【精選】元旦的作文4篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的元旦的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元旦的作文 篇1
今天我起的特別的早，因為今天是元旦。上午，我們要到部隊禮堂開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì )了！
走進(jìn)學(xué)校，有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來(lái)了，后來(lái)許多同學(xué)也蹦著(zhù)跳著(zhù)來(lái)到了教室，互相打鬧著(zhù)，拿著(zhù)熒光棒把玩。
沒(méi)多久，我們向部隊禮堂進(jìn)發(fā)了！
只見(jiàn)一到六年級的24個(gè)班級組成了一條前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾的長(cháng)龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側走著(zhù)。
來(lái)到部隊禮堂落座一會(huì )兒后，原來(lái)的頂燈一下子滅了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了！主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長(cháng)講話(huà)，接著(zhù)播報了第一個(gè)節目：《春節序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個(gè)大廳，大家都感受到了元旦的氣息。
第一個(gè)唱歌的是一年級，他們剛出場(chǎng)，同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油！一年級的小同學(xué)先用充滿(mǎn)童心的'歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩(shī)，值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩(shī)！同學(xué)們都歡呼著(zhù)，驚嘆著(zhù)，給一年級的小同學(xué)鼓掌祝賀，加油打氣！
后來(lái)二年級，三年級接連進(jìn)行了精彩的表演，贏(yíng)得了熱烈的掌聲。
到四年級演出的時(shí)候，我們在后臺排隊，近了，該我們了！我像懷里揣著(zhù)只小兔子，緊張得直打哆嗦，生怕唱錯了或做錯動(dòng)作了。上臺了，我們屏住呼吸，在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后，我們有力得唱起《聽(tīng)黨指揮歌》，接著(zhù)是《嚴守紀律歌》，在唱第二首歌時(shí)，我們唱的有點(diǎn)快了。我聽(tīng)到底下老師一個(gè)勁喊：“慢點(diǎn)！穩��！”但是我們唱得太投入了！
在節目的最后，一個(gè)個(gè)老師穿著(zhù)綠色的軍裝矯健的登臺，英姿颯爽地站在舞臺上，精神飽滿(mǎn)得唱了兩首軍歌，博得了全場(chǎng)的叫好聲，同學(xué)們異口同聲地高呼：“老師，加油！老師，加油！”我們手里的熒光棒再次揮舞起來(lái)！
這個(gè)元旦過(guò)的真快樂(lè )，也這將是我印象中最難忘的一個(gè)元旦。
元旦的作文 篇2
和煦的陽(yáng)光伴隨著(zhù)鐘聲迎來(lái)了20xx年元旦節走進(jìn)了我們的校園。在星期三的下午，我們學(xué)校全體師生興致勃勃的來(lái)到前操場(chǎng)觀(guān)看元旦聯(lián)歡會(huì )，我們從教室里有順序的搬出凳子來(lái)到前操場(chǎng)上。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了！主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長(cháng)講話(huà)，接著(zhù)播報了第一個(gè)節目：《春節序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個(gè)上空，大家都感受到了元旦的氣息。
接著(zhù)，第二個(gè)節目是我們班和五二班的《開(kāi)門(mén)紅》，她們表演的動(dòng)作婀娜多姿。第三個(gè)節目是《恭喜祖國富起來(lái)》，舞蹈很有節奏感，和音樂(lè )的拍子相合。第四個(gè)是四年級的群體快板。
其中，我最喜歡的是初中部男生的機械舞，他們的動(dòng)作如機器人做的動(dòng)作一樣，非�；�。最讓我記憶猶新的一個(gè)動(dòng)作是他們快到最后演的六個(gè)“機器人”一起動(dòng)起來(lái)的情景。由一位帶領(lǐng)人做的動(dòng)作使他們知道下一步要做什么？？“噔”“噔”“噔”“啪”，六位“機器人”做出一個(gè)滑稽的動(dòng)作：“主角”把手擺成槍的.形式，然后一開(kāi)“槍”，其他的機器人全部都倒下去了。表演完了，觀(guān)眾們爆發(fā)出一陣陣雷鳴般的掌聲。
其它節目也很精彩，三年級的小朋友根據《北京歡迎你》改變成了《校園真美麗》，唱得有聲有色的；六年級的《盛世歡歌》扇子舞蹈猶如蝴蝶翩翩起舞，四年級合唱唱得津津有味，贏(yíng)來(lái)觀(guān)眾的喝喝掌聲。
這個(gè)元旦節讓我記憶猶新，過(guò)得特別充實(shí)、有意義、有趣！
啊，今天真是快樂(lè )的一天！也是難忘的一天！
元旦的作文 篇3
星期五的下午，學(xué)習校各個(gè)班級各自搞元旦慶�；顒�(dòng)，我們興奮極了。
吃過(guò)午飯，我們都帶著(zhù)各自的好吃來(lái)到教室。教室已經(jīng)布置好了，黑板上用彩色粉筆寫(xiě)著(zhù)‘慶祝元旦’，桌椅沿著(zhù)教室四周擺放好了，中間空出地方來(lái)。同學(xué)們臉上一個(gè)個(gè)都掛著(zhù)笑容。
上課鈴聲響了，主持人拿著(zhù)麥克風(fēng)做了開(kāi)場(chǎng)白，大家歡呼起來(lái)。第一個(gè)節目是我們班全體同學(xué)又唱又跳的新年好，接下來(lái)還有英語(yǔ)老師排練的‘小紅帽’節目。揚科的笛子獨奏贏(yíng)得了大家的一片掌聲。
最為精彩的是語(yǔ)文老師的.節目‘打腰鼓’，她輕盈的舞姿把我們都深深吸引力。哇塞！老師真牛。還沒(méi)跳完，就有人帶頭叫好了。
三個(gè)小時(shí)的歡聲笑語(yǔ)很快過(guò)去了，大家還沉浸在歡樂(lè )的氛圍中，久久不愿離去。
多莫激動(dòng)人心的而又令人難忘的元旦聯(lián)歡晚會(huì )。
元旦的作文 篇4
元旦到了，我們班舉行了一次一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì )。
在聯(lián)歡會(huì )上，同學(xué)們有的唱歌，有的跳舞，還有的.猜字謎。教室里一片歡聲笑語(yǔ)。最讓我記憶深刻的節目是兩個(gè)同學(xué)表演的小品，因為他們編得很有趣，剛一說(shuō)出來(lái)就逗得我們哈哈大笑。
看到大家表演得很精彩，什么時(shí)候才輪到我呢？忽然，報幕的同學(xué)報出了我的名字，我拿出早就準備好的小提琴走上了臺，向大家表演了一首中國樂(lè )曲——《新春樂(lè )》。當我的弓子拉出第一個(gè)音的時(shí)候，我緊繃的心情一下子變得放松了許多。曲子拉完了，教室里響起了熱烈的掌聲。我向大家深深地鞠了一躬，然后就在掌聲里走下了臺。
在這次聯(lián)歡會(huì )上，我不光向大家表演了小提琴，提高了上臺表演的經(jīng)驗，還明白了：只有平時(shí)時(shí)刻準備，到了關(guān)鍵時(shí)刻才會(huì )有所發(fā)揮。
啊，多么難忘的元旦聯(lián)歡會(huì )！
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