元旦的作文3篇[實(shí)用]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的元旦的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

元旦的作文 篇1

　　1月1日的元旦節到了，我的好朋友妹妹、哥哥來(lái)到了我的家，我很開(kāi)心！

　　首先，我們來(lái)到了伯伯家吃飯，然后，我們來(lái)到廣場(chǎng)上玩，廣場(chǎng)上人山人海，我和妹妹去了迪斯尼樂(lè )園玩，玩得很開(kāi)心，快要回家的時(shí)候，我和一個(gè)男孩撞了一下，我的腦袋起了一個(gè)包，而那個(gè)男孩的牙齒流血了，我看都不敢看就走了，因為我怕血。姑姑來(lái)了，說(shuō)妹妹滿(mǎn)頭大汗要把她帶回通�？�，就這樣妹妹回家了，我很傷心，因為我最喜歡的妹妹走了。

　　第二天，爸爸又請我們一大家子去花源酒店吃飯，桌上的'飯菜很香，而我沒(méi)有一點(diǎn)兒胃口，因為妹妹不在，就這樣，我一口飯都沒(méi)吃，肚子卻一點(diǎn)都不餓。

　　這個(gè)元旦我好不快樂(lè )，因為我的好伙伴妹妹玩了一天就走了，我真希望妹妹能在仙桃讀書(shū)，好做我天天快樂(lè )的好伙伴。

元旦的作文 篇2

　　在外婆家吃完元旦晚上的飯，我們便唱起歌來(lái)，這讓我想到了兒時(shí)，在幼兒園里……

　　“新年好，新年好，祝福大家新年好！我們唱歌，我們跳舞，祝福大家新年好！”一曲歌末，天空中綻開(kāi)無(wú)數朵煙花，我們如同歌里唱的，在那幼兒園里跳著(zhù)叫著(zhù)歡呼“煙花”的到來(lái)。這曲歌，是我們大（1）班排練了一個(gè)月的成果，為了這個(gè)節目能夠更加充滿(mǎn)活力，老師給我們排了許多動(dòng)作。于是，在一年的`最后一天的晚上，我們和大人們手拉手，推開(kāi)了新年的大門(mén)。一切的歡聲笑語(yǔ)，都在我耳邊回響。記得那個(gè)晚上，我哭了，不是因為別的，是因為鞭炮聲太大，嚇著(zhù)的。

　　在回憶起小學(xué)……

元旦的作文 篇3

　　新的一年又到了，學(xué)校為了慶祝元旦舉辦了一場(chǎng)游園活動(dòng)，游園活動(dòng)在12月31日。

　　這一天終于到來(lái)了，我看著(zhù)同學(xué)們和班長(cháng)把教室打扮的漂漂亮亮的，窗邊掛著(zhù)彩帶，墻上掛著(zhù)氣球，黑板上畫(huà)著(zhù)五彩繽紛的畫(huà)… …。同學(xué)們的笑聲充滿(mǎn)了教室！

　　第一節上課，第二節課開(kāi)大食會(huì )，拿自己的食物和別人分享，第三節課游園會(huì )終于開(kāi)始了，我們班的節目是貼鼻子，男生貼女生的，女生貼男生的，快到我的時(shí)候，我后面的.女生說(shuō)：“貼歪一點(diǎn)”，把男生毀容，周?chē)�的女生�?tīng)到都笑開(kāi)了，我看了看周?chē)�的工作人員和排隊的同學(xué)，臉上都展現了開(kāi)心的笑容，盡管工作人員沒(méi)有親自去玩，但從他們臉上的笑容展現了身在其中的快樂(lè )！二班的游戲則是踩氣球，5個(gè)人10秒內踩爆4個(gè)氣球就能拿到禮物。

　　時(shí)間飛逝，游園活動(dòng)在快樂(lè )的歡笑聲中很快結束了，如果能再來(lái)一次該有多好��！

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