元旦的作文10篇【精華】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的元旦的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦的作文 篇1
又快要到元旦節了，我很喜歡元旦節，因為這意味著(zhù)新的一年來(lái)到了，我們又長(cháng)了一歲，而且又可以吃湯圓了。
但是有一點(diǎn)我始終疑惑的.，就是冬至他們是吃湯圓，元旦我們是食湯圓，那東至我們到底吃什么呢？我笑了一下，可能這點(diǎn)我沒(méi)有辦法去知道。因為我們好像不過(guò)冬至。
我在期待著(zhù)元旦節，不僅僅是因為可以吃湯圓。
元旦節是聯(lián)系很久沒(méi)有聯(lián)系的人的最好機會(huì )之一，在那一天的凌晨，我往往會(huì )給他們發(fā)送一條消息，祝賀元旦快樂(lè )，再標上署名，這樣我就可以有跟他們聯(lián)絡(luò )了，感情也不會(huì )太淡。
我到現在也還記得，初中時(shí)，和我的舍友一起等待元旦，只是我總是熬不住，先睡著(zhù)了，我跟我室友一起度過(guò)了兩個(gè)元旦，但是每次都是我先睡著(zhù)，為結束，現在想想還是懷念無(wú)比。
希望今年的元旦，可以讓我再次聯(lián)系上他們，我平時(shí)也不能說(shuō)不能聯(lián)系他們，只是有的時(shí)候我忙，有的時(shí)候他們忙，我在等他們給我發(fā)消息，當想了想還是元旦我給他們發(fā)消息好。
元旦快樂(lè )。
元旦的作文 篇2
今年元旦，我們搞了一個(gè)歡快的元旦聯(lián)歡會(huì )。 這次是下午搞聯(lián)歡會(huì )，老師讓我們下午帶一些吃的來(lái)，但是還要帶書(shū)包記作業(yè)。我們走了以后，老師又把桌子靠墻分成三大排，中間的空地用來(lái)做游戲。下午我們來(lái)了后，各自做上各自的座位，過(guò)了一會(huì )兒，老師來(lái)了，老師宣布，第一個(gè)游戲的名字我們不知道，就是寫(xiě)上一個(gè)同學(xué)的外貌讓人猜，猜中了，就讓被寫(xiě)的給寫(xiě)的.同學(xué)吃的，我寫(xiě)的是孫永彪，結果讓他給了我很多糖。再一個(gè)游戲是添鼻子，劉潤楓上場(chǎng)！劉潤楓看了看，老師就給他蒙上了眼，一開(kāi)始，他畫(huà)對了地方，可同學(xué)們想讓劉潤楓把鼻子畫(huà)在嘴巴里，就讓他往下畫(huà)，他也傻乎乎的往下畫(huà)，要不是老師讓同學(xué)放了手，他早把鼻子畫(huà)嘴巴里了，同學(xué)們哈哈大笑，他自己看了，也忍不住笑了。下一個(gè)是搶凳子，我和五個(gè)女生上了場(chǎng)，結果第一場(chǎng)我就輸了。最后是于小凡和武銘新打到了最后，一場(chǎng)搶奪過(guò)后，武銘新勝了。最后一個(gè)是玩氣球，同學(xué)們把氣球一會(huì )拋上天，一會(huì )打上講臺，同學(xué)們可高興了，玩得特別熱鬧，沒(méi)想到高老師也參加了進(jìn)來(lái)，正在大家玩得熱火朝天只時(shí)，老師說(shuō)：“元旦聯(lián)歡會(huì )現在結束！” 老師給我們布置好了作業(yè)，就放學(xué)了。
元旦的作文 篇3
今天是12月31號，我很高興，因為今天我們班搞聯(lián)歡，十點(diǎn)半就放學(xué)。教室里被裝飾得眼花繚亂，非常漂亮。
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，有的表演魔術(shù)，有的表演悠悠球，有的唱歌，有的跳舞，還有的練太極拳，還有的'練武術(shù)。我和李孟菲、孫雨思一起表演舞蹈“小板凳”，我看小朋友很喜歡。還有很多精彩的節目，我都很喜歡！
表演完了我們三個(gè)就去抽獎，我抽到了一個(gè)非常漂亮的小禮物——水晶球。我心里暗暗說(shuō)：“太好了！”
我們還發(fā)了吃的，一起吃喝玩樂(lè )，好開(kāi)心��！
元旦的作文 篇4
過(guò)元旦了，同學(xué)們都紛紛把教室打扮的分外美麗，想過(guò)個(gè)舒舒服服的元旦。這不，星期五下午在兩位主持人的幫助下，才使我們過(guò)了個(gè)高高興興的元旦。
今天下午，我感覺(jué)很緊張，因為下午有我的節目，而且還是排在前邊第五名。剛到，我就和劉伊諾，盧肖涵，王瓊，四個(gè)狂跑到女廁所化妝。
不一會(huì )兒，就打預備鈴了，我們又緊張了起來(lái)，說(shuō)道："趕快，一會(huì )就開(kāi)始了！"
"嗯，快快快。"
不到一會(huì )我們就跑到班里，回到座位上�？粗�(zhù)一個(gè)有一個(gè)表演精彩的節目，我就更坐不穩了，因為我怕一會(huì )搞砸了，我一邊左看看，又看看。只見(jiàn)那仨人不慌不忙的在吃東西，一點(diǎn)也沒(méi)緊張的樣子，我又想：可能我太緊張了吧！
不一會(huì )就到我們了，我們忙手忙腳的.下到了座位。因為我們是清唱沒(méi)有很好聽(tīng)的聲音，而李婉凝她們有音樂(lè )。
同學(xué)們靜靜的在聽(tīng)"多一秒，停在這里就好......"等唱到高潮時(shí)一陣掌聲出來(lái)了，我多想永遠停留在這一刻啊。表演完了，我再次聽(tīng)到了一陣讓人難以忘掉的時(shí)刻�；氐轿簧�，我反而沒(méi)那么緊張了，我想我還是欣賞欣賞別人的表演。
回到家，我開(kāi)開(kāi)心心對家人說(shuō)："這個(gè)元旦我過(guò)的好快樂(lè )！"
元旦的作文 篇5
吟一曲元旦之歌，染盡相思高處
我踏著(zhù)腳步走來(lái)，迎著(zhù)一片云彩，看繁華落盡，卻是煙花絢爛。梅花落盡柳如煙，誰(shuí)是誰(shuí)的過(guò)客，誰(shuí)是誰(shuí)的未來(lái)，誰(shuí)的心田，又成了誰(shuí)的伊甸園。
在青春這個(gè)櫛風(fēng)沐雨的季節里，在白衣飄飄的年代里，在十幾年之后，你是否會(huì )想起 20xx年的我，怎樣進(jìn)行的一次追逐，在元旦，我們都欣喜的日子里，我把悲哀深藏，執一枚棋子，旁觀(guān)千軍萬(wàn)馬。
有人說(shuō)，我骨子里透著(zhù)憂(yōu)郁，也許這是真的我，我不喜熱鬧，喜靜， 因為在喧囂中，我找不到自我，我會(huì )被瘋狂打敗，我喜歡孤單，一個(gè)人開(kāi)心，一個(gè)人難過(guò)，但我會(huì )在季節里祝福每一個(gè)人，謝謝你們的愛(ài)，謝謝你們的理解和支持。
孤單是一個(gè)人的狂歡，狂歡是一群人的孤單。煙花易冷，我卻在絢麗中完美釋放。我的世界很小，容不了太多人，我總是以自己為中心，冷眼旁觀(guān)身邊的所有人。連自己都俗不可耐，又如何要求別人高雅。我是個(gè)憤世嫉俗的人，永遠活在將來(lái)，席慕容說(shuō)，我像個(gè)戲子一樣 ，在別人的世界里，流著(zhù)自己的淚。落梅如雪，階下春草，更行更遠還生。
高考不來(lái)不去，不遲不早 ，在青春這篇流圖上，我只愿流下我的痕跡，在走過(guò)千山萬(wàn)水之后，能否再展笑顏高考的來(lái)臨，無(wú)形地加大了我的壓力，在教室里，我們沒(méi)心沒(méi)肺的大笑，沒(méi)頭沒(méi)腦地打鬧，而后，余下的只是感傷。31號那晚，開(kāi)了元旦晚會(huì )，在沒(méi)有別的表演之后，唱歌成了主角，然后是沒(méi)完沒(méi)了的拍照，好像要分別。那晚，歇斯底里，那晚狂歡，因為我們都知道，這樣的`日子，在青春的時(shí)候，已經(jīng)不復返了。
黑板上，是我寫(xiě)的一句話(huà)，沒(méi)傷感，也沒(méi)歡樂(lè )；有一段流金歲月，沒(méi)有風(fēng)花雪月，那是此生不再的高三，今宵元旦，最后一年，是我們的狂歡。這句話(huà)，不痛不癢，不咸不淡，卻是我最鐘情的一句，那晚，沒(méi)有太多人在意，不是不好，而是忽略。不同的世界里，總有自己最重要的 事，不必強求，也別去在乎，每個(gè)人有每個(gè)人的云淡風(fēng)輕。
是不是總在做過(guò)之后i才后悔，是不是我從沒(méi)有過(guò)珍惜。沒(méi)有吵鬧，沒(méi)有喜歡，沒(méi)有憎恨，就只是時(shí)光的擱淺，不知什么原因，若如初見(jiàn)的樣子，總是懷念，我們被摧殘，我們被諷刺。我們被壓制，沒(méi)有如何，沒(méi)有結果，就只是兩兩相望，那樣美好的日子，真的回不去了。
元旦快樂(lè )，安然靜好。沒(méi)有欣喜，沒(méi)有悲傷，我只記得在青春之岸上，有我們一起走過(guò)的身影。青春沒(méi)有勝負，逆風(fēng)飛翔吧
元旦的作文 篇6
一年一度的元旦晚會(huì )即將到來(lái)，過(guò)去幾年的元旦晚會(huì )和我根本就沒(méi)有什么關(guān)系，然而這一次就不一樣了，我也成為了其中一個(gè)人！
我終于知道了表演節目的`困難，每一次需要表演的時(shí)候就發(fā)現身邊的人總是無(wú)法湊齊，因此這個(gè)劇本根本就沒(méi)有練習一次，這就讓我們之中的一些人認為這一次表演就是去丟人現眼！
而且即將到來(lái)元旦晚會(huì )了，在這個(gè)時(shí)候就會(huì )有一些無(wú)法抑制的想法，因此就會(huì )去實(shí)現，所以我們幾個(gè)人就準備早去兩個(gè)小時(shí)，在這個(gè)時(shí)候就可以練習一下了，不過(guò)沒(méi)有想到的是，還有幾個(gè)人需要去上選修課，因此現在就已經(jīng)去上課了，這就讓我們再一次練習的想法破滅了！
我真的不知道這一次的元旦晚會(huì )是一個(gè)什么樣子，原本晚上我們三個(gè)人同樣有選修課，可是為了元旦晚會(huì )就準備曠課，即使今天晚上就是最后一次上課，我們準備讓其他人順便捎帶上，可是發(fā)現這個(gè)人今天晚上同樣不準備去這里，因此讓我們又一次陷入困境！
元旦的作文 篇7
新年到了。我們班舉行了慶祝新年聯(lián)歡會(huì )。
地點(diǎn)就在我們教室。
今天，教室里被大家裝飾一新，尤其是那幾組五彩斑斕的氣球，掛在教師的不同角落，顯得十分鮮艷，更增添了節日的歡樂(lè )氣氛。黑板上，是老師用彩色粉筆描繪的幾個(gè)大字：慶祝元旦聯(lián)歡會(huì )。
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。首先是我們女生大合唱：《讓我們蕩起雙槳》，這可是我們排練了好長(cháng)時(shí)間的一個(gè)節目。音樂(lè )老師彈完了前奏，大家一起從心底發(fā)出了悠揚的聲音：”讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪……”這聲音，帶著(zhù)我們的激情，在教室里回蕩，其他人都一塊用手拍著(zhù)節奏，和我們互動(dòng)著(zhù)。歌兒唱完了，但我們還是余興未盡，恨不得再唱一遍。
往下的節目都很精彩，尤其是第三小組兩個(gè)同學(xué)自編自演的相聲——《上網(wǎng)迷》，把大家的肚皮都笑疼了。還有第五小組的`舞蹈——《長(cháng)城長(cháng)》，把大家帶入了一種特點(diǎn)的情境中。
整個(gè)聯(lián)歡會(huì )可以說(shuō)是掌聲不斷，笑聲不停，真有趣。
元旦的作文 篇8
人生中有很多難忘的事，它就像海底的珍珠，今天我就挑最亮的那顆給你們瞧瞧吧，那就是我們班的元旦美食節。
記得那天是20xx年的12月29日。我們先和老師們一起收拾教室。在我們收拾教室時(shí)我遇到了一件好玩的事，當時(shí)我和周瑎璇一起掛燈籠，我倆看見(jiàn)我們班的惹事精鄭浩洋把王春潤的裝水汽球給踢爆，引起全班的'大笑，當時(shí)我笑得眼淚都流下來(lái)了，真是一段有趣的小插曲。
整理完后，我們開(kāi)始了化妝模式�；瘖y結束后就開(kāi)始我最喜歡的環(huán)節了，那就是吃遍全班美食了，但還要用積分買(mǎi)。我的食物可招人喜歡了，一擺出來(lái)同學(xué)們你爭我搶?zhuān)斑@個(gè)多少錢(qián)？那個(gè)怎么賣(mài)？”一瞬間就被同學(xué)們一搶而光。賣(mài)完后我就有60積分了，太好了，這60積分能夠吃遍全天下了。我買(mǎi)了肉串，披薩，零食，冰糕等等，吃著(zhù)美食我心里美滋滋的，可開(kāi)心了。
我還表演了節目，有好多節目，有唱歌，跳舞，吹笛子等等。
我愛(ài)這次元旦美食節，它讓我幸福，它讓我成長(cháng)，希望元旦能早來(lái)，能讓我早長(cháng)一歲，早一點(diǎn)再過(guò)一次元旦美食節。
元旦的作文 篇9
元旦，據說(shuō)起于三皇五帝之一的顓頊，距今已有5000多年的歷史。 “元旦”一詞最早出現于《晉書(shū)》：“顓帝以孟夏正月為元，其實(shí)正朔元旦之春。 ”
南北朝時(shí)，南朝文史學(xué)家蕭子云的《介雅》詩(shī)中有“四季新元旦，萬(wàn)壽初春朝”的記載。宋代吳自牧《夢(mèng)粱錄》中有關(guān)于：“正月朔日，謂之元旦，俗呼為新年。一歲節序，此為之首。 ” 的記載。
漢代崔瑗《三子釵銘》中叫“元正”、晉代庾闡《揚都賦》一賦中稱(chēng)作“元辰”、北齊時(shí)的《元會(huì )大享歌皇夏辭》一辭中呼為“元春”、唐德宗-李適《元日退朝觀(guān)軍仗歸營(yíng)》一詩(shī)中謂之“元朔”。
中國元旦歷來(lái)指的是夏歷(農歷、陰歷)正月初一。正月初一的計算方法，在漢武帝時(shí)期以前也是很不統一的`。因此，歷代的元旦月、日也并不一致。夏朝的夏歷以孟喜月(元月)為正月，商朝的殷歷以臘月(十二月)為正月，周朝的周歷以冬月(十一月)為正月。秦始皇統一中國后，又以陽(yáng)春月(十月)為正月，即十月初一為元旦。
從漢武帝起，規定孟喜月(元月)為正月，把孟喜月的第一天(夏歷的正月初一)稱(chēng)為元旦，一直沿用到清朝末年。
公元1911年，孫中山領(lǐng)導的辛亥革命推翻了滿(mǎn)清的統治，建立了中華民國。各省都督代表在南京開(kāi)會(huì )決定使用公歷，把農歷的1月1日叫做“春節”，把公歷的1月1日稱(chēng)為“元旦”，不過(guò)當時(shí)并沒(méi)有正式公布。
為了“行夏正，所以順農時(shí)，從西歷，所以便統計”，民國元年決定使用公歷(實(shí)際使用是1912年)，并規定陽(yáng)歷1月1日為“新年”，但并不稱(chēng)為“元旦”。
1949年9月27日，第一屆中國人民政治協(xié)商會(huì )議，在決定建立中華人民共和國的同時(shí)，也決定采用世界通用的公元紀年法，即我們所說(shuō)的陽(yáng)歷。元旦，指西元紀年的歲首第一天。
為區別農歷和陽(yáng)歷兩個(gè)新年，又鑒于農歷二十四節氣中的 “立春”恰在農歷新年的前后，因此便把農歷一月一日改稱(chēng)為“春節”，陽(yáng)歷1月1日定為新年的開(kāi)始――“元旦”，并列入法定假日，成為全國人民的節日。
專(zhuān)家：“元旦”一詞系中國“土產(chǎn)” 已經(jīng)沿用4000多年
每年1月1日，標志著(zhù)新一年的到來(lái)，人們習慣將這一天稱(chēng)為“元旦”，俗稱(chēng)“陽(yáng)歷年”。
天文專(zhuān)家表示，“元旦”一詞系中國“土產(chǎn)”，在中國農歷中已沿用4000多年，但現行公歷“元旦”為1949年所定，隨著(zhù)20xx年的到來(lái)，它只有“67歲”。
元旦的作文 篇10
所謂的元旦，同時(shí)又名“新歷年，陽(yáng)歷年”。這個(gè)節日的意義也就是公歷新年。要是想詳細了解元旦，就得從節日的介紹、發(fā)展起源、歷史演變、中西元旦、中國習俗和各地風(fēng)情來(lái)了解。同時(shí)，這也是一個(gè)世界節日。對于全世界大部分國家來(lái)說(shuō)，每年的12月最后一天，全世界都在倒計時(shí)，跨年迎新年，各地各國都有各自的跨年方式，但共同的就是倒計時(shí)，各地盛宴都會(huì )在最后的十秒大家一起倒計時(shí)，一起迎接新年的到來(lái)。
但元旦，對于我們這個(gè)只過(guò)農村傳統節日的人來(lái)說(shuō)，對于讀書(shū)的'人，只是個(gè)國家規定放三天假的節日，對于在小工廠(chǎng)工作的人來(lái)說(shuō)，那只是個(gè)普通的日子，不怎么具有意義，因為我們的新年是農歷的新年。
今天是元月一日，這意味我們將迎接新的一年，同時(shí)也意味著(zhù)冬天過(guò)去，春天即將來(lái)臨，就像風(fēng)雨后的彩虹一樣絢麗。然而新年就像一位強鍵的小伙子邁著(zhù)矯健的步伐向我們走來(lái)，又像一位花枝招展的小姑娘向我們照手。在這新的一年里我又長(cháng)大了一歲，也應該變得比以前更懂事了，更成熟，我將會(huì )為緊張的期末考試而定下扎實(shí)的基礎，應盡我最大的努力去刻苦學(xué)習，盡力就是最好，即使沒(méi)有取得好成績(jì)，我也無(wú)愧于我自己。
因為我不能辜負親愛(ài)的人對我的期望。如果我真的有辜負于他們，我將無(wú)地自容。姐姐的優(yōu)秀和弟弟的聰明讓我感到十分的壓力，所以我不得不前進(jìn)而弟弟的確也比我聰明，雖然我也算不上太差，所以我相信勤能補拙是一顛撲不破的真理，每個(gè)人都應該用自己后天的勤奮去彌補先天的笨拙，用汗水澆開(kāi)那絢麗的花朵。
有時(shí)候我發(fā)現自己沒(méi)有以前更努力了，不過(guò)現在我也沒(méi)有放棄自己，不知道為什么，但這并不代表我要放棄，我想努力但有時(shí)候就像媽媽所說(shuō)的一樣還沒(méi)有盡自己的本能。沒(méi)有盡到自己最大的努力。
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