元旦小學(xué)作文匯編15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的元旦小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
元旦小學(xué)作文1
今天，我們英華小學(xué)舉辦了20xx年的元旦聯(lián)歡晚會(huì )。
這次的元旦節目只演兩場(chǎng)，中午1、3、5年級，晚上2、4、6年級。我也是參加節目的，我們準備好后，就上舞臺上坐著(zhù)去了。過(guò)了一會(huì )兒，聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了！我們歡快地拉起小提琴，我們表演完后，就回到了自己的班級去看節目。其中，我最喜歡的節目是我們班演的梅·勵香和小小飛行員這兩個(gè)節目，搞笑的還有那些音樂(lè )老師演的小品。等我看到小小飛行員這個(gè)節目是，心里很激動(dòng)。這個(gè)節目的道具還有遙控飛機，一直在重復的一句話(huà)就是：“我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當一個(gè)飛行員�！倍疫�有幾個(gè)同學(xué)在舞臺上穿著(zhù)溜冰鞋劃了好幾圈，她們每個(gè)人頭上都帶著(zhù)一頂宇航員的帽子，都很可愛(ài)！我迫不及待地想要看看我們的那個(gè)節目，她們的節目是第21個(gè)，終于等到了！他們那優(yōu)美的舞姿，拿著(zhù)那寶劍，甩甩甩，真是漂亮！她們這舞蹈的名字就可以用一句名言來(lái)形容：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
又等了兩個(gè)節目，終于演完了！今年的節目真是太精彩了！
元旦小學(xué)作文2
元旦那天，我們班舉行了一個(gè)別開(kāi)生面的慶元旦活動(dòng)。同學(xué)們興高采烈地準備了許多好吃的零食和水果。老師在教室的燈上掛滿(mǎn)了許多彩條，在墻上和黑板上面貼著(zhù)許多五顏六色的氣球，把整個(gè)教室打扮得五彩繽紛、絢麗多彩！
活動(dòng)開(kāi)始了，教室里非常熱鬧！同學(xué)們也興致勃勃地參加了許多活動(dòng)。有七人合唱《爸爸去哪兒》的歌曲，有古箏彈奏，有奇藝表演，還有我最喜歡的象棋比賽......我被王某某同學(xué)選上了象棋比賽競爭對手，比賽一開(kāi)始，我們就擺好棋子，然后我們就開(kāi)始走動(dòng)棋子，每走一步都要深思熟慮，接下來(lái)我使用原來(lái)跟爸爸下棋的技巧打敗了對方，還得到了老師的獎品，我感到很開(kāi)心！
元旦雖然過(guò)去了，但我還沉浸在節日歡樂(lè )的海洋里。
元旦小學(xué)作文3
元旦節很快就到了，那天我們班舉行元旦節慶�；顒�(dòng)同學(xué)們可高興了。教師叫我們帶彩帶、氣球......大家非常踴躍帶來(lái)了一大堆氣球、彩帶和畫(huà)紙等裝飾材料。第一節課下課后我們就開(kāi)始忙著(zhù)裝扮起教室來(lái)，同學(xué)們有的吹氣球有的掛彩帶還有的在出板報，大家忙的不亦樂(lè )乎。經(jīng)過(guò)我們的共同努力教室被裝扮的格外漂亮，真有過(guò)節的氣氛��！
班長(cháng)錢(qián)曉楊主持活動(dòng)，首先他邀請班主任袁教師為大家唱歌，同學(xué)們熱烈鼓掌。袁教師唱了一首《讓我們蕩起雙槳》，優(yōu)美的歌聲讓我們深深的陶醉；接著(zhù)有我為大家表演詩(shī)朗誦《長(cháng)歌行》，當我朗誦到“少壯不努力，老大徒傷悲”這句時(shí)教師和同學(xué)們都鼓起掌來(lái);再下來(lái)張心怡表演了舞蹈......這次活動(dòng)大家唱歌、跳舞、講笑話(huà)節目精彩紛呈。
這個(gè)元旦節過(guò)的真有意思��！我真愛(ài)我們三（5）班這個(gè)團結的集體！
元旦小學(xué)作文4
轉眼間，又快到了新一年，總是感覺(jué)20xx年比往年快樂(lè )得多，每天看著(zhù)翻來(lái)翻去的日歷，終于盼到了這一天——元旦。
星期六，剛一到教室門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們在里面吵吵鬧鬧，玩得不亦樂(lè )乎，再一到教室里面，哇塞，這還是我們的教室么：到處掛上了彩帶。氣球，后面的黑板也被同學(xué)們裝扮一新，我也趕忙放下了書(shū)包，參與了他們的活動(dòng)。
教室還沒(méi)有布置完，上課鈴就響了起來(lái)，所以我們只好乖乖的開(kāi)始讀書(shū)，我感覺(jué)同學(xué)們的心還是在想著(zhù)布置教室，也就無(wú)心在上課了。終于等到了第三節美術(shù)課，等到上課，老師宣布：這節課不用上了！咱們一起布置教室吧！頓時(shí)教室里一陣歡呼，而且老師還教我們剪窗花，一個(gè)個(gè)漂亮得很呢！等到放學(xué)，教室里已經(jīng)被我們打扮的煥然一新，我們開(kāi)開(kāi)心心的回家，就等待下午的元旦聯(lián)歡會(huì )了！
下午來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都帶上了好吃的零食，準備大吃一頓，等道老師來(lái)后，我們元旦聯(lián)歡會(huì )就正式開(kāi)始了。我們邊吃東西邊看著(zhù)節目，別提有多開(kāi)心了，給我留下最深刻印象的就是我們班的三個(gè)男生跳的江南style，一個(gè)個(gè)戴著(zhù)帽子、眼鏡，打扮得像鳥(niǎo)叔一樣跟著(zhù)音樂(lè )條，讓我們笑得肚子都要疼死了，因為呀，她們跳的動(dòng)作實(shí)在是太滑稽了！還有幾個(gè)人表演的魔術(shù)也非常的精彩。最后我們還舉行了猜謎語(yǔ)活動(dòng)呢！
元旦小學(xué)作文5
星期五早上，天空藍藍的，太陽(yáng)公公早早露出笑臉，小區的大樹(shù)向我點(diǎn)頭，我高高興興地一邊哼著(zhù)歌一邊向學(xué)校跑去。
第一節課眨眼間就過(guò)去了，第二節課的鈴聲響起，大張老師快步走上講臺，微笑著(zhù)說(shuō)：“同學(xué)們，猜猜今天我們有什么活動(dòng)?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“慶祝元旦!”“答對了，真棒!”大張老師驚訝地說(shuō)。接著(zhù)大張老師打開(kāi)電腦，宣布元旦慶祝會(huì )正式開(kāi)始，大張老師給我們出了一些腦筋急轉彎，教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，同學(xué)們七嘴八舌議論著(zhù)，誰(shuí)也不想落后，最后被我們猜出是“元旦快樂(lè )”四個(gè)字，大張老師接著(zhù)給我們介紹了一些關(guān)于元旦的故事，同學(xué)們聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)。最后一個(gè)壓軸好戲就是發(fā)禮物，各種各樣的小禮品讓我們愛(ài)不釋手，我得到了一把有大白圖案的直尺。
不知不覺(jué)中快樂(lè )元旦慶祝會(huì )結束了，我知道了很多知識，好期待下一個(gè)元旦日快點(diǎn)來(lái)。
元旦小學(xué)作文6
“這是新年！這是新年！”每個(gè)家庭都貼了對聯(lián)，每個(gè)家庭都在放鞭炮。說(shuō)到貼對聯(lián)和放鞭炮，還有一個(gè)奇妙的傳說(shuō)。
這是一個(gè)關(guān)于這一年的傳奇。傳說(shuō)在一個(gè)陰暗的山谷里，有一個(gè)叫“年”的怪物。這種怪物總是在除夕夜去山腳下的一個(gè)村莊。偷村民的食物。傷害村民。村民們不得不去城里過(guò)春節。村長(cháng)在城里找到了一個(gè)仙女。仙女告訴村長(cháng)說(shuō)年害怕紅色和鞭炮。村長(cháng)趕緊把仙女對他說(shuō)的話(huà)告訴了村民。1993年，他又去了一次村子，在門(mén)的左右兩邊發(fā)現了對聯(lián)，在天上發(fā)現了五顏六色的鞭炮，然后馬上就跑了。
說(shuō)到這里，我還會(huì )貼對聯(lián)和放鞭炮。我一出去，就看見(jiàn)我父親貼對聯(lián)。我已經(jīng)忘記對聯(lián)是怎么寫(xiě)的了。爸爸貼了對聯(lián)給我讀�？赐臧职值膶β�(lián)，我打算放鞭炮。我買(mǎi)了一些鞭炮和我的朋友們分享。我們高興地燃放鞭炮。
第二天一早，在新年的第一天，我穿上了媽媽給我買(mǎi)的新衣服。我要和我的朋友們一起過(guò)新年。我們要去拜訪(fǎng)的人都是我們認識的人。我們去找我們不認識也不敢進(jìn)去的人，但我勇敢地進(jìn)去了。有些人熱情地給我們展示了很多東西。在河邊，我們吃飯。
我最喜歡新年和新年。元旦真的很好。我太喜歡新年和新年祝福了。
元旦小學(xué)作文7
元旦節了，我好開(kāi)心哇！嘻嘻，可以放假，對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是興奮死啦！
元旦，也被稱(chēng)為“公歷新年”，是指現行公歷的一月一日。但在1911年之前，“元旦”即是今天的“春節”，也就是農歷新年。
傳說(shuō)在4000多年前遠古的堯舜盛世之時(shí)，堯天子在位時(shí)勤政于民為百姓辦了很多好事，很受廣大百姓愛(ài)戴，但因其子無(wú)才不太成器，他沒(méi)把“天子”的皇位傳給自己的兒子，而是傳給了品德才能兼備的舜。堯對舜說(shuō)：“你今后一定要把帝位傳交好，待我死后也可安心瞑目了�！焙髞�(lái)舜把帝位傳給了治洪水有功的禹，禹亦像舜那樣親民愛(ài)民為百姓做了很多好事，都十分受人愛(ài)戴。后來(lái)人們把堯死后，舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天，當作一年的開(kāi)始之日，把正月初一稱(chēng)為“元旦”，或“元正”，這就是古代的元旦。歷代皇朝都在元旦舉行慶賀典儀祈祀等活動(dòng)，如祭諸神祭先祖，寫(xiě)門(mén)對掛春聯(lián)，書(shū)寫(xiě)福字、舞龍燈，民間也逐漸形成祭神佛、祭祖先、貼春聯(lián)、放鞭炮、守歲、吃團圓飯以及眾多的“社火”等娛樂(lè )歡慶活動(dòng)。晉代詩(shī)人辛蘭曾有《元正》詩(shī)：“元正啟令節，嘉慶肇自茲。咸奏萬(wàn)年觴，小大同悅熙�！庇浭鲈⿷c賀情景。
當然，最令在學(xué)校讀書(shū)的小學(xué)生興奮的是——放假三天啦！
其實(shí)，是放假一天而已，其余兩天是星期六星期日的，星期日還要回校上課，誒。不過(guò)嘛，一天也是假，當然不能放過(guò)啦！
祝小學(xué)生、老師、大家元旦快樂(lè )！
元旦小學(xué)作文8
我們告別了20xx年，迎接20xx年！新年的鐘聲即將敲響，新的一年，會(huì )更加美好！
今天下午第二節課，我們班舉行了一場(chǎng)元旦聯(lián)歡會(huì )。我、王梓惠、陳泓宇和蘇浩然都是聯(lián)歡會(huì )的主持人。
一開(kāi)始，我又緊張又激動(dòng)，心怦怦地跳個(gè)不停。后來(lái)，我不再害怕了，而且聲音也變得非常響亮。
開(kāi)始表演了。最有趣的是符晟嫻表演的《小蘋(píng)果》舞蹈和劉錦翔表演的《恰恰拉丁舞》。
符晟嫻表演舞蹈時(shí)，她一會(huì )兒跳起來(lái)，一會(huì )兒扭扭腰。同學(xué)們有的高興地手舞足蹈，有的高興得直跺腳，還有的高興得都離開(kāi)自己的座位了。
劉錦翔表演拉丁舞時(shí)，他一會(huì )兒走到前面，一會(huì )兒走到后面。樂(lè )得大家直拍手。
“丁零零”下課鈴聲響了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍、興高采烈。
我想：20xx年的新年真快樂(lè )！
元旦小學(xué)作文9
同學(xué)們，你們知道什么是“守歲”嗎？“守歲”就是在大年三十的晚上不睡覺(jué)，等待新年的到來(lái)。以前我還小，熬不到那么晚，今年，我決定和爸爸媽媽一起守歲。
吃過(guò)年夜飯，我和媽媽等了一會(huì )兒，春節聯(lián)歡晚會(huì )就開(kāi)始了，節目可豐富了！有唱歌、跳舞、小品、雜技……最精彩的要數魔術(shù)了，魔術(shù)師表演了“年年有魚(yú)（余）”，他用手勢指揮魚(yú)缸里的小魚(yú)，他說(shuō)“左”，魚(yú)兒們就聽(tīng)話(huà)地左轉，他說(shuō)“排成一排”，魚(yú)兒們迅速排成一排，就像列隊的士兵……后來(lái)魔術(shù)師拿來(lái)一幅畫(huà)，畫(huà)上有三條金魚(yú)，魔術(shù)師用手一弄，一條魚(yú)居然從畫(huà)上變成真的被魔術(shù)師抓在了手上，把魚(yú)往畫(huà)上一按，魚(yú)兒又跑回畫(huà)里去了，真是好神奇��！最后，他用雙手一推，三條魚(yú)都慢慢地從畫(huà)中開(kāi)始移動(dòng)，并游到了魚(yú)缸里，手再一甩，變出了無(wú)數條的小魚(yú)，看得我目瞪口呆！不知不覺(jué)，凌晨快到了，主持人開(kāi)始新年倒計時(shí)：“十、九、八……”外面響起了鞭炮聲，五顏六色的煙花把夜空裝扮得格外美麗！
在新的一年里，我祝愿爸爸媽媽身體健康、工作順利！也希望自己好好學(xué)習，更上一層樓！
元旦小學(xué)作文10
昨天是20__年的最后一天，今天是20__年的第一天也是元旦節，跨了一年我當然長(cháng)大了一歲也懂事了。
今年元旦節仿佛是最特別的一個(gè)元旦節，早晨起來(lái)，我興奮的走進(jìn)客廳，對爸爸媽媽說(shuō)了一聲“新年快樂(lè )”然后，洗臉刷牙吃早餐，完后我從做作業(yè)開(kāi)始了新一年的早晨，先認真寫(xiě)完語(yǔ)數作業(yè)，然后我在看書(shū)、玩游戲、畫(huà)畫(huà)……我等啊，等啊，終于到了我期待的晚上。
爸爸開(kāi)車(chē)帶著(zhù)我、媽媽、大媽去外面吃團圓飯，到了飯店，我先觀(guān)察著(zhù)飯店里的水產(chǎn)物品，瞧!一條條好像被人踩扁的多寶魚(yú)、一只只想逃走的烏龜、一個(gè)個(gè)被冷凍的貝殼……真豐富，我剛回到座位上不久，大伯伯、姑媽、姑伯、奶奶、嫂子……都陸陸續續的來(lái)了，點(diǎn)好菜后不久，菜慢慢的上來(lái)了，桌上擺滿(mǎn)了各種各樣、香氣撲鼻、五顏六色的菜�？粗�(zhù)這些食物，好像也很高興的樣子，對我們說(shuō)：“吃了我吧!吃了我吧!”終于，開(kāi)席了，大家先互相敬著(zhù)酒，說(shuō)著(zhù)甜美的祝福語(yǔ)，我卻心不在焉的聽(tīng)著(zhù)，開(kāi)始吃了，我迫不急待的吃著(zhù)翠綠色的南瓜苗、紅紅的肉排、檸檬_的雞塊、喝著(zhù)棕色的可樂(lè )……吃到一半時(shí)，媽媽帶著(zhù)我去敬桌上所有的人然后送上甜美的祝福語(yǔ)并說(shuō)聲“新年快樂(lè )”，坐到位子上以后，我又大口大口的吃了些魚(yú)，總算吃飽了。
新的一年，新的祝愿，新的開(kāi)始，新的希望……我開(kāi)心成長(cháng)，快樂(lè )收獲。
元旦小學(xué)作文11
今天是元旦，早上我睜開(kāi)眼睛時(shí)，窗外已是陽(yáng)光明媚，但我還是躲在被窩里不肯起床，我要養足精神，這樣才能在虎年中虎虎生威，取得好成績(jì)。
昨天的現在，我和同學(xué)們正在學(xué)校里快速的吃午飯準備布置教室，迎接元旦。我們先把我們一起剪好的五顏六色的窗花貼在教室的窗戶(hù)、黑板、墻和門(mén)上，再把五光十色的彩帶掛在窗框上……霎時(shí)，我們的.教室就變成了一個(gè)亮麗的舞臺。
元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了!我們的學(xué)校像一個(gè)炸開(kāi)了鍋的熱水，一下子熱鬧了起來(lái)。我們盡情地玩起了各種有趣的游戲，比如搶椅子，同學(xué)們圍站成一圈一起喊“轉……�！钡臅r(shí)候，每個(gè)人都爭先恐后地去搶座位，每一輪游戲中其中一位搶不到的同學(xué)就會(huì )被淘汰;還有三位男同學(xué)自告奮勇的表演跳街舞，逗得同學(xué)們笑得前仰后合……在歡樂(lè )祥和的笑聲中我們迎來(lái)了快樂(lè )的元旦。
今天20xx年1月1日，是新一年的新起點(diǎn)，我又長(cháng)大了一歲，在這新的一年中，我會(huì )再接再厲取得更多的收獲。也祝愿我的同學(xué)們在新的一年中——虎虎生威!生龍活虎!
元旦小學(xué)作文12
又一元旦而近，思緒飛繞。
每一個(gè)這樣的日子，本來(lái)是毫無(wú)牽掛的與與友同樂(lè )的。而今，一絲的惆悵、一絲的想念，也盡回了眼底。
“在我想念你的日子里，生日、節日使我更加的悲苦于你不在我的身邊�！辈还芩磉_的是思念還是懷念，它都讓我從紅塵的俗景中想到了你的影像。
“母親元旦快樂(lè )!父親元旦快樂(lè )!朋友元旦快樂(lè )啊!”每一個(gè)這樣的日子，都讓我那樣的傷感。不能歸回，不能團聚，不能挽手，是我的錯。
“遠離故鄉、遠離親朋、遠離那一山一水，我心中是那樣的悲痛。遠方的你們都還嗎?都快樂(lè )嗎?沒(méi)有我在你們身邊，你們會(huì )傷感嗎?我那樣的無(wú)情，不能早歸�！�
中秋、春節，萬(wàn)家團聚。圣誕、元旦，你我牽掛。
在思念你的每一刻中，我都重重的在心中刻下對你的思戀。你在遠方不我快樂(lè )嗎?你有的記憶嗎?我是你人生鏈條中的一員嗎?我是那樣的愚不可及，在每夜星星閃爍的時(shí)候，告訴星星我是那樣的憧憬與你同在的每一刻。雖然，你聽(tīng)不見(jiàn)，星星聽(tīng)不懂，可我卻依舊那樣傻癡的在做著(zhù)。不只是什么東西神化了這沒(méi)有靈性的生物。讓他那樣的執著(zhù)。
我的親友，我的同伴，我所愛(ài)的每一個(gè)人。你們聽(tīng)到了嗎?我在元旦的時(shí)候，悄悄的告訴了星星，祝你快樂(lè )，我很想你。
元旦小學(xué)作文13
今年冬天給人的第一印象就是：冷。20xx年12月31日那天，狂風(fēng)陣陣，寒氣逼人。明天就是元旦節了。好不容易等到了20xx的新年元旦，有個(gè)小長(cháng)假可以玩了，但是寒冷的天氣卻擋住了我們的步伐，也影響了我們的心情啊。
今天早上起床，天上便下起了鵝毛大雪。轉眼間，樓下變成了冰雪的世界，一片片淘氣的雪花娃娃從天而降，好像一個(gè)個(gè)小降落傘，真可愛(ài)!小朋友們穿著(zhù)羽絨服，厚褲子，防水靴，戴上帽子，圍巾和手套之后連忙興沖沖的跑下樓，開(kāi)始玩打雪仗、堆雪人等。不一會(huì )兒，小朋友的小手被冰雪凍的通紅，甚至紅的像辣椒一樣或者比辣椒還要紅。池塘的水面結起了一層厚厚的冰，頑皮的小朋友趴在紅色的正方形臺子上用力的砸著(zhù)冰，他們玩得真開(kāi)心、快樂(lè )啊!池塘邊的臘梅花開(kāi)了，發(fā)出了淡淡的清香，沁人心脾。
雖然在外面玩的忘記了寒冷，太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)的西斜了，大人們可是看不下去了，都匆匆拉回了自己的孩子，為他們捂手，暖臉，一邊哈著(zhù)氣一邊不停的搓著(zhù)。冬天真冷啊!不過(guò)一定要多運動(dòng)，不然，會(huì )感冒生病的，這樣的話(huà)，就學(xué)不到知識了。
元旦小學(xué)作文14
20xx年12月31日的晚上，爸爸和媽媽帶著(zhù)我去外婆家過(guò)元旦。我高興的整理好的彩筆和白紙，準備分享給我心愛(ài)的表姐，她叫肖圣雅。我每次回外婆家都少不了她的陪伴。
這次回外婆家還有一個(gè)期待就是外婆為我準備了一間屬于我的漂亮房間，心中充滿(mǎn)驚奇個(gè)期待，因為外婆家裝修的很漂亮，為了舅舅結婚，更是為了迎接舅媽的到來(lái)，我也享受到新郎房間的待遇，一起裝飾了我的房間。很感謝外婆的一番心意。
第二天吃過(guò)午飯，爸爸提議去崇武古城玩，媽媽把車(chē)子倒回外婆家下面，我和媽媽親自把我們的小金車(chē)洗的干干凈凈，準備開(kāi)心的出去游玩。
來(lái)到惠安崇武古城風(fēng)景區，主要看點(diǎn)有3大塊，古城墻、石雕和海邊的巖礁。崇武古城的房屋不是用方磚而是用大石建成，所以又被叫做石頭城。我和爸爸媽媽往里走一路上各種石雕，有水滸里面的將士，有黑貓、白貓、牛還有西游記里有人物雕像，我還和它們合影了。太有意義了，由于時(shí)間關(guān)系，逛了一圈爸爸就開(kāi)車(chē)回廈門(mén)了，期待下次再去就可以下海玩沙子了，這真是個(gè)開(kāi)心又快樂(lè )的元旦假期。
元旦小學(xué)作文15
看，陽(yáng)光燦爛，這是新年溫馨的氣息；聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。望著(zhù)外面調皮的孩子似的雪花，勾起了我對元旦聯(lián)歡會(huì )的回憶……
我既是主持人又是表演者，對別人來(lái)說(shuō)，是很累，但對我來(lái)說(shuō)，是興奮的，因為我唱的歌變成班歌了�；貞浀诙䝼�(gè)節目――《日不落》，我排練了多久��！終于有了回報。我翩翩起舞，溫和的唱著(zhù)，突然，被老師打斷了：“同學(xué)們，這首歌的用意很好，就成為班歌吧！”一陣歡呼。我看到同學(xué)們再沖我指著(zhù)大拇指。我想：既然成為班歌了，就再唱一遍吧。沒(méi)想到老師好像聽(tīng)懂我的心意似的，老師說(shuō)再來(lái)一遍，同學(xué)們可以到前面來(lái)。音樂(lè )開(kāi)始了，只見(jiàn)同學(xué)們雙手舉過(guò)頭的兩邊，來(lái)回搖晃。這時(shí)，校長(cháng)、副校長(cháng)、大隊部老師、主任帶著(zhù)祝愿來(lái)到了我們班，看著(zhù)同學(xué)們紅撲撲的臉上帶著(zhù)歡快的笑容，大隊部老師終于忍不住了――進(jìn)入了歌聲中，舞蹈中。竟然忘記自己是老師，和商育瑋跳起了圓圈舞。我們忘記了世界，也忘記了自己，進(jìn)入了無(wú)限的歌聲、舞蹈的神奇的世界。一曲唱完，觀(guān)眾們發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲……
記憶模糊了，我也從夢(mèng)的世界清醒過(guò)來(lái)。這次聯(lián)歡會(huì )很成功，也讓六年級的我認識到了即將畢業(yè)的滋味。
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