關(guān)于元旦的作文【熱】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于元旦的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于元旦的作文1
“五、四、三······”此時(shí)，我們正隨著(zhù)主持人的聲音一起倒數元旦聯(lián)歡晚會(huì )的開(kāi)始時(shí)間，只有五秒鐘，但我卻覺(jué)得五秒鐘都太長(cháng)。每數一秒，心情就多幾分激動(dòng)。直到最后一聲“一”，大家都是扯著(zhù)嗓子喊出來(lái)的。
正在大家還在喘息時(shí)，一陣雄魄的交響曲吸引了我們。這是我們聯(lián)歡晚會(huì )的第一個(gè)節目——《英華暢想曲》。在音樂(lè )老師的指導，音樂(lè )的聲音時(shí)而激越、時(shí)而舒緩。動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )像一股清泉從臺上留下來(lái)，一個(gè)個(gè)音符好似一位位可愛(ài)的小精靈，在空中歡舞。臺下一片寂靜，不敢出一點(diǎn)聲音，好像生怕把這些漂亮的小精靈嚇跑似的。當樂(lè )手們彈奏出最后一個(gè)音符時(shí)，老師和同學(xué)們還沉醉在著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )里。
最有意思的，是一年級小豆豆的所表演的舞蹈——《老師我會(huì )長(cháng)大的》。這個(gè)舞蹈里的主演竟是一個(gè)小男生，小男生男扮女裝，卻毫不羞澀。每一個(gè)動(dòng)作都是那么的靈活，惹得大家拍手叫好。還有二年級的小朋友們表演的舞蹈——《小乖乖》，跳到最后一位學(xué)生演的老奶奶拿著(zhù)扇子出來(lái)，那神情、那動(dòng)作，真是惟妙惟肖。
雖然我沒(méi)有看到我們年級所表演的舞蹈，但是我可以想象，那場(chǎng)舞蹈表演一定是最好的！你們說(shuō)是不是呢？
關(guān)于元旦的作文2
今天是最后一天，也是這一周的最后一天，我們要在學(xué)校舉辦一次元旦聯(lián)歡會(huì )，這件事我們在星期三就知道了，大家都顯得異常興奮……
我們知道這件事是在星期三的早上晨會(huì )課，老師說(shuō)：“我們要在學(xué)舉辦一次元旦聯(lián)歡會(huì )，聯(lián)歡會(huì )的東西都是學(xué)校出錢(qián)。舉辦活動(dòng)的時(shí)間是星期五下午第二第三節課。大家聽(tīng)了都興奮起來(lái)，老師又說(shuō)：”大家都安靜一下，到活動(dòng)的那天我會(huì )來(lái)指揮的。大家就有開(kāi)心的度過(guò)了一天，星期四有事很快的過(guò)去了，星期五又到了，當然，今天不用說(shuō)了，大家那興奮勁就別提了，連上課的心思都沒(méi)了，大家就等著(zhù)聯(lián)歡會(huì )了。
下午很快就到了，我們裝扮著(zhù)教室，不一會(huì )，教室就煥然一新了，大家都很開(kāi)心，我們一起開(kāi)心的玩，我們班的游戲時(shí)背靠背夾氣球，看誰(shuí)運的多，還有一個(gè)就是吹乒乓球，六班的是姜太公釣魚(yú)和吸乒乓球，八班的是大腳踩小腳和吹氣球，一開(kāi)始每個(gè)班人氣都很旺，最后是我們班人氣最旺，今天我很開(kāi)心!
大家都玩的很開(kāi)心，又很盡興!所以大家都開(kāi)心!
關(guān)于元旦的作文3
今天是一年一度的“元旦節”，同學(xué)們興致勃勃地走進(jìn)教室，教室被班委們布置的猶如一個(gè)童話(huà)世界。
我們先是迎著(zhù)蒙蒙細雨來(lái)到了大操場(chǎng)，今天，興的還要屬一年級的小同學(xué)了，因為，今天是__年的最后一天，也是新生加入少先隊的第一天。我們?yōu)樾律e行了一個(gè)“轟轟烈烈”的入隊儀式后，就走回了教室。
到了教室以后，我們就做了一些驚險刺激的游戲，其中，讓我最難忘的還要屬“搶板凳”了。我光榮地被老師選中了以后，比賽開(kāi)始。
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當，我們滑雪多快樂(lè )我們坐在雪橇上……”隨著(zhù)同學(xué)們的歌聲激烈的比賽開(kāi)始了，“逆轉”我們迅速的轉過(guò)去，“順轉”我們又迅速的轉了回去，“逆轉”“順轉”“順轉”“逆轉”……老師一會(huì )兒說(shuō)順轉、一會(huì )兒說(shuō)逆轉，把我弄得昏頭昏腦、暈頭轉向，每當走到椅子邊，頭腦里就會(huì )有一個(gè)想法：如果現在老師喊‘�！窃撚卸嗪冒�!咳!還真巧，老師神出鬼沒(méi)地喊了一聲“停!”我一_股穩穩當當地坐在了板凳上，贏(yíng)得了一朵珍貴的小藍花。
這次我們慶祝元旦使我永遠也望不了!
關(guān)于元旦的作文4
“快跑��！去看表演�！笨岛觐I(lǐng)高興的叫道。我們全校師生在操場(chǎng)上舉行了大型文娛活動(dòng)——“歡慶元旦”佳節。
來(lái)到操場(chǎng)上，映入眼簾的就是“歡慶元旦”四個(gè)大字。我們來(lái)到自己的位子上，全校師生就差不多安靜下來(lái)了。首先，是涂校長(cháng)致詞。她語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)，充滿(mǎn)了對我們的鼓勵與希望。接著(zhù)，學(xué)校又給獲得全資陽(yáng)市手風(fēng)琴比賽大獎的同學(xué)，頒發(fā)了獎杯與獲獎證書(shū)。最后，就是文娛演出。
節目開(kāi)始了，第一個(gè)節目就是學(xué)校舞蹈隊表演的《在希望的田野上》。同學(xué)們一個(gè)個(gè)輕舒雙袖，翩翩起舞。臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。接著(zhù)同學(xué)們表演的節目一個(gè)比一個(gè)精彩。輪到我們五年級表演了。我上臺的時(shí)候，一點(diǎn)也不緊張，可是冷的要命，只穿了兩件毛衣。我們開(kāi)始表演了，同學(xué)門(mén)都穿著(zhù)黃色的毛衣、黑色的褲子與白色的鞋子，看起來(lái)非常整齊。有力的音樂(lè )響起，我們欣然起舞。同學(xué)們面帶微笑地做著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作。有時(shí)似猴子撈月；有時(shí)似天上的星星，一閃一閃的。跳完舞后，贏(yíng)得了觀(guān)眾的掌聲。我們趕緊穿上外衣取暖。
下一個(gè)節目就是——全體老師，《喜慶秧歌》。表演開(kāi)始了，老師與校長(cháng)都穿著(zhù)紅毛衣、黑褲子與隨便鞋，扭起了秧歌。剛剛才走兩步，全校同學(xué)就擠滿(mǎn)了舞臺，全校師生都沉浸在歡樂(lè )氣氛中。
通過(guò)這次慶元旦節目，既增長(cháng)了我們的見(jiàn)識，又鍛煉了我們的膽量，也使我們度過(guò)了一個(gè)愉快的下午！
關(guān)于元旦的作文5
20xx年元旦，你好！
元旦是過(guò)去一年的結束，回顧在過(guò)去的一年三百六十五里路上，盡管有著(zhù)幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難，但我們已經(jīng)走過(guò)來(lái)了，畢竟我們已經(jīng)走過(guò)來(lái)了。
我們的人生旅途上，生活就像爬山一樣，當你沿著(zhù)陡峭曲折的山路，無(wú)比疲憊的爬到頂峰，感受“會(huì )當臨絕頂，一覽眾山小”的時(shí)候，你的心情一定是難以形容的興奮與自豪！又如跑完馬拉松賽的運動(dòng)員，不管能否取得名次，都是令人敬佩的！是的，面對新年，我們都是勝利者！雖然我們經(jīng)歷了三百六十五個(gè)充滿(mǎn)風(fēng)霜雨雪的日子，但是我們奮斗過(guò)、進(jìn)取過(guò)、成功過(guò)。那些曾經(jīng)認我們的歡笑與失落、迷惘與困惑，都成了我們無(wú)比美好的記憶了！
元旦，是新的一年的起點(diǎn)；元旦，是時(shí)光的一個(gè)里程碑；元旦，讓我們更多的是暢想未來(lái)、展望明天，還有我們未完成的事業(yè)，即將到來(lái)的機遇，美好的前景正在前方隱約向我們招手，以神秘的夢(mèng)幻在誘惑著(zhù)我們！
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同�！痹┑牡絹�(lái)，總是會(huì )觸動(dòng)我們心靈深處的一些東西的。讓我們漫卷案頭的千頭萬(wàn)緒，舒展一下疲憊的身體，以一顆洗滌過(guò)的心，平靜地等待元旦那一聲鐘響，向未來(lái)獻出最虔誠的祈禱吧，因為新年就要來(lái)了！
元旦，在這新刷的白色的起跑線(xiàn)上，向著(zhù)明天、向著(zhù)東方那輪冉冉升起的紅日，讓我們放飛心中的希望，以怒放的生命，真誠地問(wèn)一聲：
元旦，你好！
關(guān)于元旦的作文6
時(shí)間好似河中水，只能流去不留回。轉眼，新的一年又到了，為了歡慶元旦節，我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的晚會(huì )。
晚會(huì )那天，我早早地走進(jìn)教室，發(fā)現教室煥然一新，同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，笑逐顏開(kāi)，互相打著(zhù)招呼，房頂上掛滿(mǎn)了五顏六色的氣球，像一張張孩子們紅通通的笑臉。窗戶(hù)上還掛著(zhù)同學(xué)們精心剪地窗花：有頑皮的猴子，膽小的兔子和威猛的老虎，個(gè)個(gè)栩栩如生，逼真極了。最引人注目的是黑板上用彩色粉筆寫(xiě)得幾個(gè)大字：歡慶元旦節。到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣息。
在陣陣熱烈的掌聲中，晚會(huì )拉開(kāi)了帷幕。第一個(gè)節目是由具有音樂(lè )天賦的__給我們唱了一首《童年》，她那優(yōu)美的嗓音深深地打動(dòng)了我們，讓我們如癡如醉，仿佛聽(tīng)到了天外之音。接著(zhù)，又由具有表演天賦的__和__表演的《兔子與烏龜賽跑》，他們在臺上講得有聲有色，我們在臺下聽(tīng)得津津有味，仿佛被帶到了那個(gè)生動(dòng)的場(chǎng)景里。最精彩得是由“武術(shù)家”__表演的武術(shù)，他先翻了幾個(gè)跟斗，一直翻到臺中央，接著(zhù)表演了他的拿手絕活：鯉魚(yú)打挺。同學(xué)們的注意力被吸引住了，眼睛瞪得大大的，站起來(lái)?yè)]舞著(zhù)手臂，大聲喊：“再來(lái)一個(gè)，再來(lái)一個(gè)�！�，__又表演了“倒掛金鉤”。這個(gè)與眾不同的節目獲得了同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲。接下來(lái)的節更是一個(gè)比一個(gè)精彩，掌聲一陣比一陣熱烈。
晚會(huì )在同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中結束了，這真是個(gè)歡樂(lè )的元旦節。
關(guān)于元旦的作文7
伴著(zhù)紛紛揚揚的雪花，度過(guò)了一個(gè)極富情趣的圣誕節。側耳傾聽(tīng)，新年的腳步聲近了。翹首東望，時(shí)光隧道中正姍姍走來(lái)一個(gè)晶亮晶亮的日子，讓我們輕輕向他招手：新年，你好！
在逝去的三百六十五個(gè)充滿(mǎn)風(fēng)霜雨雪的日子里，我們奮斗過(guò)，進(jìn)取過(guò)，成功過(guò)，也失敗過(guò)。我們的歡笑和失落、迷茫和困惑，都成了無(wú)比完美的記憶。正如普希金的詩(shī)中所說(shuō)：而那過(guò)去的，都會(huì )染上莫名的相思。不是嗎？
新年是時(shí)光的起點(diǎn)，元旦是時(shí)光的第一個(gè)里程碑。這一天，我們更多的是暢想未來(lái)，那些就要完成的事業(yè)，即將到來(lái)的機遇和美好的前景，正在前方隱約向我們招手，以神秘的夢(mèng)幻和無(wú)盡的快樂(lè )誘惑著(zhù)我們。于是，我們心里又燃起了信心和期望，顧不得疲憊和傷痛，又要義無(wú)反顧地風(fēng)雨兼程了。新年總是在一年里最冷的時(shí)候到來(lái)，然而，冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？是的，那無(wú)數的詩(shī)情畫(huà)意等待著(zhù)我們去感受，去描繪：灑滿(mǎn)陽(yáng)光的湖畔早晨，落滿(mǎn)花瓣的小徑黃昏，還有江南巷青石小路上的煙雨蒙蒙，北國和煦春風(fēng)里一碧萬(wàn)頃的麥田......
是的，盡管前行的道路依然坎坷，凜冽的寒風(fēng)依然肆虐呼嘯，但為了心中那以前對自我許下的諾言，為了那不滅的希冀和美麗的憧憬，我們還是向前，向前。
站在新年這一雪白的起跑線(xiàn)上，向著(zhù)明日，向著(zhù)東方那輪冉冉升起的紅日，讓我們放飛心中的白鴿，以怒放的百合花般的情緒，真誠地道一聲：
新年，你好�。�！
關(guān)于元旦的作文8
今天是20xx年最后一天，我們班要舉行元旦聯(lián)歡會(huì )。
早晨八點(diǎn)，我們來(lái)到教室，教室窗戶(hù)上用噴雪噴出各種美麗圖案，教室里掛著(zhù)彩帶和五顏六色氣球，黑板上寫(xiě)著(zhù)“歡渡元旦”四個(gè)大字。我一進(jìn)教室，就像進(jìn)入了一個(gè)歡樂(lè )天堂。
我放下東西，坐在座位上，這時(shí)，聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。老師把桔子、花生、瓜子分給大家，然后是同學(xué)們表演節目。同學(xué)們有講故事，有唱歌，有跳舞，有變魔術(shù)，還有迷語(yǔ)。
最可笑節目算是王哲鑫表演那個(gè)魔術(shù)，魔術(shù)內容是把撲克整亂，再拿第一張撲克，說(shuō)是這張撲克叫什么。王哲鑫前三次都說(shuō)對了，可是第四次他卻把黑桃7說(shuō)成了梅花7，第五次他又把梅花十說(shuō)成了黑桃十，我想他是不分黑桃和梅花了。王哲鑫羞紅著(zhù)臉走下臺去，這時(shí)全班同學(xué)都哄堂大笑，連李老師也開(kāi)心地笑了。
時(shí)間過(guò)得可真快，轉眼間，聯(lián)歡會(huì )就要結束了，就在這最后時(shí)間里，李老師要發(fā)“三好學(xué)生”獎狀和獎品，李老師一個(gè)個(gè)地念著(zhù)三好學(xué)生名字，第三上念到我，我高興得上去領(lǐng)了獎狀和獎品，然后又給大家鞠了個(gè)恭�；氐阶约鹤簧�。
聯(lián)歡會(huì )在歡聲笑語(yǔ)中結束了，我帶著(zhù)喜悅心情走在回家大路上。今天，我過(guò)得十分愉快。
關(guān)于元旦的作文9
新的一年，新的祝福，新的期待。xx年悄悄過(guò)去，迎接我們的是xx年。在xx年的最后一天，我們班舉行了元旦聯(lián)歡會(huì )。
這次的元旦聯(lián)歡會(huì )，我和xx擔當主持人。我在好幾天前就開(kāi)始準備串連詞了。在這xx年的最后一天里，窗邊、講桌、黑板邊都貼上了五顏六色的彩帶，把教室裝扮得煥然一新，金光閃閃，充滿(mǎn)了節日的氣氛。
“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!”首先是班主任和授課教師來(lái)發(fā)表講話(huà)。接著(zhù)就是同學(xué)們來(lái)表演節目，有唱歌的，變魔術(shù)的，講笑話(huà)的，給同學(xué)們出字謎的……而我表演了一個(gè)魔術(shù)，一個(gè)小相聲和口琴演奏。
我表演的魔術(shù)是猜?lián)淇伺疲何蚁饶贸鰩讖埮�，請一個(gè)同學(xué)來(lái)幫忙抽出一張，讓xx來(lái)猜。xx每次都能猜對，讓大家感到很神奇。她又不能看到牌，是怎么猜出來(lái)的呢?難道她有超能力?還是有透視眼?連我們班主任都感到不可思議。最后我為大家揭開(kāi)了魔術(shù)的秘密：其實(shí)我是通過(guò)我說(shuō)話(huà)的字數來(lái)告訴xx牌是多少的。假如抽到了“4”，我就會(huì )問(wèn)：“這是什么?”正好四個(gè)字，xx就知道是“4”了。通過(guò)相互配合，我們完成了這個(gè)看似很神奇的魔術(shù)。
在聯(lián)歡會(huì )上，同學(xué)們都表演了許多精彩的節目，讓我們很快樂(lè )。時(shí)間過(guò)得真快啊，在我們的歡聲笑語(yǔ)中，元旦聯(lián)歡會(huì )結束了。在新的一年里，我祝福老師和同學(xué)們快樂(lè )平安，我也要更加努力，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。
關(guān)于元旦的作文10
新年第一天，我和爸爸、媽媽?zhuān)�有舅舅、舅媽來(lái)到了南通今世緣演藝廣場(chǎng)，開(kāi)始了我們元旦夜狂歡。
我們有說(shuō)有笑地走進(jìn)廣場(chǎng)大門(mén)，映入眼簾是數不清桌子和椅子，還有圍著(zhù)桌子而坐觀(guān)眾，耳邊是震耳欲聾音樂(lè )聲，我雙腳不由自主地隨著(zhù)音樂(lè )節奏抖了起來(lái)。
我們選了一間包廂，舒舒服服地坐了下來(lái)，舅媽幫我點(diǎn)了兩份爆米花，一大盤(pán)水果，一杯熱氣騰騰奶茶，還有許多其他好吃零食。
離表演時(shí)間還遠著(zhù)呢，會(huì )做生意工作人員便搬來(lái)了早已準備好抽獎牌，我看見(jiàn)許多孩子都上去抽獎，心里也癢癢，舅媽仿佛看穿了我心思，遞給我20元錢(qián)，我滿(mǎn)懷希望地走到舞臺上，要了一個(gè)29，可惜只是一個(gè)鼓勵獎，但總比沒(méi)有好！
很快表演開(kāi)始了，節目還真豐富，小品、雜技、反串藝術(shù)、歌舞……看著(zhù)他們搞笑表演，我笑得在沙發(fā)上直打滾。最好玩要數那個(gè)反串藝術(shù)了，一個(gè)女演員穿得花枝招展，在舞臺跳舞，還唱了好幾首女生歌，可是最后主持人告訴我們，這是一個(gè)男人扮演，我們都驚呆了，緊接著(zhù)我笑得在那不停地拍床打椅。
表演結束了，走出廣場(chǎng)時(shí)，我覺(jué)得自己已經(jīng)筋疲力盡了，因為力氣都笑沒(méi)了。今天，真是一個(gè)狂歡之夜！
關(guān)于元旦的作文11
元旦晚會(huì )年年有，今年別具一格，再也不是集體去看所謂的優(yōu)秀節目了，而是每個(gè)班級自己排練節目，自己辦自己的晚會(huì )，只要你愿意，你也可以站在舞臺中央。
我們早早的便將教室用彩帶和氣球裝扮一新，一看就有了節日的氣息。大家都特別的開(kāi)心，我也不例外，直接是晚餐都忘了吃了，總算是迎來(lái)了班主任的開(kāi)幕詞。
在班主任的祝福下，晚會(huì )拉開(kāi)了帷幕，最先上場(chǎng)的是我班副班長(cháng)的獨唱。平日里的副班是一個(gè)特別文靜的女孩，此刻站在舞臺中央，她手握擴音器，臉紅得跟蘋(píng)果似的，但是，她的歌聲特別的甜美，這是我們第一次才聽(tīng)到，忍不住贊嘆不已，原來(lái)人還真的不能只看到她以往展現的一面��！
接下來(lái)是我班幾個(gè)玩的特好的死黨表演小品《氣死老師了》，只見(jiàn)她們在熱烈的掌聲中，有條不紊的把道具準備好了，開(kāi)始了今夜的表演。幾個(gè)女孩子，平時(shí)聽(tīng)課都是認認真真的，沒(méi)想到此刻卻要表演上課搗亂的，你別說(shuō)還真的就像一個(gè)調皮鬼。幾個(gè)人公然在教室玩起撲克，那模樣簡(jiǎn)直就是我們班又一批搗蛋鬼來(lái)了。幾個(gè)人合伙，把老師折騰得夠嗆的.了，真的是把老師氣死了��！
節目一個(gè)接一個(gè)，大家都在盡力的展示著(zhù)自己，讓我們都看到了彼此不同的一面，這次元旦晚會(huì )真的是為我們提供了重新認識彼此的好舞臺。
關(guān)于元旦的作文12
今年元旦我過(guò)得很開(kāi)心，為什么呢，因為我們班元旦聯(lián)歡會(huì )舉行了包餃子活動(dòng)。自己動(dòng)手包的餃子可好吃呢。下面就聽(tīng)我講述一下活動(dòng)的過(guò)程吧。
那天下午，我一來(lái)到班里就看到同學(xué)們吵成一片了，原來(lái)大家都很興奮呀！我也不甘示弱，找到了我和好朋友韋天悅的組，發(fā)現早已經(jīng)座滿(mǎn)了人，有很多同學(xué)的爸爸媽媽也來(lái)幫忙了，我很快我找到了一個(gè)空位子坐下后，過(guò)了一會(huì )兒老師一聲令下，我們的“大廚師”和“小廚師”們立刻炸開(kāi)了鍋。尤其是小“小廚師”，大多數是第一次包餃子，非常好奇，手里拿著(zhù)面粉團左捏捏右捏捏，有的還在餃子餡里放了塊糖，還有的把餃子皮撕下一塊放到嘴里吃起來(lái)了，“大廚師”看到了趕忙制止了，逗得大家都開(kāi)心的笑了起來(lái)。在嘻嘻想笑笑中，餃子就包好了，“大廚師”們負責煮餃子，我們這些“小廚師”每個(gè)人手里拿著(zhù)一個(gè)一次性碗筷迫不及待等著(zhù)吃了，一會(huì )兒就聞到了餃子的香味了，餃子終于煮熟了�！按髲N師”們給我們每個(gè)人分了起來(lái)。分完后，大家坐下了美滋滋的品嘗起了自己的勞動(dòng)成果。有的同學(xué)平時(shí)雖然不怎么愛(ài)吃餃子，但今天都吃了津津有味，我也是一口氣吃了八個(gè)，超額完成任務(wù)。為什么大家今天都這么喜歡吃呢？那是因為我們大家在一起勞動(dòng)的成果��！
關(guān)于元旦的作文13
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，一個(gè)值得回憶的xx年匆匆地走了，迎來(lái)了一個(gè)新的歲月，開(kāi)始了人們的又一段旅程。
我隨著(zhù)爸爸、媽媽?zhuān)�有舅舅、舅媽來(lái)到了南通今世緣演藝廣場(chǎng)，開(kāi)始了我們的元旦夜狂歡。
我們有說(shuō)有笑地走進(jìn)廣場(chǎng)大門(mén)，映入眼簾的是數不清的桌子和椅子，還有圍著(zhù)桌子而坐的觀(guān)眾，耳邊是震耳欲聾的音樂(lè )聲，我的雙腳不由自主地隨著(zhù)音樂(lè )的節奏抖了起來(lái)。
我們選了一間包廂，舒舒服服地坐了下來(lái)，舅媽幫我點(diǎn)了兩份爆米花，一大盤(pán)水果，一杯熱氣騰騰的奶茶，還有許多其他好吃的零食。
離表演時(shí)間還遠著(zhù)呢，會(huì )做生意的工作人員便搬來(lái)了早已準備好的抽獎牌，我看見(jiàn)許多孩子都上去抽獎，心里也癢癢的，舅媽仿佛看穿了我的心思，遞給我20元錢(qián)，我滿(mǎn)懷希望地走到舞臺上，要了一個(gè)29，可惜只是一個(gè)鼓勵獎，但總比沒(méi)有好！
很快表演開(kāi)始了，節目還真豐富，小品、雜技、反串藝術(shù)、歌舞……看著(zhù)他們搞笑的表演，我笑得在沙發(fā)上直打滾。最好玩的要數那個(gè)反串藝術(shù)了，一個(gè)女演員穿得花枝招展的，在舞臺跳舞，還唱了好幾首女生的歌，可是最后主持人告訴我們，這是一個(gè)男人扮演的，我們都驚呆了，緊接著(zhù)我笑得在那不停地拍床打椅。
表演結束了，走出廣場(chǎng)時(shí)，我覺(jué)得自己已經(jīng)筋疲力盡了，因為力氣都笑沒(méi)了。今天，真是一個(gè)狂歡之夜！
關(guān)于元旦的作文14
今天是星期六，我早晨去學(xué)校開(kāi)20xx元旦聯(lián)歡會(huì )．
來(lái)到教室同學(xué)們拿起彩帶亂噴，黑板上窗戶(hù)上噴地到處都是五顏六色好像一朵朵盛開(kāi)的鮮花．這時(shí)廣播里音樂(lè )響了起來(lái)，我們就手舞足蹈并發(fā)出不同的叫聲，老師悄悄的來(lái)了，其中有一個(gè)人說(shuō)：＂老師來(lái)了�。⑽覀凂R上回到了自己的座位靜靜地坐著(zhù)，老師笑著(zhù)說(shuō)＂怎么不跳了？本來(lái)今天就是玩的時(shí)候，不必那么害怕．＂說(shuō)著(zhù)我們便向老師噴彩帶，老師便忙撐起雨傘遮擋彩帶，瞬時(shí)紅雨傘變成了花雨傘，我們遍大笑，第一項是劉程昊表演的抬拳道，他打拳時(shí)＂嘿＂＂哈＂的叫，還在不斷的提腿． 第二項是猜謎語(yǔ)，我們爭先恐后舉手，我猜的謎語(yǔ)是：有一位車(chē)夫的車(chē)掉進(jìn)了坑里，打一個(gè)國家的名字．同學(xué)們一個(gè)個(gè)回答，沒(méi)有一個(gè)是對的．老師說(shuō)＂還是你告訴大家吧�。⑽艺f(shuō)＂那就是南斯拉夫．＂說(shuō)罷班里就一場(chǎng)哄堂大笑．
最后我們唱歌，老師唱了小鯉魚(yú)的歌，大家也不有自主的唱起來(lái)．
這一天是多么快樂(lè )和開(kāi)心那！
后又把這層小方塊放到大方塊上，這樣東坡肉就完成了。 但是，就有一些家長(cháng)和同學(xué)笑我的東坡肉是綠豆糕，我還是打起勇氣，把我被人嘲笑的“綠豆糕”給放到了我們校園大門(mén)口的展示臺上。 在六一兒童節的時(shí)候，我也沒(méi)忘記我要掃地，因此受到了老師在午休時(shí)的大大表?yè)P．＂我永也不會(huì )忘掉五月三十一日慶祝六一兒童節的難忘的日子＂，我在路上不斷地想著(zhù)
關(guān)于元旦的作文15
XX年的最后一天，也就是12月31日下午1時(shí)正，天上飄著(zhù)朵朵白云，我們懷著(zhù)興奮的心情，參加我們育才小學(xué)開(kāi)展的慶元旦最后一項活動(dòng)——游園活動(dòng)。
只聽(tīng)“叮鈴……”一聲，游園活動(dòng)正式開(kāi)始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現場(chǎng)上，進(jìn)入豐富多彩的游戲中，當然，我也不例外。
我馬上在我班的的活動(dòng)現場(chǎng)排上隊，參加“海獅頂氣球”活動(dòng)。不一會(huì )兒便輪到了我。我把氣球拋到空中，用頭頂著(zhù)氣球，一步一步往前走，有時(shí)用我的頭、有時(shí)用我的背、有時(shí)用我的肩把氣球迅速地運到目的地。我贏(yíng)了，我用我的智慧贏(yíng)得了第一顆甜的糖。
我到了第二個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所，參加“運雞蛋”活動(dòng)。那是五只裝滿(mǎn)水的一次性杯子，第一只上放著(zhù)一只乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中，才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利，奪得了寶貴的第二顆糖。
我又來(lái)到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動(dòng)現場(chǎng)。只見(jiàn)這里人山人海，川流不息。好不容易輪到了我，我心里有些緊張，只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機會(huì )……“噓”的一聲，游戲開(kāi)始了，我便不管三七二十一拿著(zhù)筷子就夾，“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲，游戲結束了，我一共夾了三十五顆彈珠，比對手多了六顆，我因此又得了兩顆糖果。
我又參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等游戲，得了很多的“戰利品”。游園活動(dòng)真是豐富多彩，我們過(guò)了一個(gè)有意義的下午。
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