關(guān)于元旦高中作文800字
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于元旦高中作文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于元旦高中作文800字1
今天是20xx年1月1日，是舉國歡慶的日子——元旦節。我一大早興沖沖地跑進(jìn)了廚房，想找點(diǎn)東西解饞。媽媽對我說(shuō)：“快去看看吧！今天有萬(wàn)人長(cháng)跑比賽哦！”我欣喜若狂，飛奔來(lái)到窗前。
過(guò)了好一會(huì )兒，連個(gè)人影也沒(méi)看見(jiàn)，只有警察在疏導交通，把車(chē)輛往人行道上引�！皝�(lái)了，來(lái)了！”我突然聽(tīng)見(jiàn)了人們激動(dòng)的吼聲。大家都不約而同地把目光轉移到了公路上。只聽(tīng)見(jiàn)警車(chē)的聲音，兩名警察騎著(zhù)摩托車(chē)飛馳著(zhù)，后面跟著(zhù)一個(gè)穿白色背心的小伙子，他跑得汗流浹背，兩只手飛快地擺動(dòng)著(zhù)。第一名非他莫數了。我在心里暗暗為他加油。緊接著(zhù)是穿黃色背心的兩名大學(xué)生，他們跑得你死我活，不分上下，后來(lái)矮一點(diǎn)的大學(xué)生使出了全身的力氣，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，成為了目前的第二名，高一點(diǎn)的似乎挺不住了，只好屈居第三。第一與第二之間的距離越拉越大，好象誰(shuí)也超不過(guò)他了。前三名跑遠了，迎面而來(lái)的是中間的隊伍，中間的隊伍仿佛是一群螞蟻，挨挨擠擠，分不出名次。最后的隊伍就要來(lái)了，我心中暗喜：哈哈，最后一名就要出現了，我可以一睹他風(fēng)采了！
后面的隊伍終于來(lái)了，我突然發(fā)現參賽者中還有一些小孩子，都穿著(zhù)白色的衣服，可以看出他們是武術(shù)學(xué)校的學(xué)生，全都被家長(cháng)帶著(zhù)跑，我想他們一定就是參賽者中年齡最小的吧！沒(méi)有想到后來(lái)我居然看見(jiàn)了一個(gè)四五歲左右的小妹妹，也在努力地向前跑著(zhù)。我也把她看作第一名，為她加油。因為這個(gè)可是繞城一周啊，沒(méi)有頑強的毅力是不行的，那么多的大人都放棄了，但是他們卻堅持了下來(lái)，他們的這種精神雖然談不上什么可歌可泣，但是也是值得我們欽佩的。第一名要開(kāi)始返程了，過(guò)去就是終點(diǎn)了，他顯然有些累了，大口大口地喘著(zhù)粗氣，但是也始終保持著(zhù)第一的位置。沖吧，終點(diǎn)就在你眼前了！我照樣為他加油鼓勁。第三名有些熱了，把組委會(huì )發(fā)的帽子一揭，隨手丟在地上。后面的運動(dòng)員把帽子當球踢，清潔工人只好去收拾。最后有三個(gè)人都丟了帽子，有一個(gè)人還把帽子掛在警察的車(chē)上，也許是為了爭名次，趕時(shí)間。后來(lái)小運動(dòng)員也來(lái)了，一起向終點(diǎn)沖去。
我雖然沒(méi)有看到是誰(shuí)得了第一，但是我從這次元旦萬(wàn)人跑中看到了一種精神，一種堅持到底，勇于奮斗，永不言敗的精神！
這是一篇敘事文。作者通過(guò)對“過(guò)元旦節”的敘述，寫(xiě)出了對生活的感悟與理解。全文語(yǔ)言流暢，內容完整充實(shí)，“中間的隊伍仿佛是一群螞蟻，挨挨擠擠，分不出名次”表達了真情實(shí)感。
關(guān)于元旦高中作文800字2
元旦放假三天，今天是元旦的第一天，媽媽外出了，家里沒(méi)一個(gè)大人�？熘形缌�，我的肚子早向我提出抗議了，可媽媽還沒(méi)回來(lái)，咋辦呢?對了，幾天前老師教育我們要多為父母分擔家務(wù)，我何不乘此機會(huì )幫媽媽做頓飯?
說(shuō)做就做，我找來(lái)幾個(gè)馬鈴薯，好不容易去了皮，并且洗干凈了。
切馬鈴薯了，我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子掄起菜刀，可菜刀在我手上卻不聽(tīng)使喚，我往東它偏往西。再看看馬鈴薯，也好像故意跟我作對，在菜板上滾過(guò)來(lái)滾過(guò)去。我定了定神，握緊菜刀，按住馬鈴薯，小心的切起來(lái)。這會(huì )兒，它們好像聽(tīng)話(huà)了一點(diǎn)，我一片一片地切著(zhù)，心里樂(lè )滋滋的。
一切準備就緒，該炒馬鈴薯了。我先打著(zhù)火，然后座上鍋，往鍋里倒了點(diǎn)油。等油熱了，我趕緊把馬鈴薯推進(jìn)鍋里，頓時(shí)，一股油煙撲面而來(lái)，嗆得我直流眼淚。我一邊抹眼淚，一邊打著(zhù)“退堂鼓”：咳，早知如此，何必當初�？赊D念想起老師幾天前的話(huà)，又打消了剛才的想法�！斑�，哪來(lái)的焦味?不好，馬鈴薯糊了我操起鐵鏟胡亂的鏟起來(lái)，只見(jiàn)馬鈴薯在鍋里跳起了“迪斯科”，忽上忽下，忽左忽右，還有好幾片跳出了鍋。盡管我炒得大汗淋漓，可馬鈴薯糊鍋卻越來(lái)越厲害，我只好往鍋里添了一小瓢水，蓋上蓋，燜起來(lái)。大約過(guò)了五、六分鐘，我揭開(kāi)鍋蓋一看，還好，焦得并不厲害，我暗自慶幸。
接下來(lái)，我又做了幾個(gè)菜，還有一個(gè)雞蛋湯呢!我一邊哼著(zhù)小曲，一邊將菜端上桌，等媽媽回來(lái)。
1：00，媽媽終于回來(lái)了，我急切地將她迎上桌，拉著(zhù)她吃我做的菜。媽媽夸了我一番后，拿起筷子“品嘗”起來(lái)，我美滋滋的看著(zhù)媽媽。突然媽媽眉頭一皺，我一怔，趕忙問(wèn)：“怎么啦?”媽媽繼而一笑，說(shuō)：“好吃，好吃!”我伸出筷子一試，“啊!馬鈴薯又焦又淡�！蔽沂纳炝松焐囝^，不好意思的望著(zhù)媽媽。媽媽見(jiàn)狀，安慰我說(shuō)：“第一次能燒成這樣，很不簡(jiǎn)單了，不要難過(guò)�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我覺(jué)得自己平時(shí)缺乏鍛煉，還要多下功夫，多為父母分擔家務(wù)。
元旦那一天，我為媽媽做家務(wù)。別人元旦都是出去玩，而我在家幫忙做家務(wù) 我卻覺(jué)得很開(kāi)心，因為我長(cháng)大了!
關(guān)于元旦高中作文800字3
今天是20xx年的最后一天，也是我們最快樂(lè )的一天。
教室里并不是沒(méi)有人，從前面向后面望都是學(xué)生，上課鈴打響了，聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，頓時(shí)教室里像炸開(kāi)了窩一樣。突然，老師變得嚴肅起來(lái)，然后有笑瞇瞇的說(shuō)道：“聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始�！薄耙敝鞒秩苏f(shuō)下面讓我們有請“姚沈陽(yáng)”上場(chǎng)，讓我們熱烈歡迎他�！按蠹液�，我叫小沈陽(yáng)，別看我長(cháng)成這樣，其實(shí)我小時(shí)候挺俊呢！我媽抱我出去上街，人家問(wèn)我媽?zhuān)骸敖阊�，你這猴從哪里買(mǎi)的呀！”說(shuō)完我們哈哈大笑�！跋旅�，我要找一位保鏢上臺來(lái)保護我，下面讓我們有請岳鏢，我跟你說(shuō)，我要是跟別人說(shuō)話(huà)，你得攔著(zhù)我點(diǎn)，知道不”保鏢點(diǎn)點(diǎn)頭�！袄细缒愫�，快攔呀，哥你好來(lái)握個(gè)手，還沒(méi)握上就被抱走了。
這是姚沈陽(yáng)走到尹的面前用手摸了一下尹的臉蛋，說(shuō)了一句“小妹�！比缓缶捅煌凶吡�，隨后我們哈哈大笑，總算看到一個(gè)好玩的了。我們上了車(chē)到了永康那景象讓我們大吃一驚不僅是人山人海而且到處都是打折活動(dòng)。我們坐在車(chē)上圍繞這這個(gè)話(huà)題惹出了一個(gè)大笑話(huà)。我媽媽說(shuō)：“現在元旦到處都是打折的，為什么我們模具就不可以打折呢？我們可以做十套送一套，做1000元送100元啊�！边@句話(huà)惹的我們哈哈大笑，笑的我肚子都疼了。我們到了華聯(lián)超市準備去買(mǎi)鞋子和衣服。到了2樓那鞋子的價(jià)格讓人大吃一驚��！一雙就要五六0��！可是我爸爸還是忍不住誘惑買(mǎi)了一雙。
我叔叔看上了一雙鞋子一看價(jià)錢(qián)5百多啊。又嫌太貴了。于是我幫他們想了一個(gè)好辦法，這雙鞋子的活動(dòng)是買(mǎi)一雙送一雙，于是我讓我哥哥和叔叔共同買(mǎi)一雙一人付一半的錢(qián)。我叔叔想都沒(méi)想就答應了。當時(shí)他肯定在想哈哈我又有一雙新鞋了！我們到了4樓我弟弟一看見(jiàn)有賣(mài)玩具的他飛快的跑了過(guò)去。我媽媽不給他買(mǎi)他就來(lái)著(zhù)媽媽的衣服賴(lài)著(zhù)不肯走��！再不買(mǎi)的話(huà)他就躺在地上打滾，號啕大哭。我媽媽沒(méi)有辦法只好又給他買(mǎi)了一輛賽車(chē)。
要回家了我們各自去付了錢(qián)拿好自己的東西到樓下集合，那東西可真叫做多我們5個(gè)人都要拿不完，別人還以為我們是賣(mài)鞋子賣(mài)衣服的呢。隨后我們就回家了。讓我們迎接新的世紀和未來(lái)，讓我們一起加油！
關(guān)于元旦高中作文800字4
今天是元旦，新的一年開(kāi)始了，xx年淹沒(méi)在歷史的長(cháng)河里。一年在歷史的長(cháng)河里，只是短暫的一瞬，然而對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)刻骨銘心的心路歷程。因為它記載著(zhù)每一個(gè)人開(kāi)拓進(jìn)取的足跡，辛勤耕耘的汗水，頑強拼搏的心血，更記載著(zhù)每一個(gè)人承受坎坷的韌性，面對困惑的執著(zhù)，迎接成功的喜悅，擁抱輝煌的自豪。這一年雖然有過(guò)挫折，有過(guò)失敗，有過(guò)無(wú)奈，有過(guò)痛苦，但卻是充實(shí)的一年，無(wú)悔的一年，也是值得回味的一年。在過(guò)去的一年，不管是憂(yōu)傷，還是快樂(lè )，是失意，還是輝煌，是失敗，還是成功，都已成為歷史，如過(guò)眼云煙，而現在完全是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。新的歷程，新的起跑線(xiàn)，新的機遇，新的挑戰。我站在新年的門(mén)口，總是感嘆時(shí)光之匆匆，思量著(zhù)如何才能扼住時(shí)間的脖子，讓自己的青春永駐，在有限的生命里閃光增彩。
在xx年，我在“紅袖添香”網(wǎng)站上發(fā)表了216篇日記，短篇文章57篇(兩年總計);為《阜新年鑒》和《魅力阜新》一書(shū)撰稿，編寫(xiě)公司大事記和年鑒，為公司網(wǎng)站投稿等，文字量達10余萬(wàn)字(不含博文的字數)。為豐富健身操活動(dòng)，自己學(xué)習10余套健身操，教給大家，活躍了業(yè)余文化生活。到岫巖、遼陽(yáng)、丹東、沈陽(yáng)等地旅游，開(kāi)闊了眼界，為寫(xiě)博文提供了素材�？傊�，xx年我的生活是很充實(shí)的。
一切都這樣悄無(wú)聲息，卻又那么深刻，元旦的祝福聲喚醒的感懷，它是一種力量，這種力量透過(guò)跳躍的鍵盤(pán)，在寂寞與熱鬧交替的日子里不斷地傳遞，它讓悲觀(guān)的人看到希望，讓幸福的人繼續前行。網(wǎng)絡(luò )的空間是個(gè)廣闊的天地，在這里我結識了相認或不相認的朋友，與“紅袖添香”網(wǎng)站結下了不解之緣，從網(wǎng)友那里收獲了豐富的精神食糧，使我的生活很充實(shí)，很有意義。誰(shuí)說(shuō)網(wǎng)絡(luò )是虛擬的，我認為它具有真實(shí)的一面，不然，網(wǎng)友的每一聲問(wèn)候，總讓我感到溫暖;網(wǎng)友的每一篇博文，總讓我從中吸取營(yíng)養，為之感動(dòng);“紅袖添香”的編輯辛苦地操勞，使我的拙文有機會(huì )問(wèn)世，與網(wǎng)友共享。網(wǎng)友實(shí)實(shí)在在的情感感染了我，使我銘記心間。
東晉詩(shī)人陶淵明曾有這樣的感慨“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人�！惫怅幩萍�，日月如梭呢。我們要珍惜每一個(gè)昨天，把握每一個(gè)今天，超越每一個(gè)明天。這樣，新的一年，將是嶄新的一年。值此元旦之際，我衷心祝愿普天下的父母們健康長(cháng)壽祝愿我的朋友們工作順利，祝愿自己精彩每一天。
關(guān)于元旦高中作文800字5
元旦快到了，為了慶祝元旦我們班這邊這個(gè)星期六舉行元旦聯(lián)歡會(huì )。說(shuō)到元旦聯(lián)歡會(huì )，大家都很開(kāi)心，因為大家又可以痛痛快快的玩個(gè)夠了。
終于到星期六下午，每位同學(xué)都準備很多自己喜歡吃的東西，準備在聯(lián)歡會(huì )上“大顯身手”，把自己的特長(cháng)展現出來(lái)。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。
聯(lián)歡會(huì )沒(méi)開(kāi)始前，同學(xué)們聊得熱火朝天，趁老師沒(méi)來(lái)，有的同學(xué)把自己帶的糖、果凍向四周拋去，其他同學(xué)則不停彎腰去撿，整個(gè)教室可熱鬧了。突然，我們班的“小機靈”大聲喊到：“歡迎田老師‘駕到’!”這時(shí)，教室里立刻掌聲四起，歡迎班主任老師田老師的到來(lái)，接著(zhù)，我們看到田老師白里透紅的臉上帶著(zhù)笑容，心里就像開(kāi)了花一樣。同時(shí)，兩個(gè)主持人走上講臺，聯(lián)歡會(huì )伴著(zhù)同學(xué)們的笑聲拉開(kāi)了序幕。
首先是琳琳和夢(mèng)麟上場(chǎng)，她們共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她們的歌聲吸引住了，當她們唱完時(shí)，我們都情不自禁的為她們鼓掌，為她們喝彩。掌聲中我聽(tīng)到主持人叫我的名字，演唱《十二月花》。開(kāi)始我十分緊張，心跳越來(lái)越快，但唱著(zhù)唱著(zhù)我開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài)，終于，功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)了自己的努力，班里像開(kāi)了四季的花兒，我的歌聲打動(dòng)了同學(xué)們，他們也認可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停，鳳兒的二胡聲把我們帶進(jìn)了遼闊的內蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺(jué)到。那種騎馬在大草原上奔跑，受到風(fēng)的吹拂的感覺(jué)真是太棒了。然而，聯(lián)歡會(huì )最有意思的還是我們班的“調皮名角”和“小機靈”的踩氣球節目，本節目一開(kāi)始，同學(xué)們在他們倆的帶動(dòng)下一涌而上，都去踩氣球，你一腳，我一腳，這兒“砰!”，那兒“啪!”，個(gè)個(gè)興高采烈。這個(gè)環(huán)節雖然有點(diǎn)亂，可那是同學(xué)們的童心。踩的氣球雖然的點(diǎn)響，但那是歡樂(lè )的響聲，那是快樂(lè )的響聲。響聲、笑聲把聯(lián)歡會(huì )推向了高潮，它會(huì )讓我們在新的一年里幸福、快樂(lè )。
時(shí)間飛逝，一眨眼，快樂(lè )的元旦聯(lián)歡會(huì )結束了，但今天的聯(lián)歡會(huì )讓我們每個(gè)人都會(huì )銘記在心中。
關(guān)于元旦高中作文800字6
當大鐘寺子夜鐘聲第一聲敲響，人們將迎來(lái)新的一年，迎來(lái)了中國的奧運年。一年復始，九州同慶，八方和諧，四季平安，又一個(gè)新年開(kāi)始啦！
古代我國的元旦日，并非如今通用的“格列歷”公歷的一月一日。從殷代定農歷十二月初一為歲首，到漢代定在農歷正月初一為歲首，曾有多次反反復復的改變。到民國時(shí)孫中山于19xx年1月初在南京就任臨時(shí)大總統時(shí)為“順農時(shí)”、“便統計”，定農歷正月初一為春節，改公歷1月1日稱(chēng)為歲首“新年”，但仍沒(méi)稱(chēng)“元旦”。直到解放后中央人民政府頒布統一使用“全國年節和紀念日放假辦法”，將公歷1月1日規定為元旦節，并決定全國在此節放假一天。同時(shí)為區別農歷和公歷兩個(gè)新年，又鑒于農歷二十四個(gè)節氣中的“立春”，恰在農歷新年前后，因此改農歷正月初一稱(chēng)為“春節”。
“元旦”的“元”，指開(kāi)始，是第一的意思，凡數之始稱(chēng)為“元”；“旦”，象形字，上面的“日”代表太陽(yáng)，下面的“一”代表地平線(xiàn)�！暗奔刺�(yáng)從地平線(xiàn)上冉冉升起，象征一日的開(kāi)始。人們把“元”和“旦”兩個(gè)字結合起來(lái)，就引申為新年開(kāi)始的第一天。元旦又稱(chēng)“三元”，即歲之元、月之元、時(shí)之元。元旦一詞最早始于三皇五帝，唐房玄齡等人寫(xiě)的《晉書(shū)》上載:“顓帝以孟春正月為元，其時(shí)正朔元旦之春�！奔窗颜路Q(chēng)為元，初一為旦。南朝梁人蘭子云的《介雅》詩(shī)也云:“四氣新元旦，萬(wàn)壽初今朝�！�
元旦節那天，也是我三姨的生日。早上，我早早地起了床�！皨寢�?zhuān)履昕鞓?lè )！”“爸爸，新年快樂(lè )！”這是我一大清早做的第一件事。之后，我就梳洗起來(lái)。在洗臉時(shí)，我看見(jiàn)天上的鴿子飛來(lái)飛去，好像也在忙著(zhù)為人們傳遞著(zhù)節日的祝福。...
不知不覺(jué)，xx已經(jīng)過(guò)去，xx卻披著(zhù)新年的祝福悄然到來(lái)，每個(gè)人都沉浸在元旦的喜悅當中。當然，我也不例外，這不，我也趁著(zhù)元旦的假日，也玩了一把。
為了慶祝元旦，學(xué)校舉行包餃子大賽，要求每班必須在規定的時(shí)間內包好餃子去幼兒園煮餃子，大家一起分享。我早上剛來(lái)教室，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，一副躍躍欲試的模樣。這時(shí)，高老師開(kāi)始給我們分面團，梁老師則給我們揪面團。
那些，被擱淺的夢(mèng)，已揚帆起航，飄向煙波浩渺的宏海；那時(shí)，燦漫的煙花，正滿(mǎn)天爆炸，擦出嶄新的火花，新的旅程，心的幸福，緊跟元旦的腳步，敲響一支幸福的曲調月，朦朧朦朧，清冽的光輝撒滿(mǎn)大地，卻庇覆不住喜氣洋洋的氛圍。
關(guān)于元旦高中作文800字7
元旦節了，我高興得快要跳起來(lái)了呢！元旦節放假，這是令我最高興的一點(diǎn)，可謂是其中之一啦！
元旦節到了，說(shuō)明已經(jīng)到新的一年，20xx年了。新的一年開(kāi)始了，舊的一年過(guò)去了，嘻嘻，新年到了，是不是說(shuō)明，寒假也要到來(lái)了呢？
中國元旦歷來(lái)指的是農（夏、陰）歷正月初一�！霸钡摹霸�，指開(kāi)始，是第一的意思，凡數之始稱(chēng)為“元”；“旦”，象形字，上面的“日”代表太陽(yáng)，下面的“一”代表地平線(xiàn)�！暗奔刺�(yáng)從地平線(xiàn)上冉冉升起，象征一日的開(kāi)始。人們把“元”和“旦”兩個(gè)字結合起來(lái)，就引申為新年開(kāi)始的第一天。元旦又稱(chēng)“三元”，即歲之元、月之元、時(shí)之元。
在公元前5000年左右，古埃及人已由游牧改為農耕，定居在尼羅河兩岸，他們的農業(yè)收成與尼羅河是否泛濫有很大關(guān)系，古埃及人從長(cháng)期的觀(guān)察中發(fā)現，尼羅河泛濫的時(shí)間是有規律的，他們就把這個(gè)時(shí)間每次都記錄在竹竿上，從中得知兩次泛濫時(shí)伺之間大約相隔365天，同時(shí)還發(fā)現，當尼羅河初漲的潮頭來(lái)到今天開(kāi)羅城附近的時(shí)候，也正好是太陽(yáng)與天狼星同時(shí)從地平線(xiàn)上升起的時(shí)候。于是，古埃及人便把這一天定為一年的開(kāi)始，這便是元旦的由來(lái)。
元旦是慶賀新年的開(kāi)始，歡度元旦是世界各國各地區的普遍習俗。世界上大多數國家把每年1月1日作為元旦，由于世界各國所處的經(jīng)緯度位置不同，各國元旦的時(shí)間也不同，因此，“元旦”的日期也有不同。如大洋洲的島國湯加位于日界線(xiàn)的西側，它是世界上最先開(kāi)始新的一天的地方，也是最先慶祝元旦的國家。而位于日界線(xiàn)東側的西薩摩亞則是世界上最遲開(kāi)始新的一天的地方。
元旦，是個(gè)令小學(xué)生興奮的節日，之所以令那些正在讀書(shū)的小學(xué)生們興奮，那是因為，元旦到了，可以放三天假了呀！其實(shí)嘛，只是放一天假而已，只是把星期六星期日調過(guò)來(lái)，星期日再回去上課而已�？墒�，已添加別人可能會(huì )嫌棄，但，把它變成三天，就會(huì )很高興了。雖然只是增加兩天，但那也是假，沒(méi)有學(xué)生會(huì )嫌棄放假天數少的啦！
在此，我祝大家，元旦快樂(lè )！啦啦啦……
關(guān)于元旦高中作文800字8
今天，晴空萬(wàn)里，艷陽(yáng)高照，雖然現在是深冬，但氣溫依然溫暖如春。走在校園中，到處洋溢著(zhù)一種節日的喜慶的氣氛，隨處可見(jiàn)同學(xué)們的身影。為什么呢？因為今天將要舉行我校一年一次的元旦文藝演唱會(huì )。
教學(xué)樓前的表演場(chǎng)地，流光溢彩的舞臺，猩紅地毯早已布置就緒。上午十點(diǎn)鐘，在震耳欲聾的鞭炮聲中，20xx年元旦文藝演唱會(huì )正式開(kāi)始。只見(jiàn)一個(gè)身穿黑色西服的主持人老師挽著(zhù)一個(gè)身穿白色禮服的老師走上臺來(lái)。男的聲音雄渾震撼，女的聲音婉轉動(dòng)聽(tīng)，文藝表演在他們的開(kāi)場(chǎng)白中開(kāi)始。
首先登場(chǎng)的是我校七年級二班的同學(xué)們。雖然他們人小，但個(gè)個(gè)精神抖擻，都卯足了勁，準備在開(kāi)始來(lái)一個(gè)開(kāi)門(mén)紅。結果他們表演的舞蹈《江南style》，贏(yíng)得全場(chǎng)的同學(xué)們的喝彩和掌聲，真是先聲奪人！
隨后只見(jiàn)臺上人來(lái)人往，精彩的節目令人眼花繚亂�？�！那是我們班的相聲《咱村那些事》，他們真不愧是下苦功夫練過(guò)的，精湛的說(shuō)學(xué)逗唱技藝，令人驚嘆。不一會(huì )兒，就把全場(chǎng)的氣氛推上高潮，同學(xué)，老師們的掌聲，歡呼聲久久不能平息。
接下來(lái)又是一些其他班同學(xué)的表演，也是十分精彩的！
最后，節目在八年級二班的節目——歌曲《朋友》中結束。好多同學(xué)意猶未盡，滿(mǎn)懷戀戀不舍的的心情。
接下來(lái)，就是演唱會(huì )最激動(dòng)人心的時(shí)刻。因為要宣布各班比賽的成績(jì)，同學(xué)們的心也隨著(zhù)撲通撲通地跳。終于當主持人宣布了成績(jì)之后，同學(xué)們笑聲和歡呼聲響徹云霄。雖然有的班級獲獎了，有的班級一無(wú)所獲，但大家都同樣的高興和興奮，畢竟這樣的日子一年只有一次！
這次的元旦文藝演唱會(huì )，使同學(xué)們學(xué)習生活更加的豐富。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理：沒(méi)有只有經(jīng)過(guò)刻苦的訓練，就無(wú)法取得滿(mǎn)意的成績(jì)�！耙环指�，一分收獲”才是正道！
這真是一次難忘的文藝演唱會(huì )！
關(guān)于元旦高中作文800字9
當學(xué)校里發(fā)動(dòng)了開(kāi)展活動(dòng)的號召時(shí)，我又是一如既往地自卑擔憂(yōu)，自己既不會(huì )唱歌又不會(huì )跳舞，拿什么來(lái)應對這次公眾活動(dòng)呢？唱歌太不像，嗓音沙啞，喉嚨痰多，天生好嗓音更不可奢望；跳舞放不開(kāi)，舉止一直都不大方得體，思來(lái)想去真是個(gè)老大難。直到某個(gè)周六，我決定用心地去找唱歌的感覺(jué)，尋覓自身特有的感覺(jué)，于是和兒子就開(kāi)始了一上午地瘋狂，他就是我唯一的聽(tīng)眾，在家里這個(gè)小舞臺中，我恰恰感到的不是沒(méi)自信，而是在兒子欣賞的眼中，我唱得有了起色。
起先思考的是自己的自卑原因：每次細細聆聽(tīng)歌星的曲目時(shí)，除了會(huì )在意曲目的曲調外，也都會(huì )刻意去模范音色，可要知道，每個(gè)人的音色都是天生的，自己天生了沙啞，刻意模仿尖細的音色就等于選擇了登天之難，可我卻總是盲目地去模仿一些自己喜歡的曲調，而從不加帥選地選擇曲目原唱音色，這樣一來(lái)帶給自己的可能除了自卑再也沒(méi)有別的`了，因此，選擇曲目時(shí)候，除了要選自己喜歡的曲調外，還要選擇適合自己的音調，就如我，比較適合中低音段的，就得選如《值得》、《干杯、朋友》、《我可以抱你嗎》、《水姻緣》等之類(lèi)的低沉歌曲。如果自己唱不了民歌之類(lèi)的高音歌曲又去唱，那真的完全展現不出自己的風(fēng)采，哪怕自己樂(lè )感再出色！
以上是談了我選曲目的感覺(jué)，接下來(lái)就來(lái)說(shuō)說(shuō)我唱曲的感受吧！仿唱，除了仿曲調，還得仿感情泄露，理解這首歌曲的主旋律和歌詞蘊含的意義。起初，我一直都是邊放原聲邊跟著(zhù)歌星合唱，合唱過(guò)程中總對自己的音色和歌星有很大差別而自卑，所以也都不敢自信演唱，更不要說(shuō)在公眾場(chǎng)合下唱了。而直到今天，我才放去思想上的自卑，丟去擔憂(yōu)的包袱，在兒子贊賞的目光中突然發(fā)現唱歌是可以盡顯自己本色的！放掉自己仿得不像的負擔，帶上自己對歌曲的理解，融合自己對歌曲的詮釋?zhuān)M心盡力地開(kāi)唱，找準自己適應發(fā)聲的歌喉部位，大膽放聲的融入自己情感的靈魂，把握住歌曲的節奏，這樣一來(lái)，我想不打動(dòng)現場(chǎng)聽(tīng)眾都難呀。。。。。。
一次活動(dòng)，一次體驗，一段思考，一輪嘗試，一次突破，一段表達……讓我如此的充實(shí)而快樂(lè )！或許這就是發(fā)現生活享受生活的一段人生旅程吧。。。。（元旦好，好元旦，圓好蛋）。
關(guān)于元旦高中作文800字10
“啪啪，啪！”從五（2）班怎么傳來(lái)了一陣陣掌聲？告訴你吧，我們正在舉行元旦聯(lián)歡會(huì )呢！瞧，我們一個(gè)個(gè)坐在位子上。高興得合不攏嘴！
常闖剛一上去，就迎來(lái)了雷鳴般的掌聲。喲，人氣挺旺的！其實(shí)，他要唱我們再熟悉不過(guò)的：《大夢(mèng)想家》。他自己帶著(zhù)“MP3”，好像自己是一個(gè)歌手。老師將班班通打開(kāi)，常闖立刻熱血沸騰，在音樂(lè )的伴奏下，他極有舞臺感，邊唱邊跳，同學(xué)們也都跟著(zhù)常闖，唱起了這首激動(dòng)人心的歌，全班人都沉浸在這首歌中，不知不覺(jué)得站了起來(lái)。歌的高潮部分來(lái)了，同學(xué)們用手打著(zhù)拍子，常闖更是閉著(zhù)眼，高昂脖子，唱完了這首歌曲�！皣W—”全班人站成了一堵墻，使勁鼓掌，常闖也在掌聲中坐了下來(lái)。
“接下來(lái)，由趙明暄同學(xué)表演小品：《吹�！贰�。主持人甜美的聲音傳入耳際，我們立刻坐了下來(lái)。趙明暄似乎一點(diǎn)也不怯場(chǎng)，剛上來(lái)就滑稽地敬了個(gè)禮，把大家都逗笑了。只見(jiàn)趙明暄拿起稿，表演了起來(lái)。開(kāi)場(chǎng)白都這么有氣場(chǎng)，實(shí)力也一定非同小可！“告訴你們，我發(fā)燒燒得可高了！晚上蓋一床被子，第二天起來(lái)，你猜怎么了？被子燒了個(gè)大洞！”那邊是趙明暄搞笑的聲音，這邊同學(xué)們都笑得合不攏嘴。表演完了，同學(xué)們還高聲叫到：“再來(lái)一遍！”
“游戲時(shí)間到了！”主持人暗示我們停下，“大家玩個(gè)游戲吧！”“行！”全班異口同聲地回答，話(huà)音剛落，主持人就變戲法一樣變出了一個(gè)橘子，說(shuō)：“由我敲桌子，你們傳著(zhù)這個(gè)橘子，敲桌子聲一停，橘子在誰(shuí)手上，誰(shuí)就表演節目！”“好！”“咚咚咚”開(kāi)始了，王全穩趕忙將橘子傳給了曹景瑞，她立刻手忙腳亂，傳給了另一個(gè)人，另一個(gè)人連歇都不歇，不知傳給了誰(shuí)，真是一場(chǎng)混戰�！皞鹘o老師！”不知誰(shuí)來(lái)了一句，趙明暄立刻將橘子給了美術(shù)老師。敲桌子聲突然停止，美術(shù)老師哭笑不得，給我們表演了唱歌，隨后，全部老師都被我們用同樣的方式“整”了一頓。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，可以用一寸光陰一寸金來(lái)形容。放學(xué)鈴聲打響了，同學(xué)們都依依不舍坐到座位上。真盼望下一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì )的來(lái)臨。
關(guān)于元旦高中作文800字11
星期二的上午，我們學(xué)校分班舉行一年一度的元旦節匯演。
早上，我興高采烈地帶著(zhù)氣球走進(jìn)教室，平常寂靜無(wú)聲的教室里面變得熱熱鬧鬧的，家長(cháng)們正盡心盡力地裝飾每一處地方，讓教室變成了一個(gè)五彩繽紛的大舞臺。同學(xué)們更是笑容滿(mǎn)面、興奮不已，就像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣自由自在的飛翔。
上午8時(shí)，四位精神煥發(fā)的主持人閃亮登臺，他們是語(yǔ)文科代表——伍曉萌、班長(cháng)——柴晨晰、值日生——陜希和吳薺瑞。三（4）班元旦節匯演就在一片熱烈掌聲中正式開(kāi)始了。不久，大家期待已久匯演的高潮出現了。三位主持人異口同聲地宣布：“下面請大家欣賞吳薺瑞帶來(lái)的節目——彈古箏！”古箏彈奏出的音樂(lè )像小溪流水一樣，舒緩而又愜意，同學(xué)們不約而同地給吳薺瑞鼓起掌來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，令我激動(dòng)不已的節目來(lái)臨了，主持人報幕：“下面是饒梓臏帶來(lái)的腦筋急轉彎！”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走上臺，提出了第一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都爭先恐后地舉起手，可事與愿違，我迫不得已說(shuō)出了答案。第二個(gè)問(wèn)題，也讓同學(xué)們抓耳撓腮了好一陣子，當我準備說(shuō)出答案的時(shí)候，杜遠豪舉起手來(lái)，說(shuō)出了答案。我驚喜不已地叫道：“答對了！答對了！”最后一題，我神神秘秘地拿出一張紙，說(shuō)：“誰(shuí)能在十秒鐘之內完成這道題，誰(shuí)就是最后的勝利者！”大家把手舉得高高的，可這時(shí)譚老師走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這字看不清楚，還是別做了吧�！蔽抑缓脽o(wú)可奈何走下了臺，當然，同學(xué)們和我一樣都覺(jué)得大失所望。
元旦節匯演的壓軸部分是一個(gè)歷史悠久的游戲——擊鼓傳花，就是喊“�！钡臅r(shí)候，“花”傳送到誰(shuí)，誰(shuí)就要表演一個(gè)節目，表演完之后，可以根據表演內容獲得1至2根棒棒糖！游戲開(kāi)始了，“花”成了一個(gè)“定時(shí)炸彈”，同學(xué)們一拿到“花”，就亂扔一通，大家都不希望自己上臺表演節目，但又能得到糖果�？衫蠋熣f(shuō)出“�！钡囊粍x那，“花”還是毫不留情地傳到了我的手上，我只好表演了節目，伍曉萌給了我兩根棒棒糖，我高興得跳了起來(lái)。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫，不到1小時(shí)，快樂(lè )的元旦節匯演就在熱烈的歡呼聲中結束了，但它在我心中的美好記憶卻是永遠的！
關(guān)于元旦高中作文800字12
每年我們都有一個(gè)最喜慶的日子，這個(gè)日子就是每年的元旦。那是新的一年的第一天。這代表著(zhù)新生和喜慶。
今年，我們期盼已久的元旦終于來(lái)臨了。在這個(gè)喜慶的日子，到處都是一片喜慶的氣氛。
一大早起床，就看到家里準備的豐盛的早餐。然后就和幾個(gè)堂兄弟一起去小姨家玩，因為今天是小姨的生日。所以我們所有的親戚都是一大早就來(lái)到了小姨家里，給小姨傳遞新年的喜慶。
小姨家里坐滿(mǎn)了人，我看到一個(gè)個(gè)笑臉來(lái)到小姨家給小姨送祝福。中午小姨請大家一起來(lái)到鎮江樓賓館吃飯，來(lái)到了賓館我們看到了一大桌的美味菜肴。這時(shí)候我和幾個(gè)堂兄弟拿出了我們準備好的生日禮物。我們一起大聲的對小姨叫到："小姨生日快樂(lè )!"
下午，我們來(lái)到學(xué)校我看到了大伙兒忙碌的身影，大家都為這天準備了很久。為了晚上的元旦晚會(huì )，我們班上的幾個(gè)同學(xué)排練了很久的節目。今天一到學(xué)校，老師就安排我們去外面買(mǎi)一些東西回來(lái)布置教室。于是我們來(lái)到了批發(fā)市場(chǎng)，我們逛了一會(huì )，發(fā)現有一家是買(mǎi)壁紙的，于是去買(mǎi)了一些紅色的喜慶壁紙。然后來(lái)到了一家買(mǎi)氣球的店子，進(jìn)去買(mǎi)了很多的氣球。而且還在小吃店里買(mǎi)了很多吃的東西和飲料。然后我們去家電城，租了一套音響，這是給唱歌的同學(xué)們準備的。
經(jīng)過(guò)一番忙碌，夜幕漸漸降臨。我們期待已久的節目終于到了。大家一大早就在教室坐好了。然后等待老師和有演出的同學(xué)到來(lái)，因為老師帶著(zhù)那些同學(xué)去化妝了。雖然沒(méi)有老師，但是教室的紀律非常的好。大家沒(méi)有吵鬧，都在教室里面靜靜地等待。
終于隨著(zhù)兩個(gè)主持人的進(jìn)場(chǎng)，大伙都準備就緒了。首先主持人給了大家一個(gè)新年的祝福，然后講了一場(chǎng)文字激揚的開(kāi)場(chǎng)白，終于第一個(gè)節目開(kāi)始了。第一個(gè)節目是我們班長(cháng)演唱的兄弟，隨著(zhù)班上的演唱，大家都感到了一股濃濃的同學(xué)情。在教室里彌漫了友誼的氣息。第二個(gè)節目是班上很多同學(xué)共同演出的小品。隨著(zhù)這歡笑的小品將班上的歡樂(lè )氣氛給渲染了起來(lái)。大家都笑著(zhù)吃著(zhù)......很快這場(chǎng)晚會(huì )就結束了。
大家意猶未盡的回家去了，這真是一個(gè)快樂(lè )的元旦，我們畢生難忘。
關(guān)于元旦高中作文800字13
又是一年過(guò)去了，
新的一年即將迎接我們。
時(shí)間就像火車(chē)，甚至超越它。
歡樂(lè )的時(shí)光好像就在昨天，
晃晃悠悠，匆匆忙忙的，
一下子就過(guò)去了。
也許，元旦是春天，
就像春姑娘聞風(fēng)而動(dòng)，
給人們留下許多新生的希望。
就算你的希望埋在了心靈的深處，
她，也會(huì )幫你把希望放飛!
也許，元旦是夏天，
關(guān)于元旦的作文寒冷彌漫在我們的校園里，涼颼颼的風(fēng)吹在了我們每個(gè)人的臉上，可我們的校園里卻顯得熱氣騰騰，十分活躍，因為新年的鐘聲就要敲響了。...
元旦節那天，也是我三姨的生日。早上，我早早地起了床�！皨寢�?zhuān)履昕鞓?lè )！”“爸爸，新年快樂(lè )！”這是我一大清早做的第一件事。之后，我就梳洗起來(lái)。在洗臉時(shí)，我看見(jiàn)天上的鴿子飛來(lái)飛去，好像也在忙著(zhù)為人們傳遞著(zhù)節日的祝福。
關(guān)于元旦的作文：元旦絮語(yǔ)當大鐘寺子夜鐘聲第一聲敲響，人們將迎來(lái)新的一年，迎來(lái)了中國的奧運年。一年復始，九州同慶，八方和諧，四季平安，又一個(gè)新年開(kāi)始啦！古代我國的元旦日，并非如今通用的格列歷公歷的一月一日。
不知不覺(jué)，xx已經(jīng)過(guò)去，xx卻披著(zhù)新年的祝福悄然到來(lái)，每個(gè)人都沉浸在元旦的喜悅當中。當然，我也不例外，這不，我也趁著(zhù)元旦的假日，也玩了一把。
為了慶祝元旦，學(xué)校舉行包餃子大賽，要求每班必須在規定的時(shí)間內包好餃子去幼兒園煮餃子，大家一起分享。我早上剛來(lái)教室，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，一副躍躍欲試的模樣。這時(shí)，高老師開(kāi)始給我們分面團，梁老師則給我們揪面團。
那些，被擱淺的夢(mèng)，已揚帆起航，飄向煙波浩渺的宏海；那時(shí)，燦漫的煙花，正滿(mǎn)天爆炸，擦出嶄新的火花，新的旅程，心的幸福，緊跟元旦的腳步，敲響一支幸福的曲調月，朦朧朦朧，清冽的光輝撒滿(mǎn)大地，卻庇覆不住喜氣洋洋的氛圍。
元旦作文1“元”為年之始，“旦”為日之晨�！霸奔葱履觊_(kāi)始的第一天。字面上看，“旦”生動(dòng)地反映了旭日東升的形象，它下邊的一橫，代表著(zhù)波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射出燦爛輝煌的光芒。
今天，是我們學(xué)校舉行元旦文藝匯演的日子，也是xx的最后一天。上午7時(shí)，我們學(xué)校全體師生來(lái)到了會(huì )場(chǎng)，首先映入眼簾的是兩幅大大的對聯(lián)，其中一幅是這么寫(xiě)的：校園花綻春來(lái)早，待金秋結碩果。
關(guān)于元旦高中作文800字14
新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情。在這個(gè)節日里，我校舉行了元旦盛典。
在主持人激情澎湃的致辭中，迎來(lái)了第一個(gè)節目“天地喜洋洋”，低年級的同學(xué)帶著(zhù)燦爛的微笑，穿著(zhù)最最喜慶，最最艷麗的紅色盛裝登場(chǎng)，臺上頓時(shí)洋溢著(zhù)節日的氣氛。那一片紅，仿佛是一團熊熊燃燒的火焰，正示意著(zhù)我們的前途和未來(lái)正如同那火焰，勃勃生機，一片光明。接下來(lái)是武術(shù)表演，那一陣陣鏗鏘有力的鼓聲令在場(chǎng)所以觀(guān)眾熱血沸騰。學(xué)校武術(shù)隊的成員伴隨著(zhù)鼓點(diǎn)揮拳舞劍。那一套套令人眼花繚亂的拳法，那一陣陣粼粼劍影的劍術(shù)，那虎虎棍風(fēng)的棍術(shù)，無(wú)不令人驚嘆。南拳、太極、刀、槍、棍、劍都被武術(shù)隊的成員演繹得精彩絕倫。最后以“疊羅漢”的形象結尾，博得了觀(guān)眾們的熱烈掌聲。接著(zhù)是老師們獻上的表演“盛世鴻姿”。羽扇、素衣、白綢、紅緞在臺上翻滾，羽扇像一只只破繭而出的白蝶，按耐不住內心的激動(dòng)，在臺上狂飛狂舞。雖“狂”卻不失“雅”。身著(zhù)素衣的老師們舞著(zhù)白綢紅緞，白綢像一朵朵怒放的百合，而紅緞則像一片火紅的玫瑰，舞臺上簡(jiǎn)直成了一座花園。第四個(gè)節目是幽默風(fēng)趣的小品，小品之后就是樂(lè )器演奏了。揚琴、古箏、橫蕭和葫蘆絲合奏了一曲“荷塘月色”。曲終的裊裊回音令人回腸蕩氣。接下來(lái)上臺演奏的嘉賓令我們或多或少有些驚喜，那是曾經(jīng)教我五年級音樂(lè )的老師，他為我們獻上了一首歌那熟悉的聲音仿佛帶著(zhù)我回到了五年級的時(shí)光，重溫過(guò)去的美好回憶。緊接著(zhù)的是老師們的演唱，一首首熟悉的歌曲，一段段熟悉的旋律，縈繞在耳畔。最后的是大合唱，合唱組的成員們臉上帶著(zhù)微笑，那微笑像加百列的雕像一般凝固在臉上。而合唱的歌曲恰好就是“歌聲與微笑”在歡樂(lè )的歌聲中，主持人上臺用洪亮的聲音宣布：“元旦慶典圓滿(mǎn)結束！”
雖然慶典結束了，但慶典的內容卻使我銘記于心。這是我小學(xué)生涯中最后一個(gè)元旦慶典，相信它會(huì )成為我記憶中小學(xué)里的最美的風(fēng)景線(xiàn)。
關(guān)于元旦高中作文800字15
新年將至，我照例挑選了一張精致的賀卡給韋華寄去。在小學(xué)，我倆就是最好的朋友，可那時(shí)，每年新年，我們卻從不互贈賀卡：反正低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)，彼此祝福一句，又何必那么“形式主義“呢？然而現在不一樣了，天各一方。雖然韋華的中學(xué)不那么理想，可我從未介意過(guò)什么。我見(jiàn)不著(zhù)她的面，只好在新年之際，飛雁寄語(yǔ)長(cháng)相憶，遙問(wèn)友人冷暖情。她倒好，從不給我回復，她不給我一點(diǎn)點(diǎn)有關(guān)她的消息。
然而這次，我卻意外地收到了她的賀卡。小小的信箋，裝著(zhù)小小的賀卡，顯得有些單薄。我興奮了，她到底來(lái)了信。眼前仿佛又浮現出那張呤呤的笑臉。我并不馬上撕開(kāi)信箋，只覺(jué)得此刻的感覺(jué)真好。悠悠往事從記憶的長(cháng)河里奔流出來(lái)，激起圈圈漣漪。
終于忍不住取出賀卡，懷著(zhù)滿(mǎn)心的歡喜。然而這一切，卻在啟開(kāi)賀卡的那一瞬間全都成了泡影。賀卡里赫然寫(xiě)道：“芳，以后別再給我寫(xiě)賀卡了。你的祝福，我受不起。珍重！“片言只語(yǔ)，澆得我渾身冰涼。依舊是熟悉的小字，內容卻完全陌生。我愣了，賀卡從手指間無(wú)聲地滑落。
這是我熟悉的韋華嗎？從學(xué)前班至六年級，我們一直是朋友。七年同窗友誼難道就因為校與校之間的差別而結束嗎？我不甘心！韋華呀韋華，是什么讓你變得如此世故？
難忘往事，七年前的一天，我還坐在學(xué)前班教室里的時(shí)候，老師領(lǐng)著(zhù)你走到我身邊，告訴我你剛剛轉來(lái)，人生地不熟，讓我多幫助你。我答應了，因為你靦腆的笑容已經(jīng)讓我喜歡上了你。我們一塊兒長(cháng)大，彼此之間也漸漸“放肆“：放學(xué)后，你我一起做功課，常常為了一道題更簡(jiǎn)潔的解題方式爭得面紅耳赤；我做錯了事，你敢當著(zhù)眾人的面指責我，并逼著(zhù)我當眾認錯，事后卻又偷偷塞給我一塊巧克力；你也曾在暴雨天為了送沒(méi)帶雨具的我回家而繞了一圈路，小傘不夠兩人用，你把大半留給了我，自己卻。大家都叫我們姊妹花，因為我們形影不離。然而我們現在卻分開(kāi)了—不是人，是心！這一對姊妹花可以輕易忘掉她們手足般的友誼嗎？
不，明年我還要給韋華寄賀卡，并鄭重地告訴她—我們永遠是朋友—人與人之間原來(lái)沒(méi)有差異。
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