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難忘的元旦節作文范文(精選7篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的難忘的元旦節作文范文(精選7篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
難忘的元旦節作文1
元旦到了,又是新的一年!又是朝氣蓬勃的一年!今天,我們沐浴在新鮮的陽(yáng)光下,大步地走在大街上。
元旦前些天,下了兩場(chǎng)大雪!大伙兒的心都飛出去。任屋子是多么的暖和,大家還是忍不住去體驗雪的歡樂(lè )。展眼望去,好似北國風(fēng)光!白雪皚皚,大地披上了潔白的襯衫,天空變得無(wú)比開(kāi)闊。松柏、房屋,農田,在此時(shí)也“活”了起來(lái)。誰(shuí)說(shuō)冬天萬(wàn)物凋零?有了雪,一切就生機盎然。孩子們熱情的心溫暖了這個(gè)世界。他們的手腳不再冷,全都暖烘烘的。連大人也收不住放飛的童心,爭先恐后地跑進(jìn)雪堆里打起雪仗來(lái)。
元旦來(lái)了,大街上好不熱鬧啊!熙熙攘攘的人群,張燈節彩的超市、大廈,彩旗飄揚,喧鬧聲接連不斷。人們的臉上洋溢著(zhù)節日的喜慶。服裝店里,各式各樣的人在買(mǎi)漂亮的衣服。好像元旦就是一個(gè)盛大的舞會(huì ),不穿上鮮艷的服飾就無(wú)法表達自己對新一年的喜悅。
元旦可樂(lè )壞了小朋友們。大人們牽著(zhù)他們的小手,歡快地走在大街上。他們的眼神里透露著(zhù)好奇心。一會(huì )兒往東,一會(huì )兒往西,可把他們的父母累壞了?筛改复藭r(shí)也由著(zhù)孩子,他們也沉浸在節日的喜慶之中了!
走到商場(chǎng),走到街上,到處一片繁華,無(wú)不熱鬧,到處都是節日的氣氛。
難忘的元旦節作文2
12月31日我們學(xué)校還會(huì )舉行一次盛大的元旦歡慶活動(dòng),同學(xué)們聽(tīng)到這激動(dòng)人心的消息以后,各個(gè)激動(dòng)萬(wàn)分。告訴你哦,這一次,老師還選我來(lái)布置教室的呢!我高興地一夜都沒(méi)睡好覺(jué)。第二天,我來(lái)到學(xué)校以后,我和馮雪琳還有其他幾位同學(xué)一起來(lái)布置教室,布置地十分漂亮,別的班上的同學(xué)還來(lái)我們班上來(lái)參觀(guān),直夸我們班布置的真漂亮,我真為我身為五(4)班的一員而感到十分自豪!
那一天,六年級的大哥哥大姐姐們還會(huì )幫一年級沒(méi)入隊的孩子們配帶紅領(lǐng)巾,讓他們成為一位真正的少先隊員!我想,這時(shí),他們的心情肯定十分激動(dòng),自己只要再過(guò)一天就要成為一位少先隊員了,能不激動(dòng)萬(wàn)分嗎?
明天,我們班還有一個(gè)更令人激動(dòng)的環(huán)節,那就是“鮮花送老師”,這是我們班全體同學(xué)的一件大秘密。那是我們的班長(cháng)想出來(lái)的好主意,老師是多么的辛苦,為了我們的成長(cháng)與學(xué)習,付出了多少心血呀!我們的汪老師,天天中午在教室里看我們寫(xiě)作業(yè);為了我們的成長(cháng),老師經(jīng)常會(huì )找一些心情郁悶的同學(xué),就去找他們談心,直到他們不再愁眉苦臉為止。
讓我們一起期待這次盛大的元旦活動(dòng)吧!
寒冷彌漫在我們的校園里,涼颼颼的風(fēng)吹在了我們每個(gè)人的臉上,可我們的校園里卻顯得熱氣騰騰,十分活躍,因為新年的鐘聲就要敲響了。走進(jìn)教室,映在我眼前的是花花綠綠五彩斑斕的彩帶,這些彩帶把我們的教室裝辦的別有特色,在這樣節日氣氛火暴的教室里,有誰(shuí)會(huì )不高興呢!班級元旦晚會(huì )即將開(kāi)幕,我們都懷著(zhù)興高采烈的心情等待著(zhù)演員們演出讓人難以忘懷的節目,同學(xué)們在認真的準備,我們更是激動(dòng)了!
同學(xué)付蘭的`歌聲真是天籟之音,那聲音清脆響亮,同學(xué)們都陶醉在這歌聲中;而魏鏡伊同學(xué)演出的電子琴獨奏也同樣精彩,無(wú)限的快樂(lè )都洋溢在同學(xué)們的臉上;而對我印象最深刻的還屬王浩同學(xué)演出的二胡獨奏了,那聲音猶如駿馬奔馳,草原的空曠無(wú)邊,始人感到輕松無(wú)比,我沉醉在這樂(lè )曲中,一直都沒(méi)醒……
一眨眼的功夫,元旦晚會(huì )就結束了,同學(xué)們用歡笑送走了元旦,教室里不時(shí)的傳出了氣球爆炸聲,更加突出了節日的氣氛,每一位同學(xué)都從快樂(lè )中度過(guò),讓我們期待下一次的元旦晚會(huì )吧!
難忘的元旦節作文3
元旦放假三天,今天是元旦的第一天,媽媽外出了,家里沒(méi)一個(gè)大人?熘形缌,我的肚子早向我提出x了,可媽媽還沒(méi)回來(lái),咋辦呢?對了,幾天前老師教育我們要多為父母分擔家務(wù),我何不乘此機會(huì )幫媽媽做頓飯?
說(shuō)做就做,我找來(lái)幾個(gè)馬鈴薯,好不容易去了皮,并且洗干凈了。
切馬鈴薯了,我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子掄起菜刀,可菜刀在我手上卻不聽(tīng)使喚,我往東它偏往西。再看看馬鈴薯,也好像故意跟我作對,在菜板上滾過(guò)來(lái)滾過(guò)去。我定了定神,握緊菜刀,按住馬鈴薯,小心的切起來(lái)。這會(huì )兒,它們好像聽(tīng)話(huà)了一點(diǎn),我一片一片地切著(zhù),心里樂(lè )滋滋的。
一切準備就緒,該炒馬鈴薯了。我先打著(zhù)火,然后座上鍋,往鍋里倒了點(diǎn)油。等油熱了,我趕緊把馬鈴薯推進(jìn)鍋里,頓時(shí),一股油煙撲面而來(lái),嗆得我直流眼淚。我一邊抹眼淚,一邊打著(zhù)“退堂鼓”:咳,早知如此,何必當初?赊D念想起老師幾天前的話(huà),又打消了剛才的想法!斑,哪來(lái)的焦味?不好,馬鈴薯糊了我操起鐵鏟胡亂的鏟起來(lái),只見(jiàn)馬鈴薯在鍋里跳起了“迪斯科”,忽上忽下,忽左忽右,還有好幾片跳出了鍋。盡管我炒得大汗淋漓,可馬鈴薯糊鍋卻越來(lái)越厲害,我只好往鍋里添了一小瓢水,蓋上蓋,燜起來(lái)。大約過(guò)了五、六分鐘,我揭開(kāi)鍋蓋一看,還好,焦得并不厲害,我暗自慶幸。
接下來(lái),我又做了幾個(gè)菜,還有一個(gè)雞蛋湯呢!我一邊哼著(zhù)小曲,一邊將菜端上桌,等媽媽回來(lái)。
1:00,媽媽終于回來(lái)了,我急切地將她迎上桌,拉著(zhù)她吃我做的菜。媽媽夸了我一番后,拿起筷子“品嘗”起來(lái),我美滋滋的看著(zhù)媽媽。突然媽媽眉頭一皺,我一怔,趕忙問(wèn):“怎么啦?”媽媽繼而一笑,說(shuō):“好吃,好吃!”我伸出筷子一試,“啊!馬鈴薯又焦又淡!蔽沂纳炝松焐囝^,不好意思的望著(zhù)媽媽。媽媽見(jiàn)狀,安慰我說(shuō):“第一次能燒成這樣,很不簡(jiǎn)單了,不要難過(guò)!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我覺(jué)得自己平時(shí)缺乏鍛煉,還要多下功夫,多為父母分擔家務(wù)。
元旦那一天,我為媽媽做家務(wù)。別人元旦都是出去玩,而我在家幫忙做家務(wù)。我卻覺(jué)得很開(kāi)心,因為我長(cháng)大了!
難忘的元旦節作文4
最近一段時(shí)間,我們班的每一個(gè)人都是一副喜氣洋洋的表情。你猜這是為什么?元旦節到了唄!不對,只說(shuō)對了一半。我們準備開(kāi)一個(gè)元旦party,都已經(jīng)開(kāi)始籌備了。一想到等到周五下午,同學(xué)們可以在一起開(kāi)開(kāi)心心的玩。別提有多高興了!而且還準備了有零食哦!
在元旦晚會(huì ),每人都要表演一個(gè)節目。我和我的好朋友孫思嘉一起合唱《我相信》。每一個(gè)人都精心準備了自己的節目,我也不例外。
周五下午走進(jìn)教室,教室被同學(xué)們裝飾的漂亮極了:天花板上吊著(zhù)向盛開(kāi)的花兒一樣的裝飾品,中間還夾雜著(zhù)許多小雪花。窗戶(hù)的上方、門(mén)上,還有幾個(gè)氣球。一進(jìn)教室,就有了過(guò)節的感覺(jué)。
”老師來(lái)了!“站在門(mén)口的同學(xué)喊道!笨,快!“有同學(xué)跑過(guò)去蒙住老師的眼睛,還有同學(xué)把講臺上的花束遞給了老師。蒙老師眼睛的手松開(kāi)了。老師望著(zhù)手里的花,感動(dòng)得不知道說(shuō)什么好。
Party開(kāi)始了!敝鞒秩恕伴_(kāi)始講話(huà)。第一個(gè)節目就把活動(dòng)引向了高潮。是幾個(gè)女生邊唱邊跳《快樂(lè )你懂得》。想必這些你們都熟悉吧!”快樂(lè )大本營(yíng)“主持人的歌。她們跳的雖不像電視里那么好,卻也有自己的特色。
前面節目的時(shí)候,我一點(diǎn)東西也沒(méi)吃。后來(lái),我剛把一個(gè)巧克力棒塞進(jìn)嘴里,居然正好就該我們了!!我胡亂嚼了幾下,吞下肚子。和孫思嘉一起走上”臺“去。我們學(xué)校電腦的音響壞了。所以我們是清唱。有一個(gè)地方,我沒(méi)唱好,幸虧她的聲音又把我給拉上去了。唱完以后,我們一起走下了臺。不知道唱得怎么樣,忐忑不安的。旁邊同學(xué)說(shuō),你們唱的不錯嘛!她居然沒(méi)聽(tīng)出我唱跑調了。
該輪到王帥臣了。他一直被我們認為是男低音,沒(méi)想到他居然要挑戰”海豚音“!當他開(kāi)始唱時(shí),我們都不相信他能吼上去。沒(méi)想到的是,他居然很好的唱了下去。當他唱到一半時(shí),我們全班同學(xué)都為他鼓掌。
節目表演完了以后,我們又開(kāi)始玩”擊鼓傳花“游戲,輸的要表演一個(gè)節目。由老師來(lái)叫停。游戲之前,我很害怕,因為我壓根不知道這個(gè)游戲,什么都沒(méi)準備?墒巧咸旌孟駴](méi)聽(tīng)到我的心聲。正好,停在了我這里。我的大腦一片空白。到底表演什么呢?我想起了英語(yǔ)特長(cháng)班的一篇我背的很熟的課文。實(shí)在不行,就背課文吧!我就”嘰里呱啦,嘰里呱啦“的背起來(lái)。這是一篇南美的傳說(shuō),我們班同學(xué)大概都沒(méi)聽(tīng)過(guò)。我背到一半時(shí),還聽(tīng)見(jiàn)有些同學(xué)在小聲嘀咕:”聽(tīng)不懂啊!“背完以后,吐吐舌頭,趕緊走下臺。
這次的元旦party舉辦的非常成功,真希望下學(xué)期能在舉辦一次像這樣的活動(dòng)!
難忘的元旦節作文5
20xx年對每個(gè)人都很重要,為升學(xué)、為離別……我和朱家正等一些同學(xué)一起在朱容千惠家度過(guò)了一個(gè)重要的,難忘的元旦。
一到她家,她就告訴我一個(gè)重要節目:給男生扎辮子,這是在他家玩得最讓人難忘的游戲了,我現在還記憶猶新。
好不容易要來(lái)參加這個(gè)新年聚會(huì )的同學(xué)都到齊了,玩完一些游戲后,扎辮子的時(shí)間到了,這些頭腦簡(jiǎn)單的男生還被蒙在鼓里,依然有說(shuō)有笑,所有女生都興奮不已,當朱容千惠宣布完游戲規則后,男生們個(gè)個(gè)“暈倒在地”,只有趙志宇一人想當實(shí)驗品,朱容千惠手一招,女生們都去拿皮筋了,留下男生呆若木雞,經(jīng)過(guò)分組,朱容千惠幫沈鼎勛扎,王韻致幫劉越扎,崔雪琦幫趙志宇扎,陶冶幫朱家正扎,我幫顧杰睿扎。
一會(huì )兒后同學(xué)們都各就各位了,就我和顧杰睿沒(méi)準備好,他竄上竄下,一點(diǎn)兒都不安穩,跑得比兔子還快!我抓了半天,別的組都快扎好了,我這兒也沒(méi)進(jìn)展,把我累壞了,泄了氣,自己參觀(guān)別的組了。
那些氣昂昂的男生此時(shí)都變成了滑稽的小丑,丑態(tài)百出。沈鼎勛被花花綠綠的皮筋炸了三個(gè)“一飛沖天”形狀的辮子,像三個(gè)小掃把立在那兒﹔劉越也被扎了兩個(gè)小辮子不懂怎么回事的人還以為劉越頭上長(cháng)草了;朱家正的辮子歪歪斜斜地倒在一邊兒,像腦袋上長(cháng)了一個(gè)尾巴……笑得我滿(mǎn)地找牙。
這時(shí),顧杰睿自己跑來(lái)了,還不懷好意的滿(mǎn)臉壞笑,我沒(méi)理他,讓他坐下,總算我也開(kāi)始工作。但我滿(mǎn)面笑容的臉越來(lái)越陰沉,我終于明白了他剛才為什么笑,原來(lái)他的頭發(fā)又硬又短,一點(diǎn)也不好梳,我弄了半天,一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有,每次想再繞一圈時(shí)卻老是要掉下來(lái),他得意地笑道:“呵呵,早知道會(huì )這樣我就剃光頭來(lái)了!”氣得我想把他的頭發(fā)拔光!爸旒义,顧杰睿好了沒(méi)?我們都好了啦!”沒(méi)辦法我只好請來(lái)陶冶幫忙,我倆管光齊下,管他叫不叫疼,總算搞定了。
下面是男生發(fā)型選美,結果,沈鼎勛第一,顧杰睿第二……我和陶冶擊掌慶賀,很高興,但獲獎的男生不高興。
我們愉快地度過(guò)一個(gè)最后一次和同學(xué)過(guò)的,難忘的元旦!
難忘的元旦節作文6
元旦就要到了,學(xué)校老師將舉辦有趣的節目。今年也不例外。今年的元旦節目也很新奇,很有趣,F在,慢慢聽(tīng)我說(shuō)。
老師在元旦有三個(gè)節目,其中我最喜歡的是踩氣球。它的規則是語(yǔ)文老師和數學(xué)老師競爭。每個(gè)老師的腿上綁著(zhù)四個(gè)氣球。舉行兩輪。在第二輪結束時(shí),哪個(gè)小組有更多的氣球獲勝。
因為我們去了校長(cháng)室,朱回來(lái)得很晚,我們沒(méi)有看到第一輪。我看到數學(xué)組只剩下幾個(gè)氣球,但是語(yǔ)文組張老師的氣球沒(méi)有一個(gè)破。我想一定是這個(gè)非凡的氣球支撐著(zhù)這個(gè)非凡的中國團體!班健,第二盤(pán)開(kāi)始了。我一直在觀(guān)察一個(gè)人的一舉一動(dòng)。你知道那個(gè)人是誰(shuí)嗎?哈哈,她是——我的媽媽?zhuān)Z(yǔ)文老師和我的班主任。我媽媽腿上有三個(gè)氣球。我看見(jiàn)徐瑞平老師穿過(guò)人群徑直朝她母親沖去。她媽媽看起來(lái)有點(diǎn)慌張。她還沒(méi)來(lái)得及跑,就被徐老師抓住了。我看見(jiàn)他們兩個(gè)互相糾纏。徐老師緊緊地抓著(zhù)她的胳膊。母親也抓住了她的胳膊。徐老師的腿抓住了媽媽的腿,想捏碎她的氣球,但媽媽敏捷地閃了一下。老虎也有打盹的時(shí)候,不知怎么的,徐老師“啪”的一下踩到了媽媽的兩個(gè)氣球,我的心像揣了一只小兔子一樣“晃悠”直跳,心想,無(wú)論如何也要留個(gè)話(huà)兒,“嘟——”,第二輪結束,趙主任宣布中國隊贏(yíng)了!芭,是的——”,有各種各樣的聲音。如果你們不聽(tīng),你們都是在祝賀中國隊。
這個(gè)游戲太有趣了。盡管它每年都被播放,但它仍然讓人覺(jué)得很有趣,而且仍然有很多意義。雖然節目已經(jīng)結束,猜燈謎活動(dòng)將在第一個(gè)月的15號舉行。讓我們準備好。
難忘的元旦節作文7
今天,是2021年的最后一天,我們班組織了慶元旦的聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)。
我和姚馨宇當主持人。聯(lián)歡會(huì )馬上開(kāi)始了,我和姚馨宇在商量開(kāi)頭怎么說(shuō)?經(jīng)過(guò)2分多鐘的時(shí)間我們就討論好了:“新年到了,我們又長(cháng)了一歲。歡迎大家來(lái)參加我們班的元旦聯(lián)歡會(huì )!痹┞(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了,我們就按照原計劃說(shuō)完開(kāi)始語(yǔ)就輪到姚馨宇報幕了:“下面請大家欣賞李奕璇為我們帶來(lái)的節目!
李奕璇上場(chǎng)了,她隨著(zhù)那優(yōu)美的旋律“翩翩起舞”,她的舞姿讓我們看得目瞪口呆。
下一個(gè)輪到我報幕了,說(shuō):“下面請大家欣賞張郭瑾博為我們帶來(lái)的猜謎語(yǔ)!闭f(shuō)完張郭瑾博就上來(lái)了,他準備了四個(gè)豐厚的禮物,只要誰(shuí)回答對誰(shuí)就能得到獎勵。
又該姚馨宇報幕了,她說(shuō):“下面請大家欣賞王樂(lè )煊為我們帶來(lái)的驚喜!闭f(shuō)著(zhù)王樂(lè )煊和王子巖、婁景希、呂浩然他們就上場(chǎng)了。他們先敲鑼打鼓的圍繞著(zhù)教室走了一圈,等停到講臺前時(shí)呂浩然先敲了一下镲說(shuō):“我們四個(gè)一字排!眾渚跋S纸又(zhù)說(shuō):“歡天喜地走上臺!蓖踝訋r說(shuō):“一起回顧這一年!蓖鯓(lè )煊敲了一下鑼說(shuō):“拜拜!蓖鯓(lè )煊把大家逗得哄堂大笑……
下面是鄭惠文為我們帶來(lái)的唱歌表演,她的歌聲讓我們羨慕之極。
下面該李姿閑表演舞蹈了。李姿閑的舞蹈讓我們看得目瞪口呆,背景音樂(lè )讓我們聽(tīng)得如癡如醉。
最后是王樂(lè )煊為我們表演一個(gè)精彩的魔術(shù),他拿一個(gè)空瓶子在空中蕩來(lái)蕩去,最后他把一個(gè)沒(méi)有一滴可樂(lè )的瓶子變成了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯,他又把可樂(lè )倒進(jìn)他的杯子里給周?chē)耐瑢W(xué)喝了。
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