來(lái)展出。我希望有朝一日，解放了的干干凈凈的法蘭西會(huì )把這份戰利品歸還給被掠奪的中國。
現在，我證實(shí)，發(fā)生了一次偷竊，有兩名竊賊�！�
法蘭西的戰利品歸還中國了嗎？自然沒(méi)有。許多最珍貴的文物，依舊在盧浮宮里陳列著(zhù)，向世人炫耀。而我眼前的圓明園，依舊是滿(mǎn)目瘡痍。
我從福海向西行，走進(jìn)了一片人跡罕至的地區。沒(méi)有泊油路和水泥路，我是沿著(zhù)一條土路進(jìn)入的。樹(shù)木依舊高大，卻沒(méi)有了景點(diǎn)的指示牌。四周靜的可怕，沒(méi)有人影，仿佛我走進(jìn)了另一個(gè)時(shí)空。七回八轉，我好似迷路了。是迷失在歷史之中，還是迷失在現實(shí)之中呢？
突然，頭頂上有聲音響了起來(lái)：
“哇！哇！哇！”
我正毛骨悚然地尋聲音的來(lái)源時(shí)，前方一座土崗后邊傳來(lái)了犬吠之聲。我先在樹(shù)梢上看到了幾只黑色的烏鴉，又在土崗邊看到了一只小牛犢般的灰色的大狗。那條狗兇神惡煞一般，脖子上的鬃毛炸了起來(lái)，一邊狂吠，一邊向我步步緊逼。我心中一凜，不由得有些害怕。這時(shí)頭頂上的烏鴉又叫了：
“哇！哇！哇！”
我突然覺(jué)得后退不是出路，假如我轉身就跑的話(huà)，那只惡犬說(shuō)不定會(huì )在我腳后跟上狠狠來(lái)上一口，那就慘了。記起了兒時(shí)在鄉野里聽(tīng)到的老話(huà)，“狗怕彎腰狼怕蹲”，我就彎下腰去，竟然看到了一塊磚頭。撿起來(lái)拿在手中，立刻就膽大氣粗了。手一抬，那條狗夾著(zhù)尾巴跑到土崗后邊去了。我微微一笑，虧它跑得快，不然我會(huì )用這塊凝刻著(zhù)歷史的磚頭狠狠地砸向這個(gè)狗東西的。
狗跑了，烏鴉也飛走了，前邊空地上有兩只喜鵲在啄食落地的構樹(shù)紅色的果實(shí)。見(jiàn)到我的身影，喳喳叫了幾聲，向東南方向飛去。
我跟上了它們，在不遠的地方，聽(tīng)到了游客的聲音。我向前走去，遇到了兩扇打開(kāi)的鐵門(mén)，鐵門(mén)上邊訂了一塊標牌，寫(xiě)的是“未開(kāi)放區域，游客止步”。
我趕緊跑出大門(mén)，就像從歷史中穿越回到了現實(shí)。
圓明園的作文 篇4
連續三個(gè)深秋的`最后一周，我都在京城。深秋的京城，香山的紅葉似火，頤和園里萬(wàn)頃清波，還有長(cháng)安街夜色里燈火璀璨，王府井商業(yè)街人聲鼎沸。京城自古繁華，如今又逢盛世，賓客云集也是常理。我卻是個(gè)例外，每年深秋，都到圓明園廢墟里低頭漫步，踽踽獨行。
腳下是枯黃的碎葉，踩下去就發(fā)出“嚓嚓”的響聲，腳抬起來(lái)的時(shí)候，響聲就不同了，我似乎聽(tīng)到了嘆息的聲音。聲音很輕，卻又聽(tīng)得分明。我停下來(lái)，凝耳細聽(tīng)，聲音卻消失得無(wú)影無(wú)蹤。索性彎下腰，撿起一枚葉片，仔細觀(guān)察它的紋路。這是一枚金黃色早落的銀杏葉片，因為大多數銀杏葉片盡管已經(jīng)變成了金黃，卻并沒(méi)有掉落，依舊在秋陽(yáng)中反射著(zhù)耀眼的金光。我把葉片反轉放在掌心，葉子背后的紋路清晰可見(jiàn)，所有的條紋從葉柄開(kāi)始，便放射線(xiàn)一樣直抵葉緣了。這種葉兒不像梧桐和楊柳，中間有一條清晰的主脈從根到梢，貫穿始終。
我再一次低下頭，從我撿起葉片的縫隙里，看到了泥土中斜插著(zhù)的一片殘存的瓦當。把葉片交到左手，右手一用力就把瓦當從泥土中拔了出來(lái)，突然覺(jué)得有些熟悉，仔細一想就笑了，原來(lái)這片殘瓦竟和左手里的銀杏葉片十分相似。
頭頂上似乎落下了什么，丟掉瓦片和銀杏葉，往頭上一模，竟然又是一片銀杏的葉子。抬起頭，看到一株參天入云的銀杏樹(shù)，偉岸地立在那里。秋風(fēng)吹落了一些葉兒，還有一些留在樹(shù)上，向陽(yáng)的樹(shù)梢上部，竟然還有一些綠色。
我問(wèn)自己，如果歷史是一株大樹(shù)，剛才丟掉的殘破的瓦片，就是它在歲月長(cháng)河里抖落的葉子嗎？葉子每年都是春發(fā)秋凋的，而那些歷史中的亭臺樓閣上的紅墻碧瓦呢？跌落塵埃以后，是否也會(huì )重生呢？
腳下的瓦片未必就是圓明園盛世輝煌時(shí)的舊物，兩次罹難以后，圓明園又遭受了無(wú)數蹂躪，早已面目全非。在進(jìn)行保護性搶救時(shí)，曾經(jīng)有幾個(gè)村落從這里整體搬遷，這些瓦片未必就不是尋常百姓房頂上的遺物。我想起了梁思成，想起了他為保護老北京古建筑的不懈努力和無(wú)盡遺憾。如今的京城高樓林立，卻失去了往昔的風(fēng)韻。老胡同和四合院正悄然消失，盡管沒(méi)有英法聯(lián)軍再一次點(diǎn)燃罪惡的火種。
我回頭望過(guò)去，逆光中正覺(jué)寺大殿的屋脊上，琉璃瓦金光閃爍。兩眼一花，似乎一道青光從眼前閃過(guò)。
圓明園的作文 篇5
圓明園位于北京西北郊，是圓明園，萬(wàn)春園，長(cháng)春園的總稱(chēng)它始建于康熙年間，后經(jīng)不斷擴建，成為一座舉世聞名的園林。
圓明園綜合了中西建筑的精粹，藝術(shù)價(jià)值極高。在院內華美的宮殿里，收藏著(zhù)最珍貴的歷史文物。上自先秦時(shí)代的青銅禮器下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書(shū)畫(huà)和各種奇珍異寶。所以，它又是當時(shí)最大的博物館、藝術(shù)館。
1860年10月6日英法聯(lián)軍侵如北京，法軍第一個(gè)侵入圓明園，大肆搶掠。接著(zhù)英軍也大搶特搶。從聯(lián)軍將官到普通士兵，看到圓明園的寶物，眼睛都紅了，他們一會(huì )兒搶金銀、珠寶，一會(huì )兒搶瓷器、鐘表。這還不夠，1860年10月18日和19日，三千多名侵略者奉命放火，大火連燒三天三夜，圓明園就這樣毀滅了。
被譽(yù)為“萬(wàn)園之園”的富麗堂皇已不存在，只剩下幾根殘柱訴說(shuō)著(zhù)那段恥辱的歷史，當時(shí)的中國政治、經(jīng)濟、軍事、是造成這一悲劇的根源，因此，作為新時(shí)代的青年，我們應該好好學(xué)習，振興中華。讓自己的祖國不再受欺負。
圓明園的作文 篇6
是啊，圓明園建筑宏偉，瑰麗多姿。有熱鬧的買(mǎi)賣(mài)街，也有鄉村的秀麗風(fēng)光。園中種植有茂林修竹，布置以假山茅舍，宮殿亭園，樓閣掩映其間，有名可考的風(fēng)景就有95處之多，其中不僅有著(zhù)名勝景，還有傳說(shuō)中的仙境。真可謂是“一切園林藝術(shù)的典范�！�
圓明園中海收藏者最珍貴的歷史文物。正像文中所說(shuō)：“上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代名人書(shū)畫(huà)，各種奇珍異寶。所以，它又是當時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館�！�
可是，18xx年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖入圓明園，他們把園內凡是能拿走的東西，統統掠走；實(shí)在拿不走的，就隨意破壞。在10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園中放大火，大火燒了三天三夜，這座舉世聞名的皇家園林，這座當時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館，就這樣在三天三夜的時(shí)間里化為一片灰燼。
讀了這篇課文，我仿佛看到了圓明園此時(shí)的樣子已浮現在我眼前：殘留的石柱有的橫著(zhù)，有的豎著(zhù)，仿佛在哭泣著(zhù)向我訴說(shuō)當年英法聯(lián)軍毀滅它們的情形。地上的野草，隨風(fēng)飄動(dòng)，好像在嘆息一座皇家園林的毀滅。想到這樣的情景，我的心就難受得無(wú)法形容......
我們的圓明園為什么會(huì )被英法聯(lián)軍毀滅呢？那是因為當年的清政府腐敗無(wú)能，科技落后，軍隊軟弱......要想讓我們的祖國屹立于世界強國之林，我們就要努力學(xué)習，奮發(fā)強國，用我們的智慧，去學(xué)習最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)去創(chuàng )造最美的文化藝術(shù)，去建造最強大的軍隊，去建設最富強的祖國！
圓明園的作文 篇7
看看如今繁華熱鬧車(chē)水馬龍的北京，實(shí)在難以將它與1860年英法聯(lián)軍洗劫并焚毀后的圓明園聯(lián)系起來(lái)。
然而，在每一個(gè)中國人的心底都銘刻著(zhù)一份永遠難以磨滅的沉痛。就算時(shí)間過(guò)去了一個(gè)多世紀也無(wú)法將那些記憶抹去！就算是再經(jīng)歷更漫長(cháng)的歲月也無(wú)法將那些記憶風(fēng)化！是的，這是一份屈辱，總歸應喚起最起碼的教訓。
但屈辱的代名詞是落后，落后的根源是制度，制度的決定者是人民，是國家的政治、經(jīng)濟和國情，而人民的領(lǐng)導者是皇帝。
但是，乾隆皇帝卻放棄了科學(xué)，他覺(jué)得發(fā)展科學(xué)就是玩物喪志；咸豐皇帝放棄了抵抗，他也完全放棄了自己，放棄了自己的尊嚴與責任——一國之主居然棄民而逃，這個(gè)國家還有什么希望？這個(gè)國家還有什么發(fā)展的余地？所以，放棄注定了這段屈辱。
經(jīng)常眺望遠方，眼睛才總是清澈的。清帝國乾隆、咸豐、道光以及以后的同治、光緒，哪一個(gè)不是做著(zhù)“天朝上國”的迷夢(mèng)，閉耳塞聽(tīng)，目光短淺，對世界形勢一無(wú)所知。他們的眼力沒(méi)有達到，根本沒(méi)有達到領(lǐng)袖應該達到的遠度。我仿佛聽(tīng)到當時(shí)中國國土熱切盼望中國人“睜開(kāi)眼吧！小心看吧”的呼喚和哭泣。在今天，高瞻遠矚尤其顯得更有現實(shí)意義。水資源短缺、能源緊張均是時(shí)代的提醒或警鐘。我們不能放棄探求新能源、爭取世界和平，否則，意味著(zhù)我們又要迎來(lái)現代化的屈辱。
但是無(wú)論奶牛有多黑，牛奶總是白的。在這塊文明的華夏熱土上，它的人民卻永遠是包含力量與前進(jìn)的熱情的。人民可以臣服于中華民族的悠久、優(yōu)秀、傳奇與文明，但卻永遠不會(huì )向邪惡勢力低頭，有人來(lái)侵略，我們會(huì )義無(wú)返顧的去反抗，而決不會(huì )放棄。我們是一個(gè)有血性有骨氣的民族。我們可以被消滅，但永遠不會(huì )被打��！我們，人民知道：要先征服敵人，必須首先戰勝自己的悲哀。五千年來(lái)，悲哀積累一萬(wàn)次，自信偏積累一萬(wàn)零一次！呼吸在底層的人的情感是清醒的，精神是清醒的，靈魂也是清醒的。三元里人民、虎門(mén)銷(xiāo)煙的人民、關(guān)天培、林則徐，他們才是真正意義上的生命，因為他們的字典里沒(méi)有放棄，只有抵抗、戰死、報國。
墨寫(xiě)的流言，決掩飾不住血寫(xiě)的事實(shí)。讓今天的炎黃子孫，你、我、他，一定學(xué)會(huì )永不放棄，贏(yíng)得榮譽(yù)，奔向卓越！
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