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快樂(lè )的元旦作文

時(shí)間:2022-08-15 10:33:47 元旦 我要投稿

實(shí)用的快樂(lè )的元旦作文匯總六篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的快樂(lè )的元旦作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的快樂(lè )的元旦作文匯總六篇

快樂(lè )的元旦作文 篇1

  時(shí)間過(guò)的真快!彈指一揮間,就到元旦了。 我和爸爸媽媽一起來(lái)到老家過(guò)元旦,一進(jìn)家門(mén)就看到姑姑表哥和表妹,有他們在今天玩的一定很開(kāi)心。爸爸和爺爺在去下棋了,媽媽奶奶和姑姑她們三個(gè)人在聊天,我們三個(gè)小朋友跑出去做游戲了。外面天氣真好,老家空氣真好,仰頭一看有只麻雀在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫,好像也是在歡慶元旦。

  媽媽說(shuō):中午吃火鍋,今天是新的一年的開(kāi)始,也希望我們家過(guò)的紅紅火火,今天真是一個(gè)幸?鞓(lè )的好日子。

快樂(lè )的元旦作文 篇2

  20xx年12月31日是學(xué)校開(kāi)元旦慶祝會(huì )的日子,這天我們早早就來(lái)到學(xué)校了。

  走進(jìn)教室,首先印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著(zhù)色彩繽紛的彩帶,窗戶(hù)上貼著(zhù)五顏六色的氣球。學(xué)校操場(chǎng)上也掛著(zhù)彩帶、插著(zhù)彩旗……

  慶祝會(huì )開(kāi)始了,首先是我們的數學(xué)老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺給我們飛幸運紙飛機,然后是苗苗隊的小同學(xué)加入少先隊的儀式,最后是肯德基形象代言人奇奇帶著(zhù)全校同學(xué)跳韻律操,同學(xué)們都喜笑顏開(kāi)。

  游園活動(dòng)開(kāi)始了,我來(lái)到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲,我看見(jiàn)有的同學(xué)貼到上,有的同學(xué)貼到了耳朵上,還有的同學(xué)貼到了墻上,逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。輪到我了,老師先用布蒙住我的眼睛,再把我轉了幾圈,轉得我暈頭轉向,分不到東西南北,我小心翼翼地走上講臺,心想,:“要是貼錯了,同學(xué)們一定會(huì )嘲笑我的,算了,不管三七二十一,硬著(zhù)頭皮,貼吧!”我剛一貼上,只聽(tīng)身后傳來(lái)一陣熱烈的掌聲,我趕緊一看,位置剛剛好,不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。

  游園結束了,我們都玩的很開(kāi)心,這也是我童年中一件快樂(lè )的事!

快樂(lè )的元旦作文 篇3

  告別了20xx年,迎來(lái)了20xx年。今天是新年的第一天,我長(cháng)大了一歲,我希望在新的一年里,每天都開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè )樂(lè )!

  到了晚上,爸爸們帶著(zhù)我們去唱歌。不一會(huì )兒我們到了KTV,我和朋友們爭先恐后地跑進(jìn)去,發(fā)現小店里面有好多零售啊!我們選了爆米花、花生米、飲料等美味的食物。然后我們跑到房間點(diǎn)歌,我點(diǎn)了小蘋(píng)果、爸爸去哪兒、最炫民族風(fēng)、關(guān)不上的窗、中國功夫,我們大家唱得很開(kāi)心。

  時(shí)間過(guò)得好快,轉眼已經(jīng)11點(diǎn)鐘了,大家都困了,大家依依不舍地回家了。

快樂(lè )的元旦作文 篇4

  今天是新年的第一天,我高興極了。媽媽帶我來(lái)到街上,街上的人很多,特別是賣(mài)氣球的老奶奶,

  旁邊圍著(zhù)有說(shuō)有笑的孩子,我忍不住也過(guò)去了,我看著(zhù)漂亮的大氣球,我回過(guò)頭對媽媽說(shuō):“我想買(mǎi)一個(gè)氣球”。

  媽媽看我那個(gè)笑瞇瞇的樣子,不好意思不買(mǎi)了,我挑了一個(gè)橙色的大氣球,媽媽付了錢(qián),我一蹦一跳拿著(zhù)氣球回家了。

  天晚了吃過(guò)飯以后,我來(lái)到房間一看呆了氣球變小了,我連忙喊媽媽?zhuān)骸拔业臍馇蛟趺醋冃×恕。媽媽微笑?zhù)說(shuō):“球中的氣慢慢的跑掉了,當然變小”。我明白了媽媽的話(huà)。

  今天雖然有點(diǎn)不愉快,但這天是快樂(lè )的一天。

快樂(lè )的元旦作文 篇5

  元旦節那天我和好朋友謝予林相約在實(shí)驗高中,我們首先來(lái)到了操場(chǎng),哇!這個(gè)操場(chǎng)真大真漂亮。跑道有400米長(cháng)是我們學(xué)校跑道的兩倍呢!綠油油的足球場(chǎng)像綠色的大地毯又像大草原。五顏六色 的看臺中間是一個(gè)主席臺,我們登上主席臺,我大喊:“第七屆田徑運動(dòng)會(huì )現在開(kāi)始!敝x予林也大叫:“田徑運動(dòng)會(huì )到此結束!蔽覀兣苌吓芟,歡呼雀躍,快樂(lè )極了。

  我們又來(lái)到一個(gè)沙坑里,想堆幾個(gè)城堡。我們先到旁邊的樹(shù)叢里撿了一些蝸牛殼、樹(shù)葉和小棍,然后挖沙坑,把撿來(lái)的'東西放進(jìn)去,又把沙坑填平并堆成城堡,最后在城堡上插一根小棍。

  太陽(yáng)快要落山了,我們該回家了,我感覺(jué)這個(gè)元旦過(guò)得真快樂(lè )!

快樂(lè )的元旦作文 篇6

  今天,我早早地來(lái)到學(xué)校。我的心里有壓抑不住的喜悅—因為我們今天要包餃子!

  我剛來(lái),就把桌布鋪在了桌上,耐心等待”戰友“們的到來(lái)。等到大家都來(lái)了,我們把各自帶來(lái)的醬油、玉米、香菇、韭菜等都擺在了桌上!焙闷诖!“我在心里暗暗說(shuō)道!痹趺催不來(lái)呢?“我們焦急地看著(zhù)門(mén)口。因為,包餃子最需要的兩種東西—餃子餡和餃子皮,還沒(méi)有來(lái)。

  過(guò)了一會(huì ),餡和皮終于來(lái)了。我拿了兩個(gè)塑料碗,分別去裝肉餡和皮。我剛把東西拿回來(lái),胡心雨就把肉餡倒進(jìn)了一個(gè)大碗里。然后,她打開(kāi)裝玉米的袋子,放了幾粒進(jìn)去;她又打開(kāi)裝香菇的盒子,用小勺挖了一些進(jìn)去。她拿起一雙筷子,熟練地攪拌起來(lái)。在她拌肉餡時(shí),我又去拿了點(diǎn)肉餡,把韭菜和肉餡給了丁藝璇、榮妍和姬怡菲。我們是這樣分工的—我、胡心雨包香菇玉米餡的餃子;而丁藝璇、榮妍、姬怡菲包韭菜餡的餃子。

  餡拌好了以后,就可以開(kāi)始包了。榮妍在兩個(gè)用來(lái)裝餃子的大盤(pán)子里撒上面粉,以免餃子黏在了一起。張老師也過(guò)來(lái)幫我們的忙。只見(jiàn)張老師先拿起一張餃子皮,然后用筷子在皮上放上餃子餡,再把餃子皮的兩邊對折,中間捏緊,最后把剩下的、開(kāi)著(zhù)口的兩邊一層一層地疊攏、捏緊,一個(gè)立體、漂亮的餃子便出現在我們面前。我也躍躍欲試,拿起一張餃子皮,放上肉餡,用手捏緊。我盡量模仿張老師的手法,結果包出來(lái)的是一把打開(kāi)的折扇。在一旁的胡心雨打趣我,說(shuō):”張老師包出來(lái)的是3D的,你包出來(lái)的是變異的!拔也灰啦火埖恼f(shuō):”那你包一個(gè)看看!啊卑桶!

  胡心雨拿起了一張餃子皮,攤在手掌上,把餃子先放在皮兒中間,過(guò)了一會(huì )兒,一個(gè)酷似金元寶的餃子就在她手里誕生了!蹦阍趺窗倪@么好?“我虛心向她請教!边@個(gè)…等會(huì )你看我怎么包的吧!“聽(tīng)到這話(huà),我便放下手中的活兒,看著(zhù)她包!边@樣包… 諾,皮要放平…肉餡別放太多,要放在中間…記得要沾水…再把皮兒對折,中間一定要捏緊,再把開(kāi)著(zhù)口的邊捏緊……“我聽(tīng)了,也拿起一張餃子皮開(kāi)始包。邊包,我還邊念念有詞:”皮放平…餡放中間…沾水…對折…“胡心雨和張老師看著(zhù)我專(zhuān)注的神色,不禁偷著(zhù)笑了起來(lái)。

  沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,在張老師的協(xié)助下,我們包了一大盤(pán)子的餃子。而另一方,包韭菜的丁藝璇她們,也包了一大盤(pán)餃子。過(guò)了一會(huì )兒,水開(kāi)了。張老師幫我們去下餃子。在下餃子時(shí),我們仍辛苦地奮斗著(zhù)。

  沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,餃子好了。香噴噴的餃子引起了我們的食欲。我拿起筷子,夾起一個(gè)香菇玉米餡的餃子。嗯…入口順滑,味道鮮美,那甜甜的是玉米,那軟軟的是香菇,那咸咸的是肉……這簡(jiǎn)直是人間美味!當然,”獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )“,我們還把餃子分給了其他組和老師們!编,好吃!“每個(gè)嘗過(guò)我們包的餃子的人,說(shuō)道。

  ”美味呀!看來(lái)我沒(méi)有跟錯組!“張老師邊吃邊說(shuō)。我們看在眼里,喜在心里—為能與人分享而喜;為能得到稱(chēng)贊而喜;更為自己長(cháng)大了,會(huì )包餃子了而喜?傊,我們在小學(xué)階段最后幾個(gè)月度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的元旦。

  難道這個(gè)元旦過(guò)得不快樂(lè )嗎?

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