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【精選】慶元旦作文合集8篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的慶元旦作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
慶元旦作文 篇1
20xx年12月31日,當這一天的鐘聲響起時(shí),元旦就要來(lái)臨了。在這個(gè)辭舊迎新的日子里,我們干河小學(xué)也組織了一場(chǎng)盛大的文藝匯演。
早上一開(kāi)校門(mén),同學(xué)們就爭先恐后地沖進(jìn)了教室,期待著(zhù)元旦匯演開(kāi)始。演員們一大早就起了床,來(lái)到學(xué)校后開(kāi)始化妝、梳頭。大家都十分興奮,因為馬上就能得到觀(guān)眾們熱烈的掌聲與歡呼聲了。但是,興奮中也夾雜著(zhù)緊張。
八點(diǎn)半、九點(diǎn)十分……時(shí)間慢慢流逝,演出終于要開(kāi)始了。第一個(gè)節目是腰鼓表演,瞧!那一根根紅絲帶如同一只只蝴蝶飛舞在空中,時(shí)而飛上天空,時(shí)而落在鼓上……別看他們是低年級的小朋友,他們的腰鼓表演真是驚艷全場(chǎng)呢!一段小小的腰鼓表演舞出了喜慶,舞出了歡樂(lè ),更舞出了干河學(xué)子的風(fēng)采!
最讓我驚訝的就是小朋友的節目了!只見(jiàn)他們都穿著(zhù)色彩奪目的大紅衣裳,給人一種喜氣洋洋的感覺(jué),小女孩們如仙女一般,拿著(zhù)紅絲帕在臺上揮舞著(zhù),時(shí)而揚在空中,時(shí)而舞在眼前……這靈動(dòng)的舞蹈令我驚嘆不已:雖然他們很小,但是卻那么有節奏感!一點(diǎn)也不比高年級的同學(xué)遜色!
作為一名高年級同學(xué),我們應當怎么做低年級小朋友的榜樣呢?正當我沉思時(shí),我們動(dòng)聽(tīng)的校歌——《做最好的自己》,給了我啟發(fā)。是啊,我也要如校歌中唱的'一樣“做最好的自己”!
一個(gè)個(gè)小演員跳出了節日的熱鬧與喜悅,更跳出了干河學(xué)子的智慧與靈動(dòng)!這次元旦匯演,令我印象深刻,特別是校歌中所唱“做最好的自己”讓我更加堅定:無(wú)論何時(shí),都要做最好的自己!
慶元旦作文 篇2
在元旦里,我們一家老少回老家,過(guò)了一個(gè)熱鬧而意義非凡的元旦,我還親手放煙花了!這對于膽小的我,是個(gè)突破與的意外收獲!
在元旦的中午,經(jīng)過(guò)近千里的長(cháng)途跋涉,我們終于到達了我美麗的家鄉——湖南。一路上,看著(zhù)這里郁郁蔥蔥的大樹(shù);聞著(zhù)這里清新的空氣;聽(tīng)著(zhù)這里鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌唱,疲勞的感覺(jué)頓時(shí)消失了,與深圳的繁忙相比,真感覺(jué)這是到了世外桃源呀!一下車(chē),外公熱情地迎接我們到溫暖的屋里,饑腸咕咕的我們,馬上就吃上了香噴噴的'團圓飯。
到了晚上,節日的氣氛更濃了,到處張燈結彩,我們也不甘示弱,開(kāi)始準備放煙花了。走出大院的門(mén)外,來(lái)到一個(gè)大坪上,抬頭仰望,只見(jiàn)一輪皎潔的月亮和兩盞大大的燈籠,把夜晚裝扮的格外明亮燦爛! 開(kāi)始放煙花了,爸爸拿出了一個(gè)“小向陽(yáng)”放在空地上,點(diǎn)燃了引線(xiàn)之后,迅速地跑了回來(lái)!芭椤苯k爛的煙花猶如花朵一般在天空中綻放了,放眼望去,天空被煙花占據了,五彩繽紛的,像春天的花兒一樣艷麗,像天邊的彩霞那么耀眼,像高空的彩虹那么光彩奪目!我們一邊觀(guān)看,一邊高聲喝彩,就連一歲多的弟弟也被著(zhù)這美麗的煙花征服了,總是一刻不歇的他竟然站在煙花前發(fā)呆! 這時(shí)我忍不住要拿出我最喜歡的一種煙花:煙花棒。爸爸點(diǎn)燃了它,它立刻閃爍出迷離的光點(diǎn),就像無(wú)數溫柔的小精靈在跳舞。我深深被它吸引了,終于克服膽小的毛病,在大家的鼓勵下,我勇敢地握住它,來(lái)回在空中揮舞,在一旁激動(dòng)的媽媽馬上用相機記錄了這珍貴的突破瞬間,并不停地夸我,太棒了!太漂亮了,就像花仙子一樣!
弟弟看到我這么投入,也按耐不住,鬧來(lái)鬧去的也要親自來(lái)放煙花,于是爸爸也給他點(diǎn)燃了一根煙花棒。他一抓到煙花棒,立刻興奮起來(lái),隨舞動(dòng)的煙花手舞足蹈的,高興得哈哈大笑起來(lái),看他那見(jiàn)牙不見(jiàn)眼樣子,我們都被逗樂(lè )了!你若見(jiàn)了這場(chǎng)景,肯定也會(huì )忍俊不禁的!
然后,爸爸又拿出更精彩的“彩珠筒”來(lái),迅速點(diǎn)燃了它,我緊緊地握住彩珠筒的棒子,隨著(zhù)“砰砰”的聲音,天空又出現了五顏六色的花朵,就像一把把打開(kāi)又合上的彩傘,讓人看得癡迷。我們振奮地數著(zhù)每一顆開(kāi)放的“彩珠”,就像給家人與朋友們送出新年的一個(gè)個(gè)美好愿望。茫茫的夜空在它的點(diǎn)綴下,更是美不勝收!
“噼里啪啦,噼里啪啦……”一個(gè)個(gè)煙花相繼點(diǎn)燃,讓我想起了一句詩(shī)“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”是啊,煙花響起,溫暖了大地。辭去了冬天又迎來(lái)了春天,新的一年在美麗的祝福聲中開(kāi)始了,我祝福大家在馬年里平平安安、心想事成、馬到成功,生活就像煙花一樣精彩而美麗!
慶元旦作文 篇3
今天,我們學(xué)校舉行了一次“走進(jìn)生命課堂”的科學(xué)小實(shí)驗游元活動(dòng)。
走進(jìn)各個(gè)班的教室,各種各樣地彩帶撲入眼簾。墻上的窗花、雪花片把平時(shí)普通的窗戶(hù)變得引人注意,黑黝黝的黑板也被老師布置的別具一格,有的上面畫(huà)著(zhù)圖畫(huà);有的'寫(xiě)著(zhù)科學(xué)原理;有的粘滿(mǎn)了氣球……
依照順序,我先去了三(2)班體驗——扎不破的氣球。老師在一個(gè)氣球上粘滿(mǎn)了一個(gè)膠布,讓一個(gè)同學(xué)把大頭釘扎進(jìn)氣球里,我以為氣球會(huì )破,沒(méi)想到大頭釘居然沒(méi)有“傷害”氣球,隨后老師給我們講了其中的原理!耙苿(dòng)的電影”聽(tīng)起來(lái)不錯,進(jìn)去瞧瞧!這里“服務(wù)員”可熱情了,他們仔細給我講解,讓我開(kāi)心了不少。我又去了三(4)班——你會(huì )走直線(xiàn)嗎?“服務(wù)員”給我戴上眼罩,我便“亂走”起來(lái)了。我天生就不會(huì )走直線(xiàn),才走了幾步就撞上了桌子,老師宣布失敗。
快樂(lè )元旦,快樂(lè )游元,快樂(lè )新年!
慶元旦作文 篇4
xxxx年悄悄的來(lái)到了,在這個(gè)嶄新的年份里,我的第一天是在太白一條冰雪小溪上度過(guò)的。
那天我和爸爸媽媽來(lái)到了爸爸的'老家,太白縣。元旦那天早晨,我還在睡夢(mèng)中,爸爸就興奮的把我叫起來(lái)說(shuō):“快起來(lái),我帶你去看冰雪世界!”:“真的么?哪里有?”一聽(tīng)到這個(gè),我興奮的從床上跳起來(lái),急匆匆的和爸爸媽媽一起,來(lái)到了山里的小溪旁。
小溪上凍了厚厚的一層冰,不對,是好幾層冰。最上面的是好看的“冰花層”,像一朵朵美麗的小冰花,松松的,踩上去“咯吱咯吱”響,一腳一個(gè)坑。我用手撥開(kāi)冰花層,就會(huì )看到下面厚厚的凍得晶瑩剔透的“水晶層”。透過(guò)水晶層,還可以看到潺潺的流水在下面緩緩地流動(dòng),好像在歡快的歌唱這美麗的冰雪世界。
看到冰雪,我興奮極了。先是跑到冰花層上又蹦又跳,又撿起冰雪和爸爸打起了冰雪仗。忽然,我發(fā)現一個(gè)冰窟窿,露出了美麗的水晶層,其中有一塊長(cháng)得像“泰坦尼克號”一樣美麗的大冰塊,我多想把它拿上來(lái)帶回家啊?墒且驗樗罅,無(wú)論我怎么撈都撈不起來(lái)。于是我向爸爸求助,爸爸拉著(zhù)我的手,讓我用腳使勁地把它夠到了冰窟窿旁邊。然后,我又踩在水晶層上,終于把這塊冰撈了上來(lái)。我捧著(zhù)這塊冰,急忙跑回家,讓奶奶幫我放在了冰箱里。
多么美麗的冰雪世界啊,我的元旦節真是太開(kāi)心了。希望西安也能夠早點(diǎn)下雪,我就可以和同學(xué)們一起打雪仗了。
慶元旦作文 篇5
1月1日,元旦節,這是一個(gè)快樂(lè )的日子,因為不僅可以放三天假,還可以開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì )。但是,這一天,我是無(wú)比的開(kāi)心,因為我們上午要包水餃。
包水餃,當然要隆重一點(diǎn)嘍!每個(gè)人都帶了好吃的:糖果、巧克力、餅干……
老師在前一天千叮嚀萬(wàn)囑咐,“千萬(wàn)要把餡帶來(lái)”“不要忘了面”“不要忘了面粉”“別忘了帶刀”“別忘了洗手”,我們咿咿呀呀的高呼,“太棒了”“太好了”,也有的人說(shuō),“我可不會(huì )包”“我包得像飛機啊”,老師喊得嗓子都啞了,我們才住嘴,老師生氣地說(shuō):“再嚷嚷就不包了!蔽覀兗w都捂住了嘴巴,生怕不包了!
“終于到了包餃子的時(shí)候了!蔽腋吆糁(zhù),只見(jiàn)他們都附和著(zhù),“是啊”“可盼到了”,我又說(shuō):“昨天晚上我高興的都沒(méi)睡著(zhù)覺(jué)啊!瞧我現在,依然是精神煥發(fā),可見(jiàn)我多么高興啊!”他們也說(shuō):“是啊!我昨天晚上也沒(méi)睡著(zhù)覺(jué)啊!”我樂(lè )得拍拍手,說(shuō):“上一節課,我們就可以去食堂包餃子了!”隨后,我們上起了英語(yǔ)課!上課的時(shí)候,我一直在想包餃子,心里暗暗笑了起來(lái)。
下課鈴一響,同學(xué)們就像脫了繩的駿馬一樣沖向餐廳,我們只聽(tīng)見(jiàn)班長(cháng)喊:“站好隊再走!蔽覀兟(tīng)話(huà)的站好了隊,有秩序的向餐廳駛去,我們洗好了手,便進(jìn)入餐廳,老師給我們分好了組,每個(gè)組都有一個(gè)家長(cháng),老師說(shuō):“開(kāi)始包吧!”我們就開(kāi)始包了,可見(jiàn)我們不怎么有經(jīng)驗,個(gè)個(gè)手忙腳亂,幸虧有家長(cháng)的幫助,老師也幫助幾個(gè)小組包。我們壓好了面,就開(kāi)始包了!我包得像一個(gè)打敗仗的?,精神萎縮,同學(xué)的媽媽看見(jiàn)了,說(shuō):“不應該這樣包,應該多多少少的把餡放上,然后把皮先中間一按,兩邊一斗,按出那個(gè)邊來(lái),就成功了!”我一看,阿姨包的像打了勝仗的,洋洋得意,好像對我包的.餃子蔑視的說(shuō):“你太差勁了,你瞧我!”
我不氣餒,繼續包,按照阿姨的那個(gè)方法,我包的餃子好像有很大的進(jìn)步,她也好像說(shuō):“我并不比你差!蔽业靡獾闹附o阿姨看,說(shuō):“看,阿姨,我包的有進(jìn)步吧!”阿姨笑了笑,說(shuō):“是有了很大進(jìn)步!卑昧艘槐P(pán),老師就給我們去下了,我們靜靜的坐在位子上等著(zhù),只見(jiàn),老師端來(lái)了一盤(pán),我們如餓狼撲食一般,爭分奪秒的拿了幾個(gè),生怕都被別人搶走了!“啊,好吃!”我高興的說(shuō),他們也說(shuō):是啊!“我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得水餃有這么好吃。
通過(guò)包餃子,我知道了:人只有付出,才會(huì )有收獲,這一個(gè)元旦節,過(guò)的好開(kāi)心啊!
慶元旦作文 篇6
星期三下午,老師說(shuō):“明天下午要舉行元旦晚會(huì ),請大家做好準備,誰(shuí)愿意上臺表演可以上班長(cháng)處報名!蔽覀円宦(tīng),頓時(shí)沸騰起來(lái)了,有的尖叫,有的手舞足蹈,有的交頭接耳……同學(xué)們興奮得不行了。
對于我這種吃貨來(lái)說(shuō),最關(guān)心的當然是允不允許帶吃的。于是我問(wèn)老師:“能帶吃的嗎?”老師回答:“當然可以!蔽曳浅8吲d,其它同學(xué)聽(tīng)了,也很高興,教室里又一次狂呼亂叫起來(lái)?磥(lái),和我想到一處的真不少!唉,都是吃貨呀!我一定要帶一大堆吃的,到時(shí)候和同學(xué)們分享分享。
星期四上午第四節課我們開(kāi)始裝扮會(huì )場(chǎng)了。幾位女生負責出黑板報,只見(jiàn)黑板正中間寫(xiě)了幾個(gè)大字———歡慶元旦,我們男生把彩帶擺了幾個(gè)數字———20xx,其他同學(xué)有的吹氣球,有的掛氣球、掛彩帶……誰(shuí)都沒(méi)有閑著(zhù)。
終于到了下午,我迫不及待地跑進(jìn)教室,只等老師一聲令下。
老師笑瞇瞇地一揮手:“開(kāi)始吧!”我們立馬歡呼起來(lái),接著(zhù)動(dòng)身把桌子拉到旁邊摞起來(lái)。
元旦晚會(huì ),當然少不了各種表演,第一個(gè)上場(chǎng)的`是我和徐浩哲,我是他的搭檔,我們表演的是魔術(shù)———神奇的撲克牌。首先,我從他手上隨意抽出一張牌,亮給同學(xué)們看過(guò)之后再放回去。然后,他又把牌洗了幾遍,隨意地抽出一張,竟然是我剛才抽到的那張,同學(xué)們驚訝得連連叫好…………
其他同學(xué)的表演也很精彩,令同學(xué)們看得津津有味。特別是一位女同學(xué),把電子琴搬到班里,為我們彈奏《你笑起來(lái)真好看》,大家跟著(zhù)唱,可熱鬧了。
吃貨們可美了,看著(zhù)吃著(zhù),從節目開(kāi)始一直吃到結束,都不怕把自己撐成熊二。
歡慶會(huì )結束后,我看也看美了,吃也吃飽了,手也拍紅了,肚子也笑疼了………
這真是一場(chǎng)有趣的歡慶會(huì )!
慶元旦作文 篇7
舊的一年已經(jīng)漸漸過(guò)去,新一年的大門(mén)已經(jīng)向我們打開(kāi),在這辭舊迎新的時(shí)刻,我校以班級為單位,各班都舉辦了“慶元旦聯(lián)歡會(huì )”活動(dòng)。
下午,我懷著(zhù)愉悅的心情來(lái)到了教室。剛走進(jìn)門(mén),就給人一種心曠神怡的感覺(jué)。只見(jiàn)黑板上用彩色粉筆醒目地寫(xiě)著(zhù)“慶祝元旦”四個(gè)字。教室的門(mén)上、窗戶(hù)上都掛起了五顏六色的彩帶和氣球,教室里充滿(mǎn)了濃濃的節日氣氛。
為了辦好這次聯(lián)歡會(huì ),我們五個(gè)主持人老早就做好了精心地準備,不但購買(mǎi)了統一的主持人服裝,還設計了節目單。聯(lián)歡會(huì )開(kāi)幕詞、串詞和結束語(yǔ)。著(zhù)實(shí)花費了一番心思呢!
“叮鈴鈴……”廣播里通知我們各班打開(kāi)班班通先觀(guān)看“校園好聲音”的比賽節目,然后再聯(lián)歡。40分鐘后,節目觀(guān)看完畢,隨著(zhù)主持人播報了一番精彩的開(kāi)幕詞后,青陽(yáng)實(shí)小503班慶元旦聯(lián)歡會(huì )就正式開(kāi)始了。這臺精彩的節目就像磁鐵般的把老師和同學(xué)們緊緊地吸引住了。只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈,手舞足蹈,紛紛上臺獻藝,施展著(zhù)自己的才華。這次的節目新穎又有趣,豐富而多彩。有奔放狂野的舞蹈,有讓人捧腹大笑的相聲,有超級搞笑的'小品劇,還有悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲,最有意思的要數王炳超同學(xué)為大家帶來(lái)的一段表演。他那滑稽的唱腔和動(dòng)作,惹得大家又是鼓掌,又是跺腳,笑的前仰后合。我甚至笑得把剛放到嘴里的一顆糖噴出老遠。聯(lián)歡會(huì )的氣氛真是越來(lái)越熱烈了。緊接著(zhù)上演的小品劇《三借芭蕉扇》更是把整個(gè)氣氛推向了高潮,臺下的老師和同學(xué)們都為此高聲喝彩!
聯(lián)歡會(huì )最后在悅耳動(dòng)聽(tīng)的《走在鄉間的小路上》中結束了,我忘不了同學(xué)們動(dòng)聽(tīng)的歌聲,忘不了同學(xué)們飄逸的舞姿,更忘不了這次難忘的聯(lián)歡會(huì )!
慶元旦作文 篇8
元旦快到了,在這充滿(mǎn)喜氣的日子里,我們班準備出一期慶元旦刊物,說(shuō)干就干,我們迅速成立了元旦出刊小組,籌備出刊。經(jīng)過(guò)討論,刊名定為:慶祝元旦,整版刊物分為語(yǔ)數天地、知識窗。
“眾人拾柴火焰高”慶元旦各種知識陸收集到主持人劉慧手里,根據知識種類(lèi),知識窗中收集了:元旦內容、奧運知識、神舟風(fēng)采、青藏鐵路等;語(yǔ)數天地選中作文欣賞、趣味數學(xué)、教你學(xué)等內容。
真是想來(lái)容易,做來(lái)難。面對著(zhù)一大堆紙張大小不一、各種字體盡情揮舞的稿件,怎樣選稿?怎樣張貼?這可成了一個(gè)難題。我們決定設計出一張板報圖根據需要找出班上小書(shū)法家、小畫(huà)家來(lái)抄寫(xiě)內容,畫(huà)上插圖。你看小畫(huà)家潘存材、龍椿配合得多好啊,一個(gè)畫(huà)著(zhù)一個(gè)涂上鮮艷色彩,奧運歡歡、貝貝、晶晶、怩怩、迎迎五個(gè)可愛(ài)吉祥物栩栩如生、活靈活現,俗話(huà)說(shuō)“臺上三分鐘,臺下十年功”他們平時(shí)可花不少功夫;劉俊麟、袁紅蘇一顆顆方方正正的鋼筆字筆筆粗細長(cháng)短分明,多么蒼勁有力,多靈巧的手;嘰嘰喳喳的他們在后面爭什么?啊,原來(lái)龍承海、劉慧在比劃著(zhù)張貼板報的稿件,好多同學(xué)圍著(zhù)指指點(diǎn)點(diǎn)多熱鬧。張貼一節課慶元旦刊物大功告成,這可凝聚著(zhù)我們幾星期來(lái)的'心血,看著(zhù)這版五彩繽紛的刊物,同學(xué)們?yōu)橐痪湓?huà),一幅圖爭去爭來(lái)的身影,同學(xué)們圍著(zhù)桌子頭碰著(zhù)頭圍成一圈親熱勁……又浮現眼前,心中涌起一種莫名的沖動(dòng)。
這版刊物是我們全體同學(xué)的智慧之作,是我們團結合作見(jiàn)證,我明白了我們不僅要努力學(xué)好文化知識,也要學(xué)會(huì )團結,學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )動(dòng)腦筋面對問(wèn)題。
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