實(shí)用的元旦的作文經(jīng)典【4篇】
在學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編整理的元旦的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
元旦的作文 篇1
這個(gè)星期的星期二,我們班舉行了元旦晚會(huì )。
下午來(lái)學(xué),大家帶了各種各樣的零食,如:瓜子,糖,飲料,薯片...讓我眼花繚亂了,還有的同學(xué)帶了手機。
第一節課的時(shí)候,老師讓我們做作業(yè),有的同學(xué)小聲的練著(zhù)一會(huì )所演繹的內容。到了第三節課,同學(xué)們開(kāi)始對教室裝飾了一下,課桌的擺放也調整了一下。這些裝飾和調整的配上黑板,簡(jiǎn)直太美麗了!
晚會(huì )開(kāi)始了,首先是郭博和吳小又報幕,之后就開(kāi)始了,大家一一的演繹著(zhù),特別是“新聞聯(lián)播”和“相聲”逗得大家哈哈大笑。不知到了第幾個(gè),就到我和其他三位同學(xué)上場(chǎng)了,表演的是一首歌曲《奔跑》,在唱的過(guò)程中,我們幾個(gè)唱得有點(diǎn)快,所以就唱一會(huì )兒就得稍微停一下,快結束的時(shí)候,我們大家集體合唱了,去年后幾個(gè)月最火的.歌曲《爸爸去哪兒》,這個(gè)場(chǎng)面太熱鬧了!
星期二的下午,我們都十分的快樂(lè ),這也是開(kāi)學(xué)以來(lái)從未有過(guò)的快樂(lè )!
元旦的作文 篇2
踏進(jìn)餐廳,懷著(zhù)期待、興奮地心情欣賞元旦節目。
隨著(zhù)歡快、雄壯的《英華暢想曲》拉開(kāi)了帷幕。指揮老師揮動(dòng)著(zhù)他有力的臂膀,奏樂(lè )的學(xué)生們都彈動(dòng)的手指,奏出了優(yōu)美的音樂(lè ),聲音此起彼伏,帶人進(jìn)入童話(huà)般的仙境。
緊接著(zhù)又讓人進(jìn)入了古代世界,進(jìn)入了花木蘭的家鄉——《木蘭辭》舞蹈。歌聲從平緩進(jìn)入歡快,從歡快進(jìn)入平緩,節奏忽高忽低。演員們優(yōu)美、嫵媚的舞姿吸引了在場(chǎng)的觀(guān)眾。下腰、劈叉種種高難度動(dòng)作都一一展現了出來(lái)。
隨后又迎來(lái)音樂(lè )老師馬正華表演的《龍紋》。老師手拿著(zhù)大扇子,扇子跟老師好像合為一體了,老師撐合扇子,運轉自如。在高潮時(shí)期,還劈了個(gè)叉,還來(lái)了個(gè)空翻,引起觀(guān)眾們的呼叫與震驚。
然后班里表演的.《雀之夢(mèng)》開(kāi)始了,許多人都伸出雙手為她們鼓舞!翱兹競儭闭R步一的動(dòng)作,妖嬈的身軀,使孔雀更加高貴。最后“孔雀們”展開(kāi)了屏,閃亮的孔雀屏引起了場(chǎng)下觀(guān)眾的歡呼。
最后在小白鴿合唱團的歌聲中結束了元旦晚會(huì )。元旦雖然結束了,但主持人洪亮的嗓音;演員們翩翩的舞蹈;搞笑的相聲;美妙的音樂(lè )。各種表演都歷歷在目。
元旦的作文 篇3
明天就是元旦節了,我們全校師生都組織了元旦晚會(huì ),我們班也在精心的準備著(zhù),星期五下午,媽媽把我早早地送到了學(xué)校,還給我準備了漂亮的拉花,還帶著(zhù)甜甜的沙糖桔,高高興興地來(lái)到了學(xué)校。
一進(jìn)教室,我就看見(jiàn)同學(xué)們早就在裝飾著(zhù)教室,有的在粘貼拉花、有的在掛五彩的汽球,我也趕緊拿出拉花站在凳子上和大家一起掛,不一會(huì )兒,我們的教室變成了五彩繽粉的世界!張老師直夸我們大家的小手能干!
這時(shí),我們的小小主持人王銳、郭子豪上臺主持今日元旦晚會(huì ),首先王銳說(shuō):下面有請一號選手魏祖賢、齊心為我們表演《牛奶歌》,王銳的話(huà)音剛落,教室里響起了一片片掌聲。一段優(yōu)美的舞蹈結束后,郭子豪說(shuō):有請二號選手晨光遠表演魔術(shù),大家的眼睛瞪得像燈泡一樣大,只見(jiàn)晨光遠手拿一枚硬幣,不一會(huì )硬幣神奇的不見(jiàn)了,我們大家都好奇望著(zhù)他的`手,跑哪兒了呢?我在想,會(huì )不會(huì )在袖筒里?我正在想,下面響起了熱烈的掌聲。王銳接著(zhù)說(shuō):下面有請我和李曼文秋表演胡蘆絲《康定情歌》,我心里又緊張又激動(dòng),心怦怦地跳個(gè)不停,上了臺,我和王銳互相望了一眼,好像在說(shuō):可以開(kāi)始了,隨著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律,我緊張的心情一下子就放松下來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)下面響起片片掌聲!
我們全班同學(xué)吃著(zhù)水果、看著(zhù)精彩的節目,心里高興極了,這次的元旦晚會(huì )真令我難忘!
元旦的作文 篇4
中午,我拿著(zhù)一張賀卡,很興奮的向家人展示:“媽媽。媽媽。你快看呀!我收到表姐給我寄來(lái)的賀卡了!妹妹。妹妹。你快看我收到表姐給我寄來(lái)的賀卡了!姐姐是不是很棒呀……”這是怎么一回事呢?那還得從上午的第四節課說(shuō)起:
上勞動(dòng)課時(shí),我在座位上專(zhuān)心致志的寫(xiě)我的作業(yè),就差幾道題就能寫(xiě)完了,真希望同學(xué)們不要來(lái)打擾我?删驮谶@個(gè)時(shí)候,班長(cháng)郭鏵向我走了過(guò)來(lái),我心想:郭鏵來(lái)干什么呢?肯定不是找我的。我便準備繼續寫(xiě)作業(yè)。
這時(shí),班長(cháng)走到我身旁停了下來(lái),我的心不由的怦怦亂跳:是不是老師叫我,是我犯了什么錯嗎?班長(cháng)說(shuō):“張麗娜,你的.賀卡!闭f(shuō)完,便走了。
我的賀卡?有沒(méi)有搞錯?有誰(shuí)會(huì )記得我,還給我發(fā)賀卡?我帶著(zhù)疑惑,看了看賀卡,原來(lái)是表姐寄來(lái)的,十分精美,讓我愛(ài)不釋手,看了又看。
賀卡在同學(xué)們中間傳來(lái)傳去,大家都很羨慕我,我好高興呀!
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