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元旦的作文

時(shí)間:2024-03-14 08:34:00 元旦 我要投稿

元旦的作文【范例3篇】

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的元旦的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

元旦的作文【范例3篇】

元旦的作文 篇1

  今天上午,我們班開(kāi)元旦會(huì ),開(kāi)始我們在教室等了很長(cháng)時(shí)間,然后我們的元旦會(huì )開(kāi)始了,我們先蹦蹦跳跳玩耍了一會(huì )兒,第一個(gè)節目是一、二組先表演,表演的有唱歌、跳舞、童話(huà)劇,第二節目是三、四組表演,表演的有唱歌、跳舞、童話(huà)劇、繞口令,我表演的是繞口令。

  我們表演之后,我們班的'兩個(gè)小支持人也表演了兩個(gè)節目。

元旦的作文 篇2

  “過(guò)元旦嘍!過(guò)元旦嘍!”同學(xué)們踏著(zhù)歡快的步伐走進(jìn)了教室。原來(lái),今天我們學(xué)校要舉行元旦慶;顒(dòng)。

  一進(jìn)教室,我就被眼前的景象吸引住了。原來(lái)一排排的桌椅排成兩圈圍繞著(zhù)教室;教室的門(mén)窗戶(hù)貼上了各種各樣的裝飾圖案,上面還有漂亮的蝴蝶結;黑板上貼著(zhù)各種各樣的謎語(yǔ)。瞧!“X”形的繩子交叉系在教室上方,上面繞滿(mǎn)了色彩斑斕的拉花,交叉處還掛著(zhù)一只用多彩閃光紙扎成的燈籠呢!教室里到處彌漫著(zhù)一種喜氣洋洋的節日氣氛。

  元旦慶;顒(dòng)多種多樣,有猜謎語(yǔ)、小品、游戲……

  當然,文藝節目是少不了的。林安琪和徐億偉表演的小品《爭做優(yōu)秀少先隊員》就很出彩,精彩有趣的對白不時(shí)把大家逗得哄堂大笑,博得了大家的滿(mǎn)堂彩。

  最吸引人和令人激動(dòng)的就要數做游戲了。我們班的第一個(gè)節目是搶板凳游戲,有五個(gè)椅子被擺在教室中央,讓六個(gè)同學(xué)去搶座位,沒(méi)搶到的.一位同學(xué)為失敗。雖然我沒(méi)有被選上,但是作為觀(guān)眾,一樣看得興趣盎然。游戲就要開(kāi)始,六個(gè)同學(xué)分別站好,緊緊盯著(zhù)對自己有利的椅子,身體向前傾著(zhù),似乎都做好了“百米沖刺”的準備,隨著(zhù)宣言的一聲令下:“一!二!三!”個(gè)個(gè)爭先恐后地向椅子撲去。漸漸地,許多同學(xué)都被淘汰了,椅子也減少了,只剩下了一把椅子!皼Q賽”要開(kāi)始了!

  一個(gè)同學(xué)和另一個(gè)同學(xué)都看好了一張椅子,他們狹路相逢,他們都向對方看了一眼,好像在對自己的競爭對手說(shuō):“我要贏(yíng)了你!”你看,他們倆隨著(zhù)“1、2、3”的叫喊,在這三個(gè)數字里,他們一邊圍著(zhù)椅子轉,一邊還不時(shí)地看看僅剩下的一把椅子,還不時(shí)向自己的競爭對手露出挑戰的神情。這三聲一完,兩個(gè)同學(xué)便急忙坐了下來(lái),可是已將有一個(gè)同學(xué)在椅子上坐下了,那一個(gè)同學(xué)只好“怏怏離去”?此谋砬,我猜他在想:這一次輸給你,下一次也不代表我也會(huì )輸給你!同學(xué)們被游戲逗得前仰后合,教室里的歡聲笑語(yǔ)響徹校園。

  這真是一個(gè)快樂(lè )的元旦!

元旦的作文 篇3

  小時(shí)候,一到元旦,村里就會(huì )演皮影戲。

  那時(shí),有錢(qián)一點(diǎn)的地方,都會(huì )請戲班;再好一點(diǎn),放露天電影。而像我們那種小村里,一窮二白,首選就是皮影戲了。表演皮影戲的,都是一些鄉間的手藝人,價(jià)錢(qián)低,且對場(chǎng)地沒(méi)那么多要求。所以,就成了我們那種小村子的首選。

  往往月上柳梢頭的時(shí)候,皮影戲的手藝人,就會(huì )挑著(zhù)兩口箱子,到村里來(lái)了。很快就搭好了小臺子,前面早已密密麻麻擠滿(mǎn)了看熱鬧的村民。一聲鑼響,皮影戲開(kāi)始,各號人物陸續登場(chǎng),臺下不時(shí)掌聲雷動(dòng)。

  每次在前頭看皮影戲,總覺(jué)得惟妙惟肖,妙不可言。于是,小小年紀的我,不禁對臺后的世界心生好奇。那是什么樣有趣的地方,才會(huì )生出如此吸引人的'皮影戲?那時(shí),一心想著(zhù),哪天有機會(huì )了,一定得到后頭瞧瞧。

  后來(lái),還真有那么一次機會(huì )。有一回,演皮影戲的人,少了一個(gè)幫手,于是讓孩子們去幫忙。其他孩子都想在前頭看,誰(shuí)也不愿到后頭。于是,我自告奮勇,到后頭去幫忙。本以為那會(huì )是有趣的事兒,可一個(gè)晚上下來(lái),看著(zhù)那些毫無(wú)生趣的道具,覺(jué)得和想象中的模樣大不同。再聽(tīng)聽(tīng)臺前不時(shí)雷動(dòng)的掌聲,我頓時(shí)后悔到后頭來(lái)了。

  這事兒,一直烙在我的腦子里。我一直不解,那么有趣的表演背后,為什么是那么枯燥的活兒?直至后來(lái),年歲漸長(cháng),我才慢慢明白,隔著(zhù)一層幕布,我們看到的盡是美好,卻不曾想到,那些美好,都是背后枯燥的一舉一動(dòng),慢慢匯聚而成的。

  后來(lái),到了外頭的世界,歷經(jīng)波折。每次碰到啥坎兒,我總會(huì )想起那年的皮影戲。生活不也是這樣?精彩的表面,背后都是長(cháng)期冷冰冰枯燥無(wú)味的功夫累積而成。這么一想,頓時(shí)充滿(mǎn)了前行的力量和勇氣。

  是呀,戲如人生,人生如戲。戲里戲外,不都是一個(gè)理兒?

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