【精品】元旦的作文6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的元旦的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
元旦的作文 篇1
新年來(lái)了，大街上、超市里、菜市場(chǎng)里……人山人海。人們有的買(mǎi)菜回家燒飯，有的買(mǎi)禮物訪(fǎng)親拜友……都在慶祝新一年的來(lái)到。
告別了舊年，我們跨入了新的一年的腳步。我眼前仿佛又出現了一條新的跑道，也許我還會(huì )在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì )頑強地站起來(lái)，向重重困難挑戰。我堅信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì )有一條美麗的彩虹出現。
快樂(lè )的元旦就這樣過(guò)了，讓我們期待新的一年，新的開(kāi)始。
元旦的作文 篇2
12月31日下午，王家巷小學(xué)五一班的同學(xué)們一起度過(guò)了一個(gè)難忘的班級元旦聯(lián)歡會(huì )。
下午一到校，同學(xué)們就興奮地忙乎開(kāi)了，早早的把班級裝扮一新，期待著(zhù)聯(lián)歡會(huì )的開(kāi)始。
首先第一個(gè)節目：是由同學(xué)們精心排練的詩(shī)歌——《最后一分鐘》的朗誦比賽開(kāi)始。各組的同學(xué)都以最飽滿(mǎn)的熱情，朗誦著(zhù)。精彩的表演不時(shí)引得臺下同學(xué)們陣陣的掌聲。其中徐鳴宇、高飛這組最有特色：他們不僅為朗誦配了音樂(lè )，徐鳴宇同學(xué)還制作了PPT，PPT中有香港解放前的舊情景，還有解放后的新面貌，·這讓同學(xué)們看了，不禁眼前一亮，我們這組最后結束時(shí)，擺出了一個(gè)新穎的POSS也贏(yíng)得了同學(xué)們不少的喝彩聲。
在朗誦比賽中穿插的小游戲更讓同學(xué)們驚喜連連：有讓同學(xué)們個(gè)個(gè)提心吊膽的“擊鼓傳花”、讓同學(xué)們冥思苦想的“正話(huà)反說(shuō)、讓同學(xué)們興奮地“蘿卜蹲”、令同學(xué)們小心翼翼的“青蛙跳”都讓全班同學(xué)樂(lè )在其中就說(shuō)“青蛙跳”吧！首先玩“青蛙跳”的同學(xué)上場(chǎng)了。主持人宣布游戲規則：”一只青蛙跳下水，‘呱’！，兩只青蛙跳下水，‘呱！呱’！·······以此類(lèi)推，每個(gè)人按順序個(gè)講一個(gè)字，講到‘呱’時(shí)必須蹲下，講別的字時(shí)不許蹲下，否則犯規，淘汰�！庇螒蜷_(kāi)始了，只見(jiàn)同學(xué)們有的講到“呱”時(shí)忘了蹲，有的講到別的字時(shí)一不留神卻蹲了，還有的同學(xué)們沒(méi)數好“呱”的次數，從而導致自己多“呱”了······這樣的事例數不勝數，令臺下的同學(xué)們個(gè)個(gè)看得捧腹大笑。
最后，壓軸的`是——老師特意為大家定做了一個(gè)超大的雙層大蛋糕。盒子一打開(kāi)，同學(xué)們就被裝飾精美的蛋糕饞的直咽口水。同學(xué)們個(gè)個(gè)都吃成白胡子老爺爺，丁延涵同學(xué)更是吃成一只小花貓。
看著(zhù)精彩的表演，吃著(zhù)美味的蛋糕，大家共同度過(guò)了這個(gè)難忘的元旦。在這個(gè)20xx年里，我們創(chuàng )造了許多優(yōu)異的成績(jì)，希望在20xx年里，我們共同進(jìn)步，創(chuàng )造更多的輝煌。
元旦的作文 篇3
在星期四的時(shí)候，老師給我們發(fā)了一張紙條。原來(lái)是元旦通知��！
在星期一的時(shí)候，我們早早的就到了學(xué)校準備吃飯。吃完飯后，我們的喜迎元旦的聯(lián)歡會(huì )就開(kāi)始了！第一個(gè)節目是課本劇表演《小馬過(guò)河》，因為我們做只有我帶了道具，所以，我們小組沒(méi)有上去表演。周子渝他們小組準備了頭飾，他們組上去了。最后，只有周子渝小組和謝季晨小組沒(méi)有被罰抄《小馬過(guò)河》，我們被罰了！
第二個(gè)節目是才藝大比拼，小朋友們有的唱歌，有的猜腦筋急轉彎，還有的講故事，玩得可激烈了。我給大家表演的是才腦經(jīng)急轉彎。
第三個(gè)是小游戲，這個(gè)游戲是讓四個(gè)人站在一小塊報紙上腳不能挨地，誰(shuí)挨地了，誰(shuí)就輸了。在這個(gè)游戲中我們懂得了人心齊，泰山移，團結就是力量，眾人拾柴火焰高的道理。
今天真是既快樂(lè )有豐富的一天。
元旦的作文 篇4
今天，最后一天，我們學(xué)校開(kāi)展了游園活動(dòng)。
中午，各班都布置好了自己的教室。有的班張貼了精致海報，有的掛上了五顏六色的氣球，還有的在窗戶(hù)上貼了很多小雪花。而我們班呢，掛上了拉花，把桌椅都退到了兩邊，中間空出一大片場(chǎng)地，還在出口處擺了兩張桌子，一張蓋章，一張上放了個(gè)“抽獎”盒。同學(xué)們都十分興奮，恨不得馬上跑出教室，把所有章都拿到手。
我們班的游戲是數字抱團，它既能鍛煉反應力，又能訓練簡(jiǎn)單的口算，真是一舉兩得!當主持人喊出一個(gè)數或一個(gè)算式時(shí)，圍成一個(gè)圈的同學(xué)得根據那個(gè)數抱在一起。如果剩下一兩名同學(xué)沒(méi)人抱，就出局了。不過(guò)，還有一次機會(huì )，可以再蓋章處抽一個(gè)字謎或歇后語(yǔ)，答對了就能獲得章。
這次，我和以往一樣，成為了一名管理員，和樓佳怡一起在蓋章處。林布琛是主持人，吳一帆是負責控制音樂(lè )的。而葉彬和婁俊浩這一對同桌呢，成為了前、后門(mén)的“門(mén)神”，負責管理同學(xué)。
游園會(huì )還沒(méi)有正式開(kāi)始，就有好多人擠到了我們班門(mén)口�！拔蚁任蚁�!”“我在你前面的，別插隊!”“什么時(shí)候才輪到我啊?”教室外面都沒(méi)地兒站了，好不熱鬧!
“五、四、三、二、一，游園活動(dòng)正式開(kāi)始!”隨著(zhù)這幾個(gè)數字的倒數，全校都歡呼了起來(lái)。而在我們班門(mén)口排隊的前13個(gè)人也一窩蜂地沖了進(jìn)來(lái)。
音樂(lè )響了起來(lái)，13個(gè)人圍著(zhù)主持人——林布琛轉了起來(lái)。有些同學(xué)還跟著(zhù)音樂(lè )唱了起來(lái)。就在這時(shí)，林布琛出其不意，突然大喊：“3+3!”音樂(lè )也在此刻停了下來(lái)。有些同學(xué)都還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，站在原地不動(dòng)。而另一些同學(xué)大叫起來(lái)，數了六個(gè)人抱在一起。其他同學(xué)也紛紛抱起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，只剩下一個(gè)小同學(xué)孤零零地站在中間�！斑^(guò)來(lái)吧，還有一次機會(huì )!”我對他說(shuō)。他矮矮的，看樣子才一二年級。他按照我的話(huà)，從“抽獎”盒里抽出一個(gè)蘋(píng)果形的歇后語(yǔ)：八仙過(guò)�！�(歇后語(yǔ))。我覺(jué)得這個(gè)很簡(jiǎn)單，而他卻傻呆呆地望著(zhù)我，問(wèn)道：“姐姐，歇后語(yǔ)是什么語(yǔ)啊?”呵呵，他畢竟也才一二年級啊!我只好對他說(shuō)：“很遺憾，你沒(méi)猜出來(lái)，不能蓋章了�！彼麆傋�，就又來(lái)了一位五(2)班的同學(xué)，他伸手從盒子里抽出一個(gè)字謎：禾苗長(cháng)得高�！案�，草稿的稿!”他一下就猜出來(lái)了。一局結束后，有一群贏(yíng)的人擠向樓佳怡：“我先的!”“讓讓?zhuān)屪?”“該我了吧?!”“快，快!”看，都快把她給擠扁了。而我這個(gè)管出局的人的管理者，也只好幫著(zhù)她給贏(yíng)家蓋章，否則她就真的要變成“肉餅”了。
盼星星，盼月亮，總算是把下一崗的人盼到了。雖然還沒(méi)到換崗的時(shí)間，但我一看到下一崗的陳王脈，就拉起樓佳怡，一起去玩了。我們看了看積分卡，上面有很多有趣的場(chǎng)館：有二(1)班的力大王館，有三(2)班的青蛙跳水館，有五(2)班的跑氣球館等等。到處都人山人海、人來(lái)人往，每個(gè)場(chǎng)館都有很多人在排隊，我真是恨不得能插上翅膀，飛過(guò)他們。
不知不覺(jué)中，游園活動(dòng)在歡呼聲中結束了。在新的一年中，我要多鍛煉身體，希望能在體育方面有所提高。讓我們一起迎接新的一年吧!
元旦的作文 篇5
悠遠的鐘聲，送走了一個(gè)難忘的昨天;清脆的爆竹，宣告了一個(gè)嶄新的紀元。山，在蕭條中把春光積淀;水，在冰封下把清波瀲滟;生機，就在這繼往的凝練里提取;希望，就在這開(kāi)來(lái)的生發(fā)上煥然。新年走來(lái)了，步伐邁進(jìn)大街小巷、田間地頭，和諧充滿(mǎn)城市鄉村，大江南北。合拍是我心中最大的愿望，超越是我眼前惟一的財富!
新年開(kāi)始了，我們用希望擦亮天空，天空上飄過(guò)朵朵云彩，那是前進(jìn)的旗幟揮舞的情景。我們用力量橫掃大地，大地上吹過(guò)清新之風(fēng)，那是前進(jìn)的步伐展現的熱切情懷。
和諧屬于整齊的步伐。
在新年，有一種起點(diǎn)叫呼喚，有一種征程叫熱切，有一種速度叫超越，有一種節奏叫豪邁。在中國，前進(jìn)的步伐就是如此鏗鏘和有力。
新年開(kāi)始了，在步伐面前，我們擁有汗水和付出，擁有和諧和雄壯，更擁有自豪和幸福!步伐屬于統一的和諧。
新年,掌握在我們手上。因為，我們親手翻開(kāi)第一頁(yè)臺歷，把美好的祝福注進(jìn)厚厚的新年，用一年的力量修飾嶄新的起點(diǎn)。新年,掌握在我們手上。因為，我們掌握著(zhù)新年的動(dòng)詞：憧憬、眺望、計劃、傾聽(tīng)、等待和變化。我們傾聽(tīng)過(guò)去的風(fēng)雨，傾聽(tīng)新年的歌聲，傾聽(tīng)自己的心跳，傾聽(tīng)和諧社會(huì )的步伐，傾聽(tīng)汗水洶涌的浪潮，傾聽(tīng)捷報飛翔的聲音。我們與這些動(dòng)詞相伴。我們憧憬“十一五”規劃。在第一年的門(mén)檻前，我們高高地昂起頭來(lái)，一同昂起的還有堅定的信心和不平凡的毅力。
我們眺望一年的美景，放牧一片又一片陽(yáng)光。在第一時(shí)間，用心喊出春天的問(wèn)候，然后，拿起如椽之筆描繪心中的藍圖。捷報在等我們。我們和新年一起變化，迎接一年的捷報……新年,我是你時(shí)光里的開(kāi)拓者。一秒，也是我的跨越。祖國,我是你血液里的跋涉者。一滴，也是我的超越。
在中國，在新年的吉祥如意里，每一個(gè)日子都很凝重，凝重得一心向著(zhù)一個(gè)叫做與時(shí)俱進(jìn)的節奏。
在市場(chǎng)大潮里跋涉，實(shí)踐一種理念，創(chuàng )造一種價(jià)值，不論在長(cháng)城內外還是在天涯海角，都能做一名征戰市場(chǎng)的模范;在科學(xué)王國里跋涉，解開(kāi)一個(gè)命題，設計一個(gè)品牌，不論在大河上下還是在塞北江南，都能做一名自主創(chuàng )新的英雄。祖國，到處都有我的舞臺，到處都有跋涉者的彼岸!沿著(zhù)唐詩(shī)宋詞，我們書(shū)寫(xiě)新年美好的篇章;沿著(zhù)絲綢之路，我們追求市場(chǎng)經(jīng)濟的輝煌。就讓我們在新年里奮力開(kāi)拓、頑強跋涉吧!
一秒，也是我的跨越。我是你時(shí)光里的開(kāi)拓者，新年!一滴，也是我的超越。我是你血液里的跋涉者，祖國!人杰地靈最美屬于心靈和心靈的映照。
元旦的作文 篇6
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隆冬的南昌，寒氣襲人。柔弱的梧桐站在路旁垂頭喪氣，仿佛在怨寒風(fēng)的無(wú)情�？晒澣盏慕值绤s十分熱鬧，標語(yǔ)橫幅掛滿(mǎn)街頭。
半小時(shí)的班車(chē)，我和爺爺來(lái)到了南昌動(dòng)物園，這里人如海，聲如潮，買(mǎi)票的游客排成了一字長(cháng)蛇陣。我們好不容易擠了進(jìn)去，這里卻別有一番景致，蒼松挺拔，綠竹青翠，還有些叫不出名的野花，幽幽香氣襲人，滿(mǎn)園芬芳，令人陶醉，使人忘記了冬的寒意。
向前走去，這里有兇猛的老虎；機靈的猴子；龐然的大象；狡猾的狐貍；兇惡的狼狗；還有美麗的孔雀。。。。。。。。。
一陣喧嘩聲吸引著(zhù)我，"哦"原來(lái)是精彩的動(dòng)物表演。有老虎和獅子在表演走鋼絲＼跳火圈；有猴子在表演騎自行車(chē)；還有海豚表演頂球．．．．．精彩的表演博得了觀(guān)眾的陣陣掌聲．人們都說(shuō)老虎的屁股摸不得！我便好奇地問(wèn)爺爺：＂動(dòng)物怎能么能表演雜技？＂
爺爺略有所思地說(shuō)：＂人的力量是無(wú)窮的，沒(méi)有辦不成的事，只要我們努力去做，動(dòng)物也能訓練好的．＂這使我有所悟：兇猛笨拙的動(dòng)物尚且能訓練好，況人乎�。⑻煜聼o(wú)難事，只要肯登攀�。�
今天我格外高興，即游覽了公園，又增長(cháng)了許多見(jiàn)識。
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