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圓明園的作文

時(shí)間:2022-06-15 10:47:21 圓明園 我要投稿

【精品】圓明園的作文匯編六篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的圓明園的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】圓明園的作文匯編六篇

圓明園的作文 篇1

  一個(gè)美麗的奇跡——圓明園,這個(gè)奇跡是我們中華人民的驕傲,是我們中國的自豪呀!

  可是就在咸豐十年,即1860年的10月,圓明園遭到英法聯(lián)軍的洗劫和焚毀,成為中國近代史上的一頁(yè)屈辱史。一個(gè)奇跡就這樣消失在英法聯(lián)軍瘋狂的火燒圓明園中,那熊熊大火看著(zhù)是在燃燒圓明園,實(shí)際上是在摧毀我們中國人的尊嚴。我們中國人會(huì )永遠記住這血的教訓。

  這也讓我們明白了一個(gè)道理:落后就要挨打。也提醒我們要好好學(xué)習,好好努力,使中國越來(lái)越強。

  1860年10月英法聯(lián)軍對圓明園進(jìn)行了洗劫,因為當時(shí)的清政府的腐敗。正當清政府對侵略者屈膝退讓?zhuān)饝邮苋俊白h和”條件,擇日簽約時(shí),英國侵華頭目,為了給其侵華行為留下“赫然嚴厲”的印象,使清政府“惕然震驚”,竟借口其清政府逮捕公使和劣待戰俘,悍然下令火燒圓明園。他們想通過(guò)燒毀圓明園傳遞這樣一個(gè)信息:應該為逮捕公使和劣待俘虜等暴行負責的是中國皇帝和他的走卒,而不是中國老百姓。報復行動(dòng)的前幾天,他們命令在北京全城張貼如下公告,宣示英法聯(lián)軍huo燒圓明園的目的:“任何人——哪怕地位再高——犯下欺詐和暴行以后,都不能逃脫責任和懲罰;圓明園將于(1860年10月)18日被燒毀,作為對中國皇帝背信棄義的懲罰;只有清帝國政府應該對此負責,與暴行無(wú)關(guān)的百姓不必擔心受到傷害!边@只是英法聯(lián)軍的借口罷了! 10月18日、19日,三四千名英軍在園內到處縱火,大火三晝夜不熄,煙云籠罩北京城,久久不散。這座舉世無(wú)雙的園林杰作被一齊付之一炬。

  雨果在1861年寫(xiě)道:“有一天,兩個(gè)強盜闖進(jìn)了圓明園,一個(gè)洗劫,另一個(gè)放火。似乎得勝之后,便可以動(dòng)手行竊了……兩個(gè)勝利者,一個(gè)塞滿(mǎn)了腰包,這是看得見(jiàn)的,另一個(gè)裝滿(mǎn)了箱篋。他們手挽著(zhù)手,笑嘻嘻地回到了歐洲。 “將受到歷史制裁的這兩個(gè)強盜,一個(gè)叫法蘭西,另一個(gè)叫英吉利!边@段話(huà)代表著(zhù)千百萬(wàn)正直人的心聲。

  我們反對戰爭,我們希望和平,我們中國永遠不會(huì )像英法土匪一樣。

圓明園的作文 篇2

  一直以為,圓明園是哭泣的。八國聯(lián)軍蹫躪著(zhù)她的肌體,摧毀著(zhù)她的骨骼,沖天大火燃燒的是一個(gè)民族的自尊,百多年的疼痛如那西洋樓的殘壁斷垣穿越百年的風(fēng)雨永遠存在──佇立在那西洋樓大水法的遺址前,我無(wú)法不感受圓明園的疼痛,感受一個(gè)民族的,屈辱和疼痛,是那種切膚的痛。

  是十年前去的圓明園。沒(méi)有人愿去,說(shuō)是那么遠,又沒(méi)啥看的。我說(shuō)我肯定要去。

  是陰凄凄的天,是冷嗖嗖的細雨,和著(zhù)秋風(fēng)如刀子一般刮在臉上。沿著(zhù)浩淼的湖水,我走啊走的,不見(jiàn)一個(gè)人影兒。最后,終于走到了那大水法遺址──盡管多少次從圖片上、從教科書(shū)中見(jiàn)過(guò)這遺址的照片,可當我立在蒼蒼的天空下,真實(shí)地面對著(zhù)這一片一地一曠野的玉白石塊時(shí),仍感到那來(lái)自心底的震撼!依舊華美──我撫摸著(zhù)那冰冰涼涼的玉石紋理;依舊精致──那歐式的曲線(xiàn)流暢又不羈;依舊貴族──斷碎的羅馬石柱在蒼天下筆直出一派偉岸和傲然。后來(lái)我就流淚了,好在周?chē)鷽](méi)人,我沒(méi)帶相機,但那些石塊、石柱、石雕連同那灰蒼蒼的天空一起烙在了腦海,成為心房上一幅永不磨滅的壁畫(huà)。

  十年后的今日,我說(shuō),再去圓明園。對我來(lái)說(shuō),去圓明園是一種憑吊,一種拜謁,甚至是一種提醒。說(shuō)出這些我不怕別人說(shuō)我矯情,我就是這樣想的。

  進(jìn)了圓明園,才發(fā)現今非昔比。十年前的清寂不復存在,曾經(jīng)寂靜的圓明園一片喧囂。柳綠桃紅藤紫,滿(mǎn)目春色也罷,昔日皇族的休閑園址,也該平常百姓流連賞目,門(mén)票從五角漲到二十五元也罷,這遺址這偌大的園子要人管理也得養活自己。裝飾華麗的人力車(chē)左右纏著(zhù):“去福海?去綺春園?就十元,拖您去西洋樓您哪!謝了您哪!蔽艺f(shuō),我就是想自個(gè)兒走走。

  往前,沿著(zhù)湖邊再往前,穿過(guò)紫藤架,右拐,是了,是遺址,大水法遺址。想不到的是西洋樓遺址這兒,竟也有這許多的人!一群系著(zhù)紅領(lǐng)巾的孩子尖叫著(zhù)互擲著(zhù)石子,一群看來(lái)是高中生或是中專(zhuān)生的少男少女咬著(zhù)冰棍兒在海宴堂遺址前高聲唱著(zhù)“對面的女孩走過(guò)來(lái)走過(guò)來(lái)”;幾位看上去似干部樣的人笑瞇瞇地擺好陣勢在鐫刻著(zhù)“圓明園”字樣的大理石碑前照像,那捧著(zhù)相機的說(shuō):“笑!笑!”這群人就腆著(zhù)發(fā)福的肚皮蠢蠢地笑了。在大水法遺址前,就是那小時(shí)在書(shū)中看到,十年前在那兒時(shí)哭泣的五根大羅馬柱那兒,一對情侶旁若無(wú)人地擁抱親吻!

  剎那,我有點(diǎn)不知所措。親吻示愛(ài)干嘛到這大水法遺址面前呢?在這樣殘破頹敗的亂石間,怎么笑得出來(lái)?要唱歌蠻好去那桃紅柳綠的綺春園、長(cháng)春園或是泛舟福海!看著(zhù)這群在破碎的石塊遺址前歡笑的老老少少,仰首凝視那高高而破殘的羅馬柱,眼眶和心口就都隱隱地疼起來(lái)。歷史呢?恥辱呢?血性呢?!

  前些年,曾經(jīng)圍繞這圓明園需不需要重建有過(guò)爭論,結果是理智的人們理解了廢墟的價(jià)值,尊重了歷史留給我們殘酷的真實(shí),這片廢墟留下了。當時(shí),我是為留下拍案叫好?山袢找(jiàn)到這么多在廢墟上在遺址前歡笑嘻鬧的人群,我有點(diǎn)懷疑留下的必要了,在經(jīng)過(guò)那么多歲月之后,眼前這般斷壁殘垣,還能提醒人們對一個(gè)多世紀前那場(chǎng)噩夢(mèng)的記憶,那場(chǎng)中華民族的災難與奇恥大辱?!

  該是來(lái)圓明園,天就要陰的。一陣沙塵撲面而來(lái),豆大的雨點(diǎn)砸了下來(lái),劈頭劈臉,歡笑的人群直往外沖。剩下我一人,靜靜地,在潔白的石塊上坐下,對著(zhù)這大水法遺址,對著(zhù)這華美殘破的羅馬石柱,和蒼天,和這些斷壁殘垣一起落淚哭泣……

圓明園的作文 篇3

  記得一年級國慶節,我和媽媽去看望在北京學(xué)習的爸爸,經(jīng)過(guò)兩夜一天的旅程我們終于來(lái)到了北京。

  當天中午一下火車(chē),我們全家來(lái)到了北京圓明園游玩,圓明園位于北京的西北方。一進(jìn)圓明園正門(mén),一棵棵高大挺拔的樹(shù)在秋風(fēng)的吹拂下,“沙沙”作響,金黃色的落葉像一只只蝴蝶在翩翩起舞,給地面蓋上了一層金燦燦的地毯。忽然,一股淡淡的清香飄來(lái),真讓人心曠神怡。映入眼簾的是一望無(wú)銀的荷花池,綠油油的荷葉中冒出了一朵朵荷花,有雪白色、有淡粉色、有鵝黃色,有些已張開(kāi)了幾片花瓣,露出了金黃色的花蕾;有些還是花骨朵兒,飽脹的好像要破裂似的,挨挨擠擠的像一個(gè)五顏六色的大圓盤(pán),倒映在水中,形成了一幅美麗的畫(huà)卷。

  走過(guò)了荷花池便來(lái)到了圓明園遺址。剛跨進(jìn)大門(mén),兩座高大、聳立的建筑物呈現眼前,像快要倒塌一樣歪歪斜斜的,還留下了大火燒過(guò)的.痕跡,周?chē)兄?zhù)許多被燒焦的奇形怪狀的石頭;這些已被破壞得粉身碎骨的石頭里躺著(zhù)一頭頭四分五裂的石獅和石馬,似乎在訴說(shuō)著(zhù)什么,從它們的眼神中能看到它們透露出來(lái)的憎恨和悲傷。通過(guò)一位導游阿姨的講解,我才懵懵懂懂知道了原來(lái)是英、法聯(lián)軍野蠻侵略中國時(shí)給圓明園留下了如此罪惡,也是因為當時(shí)清朝政府的腐敗無(wú)能,花錢(qián)如流水。

  所以,當時(shí)我國只有挨打和受欺負的份了。最后,我們來(lái)到了有趣的迷宮叫黃花陣。是每年元宵節皇帝和宮女們點(diǎn)花燈、玩耍的地方,也是圓明園遺址中唯一沒(méi)被破壞的建筑物。我坐在爸爸肩上迫不及待地進(jìn)入了迷宮。我像一個(gè)小指揮家一樣,一會(huì )兒指揮爸爸左拐,一會(huì )兒指揮爸爸右拐,沒(méi)過(guò)多久,我們就來(lái)到迷宮的亭子里。從亭子往下看,底下的景色收入眼簾:可以看見(jiàn)一條條彎彎曲曲的小路、一道道高大的石墻,可好玩呢!就像漫畫(huà)里新奇、有趣的世界。難怪就如導游阿姨說(shuō)的圓明園就是專(zhuān)供皇帝、后妃游樂(lè ),簡(jiǎn)直就是皇帝的別墅。這次圓明園的旅游不僅讓我飽賞了一望無(wú)際的荷花、游玩了有趣的黃花陣迷宮,還讓我了解到圓明園的歷史,更讓我明白了落后就要挨打的道理。

  所以我要努力學(xué)習,奮發(fā)圖強,長(cháng)大后掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)來(lái)建設祖國,不能讓我們的祖國悲劇重演。

圓明園的作文 篇4

  今天,我和爸爸媽媽到圓明園去游玩。一進(jìn)門(mén),就看到了一朵人造的大荷花,上面還有一個(gè)大大的蓮蓬,旁邊還有石頭雕刻的十二生肖,它們的嘴巴都可以噴出水來(lái)。旁邊長(cháng)滿(mǎn)了各種顏色的蓮花,有紅的、紫的、白的,粉的……我最喜歡的是紫色的荷花。

  繼續往里走,看到了許多天然的大荷塘,有無(wú)數荷葉,還看到王蓮,據說(shuō)20公斤的小孩可以坐在上面。在蓮池的中間有很大的噴泉。還看到了以前從未見(jiàn)過(guò)的黃色的蓮花,非常嬌艷,真是出污泥而一塵不染。成群的魚(yú)在與它們的同伴玩耍。還有很多很多的鴿子在岸上看著(zhù)美麗的景色,我好想捉住一只回家養著(zhù)!我這么想著(zhù),就去捉鴿子,沒(méi)想到鴿子好象有四只眼睛似的,一下子飛起來(lái)了。

  接著(zhù)往里走,看到一座石橋,這座橋很古老,而且很多石頭已經(jīng)掉到池底了。經(jīng)過(guò)看說(shuō)明得知,原來(lái)是被可惡的八國聯(lián)軍燒毀的。后來(lái)又看到另外一些廢墟。

  我很驚訝,在古代中國能有那么宏偉的建筑,那么美麗的公園;我也很痛恨,那些燒毀這些被稱(chēng)為世界最大公園的八國聯(lián)軍;我同時(shí)認識到,國家如果落后了,就會(huì )被人欺負;同時(shí)我更加深刻地體會(huì )到,中國現在富強了,剛剛還成功地舉辦了第29屆奧運會(huì ),令世界各國刮目相看。我自豪我是中國人!我也一定要好好學(xué)習,天天向上,為祖國的更加繁榮富強作出自己的貢獻!

圓明園的作文 篇5

  當我看到五星紅旗在香港上空冉冉升起的時(shí)候,當全國人民為申奧歡心鼓舞的時(shí)候,我們不會(huì )忘記,在中國近代史上,曾發(fā)生過(guò)一個(gè)令人神共憤的百年惡夢(mèng)。

  課文主要講述了:圓明園昔日輝煌的景觀(guān),和英法聯(lián)軍侵入北京,闖入圓明園,他們把園內凡是能拿走的東西,統統掠走,拿不動(dòng)的,就用大車(chē)或牲口搬運:是在搬不走的,就任意破壞,為了銷(xiāo)毀證據,大火連燒三天,煙云籠罩了整個(gè)北京城,我國這一園林藝術(shù)的瑰寶,建筑藝術(shù)的精華,就這樣化成了灰燼。

  從中的凡是統統任意這幾個(gè)詞語(yǔ)中,我體會(huì )到了英法聯(lián)軍的殘暴和貪婪。這在中國乃至世界史上,是一筆無(wú)法估量的損失。

  作者卻用了大量的篇幅寫(xiě)他過(guò)去的輝煌,把如此多的奇異珍寶,如此美麗的園林給毀滅了,這真是整個(gè)人類(lèi)文明的悲劇。!

  更能激起讀者的憤怒與惋惜,這幫可惡的強盜,把一座舉世聞名的世界文化寶庫,就這樣在侵略者的魔爪下毀于一旦,他們不僅燒毀了我國的精華,并且破壞了璀璨的文化,這是中華民族多少代人的智慧結晶!

  這兩年來(lái),這篇文章時(shí)常浮現在我的腦海里,它像一個(gè)警鐘,時(shí)常提醒我,那是一段中華民族受盡屈辱的歷史,千萬(wàn)不要重蹈覆轍

  銘記歷史,勿忘國恥,振興中華!

  五年級上冊第七單元作文250字讀《圓明園的毀滅》有感

  我讀了《圓明園的毀滅》這篇課文,感到無(wú)比的憤怒與惋惜。

  圓明園是供皇帝、后妃玩樂(lè )的地方,占地約20多華里,比頤和園還要大。圓明園歷時(shí)150多年,經(jīng)過(guò)五個(gè)皇帝的精心建造,是一座舉世聞名的萬(wàn)園之園。

  可是,好景不長(cháng),那些狼子野心的英法聯(lián)軍,狼狽為奸,他們闖入圓明園,拿走全部能拿走的東西,拿不走的的就任意破壞、毀掉,事后,他們還放火焚燒,掩蓋自己的滔天大罪。因為他們毀掉的是世界上最大的博物館和藝術(shù)館,那是中國文化歷史上不可估量的損失,也是世界文化歷史上不可估量的損失。

  由此,這讓我們中國人懂得:祖國落后就要挨打,我們是祖國的未來(lái),我們要努力學(xué)習,長(cháng)大為祖國貢獻自己的全部力量,拿回屬于我們中國的東西,勿忘國恥,振興中華!

圓明園的作文 篇6

  今年寒假,我去游覽了北京的圓明園,那里最好玩的地方是迷宮。我們一行三人:我、爸爸、媽媽。我們到迷宮門(mén)口,我說(shuō):“這個(gè)地方好壯觀(guān)呀!”爸爸說(shuō):“這里是圓明園的迷宮,始建于清朝第三代皇帝雍正年間,之后的乾隆帝、嘉慶帝、道光帝、咸豐帝、同治帝、光緒帝直到末代皇帝宣統帝都在這里面游玩過(guò)!甭(tīng)到了爸爸的話(huà),我迫不及待地走進(jìn)了迷宮的大門(mén)。真是不愧叫“迷宮”啊,我們試圖從入口走到中間的圓心,但走著(zhù)走著(zhù)就走到了死路。

  “啊,我們走到死胡同里去了!”媽媽發(fā)出驚呼?磥(lái),現實(shí)生活中的迷宮遠遠比漫畫(huà)書(shū)中的迷宮難走。我們跟著(zhù)爸爸的指引走到迷宮的其它出口,那里距離中心點(diǎn)非常遠。我們一個(gè)個(gè)都像癟了的氣球,沮喪極了,這時(shí)我們只好回頭再次往其它方向走,而且爸爸也站在迷宮的墻上幫我們指引方向!昂美垩,媽媽?zhuān) 蔽野l(fā)出呼喊。媽媽和爸爸齊聲對我說(shuō):“馬上就要到了!”我心想古人居然這么聰明,還能建造出讓我都不能輕而易舉地通過(guò)的迷宮來(lái)!,我這樣想著(zhù),不知不覺(jué)就到了中心,在那兒我上串下跳,活像一只快樂(lè )的小兔子;在那兒,我跑來(lái)跑去,可以說(shuō)我是那里最活躍的人了;在那兒,我東張西望,連照相都不想照了,就想看一看迷宮的整體結構是什么樣的。我在迷宮中心看到迷宮的結構之后,不禁驚呼:“哇”這座迷宮是什么時(shí)候建成的?

  “爸爸回答說(shuō)”不是跟你說(shuō)了嗎!是在清朝雍正年間建成的。我又問(wèn):“爸爸,皇帝是哪來(lái)的迷宮漫畫(huà)書(shū)?”爸爸媽媽頓時(shí)捧腹大笑。媽媽邊笑邊對我說(shuō):“嘻嘻,孩子,皇帝是不用照著(zhù)迷宮書(shū)來(lái)制造迷宮的,而是皇帝自己想出來(lái)的迷宮形狀!”我沒(méi)等媽媽說(shuō)完,就迫不及待地繼續欣賞這里的難得風(fēng)景。爸爸走過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“該往迷宮外面走了吧,我們還要參觀(guān)其它景區呢!”

  “不行,我不想走馬觀(guān)燈,我要好好地和你們照相留念!”我叫道。就這樣,咔嚓咔嚓幾張美麗的照片保存到了照相機里了。接下來(lái)我們打算從剛剛進(jìn)到這個(gè)迷宮的入口出去。我們又開(kāi)始了走迷宮之旅,F在,爸爸又站在迷宮的墻上張望了,他把看到的路告訴我們。我們在爸爸和其他游客的帶領(lǐng)下,終于走出了這座好看、壯觀(guān)又困人的迷宮。離開(kāi)這座迷宮時(shí),我也是依依不舍的樣子。這座迷宮,是我游玩過(guò)的最有趣的景點(diǎn),我永遠也忘不掉它,也多虧了古代皇帝的聰明才智,同樣勞動(dòng)人民的辛苦我也要感謝。我想對古代所有為建造圓明園迷宮而付出努力的人們說(shuō):“謝謝你們建造了圓明園!謝謝你們建造了圓明園迷宮!”

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