關(guān)于圓明園的作文400字集錦6篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的圓明園的作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
圓明園的作文400字 篇1
炎炎之中，迎來(lái)了第二日的曙光；汗水中，觸碰中華民族的痛楚殘缺的圓明園。
作為造園藝術(shù)的典范，雖仍有殘缺，但從它的身上還能感受到古典藝術(shù)的優(yōu)雅。只是那落寞的石磚，在陵墓中繼續孤獨。
站在那久久佇立，望向飽經(jīng)風(fēng)霜的那座殘缺的宮殿大水法。痕紋雕刻在直立的石柱上，似一條龍飛騰在云柱之中。殘缺的石柱固以破損的石架拼接，得以組成一扇石門(mén)，但，看透石門(mén)，卻是另一番世界
看著(zhù)看著(zhù)，我的心已穿過(guò)那扇門(mén)，回到了從前，回到了舊時(shí)愚昧的時(shí)光。
還是那個(gè)懵懂的我，坐在課桌前，手中緊緊捧著(zhù)課本，那幅插圖在我的眼中立體形象，跟著(zhù)老師的朗朗書(shū)聲，去誦讀那一段駕馭著(zhù)中華民族痛楚的文字，情感總是加以裝飾，總是虛偽的假意，淡泊的微笑，形式化的帶過(guò)，似乎心中只渴求那一份滑稽的成就感。
而如今，親身體驗后，才知道舊時(shí)的行為有多么的愚昧；才知道舊時(shí)的行為是對這瑰寶的褻瀆！
舊時(shí)，不懂的感情的宣泄，青澀地遵守而又不豐富自我的感受；如今，遇見(jiàn)好似相逢，迎面卻抨擊自己的愚昧。
墓石上的石痕似波紋泛濫，片片瀲滟記載著(zhù)它所承受的傷痕；斷裂的石柱，凹凸的裂痕，更是道出了舊時(shí)的不公與破裂！
情感，流露出的虛實(shí)總讓人麻木，我們總會(huì )麻木迎接自己心靈，以假亂真。
眾人都在冥昭暗暮中迷而不覺(jué)。
圓明園的作文400字 篇2
金碧輝煌的殿堂去哪兒了呢？玲瓏剔透的亭臺樓閣又去向何方了呢？這些祖國園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就在1860年被英法聯(lián)軍殘暴地破壞了。
那天，英法聯(lián)軍把圓明園搶劫一空，拿不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷(xiāo)毀證據，他們在園內放火，大火連燒三天，現在的圓明園，已是一片廢墟。
這些可惡無(wú)恥的家伙，竟在中國土地上明目張膽地搶奪文物，難道中國的東西是外國人想搶就搶?zhuān)電Z就奪的嗎？
更讓人氣憤的是英法聯(lián)軍闖入圓明園時(shí)，那些園中的宮女、太監不僅沒(méi)有趕出這幫強盜，而且還跪在地上，毫無(wú)反抗。難道這些宮女、太監就眼睜睜地看著(zhù)美麗的圓明園被破壞嗎，就算他們不反抗，那皇帝看到一百五十年結晶被搗毀而無(wú)動(dòng)于衷嗎？
圓明園的悲劇在古老的舊中國何止一次？人們忘不了那喪權辱國的《馬關(guān)條約》，忘不了租界的告示上寫(xiě)著(zhù)：華人與狗不得入內，忘不了英國首相巴遵說(shuō)出的那句可恥的話(huà)，忘不了東亞病夫的稱(chēng)號。
圓明園的輝煌已經(jīng)被兇狠的侵略者奪走了，昔日的美麗，也不復存在了。我們再也看不到金碧輝煌的殿堂，再也看不到玲瓏剔透的亭臺樓閣，再也看不到熱鬧的“買(mǎi)賣(mài)街”再也看不到美麗的山鄉村野......為了不讓圓明園的悲劇重演，為了讓中國屹立世界，我們要努力學(xué)習，報效祖國，讓五星紅旗高高飄揚，永放光彩！
圓明園的作文400字 篇3
當我看到五星紅旗在香港上空冉冉升起的時(shí)候，當全國人民為申奧歡心鼓舞的時(shí)候，我們不會(huì )忘記，在中國近代史上，曾發(fā)生過(guò)一個(gè)令人神共憤的百年惡夢(mèng)。
課文主要講述了：圓明園昔日輝煌的景觀(guān)，和英法聯(lián)軍侵入北京，闖入圓明園，他們把園內凡是能拿走的東西，統統掠走，拿不動(dòng)的，就用大車(chē)或牲口搬運：是在搬不走的，就任意破壞，為了銷(xiāo)毀證據，大火連燒三天，煙云籠罩了整個(gè)北京城，我國這一園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華，就這樣化成了灰燼。
從中的“凡是”“統統”“任意”這幾個(gè)詞語(yǔ)中，我體會(huì )到了英法聯(lián)軍的殘暴和貪婪。這在中國乃至世界史上，是一筆無(wú)法估量的損失。
作者卻用了大量的篇幅寫(xiě)他過(guò)去的輝煌，把如此多的奇異珍寶，如此美麗的園林給毀滅了，這真是整個(gè)人類(lèi)文明的悲劇�。�！
更能激起讀者的憤怒與惋惜，這幫可惡的強盜，把一座舉世聞名的世界文化寶庫，就這樣在侵略者的魔爪下毀于一旦，他們不僅燒毀了我國的精華，并且破壞了璀璨的文化，這是中華民族多少代人的智慧結晶��！
這兩年來(lái)，這篇文章時(shí)常浮現在我的腦海里，它像一個(gè)警鐘，時(shí)常提醒我，那是一段中華民族受盡屈辱的歷史，千萬(wàn)不要重蹈覆轍
銘記歷史，勿忘國恥，振興中華！
圓明園的作文400字 篇4
讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我感慨萬(wàn)千，內心無(wú)比的憤怒。
從1840通商戰爭起，中國屢屢遭到外國列強的侵略。圓明園是我國著(zhù)名的皇家園林。它建于盛世，毀于落后、毀于腐敗無(wú)能。
1860年，英法聯(lián)軍發(fā)動(dòng)了“第二次通商戰爭”。這兩個(gè)強盜從天津攻入北京，到處燒殺淫掠，無(wú)惡不作。他們把圓明園洗劫一空后，為了掩蓋罪行又燒毀了圓明園。大火燒了三天三夜，慘烈的程度使人目不忍睹。
探究圓明園毀滅的原因，我認為，這都是清政府腐敗無(wú)能的結果。圓明園雖然被焚毀了，但那輝煌的園林和難忘的國恥，卻永遠銘刻在中國人民的心里。
以后的“中法戰爭”、“中日甲午戰爭”、“八國聯(lián)軍侵略中國的戰爭”，中國幾乎是屢戰屢敗。1931年日本帝國發(fā)動(dòng)了“九一八事變”，開(kāi)始了侵略中國的戰爭，幾乎占領(lǐng)了大半個(gè)中國。落后就要挨打，落后就有人欺負我們，這是舊中國的寫(xiě)照。
今天，中國人站起來(lái)了！全世界所有重大問(wèn)題，如果沒(méi)有中國參加，就顯得毫無(wú)意義。
我們是祖國的棟梁，祖國的花朵……
因此，我們要珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習，長(cháng)大后報效祖國。
圓明園的作文400字 篇5
今天，我讀了《圓明園的毀滅》這篇文章，這篇課文讓我異常悲痛，我的心久久無(wú)法平靜。
這篇課文主要內容講的是圓明園從開(kāi)始擁有用金碧輝煌的殿堂，有雕刻精美的.亭臺樓閣和各種奇珍異寶，直到英法聯(lián)軍入侵北京，毀滅圓明三園的故事。
當我看到“1860年10月6日，英法聯(lián)軍入侵北京，闖進(jìn)圓明園。他們把園內凡是能拿走的東西，統統掠走，拿不動(dòng)的，就用大車(chē)或牲口搬運，實(shí)在運不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷(xiāo)毀罪證，三千多名侵略者奉命在園內放火，大火連燒了三天，煙云籠罩著(zhù)整個(gè)北京城……“就這樣我國這一園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華就這樣化為了一片灰燼。我無(wú)比悲憤，無(wú)比惋惜，心中好似燃燒起熊熊大火。侵略者在我們的土地上是多么的野蠻，他們犯下了滔天罪行，而這金碧輝煌但現已化為灰燼的圓明園就是鐵證。
圓明園的毀滅同羅巴帝國的衰敗是一樣的。要不是那時(shí)羅馬帝國的統治乾整天無(wú)所事事，日漸荒淫無(wú)度，羅馬帝國怎么會(huì )從一個(gè)國家變成一座小城呢?同樣如此，那時(shí)的皇帝為了逃命，拋棄了北京城，為了保命，選擇了最愚笨的方法——求和，從而讓侵略者對我國虎視眈眈，讓圓明園走向了毀滅，讓人民置身于水深火熱之中!這是每個(gè)中國人心中的恥辱，也是每個(gè)中國人心中一個(gè)無(wú)法抹去的傷疤。
我們要時(shí)刻銘刻這段恥辱的歷史;記住這血與淚的教訓;記住落后就要挨打，貧窮就要受欺凌，只有國家強盛，民族興旺，歷史的悲劇才不會(huì )得演!
圓明園的作文400字 篇6
讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我感慨萬(wàn)千，內心無(wú)比的憤怒。
從1840戰爭起，祖國屢屢遭到外國列強的侵略。圓明園是我國著(zhù)名的皇家園林。它建于盛世，毀于落后、毀于腐敗無(wú)能。
1860年，英法聯(lián)軍發(fā)動(dòng)了“第二次戰爭”。這兩個(gè)強盜從天津攻入北京，到處燒殺淫掠，無(wú)惡不作。他們把圓明園洗劫一空后，為了掩蓋罪行又燒毀了圓明園。大火燒了三天三夜，慘烈的程度使人目不忍睹。
探究圓明園毀滅的原因，我認為，這都是清政府腐敗無(wú)能的結果。圓明園雖然被焚毀了，但那輝煌的園林和難忘的國恥，卻永遠銘刻在祖國人民的心里。
以后的“中法戰爭”、“中日甲午戰爭”、“八國聯(lián)軍侵略祖國的戰爭”，祖國幾乎是屢戰屢敗。1931年日本帝國發(fā)動(dòng)了“九一八事變”，開(kāi)始了侵略祖國的戰爭，幾乎占領(lǐng)了大半個(gè)祖國。落后就要挨打，落后就有人欺負我們，這是舊祖國的寫(xiě)照。
今天，祖國人站起來(lái)了！全世界所有重大問(wèn)題，如果沒(méi)有祖國參加，就顯得毫無(wú)意義。
我們要珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習，長(cháng)大后報效祖國。
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