【熱門(mén)】元旦的作文匯編10篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的元旦的作文10篇，希望對大家有所幫助。
元旦的作文 篇1
我們又去玩小孩的過(guò)山車(chē)，也是和青蛙一樣要買(mǎi)門(mén)票才能進(jìn)去玩的，也要排隊等候。輪到我了，我就坐上去。我坐在第一排，我扣好安全帶和扶手打下來(lái)，就開(kāi)始了。過(guò)山車(chē)一上一下的轉來(lái)轉去的，轉的有一些人都頭暈。還有很慢的速度、很快速度、很高的地方、很矮的地方，都很好玩，很刺激。下來(lái)有些人都站不穩了�？晌疫�是站的穩的，爸爸媽媽夸我很有膽量。
然后我們家又去看電影了，可是玩過(guò)山車(chē)的地方離看電影的地方有點(diǎn)遠，所以不能走路，只能做電動(dòng)車(chē)了。我們來(lái)到了看電影的地方，也要排隊，不用買(mǎi)票。這是一場(chǎng)三維立體電影，我們看電影的，都需要配帶一付眼鏡才能看，如果沒(méi)有眼鏡的話(huà)那就看不清楚電影是怎么樣的。進(jìn)入電影院時(shí)，有一個(gè)服務(wù)員來(lái)發(fā)眼鏡。我們看的電影是《貓抓老鼠》，電影開(kāi)始后，我們帶上眼鏡，可是很有趣的，就象自己也在電影里面一樣，貓在我的面前跳來(lái)跳去，老鼠在我的面前爬來(lái)爬去，魚(yú)在我的面前游來(lái)游去，小鳥(niǎo)在我的面前飛來(lái)飛去，但這些都是抓不到的。有時(shí)也很?chē)樔�，石頭往下滾時(shí)，好象會(huì )砸到自己一樣。當我把眼鏡取下來(lái)時(shí)，電影的圖像變得很模糊，一點(diǎn)都看不清楚�？赐觌娪昂�，我覺(jué)得非常好玩，也很神奇。
到中午了，我和爸爸媽媽的肚子也餓了，我們就乘園區的游覽車(chē)去面點(diǎn)王吃面條，在車(chē)上我們看到了許許多多美麗的景象。吃飽了，我們就回家休息了。
元旦的作文 篇2
12月31日下午，郭老師和我們一起舉行“慶元旦”聯(lián)歡會(huì )。
你瞧，教室里好一派節日氣氛！遠遠望去就能看見(jiàn)五顏六色的彩帶和燈籠，好看極。
聯(lián)歡會(huì )上，同學(xué)們表演許多豐富多彩的節目。有的表演優(yōu)美的舞蹈，有的唱動(dòng)聽(tīng)的歌曲，有的表演可笑的小品，還有的同學(xué)參加有趣的活動(dòng)。
使我最難忘的是踩氣球游戲。我和王思佳是綠人，另兩隊是紅隊和黃隊。我們一條腿被綁在一起，上面拴著(zhù)一一只氣球。比賽開(kāi)始！我對王思佳說(shuō)：“先踩紅，后踩黃！快！”我們迅速向紅隊移去，啪！哈哈！紅隊被干掉�？墒呛镁安婚L(cháng)，只見(jiàn)黃人向我方移來(lái)，我們快速離開(kāi)，黃隊看見(jiàn)到手的“肥肉”飛，氣得臉色發(fā)紫，向我方撲來(lái)。我們和黃隊頓時(shí)踩成一團，倒下去。我們又掙扎起來(lái)打斗。后來(lái)我們又再一次倒下去，連我的眼鏡也飛出去！就在這里，我趁亂一抓，氣球炸開(kāi)，我方終于勝利！
在一片歡聲笑語(yǔ)中，聯(lián)歡會(huì )結束。
元旦的作文 篇3
感受著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流走，特別是在最后這幾天里，我一天天的數著(zhù)，眼睜睜看著(zhù)早晨太陽(yáng)從東方升起，晚上從西邊落下，看著(zhù)第一顆星閃現在夜空到整個(gè)暗夜繁星閃爍，看著(zhù)上弦月慢慢掛上蒼空。知道無(wú)能為力，但還是想抓住時(shí)間的尾巴，也知道即使抓住了時(shí)間的尾巴，我還是如此過(guò)活，不會(huì )有什么改變，但心底還是想讓時(shí)間慢點(diǎn)走。 看著(zhù)大家已經(jīng)忙著(zhù)互祝新年，自己也收到一些朋友的祝福，心里暖暖的，也充滿(mǎn)對他們深深的祝福。心底卻有一種失落悠悠升起，不知道為什么，說(shuō)不清，道不明，卻揮之不去。 是啊，年底了，經(jīng)意不經(jīng)意之間，過(guò)去的一年總在腦海中像過(guò)電影一樣，閃現一個(gè)個(gè)零散的片段。即使你不想去回顧，這些片段也不邀自來(lái)。
又一年，真真切切的走過(guò)來(lái)了，用喜怒哀樂(lè )的心情感受每一天，感受這酸甜苦辣咸的生活�；仡櫟牟粌H是過(guò)去的一年，有時(shí)回顧的是所有走過(guò)的歲月。只因為，又一年過(guò)去了，自己的生命又少了一年了。年少時(shí)，從來(lái)沒(méi)有這種感覺(jué)，即使那時(shí)的歲月走的其實(shí)更艱難，但卻對明天永遠充滿(mǎn)希望，覺(jué)得自己是永遠不會(huì )被生活壓跨的'，永遠不會(huì )被挫折打倒的，心底即使有“悲”，也是帶“壯”的。那時(shí)對新年是充滿(mǎn)渴望的，因為新年到了，意味著(zhù)自己又長(cháng)大些了�，F在雖然不算老，但生命過(guò)一年少一年的悲觀(guān)感覺(jué)卻真的存在了，自己也不知道這種感覺(jué)是從哪里冒出來(lái)的，不知道它的源頭在哪里。只知道在新年到來(lái)之際，這種感覺(jué)充斥了內心。 人，很多時(shí)候真的是自己都說(shuō)不清自己。過(guò)去的一年里，汶川地震是我內心最大的震撼，那時(shí)我感受生命是如此脆弱，生命也是如此堅強。我覺(jué)得能活著(zhù)，能平安健康的活著(zhù)，其實(shí)就是最大的幸福。我相信很多人和我的感覺(jué)是一樣的�？蔀槭裁丛谡媲羞^(guò)活的每一天中，很多感覺(jué)卻違背了自己內心最初的想法。因為心情依然會(huì )起伏不定，面對不如意，真正的笑對其實(shí)是在流了淚之后的。 像年底會(huì )不由自主回顧過(guò)去一樣，新年伊始，也會(huì )自覺(jué)不自覺(jué)的展望未來(lái)。每年都是如此�？涩F在想想，所有的展望在每年年底時(shí)都成了發(fā)黃的空頭支票兌現不了，或者是沒(méi)有完全兌現得了。一年年就這樣過(guò)活，如果心底已經(jīng)對生活麻木，也就罷了，可很多時(shí)候，心海卻波瀾四起，看著(zhù)很多新年里的計劃都只永遠成了計劃，心底也會(huì )有悲哀。因為這些計劃跟名利無(wú)關(guān)，只是想讓自己內心活的更充實(shí)，更遵照自己的內心，更順從自己的內心�？擅康侥甑谆仡櫟臅r(shí)候，才發(fā)現，真正遵從內心的時(shí)候其實(shí)不多。生活節奏太快，很多時(shí)候，容不得人思考，就被生活推著(zhù)向前走，甚至來(lái)不及細細咀嚼生活的滋味。 所幸，過(guò)去的一年，我有一個(gè)意外的收獲，我無(wú)意中遇到了散文吧，走進(jìn)了散文在線(xiàn)，遇到了一群熱心真誠的網(wǎng)友，他們的才氣讓我佩服，他們真誠熱心更讓我感覺(jué)溫暖。雖然我說(shuō)話(huà)不多，也口拙，不大會(huì )說(shuō)話(huà)，但我很多時(shí)候心里真的被他們感動(dòng)著(zhù)。
過(guò)去的一年，也許我不是成功的，能遇到他們，能感受他們的感受，是我不成功的一年中最大的收獲。 新年到了，我也和大家一樣說(shuō)出自己的新年祝福吧： 祝福我們的祖國能能順風(fēng)順水，國泰民安，不要再有任何災難！ 祝福我的所有的親人朋友所有愛(ài)我的我愛(ài)的人能平安健康，心情快樂(lè )！一切如意！ 祝福我班里的那些孩子能早點(diǎn)長(cháng)大懂事！不再那么調皮搗蛋！學(xué)習進(jìn)步！健康成長(cháng)！ 更祝愿這個(gè)世界好人越來(lái)越多！好人都一生平安！ 我是一個(gè)最普通凡人，所以祝福也都是最普通的。 和大家一起等待著(zhù)新年的到來(lái)。不管過(guò)去怎樣，不管未來(lái)如何，總得好好迎接新年的到來(lái)。
元旦的作文 篇4
元旦到了，我們班舉行了一次一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì )。
在聯(lián)歡會(huì )上，同學(xué)們有的唱歌，有的跳舞，還有的猜字謎。教室里一片歡聲笑語(yǔ)。最讓我記憶深刻的節目是兩個(gè)同學(xué)表演的小品，因為他們編得很有趣，剛一說(shuō)出來(lái)就逗得我們哈哈大笑。
看到大家表演得很精彩，什么時(shí)候才輪到我呢？忽然，報幕的同學(xué)報出了我的名字，我拿出早就準備好的小提琴走上了臺，向大家表演了一首中國樂(lè )曲——《新春樂(lè )》。當我的弓子拉出第一個(gè)音的時(shí)候，我緊繃的心情一下子變得放松了許多。曲子拉完了，教室里響起了熱烈的掌聲。我向大家深深地鞠了一躬，然后就在掌聲里走下了臺。
在這次聯(lián)歡會(huì )上，我不光向大家表演了小提琴，提高了上臺表演的經(jīng)驗，還明白了：只有平時(shí)時(shí)刻準備，到了關(guān)鍵時(shí)刻才會(huì )有所發(fā)揮。
啊，多么難忘的元旦聯(lián)歡會(huì )！
元旦的作文 篇5
明天就是元旦了，今天下午我們班舉行聯(lián)歡會(huì )。好不容易盼到下午，我們立刻回到了教室。老師和一些同學(xué)們正在布置教室。等我們進(jìn)去時(shí)，到處都是彩帶，氣球。大家把桌子并在一起，把帶來(lái)的零食也放在桌子上。過(guò)了一會(huì )兒，主持人走上講臺，拿起話(huà)筒：“親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們，大家下午好!”另一名主持人拿起話(huà)筒：“外面是寒冷的冬天，可教室內卻是如春天般的溫暖。這是為什么呢?”“因為今天我們班舉行聯(lián)歡會(huì )，大家的熱情溫暖了我們的教室�！�
肢體是人類(lèi)的第二語(yǔ)言，舞蹈更是一門(mén)獨特的藝術(shù)，下面有請爵士舞班的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌菥羰课琛妒昼姟?”接著(zhù)四名女生走到中間，為我們表演了爵士舞。我使勁鼓掌，同時(shí)我也在想：什么時(shí)候到我?我表演的節目在第幾個(gè)?
第二個(gè)節目就有我的表演。我輕松地走到中間�！跋旅嬗姓埡瘟加�、朱昌靖表演魔方!”接著(zhù)，三位同學(xué)唱《三天三夜》為我們配樂(lè )：“三天三夜，三更半夜，永遠都不會(huì )累……”我爭分奪秒地轉著(zhù)。一面拼好了，我舉起來(lái)。接著(zhù)，又拼好一面。最后，我轉出6次，何良宇轉出5次。
課本劇、英語(yǔ)歌……掌聲一陣接著(zhù)一陣，歡呼聲一聲接著(zhù)一聲，所有聲音響成一片。
最后，所有的氣球都被拿下來(lái)，大家一起踩氣球。我左手扎破一個(gè)，右手扎破一個(gè)，兩腳踩破三個(gè)，一名同學(xué)跟著(zhù)一個(gè)氣球跑來(lái)跑去，踩破了好幾個(gè)……
老師拿起照相機，我們站到一起。一道亮光閃過(guò)�！斑青�!”
老師讓我們下午帶一些吃的來(lái)，但是還要帶書(shū)包記作業(yè)。我們走了以后，老師又把桌子靠墻分成三大排，中間的空地用來(lái)做游戲。下午我們來(lái)了后，各自做上各自的座位，過(guò)了一會(huì )兒，老師來(lái)了，老師宣布，第一個(gè)游戲的名字我們不知道，就是寫(xiě)上一個(gè)同學(xué)的外貌讓人猜，猜中了，就讓被寫(xiě)的給寫(xiě)的同學(xué)吃的，我寫(xiě)的是孫永彪，結果讓他給了我很多糖。
再一個(gè)游戲是添鼻子，劉潤楓上場(chǎng)!劉潤楓看了看，老師就給他蒙上了眼，一開(kāi)始，他畫(huà)對了地方，可同學(xué)們想讓劉潤楓把鼻子畫(huà)在嘴巴里，就讓他往下畫(huà)，他也傻乎乎的往下畫(huà)，要不是老師讓同學(xué)放了手，他早把鼻子畫(huà)嘴巴里了，同學(xué)們哈哈大笑，他自己看了，也忍不住笑了。下一個(gè)是搶凳子，我和五個(gè)女生上了場(chǎng)，結果第一場(chǎng)我就輸了。最后是于小凡和武銘新打到了最后，一場(chǎng)搶奪過(guò)后，武銘新勝了。最后一個(gè)是玩氣球，同學(xué)們把氣球一會(huì )拋上天，一會(huì )打上講臺，同學(xué)們可高興了，玩得特別熱鬧，沒(méi)想到高老師也參加了進(jìn)來(lái)，正在大家玩得熱火朝天只時(shí)，老師說(shuō)：“元旦聯(lián)歡會(huì )現在結束!”
老師給我們布置好了作業(yè)，就放學(xué)了。
元旦的作文 篇6
今天校園舉行了盛大的慶元旦活動(dòng)，我們都早早地到學(xué)校來(lái)慶元旦。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們一走到教室，就看到教室一片輝煌，教室中間有兩條交叉的線(xiàn)。線(xiàn)上有五彩繽紛的彩帶，中間的交叉處還有一個(gè)大花環(huán)，窗戶(hù)上掛著(zhù)臘花，美麗動(dòng)人。黑板上貼著(zhù)一張張謎語(yǔ)卡片，他們像一張張小臉，好像在說(shuō)：來(lái)抓我啊，抓住我你也肯定猜不中。
先是學(xué)校的節目，是給去年報名紅十字會(huì )的學(xué)生發(fā)掛牌。他們可高興了，因為能上電視很幸運，他們個(gè)個(gè)笑開(kāi)了花。后面就是我們班的活動(dòng)了，先是猜謎語(yǔ)，主持人叫同學(xué)們到黑板上找猜謎卡片，知道一個(gè)拿一個(gè)，我拿了兩個(gè)。主持人繼續選人上來(lái)讀，我第一個(gè)被選到，而且全猜對了！過(guò)了一會(huì )兒，老師叫我和幾個(gè)同學(xué)拿著(zhù)一張票去猜燈謎會(huì )場(chǎng)，我們一到會(huì )場(chǎng)，我們都快絕望了，因為我們來(lái)晚了，燈謎幾乎沒(méi)有了，而且還是人山人海，我走來(lái)走去，一個(gè)燈謎也沒(méi)有，這時(shí)，我突然看到了一張燈謎，于是奔如猛虎，呼地一聲跑了過(guò)去，一把抓住，于是我喊：找到了。大家都很興奮地說(shuō)：太棒了！可我卻說(shuō)：抓到了有啥用啊，要會(huì )猜呢！我看了看燈謎，上面寫(xiě)著(zhù)：油煎豆腐（打一古代作家）。我想；豆腐，啊哈，是巴金爺爺。我立刻說(shuō)出了答案。大家聽(tīng)了我的答案后，都疑惑地說(shuō)：為什么，巴金跟這個(gè)燈謎有關(guān)系？我得意洋洋地說(shuō)：當然有了，巴金爺爺在我的一本書(shū)里叫‘巴豆’，所以說(shuō)是答案巴金爺爺。
大家聽(tīng)我這么一說(shuō)，才恍然大悟，可劉真說(shuō)：不對，是古代作家，巴金算現代社會(huì )了吧！我一想，才知道我的答案錯了，我們苦思冥想，也想不出來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我覺(jué)得煩了，自言自語(yǔ)地說(shuō)：油煎豆腐，不老了啊。周迎春一聽(tīng)，得到了啟示，說(shuō)：是老子。我們問(wèn)她：為什么呢？周迎春胸有成竹地說(shuō)：油煎豆腐不就老了嘛，所以想到了老子。大家又想了幾遍，說(shuō)：好，就它了。我們飛速地排在對答案領(lǐng)獎品的隊伍后面。不一會(huì )兒，到我們了，我說(shuō)：是老子。老師對了一下答案，這時(shí)我的心像一個(gè)乒乓球，咚咚地跳，只見(jiàn)老師笑著(zhù)說(shuō)：對了，拿走吧！老師給我了一個(gè)小掛件，我們跑回了教室，告訴老師我們猜對了，我還把小掛件送給了老師，老師笑了笑，說(shuō)：真漂亮，謝謝。后面是我們班的汪婉玉朗誦，唐云杰來(lái)伴奏，優(yōu)美的讀書(shū)聲和悅耳的小提琴聲，讓我們陶醉了。
文藝表演結束后，我們開(kāi)始品嘗大家在家自己做的，帶到學(xué)校來(lái)的菜，我最喜歡的是林安琪的炒雞蛋，好吃極了。這次的慶元旦活動(dòng)，我玩得好開(kāi)心��！
元旦的作文 篇7
一個(gè)星期前，老師宣布：“元旦快到了，我們班要搞一個(gè)聯(lián)歡會(huì )，同學(xué)們回去以后，可以準備些自己拿手的節目”。我們聽(tīng)了一蹦三尺高，異口同聲地說(shuō)；“同意”大家都很積極。
我們盼望著(zhù)元旦那天早點(diǎn)到來(lái)，等呀等呀，終于等到了元旦，那天我興沖沖地來(lái)到學(xué)校，教室已經(jīng)被班委們布置的充滿(mǎn)節日的氣氛，教室里掛滿(mǎn)了氣球和彩帶，最引人注目的是黑板上三個(gè)大字：“新年好”，同學(xué)們帶來(lái)了許多零食，有薯片、水果、糖果、飲料等，把我饞的直流口水，幸好我自己也帶來(lái)零食。
主持人宣布：活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們爭先恐后的表演節目，有的唱歌、有的跳舞、有的講笑話(huà)，最有趣的是小明有吃剩的餅干盒做道具“鱷魚(yú)”，我們一直盯著(zhù)他看，最熱鬧的是猜腦筋急轉彎。
最后老師對我們說(shuō)了些祝福話(huà)，我們還是戀戀不舍地走出教室，我耳邊還回蕩著(zhù)開(kāi)心的笑聲。
元旦的作文 篇8
今天，我們全校舉行了“慶祝元旦---冬季運動(dòng)會(huì )”的活動(dòng)，一早，同學(xué)們高高興興來(lái)到學(xué)校大操場(chǎng)。
當我們正在急切等著(zhù)慶�；顒�(dòng)開(kāi)始，突然，廣播里響起了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )聲，隨著(zhù)段老師段老師一聲清脆而響亮的聲音：“我宣布： “慶祝xx年元旦---冬季運動(dòng)”活動(dòng)正式開(kāi)始”拉開(kāi)了慶�；顒�(dòng)的序幕。
慶�；顒�(dòng)首先是入場(chǎng)儀式，因這一環(huán)節也有老師在評成績(jì)，每個(gè)班級都表現得非常認真，很努力，尤其是聲音特別洪亮，我也不例外，輪到我們時(shí)我也會(huì )加倍努力，絕不能第一環(huán)節就輸給其他班級。不一會(huì )兒，就輪到我們班級了，當我們齊步走到主席臺時(shí)，我們步伐整齊，聲音洪亮，聲音蓋過(guò)已經(jīng)剛才所有走過(guò)的班級，尤其是我們揮動(dòng)的絲帶把主席臺襯托的格外美麗，主席臺上的校領(lǐng)導給我們一陣陣熱烈的掌聲。
入場(chǎng)儀式結束后，正式進(jìn)入運動(dòng)環(huán)節。根據比賽項目，一、二年級是用乒乓球拖著(zhù)毽子跑，主要訓練學(xué)生的平衡及協(xié)調能力；三、四年級主要訓練我們團隊合作，就是踢毽子接力傳遞，五、六年級要求稍高，要求完全要用腳上的功夫傳遞毽子。為了能比出好成績(jì)，我在操場(chǎng)一角認真地訓練起來(lái)，這一熱身還果真有用，很快就輪到我們班級了，盡管前面的同學(xué)稍微有些慢，但由于大家配合的較好，最終，我們成功了。比賽成績(jì)很快也就有了結果，我們班級獲得了第二名，這次沒(méi)能拿到第一名雖有些遺憾，今后我們還要加強訓練，尤其是團隊配合。
運動(dòng)會(huì )很快就結束了，但活動(dòng)真是一個(gè)高潮賽過(guò)一個(gè)高潮，接下來(lái)是各自班級慶祝元旦活動(dòng)，為了這次活動(dòng)，張老師可是操了不少心，給我們準備不少節目，有歌曲、舞蹈、相聲、游戲、魔術(shù)以及讓大家不思其解的秘密……還有為過(guò)生日的同學(xué)慶生等等�；顒�(dòng)還邀請了部分家長(cháng)參與。我們聽(tīng)了一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，看了逗得大家哈哈笑的魔術(shù)….整個(gè)教室充滿(mǎn)了節日的喜氣，我們和家長(cháng)、老師一起玩游戲，真是好快樂(lè )。正當我們沉靜在過(guò)節的喜悅中，另一激動(dòng)人心的時(shí)刻又來(lái)了，張佳景媽媽又帶來(lái)兩個(gè)大蛋糕來(lái)，給我們提供了一起給佳景過(guò)生日的機會(huì )，我們大家點(diǎn)蠟燭，許心愿，祝佳佳景生日快樂(lè )！我們分享蛋糕，共祝xx快樂(lè )、健康！
時(shí)間過(guò)得真快，慶�；顒�(dòng)很快將結束，我多么希望此時(shí)的時(shí)間能夠多停留一會(huì )，讓我在享受一下這難忘的一天。隨著(zhù)主持人一首動(dòng)聽(tīng)的“難忘今宵，今宵難忘”，我們揮手告別xx年，xx年揮手向我們走來(lái)，xx已成記憶，揮一揮手作別xx，換一副面孔迎接xx。
元旦的作文 篇9
上個(gè)星期五是我們的元旦聯(lián)歡會(huì )。
教室里漂亮極了!門(mén)、窗戶(hù)上都噴了雪花、星星、彩片，而墻壁上，都掛滿(mǎn)了氣球和彩條�？�，我們的教室多么美麗!
我們班表演的節目可多了!有講故事的，有講笑話(huà)、有唱歌的、有跳舞的……
表演最好的是李喻冰，她表演的節目是跳舞。我叔叔拿來(lái)一個(gè)音樂(lè )播放器一起跳，老師還拍了下來(lái)。
我排在第8個(gè)，我表演的是跆拳道，同學(xué)們都說(shuō)：“這表演和跳舞一樣�！碑敃r(shí)，我的心就像被針扎一樣，現在還疼呢!
這個(gè)聯(lián)歡會(huì )過(guò)去了，它帶給我傷心，也帶給我快樂(lè )，我永遠不會(huì )忘記這個(gè)聯(lián)歡會(huì )。
元旦的作文 篇10
元旦節快到了，我們學(xué)校要舉行聯(lián)歡會(huì )，我特別興奮。一早去學(xué)校，就看見(jiàn)一年級都把教室給裝扮的可漂亮了，有紅的、黃的、綠的、紫的各種顏色的氣球，讓學(xué)校里充滿(mǎn)了節日的氣氛！
走進(jìn)教室，大家就急急忙忙的吃完飯，為聯(lián)歡會(huì )的節目做緊準備，大家在教室坐成一個(gè)圈，嘰嘰喳喳，你一言我一語(yǔ)，熱烈地討論該怎么樣把這出聯(lián)歡會(huì )辦好，秦老師讓我們自己想聯(lián)歡會(huì )的節目，大家都若有所思的時(shí)候王澤陽(yáng)要講一個(gè)笑話(huà)，大家聽(tīng)到他講的笑話(huà)都覺(jué)得特別搞笑，大家都笑了，聯(lián)歡會(huì )就在同學(xué)們的笑聲中拉開(kāi)了序幕。
第一個(gè)節目是表演課本劇，因為這件事，老師生了一次氣，老師說(shuō)：“表演的不用抄寫(xiě)《小馬過(guò)河》，沒(méi)表演的需要抄寫(xiě)�！贝蠹艺J真的看了這個(gè)節目，他們表演的太好了，栩栩如生，我們都看得到入神了，沉浸在這篇課文的情境中，同學(xué)們把手掌都拍紅了。我下次也要去表演節目，做的一定要像他們一樣好，而且不能再惹老師生氣了。
我記憶最深刻的節目是游戲環(huán)節，八位同學(xué)一塊站在兩張報紙上過(guò)關(guān)，腳不能踏在報紙之外的地方，這個(gè)游戲很好玩，鍛煉了同學(xué)們之間的團結協(xié)作的能力，加深了同學(xué)們的友誼之情。
回家的路上看見(jiàn)超市里面裝飾的各式各樣的紅燈籠，還有圣誕節的小掛飾和圣誕樹(shù)。元旦節是一年的新開(kāi)始，我祝大家在新的一年里身體健康、萬(wàn)事如意。希望我自己期末考試考出好成績(jì)，希望爸爸、媽媽開(kāi)開(kāi)心心每一天。
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