[推薦]元旦作文600字6篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的元旦作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

元旦作文600字 篇1

　　元旦這是我期盼已久的假期，所以我早早的就安排好了。要給自己一個(gè)充實(shí)快樂(lè )的假期！

　　盼天盼地，總算把元旦給我盼來(lái)了�？偹憧梢孕菹⒁粫�(huì )兒了。這個(gè)元旦，應該干嘛呢？

　　上網(wǎng)？這倒是個(gè)不錯的選擇！上qq，和好友一起天南地北聊上一通；上優(yōu)酷，在精彩的電視節目中遨游；看看書(shū)，夢(mèng)游在那神話(huà)世界中；聽(tīng)聽(tīng)歌，讓被學(xué)習緊張了許久的神經(jīng)放松放松。在網(wǎng)絡(luò )里，我可以玩游戲、看電視、看書(shū)、聊天、寫(xiě)作文……我可以創(chuàng )建我的'網(wǎng)絡(luò )小天地，也可以在別人的世界中發(fā)表議論。和同學(xué)一起討論問(wèn)題，在你一句我一句的對話(huà)中理清問(wèn)題的線(xiàn)索，找到最終的答案。傾聽(tīng)某一首歌，再把它發(fā)布到朋友中，在無(wú)形中拉近你我的距離。

　　看電視？好像也勉強。多么精彩的動(dòng)漫，驚心動(dòng)魄的電影，牽心的電視劇……都是抓緊學(xué)生的心的大手，讓他們沉迷其中。我倒沒(méi)怎么，只是在做完作業(yè)、吃完飯后看看新聞，了解了解世界各國的最新情況，為敘利亞的動(dòng)蕩局勢擔心不已，為黃巖島事件憤憤不已，也為美國左右搖擺的心態(tài)大喊厚臉皮。我想，這世界以如此不安，為什么還有人會(huì )沉迷于這種沒(méi)用的動(dòng)漫、電影和電視劇中呢？倒不如看看新聞，關(guān)心關(guān)心世界，這才是真正的看電視呢！

　　做作業(yè)？這是必須的……如果哪位童鞋敢不做作業(yè)……莫不是你們手上和耳朵上結了老繭，老師的金剛棒和獅吼功已經(jīng)沒(méi)有用了？

　　在這個(gè)元旦假期，我一定要好好的、有意義的過(guò)完這個(gè)假期，不讓時(shí)光虛度！

　　按照這個(gè)安排好的元旦假期，我過(guò)了一個(gè)充實(shí)的元旦。

元旦作文600字 篇2

　　“哈哈哈，你看他……”教室里一陣陣歡笑聲在回蕩，這是怎么回事呢?原來(lái)今天下午我們六(3)班在舉行著(zhù)一場(chǎng)“元旦聯(lián)歡會(huì )”啊。

　　今天，大家都期盼已久了，大家都積極的參與，裝飾教室的裝飾教室，演出節目的在那里排練節目，沒(méi)事干的便在一旁七手八腳的幫忙抬桌子，很快，教室里便布置好了一張張的`桌子圍成了一個(gè)半圓，窗戶(hù)上貼著(zhù)一顆顆的小星星最上面還粘了幾個(gè)氣球，黑板上貼著(zhù)一個(gè)個(gè)泡沫制作的雪花，上面還掛著(zhù)一些彩帶，五顏六色的……

　　聯(lián)合會(huì )開(kāi)始了，主持人常志開(kāi)始報幕：“第一個(gè)節目是歌曲——《逆戰》演出者：張豪等人�！闭f(shuō)完，常志便走到一旁，而張豪他們走到了“舞臺”上。開(kāi)始唱了：“在這個(gè)風(fēng)起云涌的戰場(chǎng)上，暴風(fēng)少年登場(chǎng)……”大家會(huì )唱的就跟著(zhù)一起唱，不會(huì )唱的也跟著(zhù)哼哼調子，教室里一片歡樂(lè )的景象。接下來(lái)就是吳瑩鈺等人的舞蹈——江南style。只見(jiàn)她們六個(gè)人一會(huì )兒擺出一個(gè)三角形，一會(huì )兒又變成了一個(gè)“一”字的圖案，而且跳“騎馬舞”的時(shí)候，她們做的惟妙惟肖的，動(dòng)作一致，大家都為之喝彩。馬上就要到我了，我非常緊張，懷里像揣著(zhù)一只小兔子似的，砰砰直跳。終于，我要上臺了，我懷著(zhù)忐忑不安的心情上了臺，可是不知是因為緊張還是怎么了，原來(lái)繞口令被我背的滾瓜爛熟的，上了臺我卻有一點(diǎn)不知所措了，雙腿還在微微的顫抖著(zhù)，快速的背完了繞口令，就回到座位上了，這一次，我失敗了，我輸在緊張上了，這一次，我也成功了，我成功的突破了自己，以前我都不敢上臺演出的，更何況是單槍匹馬的一個(gè)人演出呢，但是這一次，我卻做到了。這時(shí)，老師招呼同學(xué)們過(guò)去，說(shuō)：來(lái)，大家來(lái)一張合照，低的蹲在最前面，中等的蹲在第二排以此類(lèi)推……”很快，大家就都已經(jīng)就位了，“一、二、三!”“茄子!”

　　同學(xué)們在一片歡聲笑語(yǔ)中走出了教室……

元旦作文600字 篇3

　　早上一起來(lái)，老爸就對我說(shuō)：“雖然今年元旦節媽媽和姐姐不在家，我們倆也要過(guò)一個(gè)快樂(lè )的元旦節……”

　　伴著(zhù)陣陣鞭炮聲，我和老爸開(kāi)車(chē)走在大街上，喔!原來(lái)寧靜的街面現在卻熱鬧非凡，只見(jiàn)馬路上車(chē)水馬龍，人行道上人山人海，路燈上掛著(zhù)大大的紅燈籠鮮艷奪目，黃黃的穗穗隨風(fēng)擺動(dòng)著(zhù)，到處張燈結彩，一派喜氣洋洋的節日氣氛。這時(shí)，老爸一邊開(kāi)車(chē)，一邊給我講起了南朝文學(xué)家肖子云的《介雅》，“四氣新元旦，萬(wàn)壽初今朝……”來(lái)到南城百貨，遠遠地就看到商場(chǎng)門(mén)口掛著(zhù)一副鮮紅的大對聯(lián)：“快快樂(lè )樂(lè )過(guò)新年，歡歡喜喜迎新春�！碧みM(jìn)商場(chǎng)，一股過(guò)年的熱鬧氣氛撲面而來(lái)：到處是拎著(zhù)大包小包滿(mǎn)面笑容的人們，人擠人、人挨人，頑皮的小朋友穿著(zhù)嶄新的衣服，手扯著(zhù)各種造型的氣球，在人群里鉆來(lái)鉆去，嬉笑歡鬧地打鬧著(zhù)。我好不容易擠到零食區，拿起一大包薯片就往推車(chē)里放，爸爸卻從推車(chē)里拿出來(lái)，走到我面前說(shuō)：“兒子，買(mǎi)東西尤其是食物，一定要先看清楚它的有效期和主要組成成分，學(xué)會(huì )做個(gè)合理消費的理性消費者，來(lái)，我教你看這里的說(shuō)明……”呀，這么麻煩，不過(guò)的確有用，我看完說(shuō)明嚇一跳，袋裝薯片里可放了不少化學(xué)保鮮的成分，原來(lái)仔細看包裝上的文字還是很重要的。

　　到了文具區，我看見(jiàn)漂亮的橡皮和筆就往推車(chē)里放，爸爸又來(lái)了：“兒子，你的橡皮和筆夠多了，還有好多沒(méi)用呢!不要看見(jiàn)喜歡就要買(mǎi)，買(mǎi)東西也要有計劃，快用完時(shí)再買(mǎi)，養成計劃消費可是以后很重要的生活能力�！笨磥�(lái)，爸爸和媽媽還的確不一樣，媽媽在家時(shí)我想買(mǎi)的都會(huì )給我買(mǎi)，抽屜里的.確擺滿(mǎn)了各式各樣的新筆，有時(shí)自己都忘了還有多少，嗨，這回我絕不能再心血來(lái)潮的多買(mǎi)了，挑了一本心愛(ài)的成語(yǔ)書(shū)，我問(wèn)爸爸：“這個(gè)可以買(mǎi)嗎?家里那本的內容太少了�！卑职中χ�(zhù)說(shuō)：“當然可以!”來(lái)到蔬果區……

　　從南城百貨出來(lái)，幫著(zhù)老爸從滿(mǎn)滿(mǎn)的購物車(chē)上將物品一件件放到車(chē)上，心里樂(lè )滋滋的，這個(gè)新年的第一天既快樂(lè )又有收獲。

元旦作文600字 篇4

　　歲月的腳步匆匆，轉眼間一年過(guò)去了，我們迎來(lái)了20xx年的最后一天。我們班決定開(kāi)一個(gè)熱鬧的元旦聯(lián)歡會(huì )迎接新年的到來(lái)。

　　當天下午，我一走進(jìn)教室，頓時(shí)覺(jué)得眼前一亮。教室的黑板上方拴著(zhù)幾個(gè)彩色汽球，下面寫(xiě)著(zhù)“元旦快樂(lè )”。燈管之間掛著(zhù)拉花，在教室中間的拉花下方還點(diǎn)綴著(zhù)幾個(gè)彩色的氣球，使整個(gè)教室像一個(gè)漂亮的游樂(lè )園。

　　我們在《新年好》這首歡樂(lè )的歌曲中拉開(kāi)了元旦聯(lián)歡會(huì )的帷幕，教室中間也變成了一個(gè)同學(xué)們各顯身手的大舞臺。首先上場(chǎng)的是鄧子凡同學(xué)，她的手風(fēng)琴演奏獲得了同學(xué)們熱烈的掌聲。

　　俗話(huà)說(shuō)得好，“臺上一分鐘，臺下十年功”。王佳彤學(xué)古箏五年了，她的古箏演奏得特別精彩，讓我記憶深刻。

　　緊接著(zhù)，是我和其他幾個(gè)同學(xué)表演的搞笑版話(huà)劇《小紅帽》。雖然這個(gè)節目我們精心準備了半個(gè)月之久，可當主持人王佳彤大聲宣布：“下面有請孫笑怡等同學(xué)表演話(huà)劇《小紅帽》！”時(shí)，我還是腿發(fā)軟，心跳加速。在上臺前那短短的幾秒鐘時(shí)間里，我已經(jīng)經(jīng)歷了一大系列的思想斗爭，最終還是鼓起勇氣走上臺。我深吸了一口氣，讓自己的心情平靜下來(lái)，認真地參與到表演之中。排練時(shí)一緊張就忘記臺詞的'我，今天卻超常發(fā)揮，表現得非常成功。結果，我們的節目贏(yíng)得了同學(xué)們熱烈的掌聲。

　　后面又有許多同學(xué)上臺表演，都表現得非常好。歡快的氣氛越來(lái)越濃，同學(xué)們興奮地談?wù)撝?zhù)聯(lián)歡會(huì )，憧憬著(zhù)新的一年。老師也被我們的熱情與激動(dòng)感染了，和我們一起開(kāi)心地歡笑。

　　20xx年的最后一天，一個(gè)值得紀念的一天，我將永遠記住這一天，因為這一天擁有著(zhù)太多美好的回憶……

元旦作文600字 篇5

　　同學(xué)們，注意了，圣誕老人這就來(lái)了，快把孩子床頭的襪子放好。這是誰(shuí)家的孩子，床頭怎么沒(méi)襪子？

　　就在圣誕老人檢查時(shí)，發(fā)現了一個(gè)床頭沒(méi)有襪子的人家，圣誕老人很生氣，決定查一下是誰(shuí)家的孩子，不查不知道，一查嚇一跳，原來(lái)是個(gè)孤兒。父母因為沒(méi)有錢(qián)，把孩子拋棄了，圣誕老人決定收養這個(gè)孩子，圣誕老人非常喜歡這個(gè)孩子，圣誕老人高興的欣喜若狂，繼續檢查。又發(fā)現一個(gè)床頭沒(méi)有襪子的，圣誕老人發(fā)怒了，但又給了他們一次機會(huì )，在一張紙上寫(xiě)了：趕快在孩子的床頭放襪子。寫(xiě)完把紙吹進(jìn)了屋里，他們看到圣誕老人的`書(shū)信，非常高興，趕快把自己的情況告訴圣誕老人，圣誕老人得知他們沒(méi)有孩子，自己忍痛割?lèi)?ài)元旦節，那個(gè)孩子就是元旦寶寶，從此，多了個(gè)節日。

　　過(guò)了好幾年，圣誕老人又老了許多，當然，元旦寶寶也長(cháng)大了許多。

　　又一年的圣誕節到了，圣誕老人正在發(fā)送圣誕禮物，一個(gè)孩子跑了過(guò)來(lái)有禮貌得問(wèn)：“你是圣誕爺爺嗎？圣誕老人和藹的回答道：“孩子，趕快回家去，外面不安全，待會(huì )兒也也給你送禮物去�！薄盃敔�，明天是我的生日，你會(huì )來(lái)參加我的生日派對嗎？”孩子平靜的說(shuō)�！爱斎粫�(huì )去，孩子，既然你邀請了爺爺，爺爺一定不會(huì )讓你失望，今天是我的生日，我給你發(fā)送禮物，明天就是你給爺爺送禮物了，你愿意嗎？”“當然愿意”孩子激動(dòng)的回答。

　　到了第二天，圣誕老人真的來(lái)到了孩子的生日派對。孩子無(wú)比的激動(dòng)。到了說(shuō)出愿望時(shí)，孩子把愿望說(shuō)出來(lái)，與大家一起分享了。當他說(shuō)到自己的所有幸福都是一個(gè)爺爺送給他時(shí)，他流下了熱淚，在場(chǎng)的人也流下了熱淚，特別是圣誕老人。

　　可想而知，圣誕老人忍受不住寂寞，與元旦寶寶相認了。

元旦作文600字 篇6

　　時(shí)間匆匆，轉眼間，新的一年又到來(lái)了，為了慶祝元旦，老師說(shuō)開(kāi)一個(gè)慶元旦聯(lián)歡會(huì )，因為這是我們在小學(xué)時(shí)期的最后一個(gè)元旦了字。大家摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　我們便開(kāi)始準備節目。我準備什么節目好呢?開(kāi)始本想朗誦詩(shī)歌，覺(jué)得趣味不濃，商量的半天，才決定準備一個(gè)相聲。我便在網(wǎng)上查了一個(gè)又一個(gè)，終于選到了一個(gè)最有趣的《吹�！�。我用打印機打印好后，便和我的搭檔周美宣開(kāi)始排練，經(jīng)過(guò)我們的精心排練，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。

　　聯(lián)歡會(huì )上，同學(xué)們各顯神通，有的唱歌，有的跳舞，有的表演相聲。同學(xué)們還玩起了邊唱歌邊傳紅領(lǐng)巾的游戲。游戲規則是選手在上面唱歌，同學(xué)們邊傳紅領(lǐng)巾，當紅領(lǐng)巾傳到誰(shuí)的手里，那個(gè)同學(xué)就要表演個(gè)節目。游戲開(kāi)始了，選手唱起了歌，紅領(lǐng)巾快速傳開(kāi)來(lái)，當同學(xué)把歌唱完時(shí)，紅領(lǐng)巾傳到了胡?的手中，胡亞給大家出了一個(gè)謎語(yǔ)“人人排隊上廁所”[打一地名]李盟旗就搶先回答：“倫敦”胡亞面帶微笑的說(shuō)：“恭喜你，答對了�！�

　　但最精彩的要數潘瑞給大家表演的武術(shù)，他用精煉的語(yǔ)言把中國武術(shù)給大家表演的，還用自己最拿手的“通臂拳”讓大家領(lǐng)略了武術(shù)的.精髓。接著(zhù)我們都熱情的邀請了我們的老師為我們表演一個(gè)節目，老師爽快的答應了，他最拿手的《照鏡子》聽(tīng)著(zhù)老師動(dòng)聽(tīng)的歌，同學(xué)們情不自禁的用手給老師打節奏呢!

　　嘿!該我們“黃金搭檔”我和周美宣現在為大家表演逗人笑的小品《吹�！�。我們在臺上一邊幽默。風(fēng)趣的語(yǔ)言給大家表演，一邊做著(zhù)夸張的動(dòng)作，而同學(xué)們呢!有的為我們的表演都得哈哈大小，當我表演到“我上嘴唇頂天，下嘴唇頂地!那你的臉呢?吹牛的人不要臉!唉!-----------”同學(xué)們都捧腹大笑 ，連老師都被逗笑了。

　　聯(lián)歡會(huì )真精彩，我不會(huì )忘記這快樂(lè )一天。

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