實(shí)用的元旦的作文九篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的元旦的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
元旦的作文 篇1
20xx年即將過(guò)完，20xx年馬上來(lái)臨。一年即將畫(huà)上句號。迎著(zhù)寒冷的冬天，踏著(zhù)冰雪的路面，等待新年的到來(lái)。
歲歲年年節相似，歷代地區節不同，元旦，一個(gè)不平常的日子，蘊涵著(zhù)不平凡的寓意。它代表著(zhù)新的一年的開(kāi)始和吉祥。
我沉浸在20xx年的回憶中，可是在20xx年里我應該怎么做呢?我想了一會(huì )兒，做起了新一年的打算。
在新的一年里，我當然應該好好學(xué)習，這是一個(gè)學(xué)生義不容辭的任務(wù)。而且人嘛，就應該活得快快樂(lè )樂(lè )地。哦。我差一點(diǎn)忘了，我有一些貪玩，這個(gè)毛病，早應該改了。我還是應該努力完成學(xué)習任務(wù)，更要豐富課外知識。作一個(gè)更優(yōu)秀的學(xué)生。
再過(guò)幾天我又會(huì )長(cháng)大一歲，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我更應該好好學(xué)習，迎接新的一年。
元旦的作文 篇2
在元旦節前一天，我們在班里舉行了慶元旦聯(lián)歡會(huì )。
同學(xué)們花了兩三天的時(shí)間來(lái)裝飾教室，老師讓他們發(fā)揮想象，裝飾的要別具一格。天花板上懸掛著(zhù)色彩艷麗的拉花，門(mén)上貼著(zhù)用花紙疊的蝴蝶結，窗上貼著(zhù)用彩帶擺的小松樹(shù)，大家忙前忙后，才創(chuàng )造出這樣美麗的景象。元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，現有兩個(gè)小主持人致開(kāi)場(chǎng)詞，然后報節目。讓我印象最深刻的有三個(gè)節目。第一個(gè)是一位女生跳的舞蹈，這其中有很多高難度動(dòng)作，劈叉，抬腿，翻跟頭可他都順利完美的完成了。第二個(gè)，是一位男生表演的科學(xué)小實(shí)驗，贏(yíng)的一片喝彩。第三個(gè)，是兩位女生合唱的豬之歌，豬的習性，外貌描寫(xiě)的淋漓極致，讓同學(xué)們開(kāi)腹大笑，把老師都逗笑了。 同學(xué)都互相祝福 ，元旦快樂(lè )。
元旦的作文 篇3
一年一度的聯(lián)歡會(huì )終于又來(lái)了，同學(xué)們都帶著(zhù)零食一起來(lái)到我們裝扮的五彩繽紛的教室里。
我也找到了一個(gè)好座位，就把零食放在桌子上，這時(shí)候，班主任楊老師說(shuō)：“同學(xué)們都不要獨食，要和大家一同分享！”緊接著(zhù)，我們就馬上交換起零食來(lái)……聯(lián)歡會(huì )就在這樣歡快的氣氛中開(kāi)始了！ 耶！我們該玩兒游戲了！“今天我們玩兒搶凳子，這個(gè)游戲可是我最喜歡玩兒的游戲啦！”“游戲開(kāi)始！”哦，可惜第一局沒(méi)有輪到我上場(chǎng)，我焦急的等待著(zhù)…… “劉雅玄！”哦！第三輪終于輪到我了，我蹦蹦跳跳著(zhù)跑上場(chǎng)，可惜呀，就差一秒鐘我就贏(yíng)了！不過(guò)我和我的同學(xué)們都無(wú)比開(kāi)心的嘻笑著(zhù)！ 叮鈴鈴……四點(diǎn)半了，放學(xué)鈴聲響起來(lái)了，怎么今天時(shí)間過(guò)得這么快呀？！我們好想再玩兒一會(huì )兒呀！我們還都沉浸在剛才無(wú)比快樂(lè )的聯(lián)歡大家庭里呢！ 聯(lián)歡會(huì )，你可真讓我喜愛(ài)呀！
20xx年就要過(guò)去了，20xx年我會(huì )更加努力，在新的一年里取得更好的成績(jì)！
元旦的作文 篇4
“光陰似箭，日月如梭”一年一度的元旦又來(lái)，我家也出新鮮事兒——在家里開(kāi)元旦晚會(huì )。
開(kāi)晚會(huì )前，先“裝飾”一下家。我到街上買(mǎi)許多彩球和五顏六色的花，還有許多彩帶�；丶液蟀职趾蛬寢岧R心協(xié)力的把這些漂亮的東西掛好，沒(méi)過(guò)多久，我們家就像宮殿似的。
晚會(huì )開(kāi)始，我當主持人站在前面，帶著(zhù)微笑對著(zhù)大家說(shuō)：“晚會(huì )正式開(kāi)始，下面由漂亮媽媽演唱——感恩的心�！眿寢屢贿呇菀贿叧�，我也情不自禁跟著(zhù)唱。之后大家都鼓起掌。接著(zhù)哥哥朗誦一首詩(shī)，大家直夸好。最后一個(gè)節目是由我和爸爸表演的小品—雙簧，爸爸在前面表演，我在后面說(shuō)詞兒。表演完后，大家一個(gè)勁兒的喊：“妙，妙，再來(lái)一個(gè)！”沒(méi)辦法，我講一個(gè)笑話(huà)，大家笑得前仰后腹，在大家的笑聲中結束今天的晚會(huì )。
元旦晚會(huì )真快樂(lè )，真希望下一次的元旦快快到來(lái)！
元旦的作文 篇5
年的鐘聲已經(jīng)敲響，我那興奮的心情仿若一池歡騰的漣漪，這使我想起了我們班元旦之前的新年聯(lián)歡會(huì )……
那天早上，我早早地離開(kāi)家，走向學(xué)校。那滿(mǎn)天飛舞的雪花，猶如一位位美麗、純潔的小天使，正歡聚在一起，也為我們的聯(lián)歡會(huì )慶賀著(zhù)。那一座座大高樓自豪地挺起腰身，仰起頭顱，精神抖擻地迎接我們的盛會(huì )。
到了教室，呵，一片喜氣洋洋的氛圍。同學(xué)們也嘰嘰喳喳地討論著(zhù)新年帶來(lái)的歡喜，每個(gè)人的臉上都涂滿(mǎn)了光亮紅潤的快樂(lè )胭脂。有的同學(xué)還在地上跑來(lái)跑去，和朋友們互相贈送禮物，傳遞祝福。
鈴聲一響，那喜慶而又歡樂(lè )的聯(lián)歡會(huì )便開(kāi)始了。瞧，那一位位主持人正讀著(zhù)對大家的祝福語(yǔ)，臉上也洋溢著(zhù)歡喜與期待，從中仿佛可以讀出幾分詩(shī)意與喜慶。
只見(jiàn)我們班的“小胖子”正一邊吃著(zhù)零食，一邊看著(zhù)臺上精彩的節目，有時(shí)還哈哈大笑。過(guò)一會(huì )兒，他又拿來(lái)一袋薯片，使勁一撕，便把手伸進(jìn)去�！鞍选�，隨著(zhù)一聲“哀鳴”，周?chē)耐瑢W(xué)紛紛把目光向他投去，緊接著(zhù)爆發(fā)出比鞭炮還要嘹亮的哄笑聲。原來(lái)，是他的手太胖，被小食品袋卡住了，好容易才“虎口脫險”，嘴里還嘟囔著(zhù)“臭薯片，臭薯片……”話(huà)雖說(shuō)著(zhù)，口袋里的薯片也正以光速消失著(zhù)。
時(shí)間飛快地流逝，輪到我和筱雨的節目了。我們一上臺，同學(xué)們就給予了熱烈的掌聲。我們講的是一個(gè)非�；南嗦�。時(shí)而弄得大家滿(mǎn)頭霧水，時(shí)而搞得大家驚訝不已，時(shí)而逗得大家捧腹大笑……
那是一次快樂(lè )而又令人難忘的聯(lián)歡會(huì )，它將會(huì )停滯在我們每個(gè)人的心里，以童年和快樂(lè )的名義……
元旦的作文 篇6
今天，我們坐在被拉花、氣球掛滿(mǎn)的教室里，由我和王旬兩位主持人舉行元旦的聯(lián)歡會(huì )，元旦的節目很多，又表演節目、猜謎語(yǔ)、吃蛋糕、抽簽……我最喜歡的就是猜謎語(yǔ)和抽簽兩個(gè)活動(dòng)。猜謎語(yǔ)這個(gè)活動(dòng)是以小組為單位進(jìn)行競賽的，主考官是王旬，王旬一上來(lái)就給我們組出了一道難題：銀河渡口(打一地名)。
難道是銀川?可是王旬提示我的組員，答案不對，而我身為組長(cháng)，也只能在主持人待的地方干著(zhù)急，嗯?有了！我利用了我是主持人的身份，跑到王旬的那里看到了答案，答案是天津，然后我跑回去偷偷告訴了我的組員，為了不讓人懷疑，組員樊佳寶裝模作樣的思考起來(lái)：“既然銀川不對，那是什么呢?”停頓片刻后，然后她一拍桌子，大叫：“王旬我知道了，是天津！”“恭喜你們，答對了！”王旬說(shuō)。我在旁邊暗暗發(fā)笑：樊佳寶這丫頭還真能演戲，嘻嘻……
接下來(lái)的這個(gè)抽簽活動(dòng)讓我們每個(gè)人都摩拳擦掌，規則是這樣的：從箱子里抽一張紙條，然后在桌子一堆每個(gè)同學(xué)準備的禮物中，拿一個(gè)與紙條上相同的數字號碼的禮物。我抽到的是008號，我到桌子上拿了一個(gè)008號的禮物，這個(gè)禮物包著(zhù)亮閃閃的錫紙，看起來(lái)很精致。我剛要打開(kāi)，董逸飛嬉皮笑臉的走過(guò)來(lái)說(shuō)那是他準備的禮物。啊?他的，哎，真是“冤家路窄”呀！今天是謎語(yǔ)也猜了，蛋糕也吃了，簽也抽了，這個(gè)元旦也算圓滿(mǎn)的結束了，剛才還披紅掛彩如宮殿般的教室，轉眼間有變成了那個(gè)明朗寬敞讓我們讀書(shū)的教室，這個(gè)歡歡喜喜的元旦也留在了我們記憶的寶庫中。
元旦的作文 篇7
元旦是一年一度的陽(yáng)歷年，在元旦的前一天，我們舉辦了聯(lián)歡會(huì )。
這個(gè)聯(lián)歡會(huì )是由我們的英語(yǔ)老師組織的，到了下午，同學(xué)們都來(lái)齊了，我們的英語(yǔ)老師也來(lái)了。同學(xué)們都躍躍欲試、眉開(kāi)眼笑，期待著(zhù)聯(lián)歡會(huì )的正式開(kāi)始。
聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了，班里面熱鬧非凡，有的同學(xué)歡快地吃著(zhù)零食，有的同學(xué)玩著(zhù)猜謎語(yǔ)的游戲，還有的同學(xué)說(shuō)著(zhù)搞笑的.相聲……
最讓我覺(jué)得好玩的是傳氣球和搶板凳的游戲。最逗的是氣球傳到我手里時(shí)，我緊張極了，生怕傳到自己的手里時(shí)，要上臺表演節目�？蓺馇蜻�是傳到了我的手里。Oh，NO！要上臺表演節目了，老師問(wèn)我：“你要表演什么節目？”我思考了一會(huì )兒，說(shuō)：“表演我最熟悉的歌－－－《小蘋(píng)果》吧！”于是，我唱了起來(lái)，一開(kāi)始只有劉可和孫琳慢慢地和我唱和著(zhù)，后來(lái)同學(xué)們都跟著(zhù)嗨了起來(lái)。
玩搶板凳游戲時(shí)，孫琳最逗。游戲開(kāi)始了，孫琳死死地盯著(zhù)板凳，仿佛板凳會(huì )跑、會(huì )被同學(xué)拿走似的，又仿佛她會(huì )搶不著(zhù)板凳似的。你瞧：她牢牢的盯著(zhù)板凳，豎起耳朵，聽(tīng)著(zhù)老師的口號，腳步機械似的往前轉著(zhù)圈的走著(zhù)。只聽(tīng)老師一聲令下，她就像一匹餓狼撲向食物一般撲向了板凳，一眨眼的功夫她便搶到了板凳。搶到板凳的她得意洋洋的炫耀著(zhù)：“哼，看我搶到板凳了吧！”沒(méi)搶到板凳的同學(xué)有的垂頭喪氣，有的羨慕地看著(zhù)孫琳，仿佛是在想當初為什么沒(méi)有像她那么勇猛似得。那些沒(méi)參加比賽的同學(xué)都為孫琳出色的表現大力鼓掌……
時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了，聯(lián)歡會(huì )也結束了，但我還沉浸在那歡樂(lè )的時(shí)光中。
元旦的作文 篇8
學(xué)院的元旦晚會(huì )來(lái)了，而我也開(kāi)始忙碌起來(lái)了，今天的我同樣有一個(gè)和宿舍里舍友共同配合的一個(gè)節目需要參加，因此在早晨起床后就一直開(kāi)始為了節目而不斷的忙碌。
星期四的我也只有一節課，不過(guò)這也不是什么很重要的課程，最主要的是這個(gè)時(shí)間是在十點(diǎn)左右，所以我還是可以和自己的舍友去晚會(huì )現場(chǎng)練習一次，這也是負責人要求我們的！
可是沒(méi)有想到的是，我們宿舍里的人早早的起床去了那里，然而這里卻是在裝修布置會(huì )場(chǎng)，原本等待的人還不少，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，一個(gè)個(gè)都走了，我們看見(jiàn)這樣的情況同樣就離開(kāi)了！
我們幾個(gè)人最后還是去了上課，還是沒(méi)有彩排，我們似乎什么事情都沒(méi)有干而時(shí)間就這樣過(guò)去了，直至中午吃飯后，原本大家還是想再一次練習，結果就發(fā)現會(huì )場(chǎng)還是在布置，還是沒(méi)有地方，其他的地方雖然可以，可是表演節目的人卻無(wú)法聚集，使得我們不得不回自己的宿舍休息，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，遇見(jiàn)這樣的事情真的很郁悶！
就這樣大家的時(shí)間過(guò)去了，而我們的節目卻沒(méi)有練習，直至晚會(huì )的時(shí)間臨近，我們幾個(gè)人才聚集起來(lái)大體上表演了一下，一個(gè)剛剛修改的節目沒(méi)有練習一次就上晚會(huì )，我真的不知道會(huì )是一個(gè)什么結果！
元旦的作文 篇9
“去那邊！去那邊！”“這個(gè)好玩！”“我有三個(gè)獎勵章啦！”咦！校園里怎么這么熱鬧呢？這在干什么呀？原來(lái)是我們學(xué)校舉行慶元旦游園活動(dòng)呢！
每個(gè)同學(xué)手中都舉著(zhù)一張游戲券，像一只只歡快的小蝴蝶穿梭在各個(gè)游戲室之間，游園項目有槍板凳、鉤魚(yú)、盲人剪花、夾彈珠、吹羽毛、投準毽子等。我首先來(lái)到一（1）班門(mén)口參加搶板凳游戲。人真多呀！終于輪到我啦，音樂(lè )一響，五個(gè)同學(xué)都緊緊盯著(zhù)小板凳，音樂(lè )一停你推我，我擠你，好不熱鬧呀！一個(gè)同學(xué)被淘汰出局了。音樂(lè )又響起了，這次我一不留神沒(méi)有搶到板凳，一屁股坐到了地上，引得周?chē)耐瑢W(xué)歡笑一片，雖然被淘汰出局了，可心里還是蠻開(kāi)心的。
“比眼力”門(mén)前人氣也很高，還沒(méi)走進(jìn)教室，“同學(xué)們每人可以投五次，需要投中四個(gè)才能得到獎勵章！”吳老師清脆的聲音伴隨著(zhù)同學(xué)們的笑聲就傳了出來(lái)。好不容易，終于到我上場(chǎng)了，心里不由得生出幾分緊張，手上拿著(zhù)第一個(gè)毽子，眼睛瞄準，“嘿！”投中啦，第二個(gè)、第三個(gè)、身邊傳來(lái)同學(xué)們的贊嘆聲，心里冒出一絲驕傲。��！不好，歪了，我只剩最后一個(gè)毽子了，一定要投進(jìn)呀！果然不出我所料，完美進(jìn)框！老師對我說(shuō)：“你真棒！你是這個(gè)游戲第二個(gè)成功的人哦！趕緊去兌獎吧！”
游戲室里熱熱鬧鬧，二樓大廳里的兌獎臺前的景象也格外壯觀(guān)。望著(zhù)老師給我們精心挑選的小文具，每個(gè)同學(xué)都迫不及待地想先換到，隊伍像一條長(cháng)龍排到了樓梯口，拿到獎品的同學(xué)左看右看，愛(ài)不釋手，臉上笑開(kāi)了花。
不知不覺(jué)迎新年游藝會(huì )在一片歡聲笑語(yǔ)中結束了，真是令人開(kāi)心又難忘！
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