關(guān)于快樂(lè )元旦作文合集7篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的快樂(lè )元旦作文7篇，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )元旦作文 篇1
一大早爸爸媽媽把我從被窩里叫起來(lái)，我想到了今天是元旦節，我就乖乖地起床了。
我和爸爸媽媽一起走到街上，就看見(jiàn)滿(mǎn)條街上的人都人來(lái)人往，川流不息。有的還三五成群地在商店里擠來(lái)擠去。于是爸爸媽媽和我說(shuō)："我們去吃肯得基吧。"我聽(tīng)了高興地跳了起來(lái)，連忙說(shuō)："好，好！"到了那，滿(mǎn)屋的人都排著(zhù)隊在買(mǎi)自己想吃的肯得基。媽媽帶著(zhù)我找位子，可是都擠滿(mǎn)了，我們等了一會(huì )，還是沒(méi)有空的位子，只好打著(zhù)包回到了家里，誰(shuí)知家里竟然有美味的蛋糕，我迫不及待的開(kāi)吃了。
這個(gè)元旦我過(guò)得特別快樂(lè )！
快樂(lè )元旦作文 篇2
今天我起的特別的早，因為今天是元旦。上午，我們要到部隊禮堂開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì )了!
走進(jìn)學(xué)校，有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來(lái)了，后來(lái)許多同學(xué)也蹦著(zhù)跳著(zhù)來(lái)到了教室，互相打鬧著(zhù)，拿著(zhù)熒光棒把玩。
沒(méi)多久，我們向部隊禮堂進(jìn)發(fā)了!
只見(jiàn)一到六年級的24個(gè)班級組成了一條前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾的長(cháng)龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側走著(zhù)。
來(lái)到部隊禮堂落座一會(huì )兒后，原來(lái)的頂燈一下子滅了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了!主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長(cháng)講話(huà)，接著(zhù)播報了第一個(gè)節目:《春節序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個(gè)大廳，大家都感受到了元旦的氣息。
第一個(gè)唱歌的是一年級，他們剛出場(chǎng)，同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!一年級的小同學(xué)先用充滿(mǎn)童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩(shī)，值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩(shī)!同學(xué)們都歡呼著(zhù)，驚嘆著(zhù)，給一年級的小同學(xué)鼓掌祝賀，加油打氣!
在節目的最后，一個(gè)個(gè)老師穿著(zhù)綠色的軍裝矯健的登臺，英姿颯爽地站在舞臺上，精神飽滿(mǎn)得唱了兩首軍歌，博得了全場(chǎng)的叫好聲，同學(xué)們異口同聲地高呼:“老師，加油!老師，加油!”我們手里的熒光棒再次揮舞起來(lái)!
這個(gè)元旦過(guò)的真快樂(lè )，也這將是我印象中最難忘的一個(gè)元旦。
快樂(lè )元旦作文 篇3
叮鈴鈴，美妙的鈴聲拉開(kāi)了元旦慶�；顒�(dòng)的序幕，同學(xué)們都端坐在教室里等待著(zhù)準備好久的節目上演，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)興奮的表情。
首先表演的是歌曲《爸爸去哪兒》，他們表演得有有聲有色，大家也給予他么們熱烈的掌聲；接著(zhù)有人表演了架子鼓，他打得很精彩，讓我們全班都陶醉在架子鼓的節奏里；然后有人表演了鋼琴，我們都沉浸在優(yōu)美的音樂(lè )里，如癡如醉；還有人給大家講了笑話(huà)故事，逗得我們捧腹大笑......最后我們?yōu)榱粝逻@美好的時(shí)光拍了很多珍貴的照片，在一片歡聲笑語(yǔ)中我們也結束了這次元旦盛宴。
20xx已經(jīng)過(guò)去，讓我們帶著(zhù)美好的希望去迎接20xx，我相信新的一年必將更精彩。
快樂(lè )元旦作文 篇4
20xx年12月29日，我們實(shí)驗小學(xué)一年一度的元旦快樂(lè )一起秀活動(dòng)，快要開(kāi)始了！
這是我最盼望的時(shí)刻，一大早我就開(kāi)心地蹦到教室和小朋友們一起沖向體育館。那里面可真熱鬧呀，人山人海，萬(wàn)頭攢動(dòng)。我們三（10）班小朋友在指定的位置坐下，等待表演開(kāi)始。
第一個(gè)節目架子鼓表演開(kāi)始了，音樂(lè )開(kāi)始后，幾個(gè)鼓手迅速地飛舞著(zhù)鼓槌，發(fā)出了美妙的聲音，傳遍了整個(gè)體育館。
第三個(gè)節目小品《精選學(xué)生會(huì )干部》是我最喜歡的。里面有一個(gè)男孩扮演主席，他說(shuō)：“哎呀！我們的學(xué)校是越來(lái)越干凈了，教室干凈，走廊干凈，操場(chǎng)也干凈，特別是體育館，干凈的連一點(diǎn)掌聲都沒(méi)有�！边@時(shí)，臺下突然想起熱烈的掌聲，有的同學(xué)哈哈大笑，有的同學(xué)連連叫好，還有的同學(xué)繼續專(zhuān)心致志地聽(tīng)著(zhù)。舞臺上的四位演員表演得很幽默很有趣，也很有自己的想法，個(gè)個(gè)都是我的偶像。
還有個(gè)節目《繩彩飛揚》，這是一個(gè)非常精彩的花樣跳繩。十幾個(gè)同學(xué)在臺上飛快地舞動(dòng)著(zhù)繩子，輕盈的腳步也跟隨跳動(dòng)起來(lái)，一會(huì )兒跳長(cháng)繩，一會(huì )兒變出許多花樣跳，一會(huì )兒又雙人跳，還有一種高難度的在空中翻跟斗的跳，簡(jiǎn)直太不可思議了。我連連鼓掌，邊上的同學(xué)也盯著(zhù)他們，仿佛呼吸都快停止了。
你們知道嗎，還有個(gè)我們班同學(xué)表演的節目呢，就是《有一個(gè)美麗的地方》這個(gè)節目！二十多個(gè)“傣族小女孩”拿著(zhù)葫蘆絲在舞臺上演奏，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )仿佛直射我的心田，這時(shí)臺下又響起了熱烈而贊賞的掌聲！我急忙對身邊的同學(xué)說(shuō)：'我們班同學(xué)真棒！'
漸漸的，漸漸的，元旦表演在歡笑聲中圓滿(mǎn)結束了！這就是我們學(xué)校精美絕倫的元旦表演，小朋友的歡笑聲都快把屋頂掀翻了。我期待來(lái)年的快樂(lè )一起秀！
快樂(lè )元旦作文 篇5
今天是元旦,正好也是我的生日.
一大早爸爸媽媽把我從被窩里叫起來(lái),好象做了一個(gè)夢(mèng)一樣,我想到了今天是元旦節,我就乖乖地起床了.
我和爸爸媽媽一起走到街上,就看見(jiàn)滿(mǎn)條街上的人都人來(lái)人往,川流不息.有的還三五成群地在商店里擠來(lái)擠去.于是爸爸媽媽和我說(shuō):"我們去吃肯得基吧."我聽(tīng)了高興地跳了起來(lái),連忙說(shuō):"好,好!"到了那,滿(mǎn)屋的人都排著(zhù)隊在買(mǎi)自己想吃的`肯得基.媽媽帶著(zhù)我找位子,可是都擠滿(mǎn)了,我們等了一會(huì ),還是沒(méi)有空的位子,只好打著(zhù)包回到了姐姐家里,沒(méi)想到姐姐已經(jīng)為我準備了一個(gè)又大又香的生日蛋糕,要給我過(guò)生日呢.我的心頓時(shí)熱乎乎的,趕緊說(shuō)了一聲:"謝謝姐姐!"
這個(gè)元旦我過(guò)得特別快樂(lè ).
快樂(lè )元旦作文 篇6
今天，我們班舉行了一場(chǎng)盛況空前的慶“元旦佳節”活動(dòng)。
首先，主持人王茜南﹑支逸凡﹑師帥﹑蘇建峰神采奕奕﹑閃亮登場(chǎng)，他們異口同聲﹑抑揚頓綽的說(shuō)：“實(shí)驗小學(xué)六年級四班慶‘元旦佳節’活動(dòng)現在開(kāi)始……”
第一個(gè)節目是演奏《西班牙斗牛曲》，演奏者：張蕭，工具：鋼琴。張蕭演奏的《西班牙斗牛曲》讓我們激情奔放，讓我們徹徹底底的溶入了《西班牙斗牛曲》中，讓我覺(jué)得自己是一位地地道道的斗牛士，在西班牙斗牛場(chǎng)上，身穿紅色的戰袍，正和一頭窮兇極惡﹑健壯無(wú)比的牛搏斗。
第二個(gè)節目是由十位女生合演的《街舞》。她們個(gè)個(gè)興高采烈﹑精神抖擻，上身穿著(zhù)清一色的﹑潔白無(wú)瑕的毛衣，下身穿著(zhù)碧藍色的長(cháng)褲，頭戴一頂黑色的牛仔帽，她們活像一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的西部牛仔。她們表演的街舞在慶“元旦佳節”活動(dòng)中熠熠生輝，使別的節目變的遜色。
慶“元旦佳節”活動(dòng)在一陣山呼海嘯般的掌聲中落幕了……
我覺(jué)得這次慶“元旦佳節”活動(dòng)真是舉辦的太好了，我希望學(xué)校以后多舉辦這樣的活動(dòng)，既可以讓我們得到多方面的發(fā)展，又可以點(diǎn)燃我們心中的激情，讓我們茁壯成長(cháng)。
快樂(lè )元旦作文 篇7
今天是12月31日，20xx年的最后一天，也是這個(gè)星期的最后一天，今天下午有一節美術(shù)課，所以老師叫我們帶卡紙做賀卡。
美術(shù)課還沒(méi)有開(kāi)始，大家都開(kāi)心的不得了，我也是，因為在所有的課當中我也比較喜歡美術(shù)課。
美術(shù)課一開(kāi)始，剛剛做賀卡我們也很開(kāi)心，但是我心里比其他人還開(kāi)心，真是幸災樂(lè )禍！這時(shí)我就開(kāi)始做賀卡，我準備第一張賀卡給高正陽(yáng)先做，我就這樣定了，我先拿了一張綠色的卡紙，剪掉一小半，又拿出一張紅色的卡紙，從紅色卡紙上剪下兩個(gè)三角形。接著(zhù)把綠色卡紙對折，再把兩個(gè)三角形貼在綠色卡紙上。然后我又貼上窗戶(hù)和門(mén)，再在里面寫(xiě)祝福的話(huà)，最后我把做好的賀卡給高正陽(yáng)。
我做完第一張賀卡還有一點(diǎn)時(shí)間，我準備再做一張賀卡，我左思右想就這么定了。
我又開(kāi)始做賀卡，這張是給王老師的，我先用一張藍色卡紙做成連綿起伏的山，接著(zhù)在上面貼一點(diǎn)圖案，然后寫(xiě)了幾名祝福的話(huà)，最后把賀卡給王老師。
我準備給爸爸和媽媽每人做一張，可是沒(méi)來(lái)得及，這時(shí)已經(jīng)下課了。
下課的時(shí)候我也收到了賀卡，一張是丁天給的；一張是褚子昂給的，我還收到了高正陽(yáng)的小禮物。
我非常開(kāi)心，希望你們也很開(kāi)心！
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