實(shí)用的慶元旦作文【必備】

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的慶元旦作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

慶元旦作文 篇1

　　12月31日，是我們全校師生共同歡慶元旦的喜慶日子。一大清早，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，進(jìn)入校門(mén)，我直奔教室�？吹桨嗌系耐瑢W(xué)，一個(gè)個(gè)眉飛色舞，歡天喜地的。我想，大家和我的心情是一樣的，對今天的慶�；顒�(dòng)肯定都特別期待，真是心花怒放��！

　　一切都準備就緒了。我們班的“歡慶元旦”文藝晚會(huì )終于開(kāi)始了。這次同學(xué)們準備充分，節目?jì)热葚S富多彩。同學(xué)們真是多才多藝��！有架子鼓表演，有空竹表演，有英語(yǔ)脫口秀，有唱歌，還有二胡獨奏……

　　我印象最為深刻的要數姜某某的架子鼓表演和我自己表演的英語(yǔ)故事了。

　　姜某某的`架子鼓打得真是有模有樣��！光臺前的大大小小的鼓和鑼就很吸引人，這陣勢場(chǎng)面真大��！只見(jiàn)他端坐在架子鼓面前，兩手分別拿著(zhù)鼓棍，隨著(zhù)伴奏音樂(lè )開(kāi)始演奏了，“咚咚、咚咚、咚咚咚……”他的頭，他的兩手，他的腳，還有他的身體，隨著(zhù)音樂(lè )節奏，一起一伏，相互配合，都在動(dòng)。那聲音時(shí)高時(shí)低，時(shí)快時(shí)慢，時(shí)而覺(jué)得洶涌澎湃，時(shí)而覺(jué)得風(fēng)平浪靜。到高潮時(shí)，鼓聲越來(lái)越磅礴，讓我們感覺(jué)姜某某越打越有干勁，鼓聲一分一秒都沒(méi)停，大鼓和小鼓不斷被敲打著(zhù)，十分有節奏感。同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，就連隔壁班的小伙伴都被吸引來(lái)了。姜某某的架子鼓表演真是精彩��！

　　該我上場(chǎng)了！我要為大家表演的是講英語(yǔ)故事《thetortersandthehare》。我對表演這個(gè)故事很熟練，我拿著(zhù)烏龜和小兔的手偶胸有成竹地走上講臺。我記住***囑咐，不慌不忙，面帶笑容地講起來(lái)，我一邊講，一邊做動(dòng)作，兔子很驕傲，說(shuō)話(huà)語(yǔ)速快，動(dòng)作快；而烏龜呢，很穩重，速度慢，語(yǔ)速慢。我極力區分，想讓觀(guān)眾聽(tīng)明白看明白。特別是講到兔子發(fā)現美味的胡蘿卜時(shí)，吃起來(lái)津津有味呢！我極力做出非�？鋸埖膭�(dòng)作，說(shuō)出驚喜的語(yǔ)氣，表現出兔子的得意和滿(mǎn)足。只見(jiàn)臺下的觀(guān)眾看得哈哈大笑。在講到最后兔子因為貪吃貪睡輸掉比賽時(shí)，我沮喪地一邊說(shuō)“ilost!ilost!”一邊癱倒在地，同學(xué)們的笑聲更大了……

　　真是一次令人難忘的慶祝元旦晚會(huì )��！

慶元旦作文 篇2

　　就要過(guò)年了，媽媽帶著(zhù)我到供銷(xiāo)商廈超市去購買(mǎi)年貨。

　　超市門(mén)口人來(lái)人往，熙熙攘攘，超市里人挨人，人擠人，大家都在挑選、購買(mǎi)年貨。同元旦和往年春節相比，超市的貨品架上增添了不少新年貨。就說(shuō)蔬菜貨架吧，韭黃黃生生的，小乳瓜嫩綠嫩綠的，盒裝的金針菇頂著(zhù)小涼帽發(fā)出淡黃的光澤，山藥的切口白生生的，一看就很新鮮。一個(gè)挑選盒裝小西紅柿的`奶奶說(shuō)：“這西紅柿紅得像曬紅了的娃娃臉，哪一盒都不錯，真想多買(mǎi)幾盒，可惜吃不了”。媽媽挑選了山藥、小乳瓜、韭黃，還買(mǎi)了一把嫩生生的蒜苗。

　　媽媽還在日用品區和副食區挑選了許多商品。我跟在媽媽的后面，把所有的東西裝了滿(mǎn)滿(mǎn)的兩購物籃。媽媽對我說(shuō)：“糖果和吃的小食品由你來(lái)挑選吧，我做你的跟班�！�

　　這下我可發(fā)愁了，該買(mǎi)什么呢?我硬著(zhù)頭皮走在媽媽的前面。我左瞅右瞅，拿不定主意，忽然，一個(gè)念頭跳出來(lái)，糖果，對，先選糖果。各種糖果琳瑯滿(mǎn)目，照花了我的眼睛，我又不知所措了。幸好，媽媽提醒了我，“看看價(jià)格牌，你愛(ài)吃巧克力，巧克力價(jià)高�！痹趮寢尩募皶r(shí)指點(diǎn)下，我挑選了巧克力、酥糖、果凍、松子、開(kāi)心果、果醬，還選了2袋我最?lèi)?ài)吃的香草味黑白配。

　　過(guò)年真好，我可以自主挑選我愛(ài)吃的零食。

慶元旦作文 篇3

　　眼看著(zhù)新年就要到了，隨之而來(lái)的有討厭的期末考試，也有一個(gè)快樂(lè )的半天——新年聯(lián)歡會(huì )。每年聯(lián)歡會(huì )的節目都精彩至極，令人期待。

　　這是我小學(xué)的最后一次新年聯(lián)歡會(huì )，于是我決定準備一個(gè)能讓與我相處六年的同學(xué)喜歡的節目，這是我第一次上臺表演，為此我精心設計了許多。

　　起初我想表演跳箱，可因為場(chǎng)地有限，所以只得放棄。又想到魔方，可三階的普通魔方?jīng)]什么特別的，于是找出不久前同學(xué)送我的齒輪磨方，它顏色炫，轉動(dòng)時(shí)會(huì )牽制中間一排呈360°旋轉，非常搶人眼球。我試了一下沒(méi)有任何頭緒，于是上網(wǎng)求助掌握技巧后，在家請媽媽幫忙打亂，在學(xué)校請同學(xué)幫忙打亂，就這樣勤練了好幾天。

　　魔方倒是練熟了，但似乎還欠缺了點(diǎn)什么。

　　正當我躊躇時(shí)媽媽買(mǎi)回了260魔術(shù)氣球，它讓我看到了豐富多彩的曙光。

　　于是我再次向網(wǎng)絡(luò )求助，選了可愛(ài)的貴賓狗造型和同學(xué)互動(dòng)。我仔細確認氣球的數量，躺在床上想著(zhù)第二天的流程,帶著(zhù)興奮與期待進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　聯(lián)歡那天，看了一個(gè)又一個(gè)精彩、激動(dòng)人心的`節目后節目后，終于到我們了，首先由我的搭檔介紹并打亂魔方，可魔方有點(diǎn)'卡'轉動(dòng)不是很順暢，沒(méi)想主持人還偷偷的計時(shí),1分34秒這個(gè)結果不是我的水平，當下我的心有點(diǎn)沮喪。但是馬上提起精神和同學(xué)們互動(dòng)做氣球造型，看著(zhù)同學(xué)們在互動(dòng)中，由恐懼氣球爆掉的緊張情緒到完成成品后驚喜的表情，我忐忑的心也平穩了下來(lái)，事后我問(wèn)了同學(xué)們的感受，大家對這次的體驗都覺(jué)得很新奇。

　　我的心像在太陽(yáng)下歡樂(lè )飛舞的蝴蝶，享受著(zhù)陽(yáng)光和花朵的香甜，這是一種從未有過(guò)的感覺(jué)，為我和相處六年的同學(xué)們留下完美的嘆號，我歡樂(lè )的小學(xué)生活，仍然在繼續著(zhù)……

慶元旦作文 篇4

　　一年一度的元旦來(lái)了，元旦代表著(zhù)舊年的過(guò)去，這令我想起了小學(xué)時(shí)的元旦：同學(xué)們都在忙碌著(zhù)裝飾教室，老師有時(shí)候也來(lái)幫幫忙，大家有說(shuō)有笑的，玩得很開(kāi)心。

　　這是上中學(xué)第一個(gè)元旦，同學(xué)們雖然才相識了四個(gè)月，但同學(xué)們早就認為初一一班是一個(gè)溫暖的班級，溫暖的家，在這四個(gè)月中同學(xué)們經(jīng)歷了許多事情，但是今天大家歡聚一堂來(lái)慶祝元旦。

　　今天中午我一進(jìn)教室，發(fā)現教室變漂亮了，過(guò)了一會(huì )我也一起來(lái)裝飾教室，我和雪楠一塊在窗戶(hù)上用裝飾條貼了個(gè)心型，還在中間放了一個(gè)氣球，看到自己的勞動(dòng)成果，心里真高興。

　　元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，這次主持人是孟天玥，周波翰，杭天，張天龍，胡雅欣。我們五組的節目是兩個(gè)，一個(gè)是魔術(shù)，另一個(gè)是小品，小品名字叫《笨驢小區》。我比較喜歡的一個(gè)環(huán)節就是用點(diǎn)名器讓每一個(gè)組派出人做動(dòng)作。我們組派出的.是張天豪和劉子豪，張家豪抽到的事原地轉10圈走直線(xiàn)，最后結果我們組得2分．讓我記憶最深的懲罰是“學(xué)猴子爬樹(shù)”，“學(xué)一位老師的樣子”和“學(xué)魚(yú)游泳”。學(xué)猴子爬樹(shù)的表演者是：焦子宸和張曉藝，他們滑稽的表演把同學(xué)都笑翻了。接下來(lái)是張天龍和周波翰表演猴子爬樹(shù)。最后一個(gè)節目是張天龍學(xué)魚(yú)游泳�？赐赀@些節目，笑的同學(xué)們都前仰后翻．節目很快結束了，但我們個(gè)個(gè)很高興。

　　最后祝福大家元旦快樂(lè )，天天開(kāi)心，新年新氣象，期末考個(gè)好成績(jì)。

慶元旦作文 篇5

　　啊，盼望已久的元旦終于來(lái)到了！這一天，我把書(shū)包里的書(shū)全部倒出來(lái)，塞上滿(mǎn)滿(mǎn)一包零食，帶上譜子、笛子、給好朋友寫(xiě)的賀卡，高高興興來(lái)到了教室。

　　為了慶祝元旦節的'到來(lái)，我們全班忙乎了好長(cháng)時(shí)間，有的人在折騰主持詞，有的人在布置教室，有的人在準備節目。。。。。。。

　　這將是我們第一次搞元旦活動(dòng)。

　　以上這三項，我全都要干！我先是幫助老師系彩龍，我漸漸的學(xué)會(huì )了，自己接了3條彩龍;然后我幫同學(xué)抄主持詞，抄了好久好久;最后放學(xué)回家時(shí)，我把昨天入選的幾首曲子用笛子各吹了三四遍，最終還是認為『媽媽的心』這首曲子最好聽(tīng)，而且還富有我們對媽媽的感激之情，吹起來(lái)動(dòng)人、流暢、方便、好聽(tīng)、優(yōu)美。

　　我拿著(zhù)小抄，走到臺上念起來(lái)"。。。。。。元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！"我們5個(gè)同學(xué)配合的非常好，各個(gè)節目都贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣喝彩，我也不例外。10個(gè)節目全部在我們的主持下完成了，因為我們太渴望吃掉包里的零食了，就是因為這一天，所以買(mǎi)來(lái)零食后我將嘴巴"粘住"了，但因為控制不住，還是吃了兩三個(gè)果凍。一想起這事，我就什么都不顧的下臺吃起了零食。

慶元旦作文 篇6

　　星期五的下午，同學(xué)們忙得滿(mǎn)頭大汗。瞧，這不，黑板的中間寫(xiě)了四個(gè)彩色大字呢：“歡慶元旦�！毕旅孢�掛了兩個(gè)笑臉氣球，氣球的兩邊還畫(huà)了兩個(gè)煙花。

　　我們的老師還準備了許多的獎品，有刨筆器、筆、本子、糖……那是給表演節目獲勝的同學(xué)的獎品。

　　王譯詢(xún)是節目主持人，她宣布元旦慶�；顒�(dòng)開(kāi)始了。節目有啞劇、搶椅子、唱歌、跆拳道表演……其中，我覺(jué)得搶椅子最有趣。我與其他同學(xué)們參加表演！第一輪我們圍著(zhù)椅子轉、轉、轉，“停！”一個(gè)同學(xué)淘汰了，他失望地走了。第二輪，四位同學(xué)又圍著(zhù)椅子轉、轉，“停！”另一個(gè)同學(xué)被淘汰了，他不情愿地走了。第三輪，我心里想：這次可不能把我淘汰了，我一定要加油！“開(kāi)始”隨著(zhù)主持人一聲令下，我們又圍著(zhù)椅子轉來(lái)轉去，“停！”慢一拍的孫琦，沒(méi)有搶到椅子，灰溜溜地下去了。這時(shí)，同學(xué)們大聲喊道“加油！加油！……”

　　聽(tīng)到這振奮人心的吶喊聲，我想：“一定要贏(yíng)！”主持人又喊道“開(kāi)始！”我和最后一位同學(xué)就圍著(zhù)椅子轉、轉，轉了幾圈，我的.心“撲通撲通”快速地跳著(zhù)�！巴！蓖瑢W(xué)搶先了一步，坐到了椅子上，我只坐到了椅子的一個(gè)角，只是慢了幾秒鐘��！

　　在這次游戲中，我懂得了一個(gè)道理：我們要想成功，就要認準一個(gè)目標，爭分奪秒，集中精神，積極努力。

　　今天的慶�；顒�(dòng)，真有趣��！

慶元旦作文 篇7

　　今天，我們作文班舉行了“慶圣誕、迎元旦”活動(dòng)。

　　我早早地來(lái)到了輔導班，一進(jìn)門(mén)，被眼前的景象迷住了：天花板上吊著(zhù)五彩斑斕的彩帶，中央有一個(gè)大彩球；墻上掛滿(mǎn)了彩色的氣球，紅的、黃的、藍的……顏色不一；窗戶(hù)上貼著(zhù)大大的圣誕老人的頭像，講臺旁的桌子上擺著(zhù)三顆圣誕樹(shù)，幾個(gè)家長(cháng)正在裝扮圣誕樹(shù)。

　　首先，鄭子智、劉一瑋兩位主持人上臺主持，他們聲音洪亮，有感情地朗誦著(zhù)，節目也就開(kāi)始了。

　　第一個(gè)節目是劉睿婷等四人上臺表演的苗族舞蹈——《小阿哥》。他們伴隨著(zhù)悅耳的歌聲翩翩起舞，我們被那優(yōu)美的舞姿陶醉了。表演結束后，大家以最熱烈的掌聲歡送她們下臺。

　　接下來(lái)是我覺(jué)得最有趣的活動(dòng)——終極密碼。游戲規則：主持人告訴第一位同學(xué)一個(gè)動(dòng)物，第一位同學(xué)只用動(dòng)作傳遞信息，依次類(lèi)推，表演動(dòng)作，我覺(jué)得有點(diǎn)難度，可是大家很聰明，全猜中了。

　　第二個(gè)游戲是：“搶椅子”，老師拿來(lái)5把椅子，找來(lái)6位同學(xué)，舉行5輪。規則是：不碰椅子，坐不上椅子的`被淘汰，我得了第二，季思卓得了第一。

　　最后一個(gè)活動(dòng)是互贈禮物，鄭子智不愧是“萬(wàn)人迷”，不費吹灰之力就得到了許多人的禮物，而我收到了李瑞臨給我的小橘子。

　　這真是一個(gè)開(kāi)心的聯(lián)歡會(huì )，時(shí)間到了，我們依依不舍地離開(kāi)了輔導班，但我們的歡聲笑語(yǔ)還在輔導班回蕩。

慶元旦作文 篇8

　　在陽(yáng)光明媚的一個(gè)下午，我們班舉行了元旦慶祝會(huì )。我到小時(shí)，已經(jīng)有大部分同學(xué)就坐了，他們一邊吃零食，一邊聊天，每個(gè)人都跟自己的好朋友坐在一起，教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。我看了半天，終于找到了座位——在吳鈺婷旁邊，我急忙跑過(guò)去坐下，不然晚了就沒(méi)座位了。

　　不一會(huì )兒，老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走了進(jìn)來(lái)，宣布：“元旦慶祝會(huì )開(kāi)始！”同學(xué)們聽(tīng)后都高興的歡呼了起來(lái)。聲音落下，我們的小主持人——張一凡走上了臺，說(shuō)：“第一項，你做我猜�！北惆褍晌煌瑢W(xué)請了上來(lái)。張一凡拿了一張單子，對做動(dòng)作的同學(xué)指指上面，然后跟他竊竊私語(yǔ)著(zhù)。不一會(huì )兒，他轉過(guò)身來(lái)，宣布：“第一輪，開(kāi)始！”可做動(dòng)作的那位同學(xué)扭扭捏捏，不敢做，我們安靜的盯了他好長(cháng)時(shí)間，終于不耐煩了，把他轟了下去。雖然出師不利，但活動(dòng)照常進(jìn)行。主持人又請了一位同學(xué)上來(lái)，他一站到位，馬上做出一個(gè)手握方向盤(pán)的動(dòng)作，才提的人隨即就說(shuō)：“開(kāi)車(chē)！”我們都高興地為他鼓掌，但做動(dòng)作的人又做了一個(gè)奇怪的動(dòng)作，像是走路，猜題的人一時(shí)語(yǔ)塞，便請求提示。主持人說(shuō)：“打一動(dòng)物�！彼�想了半天，抓耳撓腮，想不出愛(ài)，只好棄權。同學(xué)們卻心急如焚，勸他不要放棄，但是他無(wú)奈的`搖了搖頭。最后公布答案，竟然是人！他一臉沮喪，但他仍不善罷甘休，猜了好幾題，卻只猜對兩個(gè)。最后老師給他幾樣零食作為獎勵。之后，又有許多同學(xué)上來(lái)參加了這個(gè)活動(dòng)，千奇百怪的動(dòng)作，千奇百怪的答案，都惹出了不少笑話(huà)。

　　當我們還沉浸在上一項的歡樂(lè )中時(shí)，第二項開(kāi)始了：人體擺漢字！同學(xué)們都蹦了起來(lái)，把手舉得高高的，大喊：“我！我！”最后叫了幾個(gè)人，擺了許多有趣的漢字。

　　今天真開(kāi)心！

慶元旦作文 篇9

　　為了慶祝元旦的到來(lái)，我們語(yǔ)言班排了一個(gè)節目，名字是《守株待兔》新傳。

　　這個(gè)故事是根據成語(yǔ)故事《守株待兔》改編的，這個(gè)故事里一共有三個(gè)主角，哥哥、弟弟和一只小兔子。故事里的弟弟勤勞，誠實(shí)，不相信世界上有不勞而獲的事情，而哥哥卻整天好吃懶做，不想干活，整天幻想著(zhù)天上掉餡餅的事情。小兔子有點(diǎn)呆，稀里糊涂的整天東跑跑，西跑跑，不小心就撞上樹(shù)死掉了。你們一定希望我在這個(gè)故事演弟弟這個(gè)角色吧，可是我在這個(gè)故事中卻演了哥哥。雖然有點(diǎn)不情愿，可是哥哥卻是最主要的角色，老師說(shuō)我的演技好，這個(gè)角色非我莫屬。那我們就一起來(lái)看看故事情節吧。

　　一天，哥哥和弟弟一起在田里干活，哥哥鋤地只鋤了幾下，就嚷嚷道：“累死了，累死了，我的`命真苦呀！還是讓我休息一會(huì )吧�！闭f(shuō)著(zhù)就躺到了樹(shù)蔭下休息，這時(shí)一只小兔子就跑了過(guò)來(lái)，邊跑邊嘟囔到：“大灰狼來(lái)了，快快跑呀，快快跑�！庇捎诨挪粨衤�，就一頭撞到了哥哥休息的那棵大樹(shù)上。哥哥一看，就樂(lè )開(kāi)了懷，忙喊來(lái)弟弟一起把小兔子抬回家，飽吃了一頓美味的兔子肉。從此哥哥更不愿意下地干活了，每天在地里等兔子繼續來(lái)撞樹(shù)。弟弟勸他說(shuō)：“不會(huì )再有自己送上門(mén)來(lái)的兔子了�！笨墒歉绺绺�本就不聽(tīng)勸，從春天等到夏天，從秋天等到冬天，一直等到胡子都長(cháng)出來(lái)了，連一只兔子的影子也沒(méi)有等到。

　　從這個(gè)故事中，我領(lǐng)悟到，世界上沒(méi)有不勞而獲的事情，一切勞動(dòng)成果都是靠辛勤勞動(dòng)得來(lái)的。我在生活中絕對不會(huì )做故事中的哥哥。

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