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快樂(lè )元旦作文

時(shí)間:2021-04-21 10:27:22 元旦 我要投稿

關(guān)于快樂(lè )元旦作文合集6篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的快樂(lè )元旦作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于快樂(lè )元旦作文合集6篇

快樂(lè )元旦作文 篇1

  現在我們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,再過(guò)一年就要和自己的同班同學(xué)分別了,不知道進(jìn)入初中后,我們什么時(shí)候才能見(jiàn)一面,也許很久才能見(jiàn)面。老師為了讓我們過(guò)好小學(xué)的最后的一個(gè)元旦,決定讓我們在班上開(kāi)一次小型的“元旦慶祝晚會(huì )”!

  有的同學(xué)建議:開(kāi)一次小型的元旦晚會(huì ),而且是最后一個(gè)元旦晚會(huì ),就要弄一點(diǎn)吃的、喝的才熱鬧嘛!沒(méi)有錢(qián),怎么弄一些吃的、喝的?總不能讓老師出錢(qián)吧!所以我們每人都捐了好幾元錢(qián)……連我們班上生活挺困難的“余琪”同學(xué)也捐了三元錢(qián)……讓我們感動(dòng)不已……我如實(shí)地告訴了媽媽這次晚會(huì )的情況,并且也讓媽媽給了我四元錢(qián),交給了那個(gè)專(zhuān)門(mén)收錢(qián)的同學(xué)!

  晚會(huì ),就要表演節目。我們班的同學(xué)為了給大家一個(gè)美好的小學(xué)生涯紀念,用自己下課休息時(shí)間來(lái)排練節目:我們班最?lèi)?ài)跳皮筋的萬(wàn)甜甜同學(xué)下課不跳皮筋了,用課間時(shí)間來(lái)排練舞蹈;好玩的男同學(xué)為了表演小品,下課不玩,在學(xué)校的石子路上排練小品;同學(xué)為了唱歌,在學(xué)校的一片空地上,面對著(zhù)墻,旁若無(wú)人地唱了起來(lái);同學(xué)為了二胡,干脆把二胡帶到學(xué)校來(lái),每天晚上對墻,拉起了二胡……他們讓我們很感動(dòng)!

  我想:我們這個(gè)小學(xué)生涯最后的一個(gè)元旦晚會(huì ),一定會(huì )特別有意義!

快樂(lè )元旦作文 篇2

  星期六的時(shí)候,我們舉辦了慶祝元旦聯(lián)歡會(huì )。

  上午的時(shí)候,我們就忙著(zhù)裝飾教室,有的掛球、有的掛彩帶。過(guò)了一會(huì )兒,楊怡的爸爸給我們送去了一棵圣誕樹(shù)。我們非常地感激楊怡,所以老師讓楊怡來(lái)裝扮圣誕樹(shù)。

  下午的時(shí)候,劉明爍的爸爸去送給我們了一帶橘子和兩袋香蕉。我們也非常地感激。元旦會(huì )開(kāi)始了,首先,我們參觀(guān)了同學(xué)們的個(gè)人文集。我覺(jué)得做得最好的就是孫奉琳。第二個(gè)項目就是頒獎儀式,老師給去唱歌的四個(gè)同學(xué)和去跳繩的`同學(xué)每人發(fā)了兩本本子。最后,我們開(kāi)始表演節目。第一個(gè)是劉明爍,他的節目是快板。第二個(gè)是盧淵宏唱歌,歌名是種太陽(yáng)。第三個(gè)就是我唱的歌:小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)。還有好多同學(xué)都起來(lái)表演了自己準備的節目。因為時(shí)間不夠,一些同學(xué)沒(méi)能表演自己的節目。

  今天的元旦聯(lián)歡會(huì )就結束了,我們玩得可開(kāi)心了!我覺(jué)得應該感謝我們的老師,還應該感謝同學(xué)們的共同努力和參與,還要感謝楊怡和劉明爍的爸爸。

快樂(lè )元旦作文 篇3

  回首曾經(jīng)風(fēng)雨兼程的路途,我們無(wú)怨無(wú)悔;回味曾經(jīng)一起拼搏的無(wú)數個(gè)日夜,我們會(huì )一如既往地更努力。因為,我們曾唱響至今依然刻骨銘心的歌,我們依然擁有對未來(lái)人生的追求。

  歲月匆匆又一年,又一個(gè)元旦來(lái)臨了

  帶著(zhù)甜甜的笑容,邁著(zhù)輕輕的腳步,踏上飛速行駛的時(shí)光列車(chē),走進(jìn)了又一個(gè)新年。置身于玻璃般晶瑩如意的時(shí)空,陶醉在那么溫馨美麗的暖暖冬日的天空,全身心地感受著(zhù)新年青春的氣息。讓我們引吭高歌,讓我們深深地祝福。在這溫馨、恬靜、安寧的氛圍里,我們懷著(zhù)那份激動(dòng)、喜悅、幸福的心情,以更新的姿態(tài),用我們的愛(ài)心、我們的赤誠、我們的執著(zhù)去擁抱新的一年。邁著(zhù)自信從容的步履,踩著(zhù)金風(fēng)清麗和諧的韻律,緊扣時(shí)代的步履,帶著(zhù)穿透時(shí)光魅力,沐浴陽(yáng)光,一起聆聽(tīng)那熟悉的新年歌聲。讓我們用難以平靜的喜悅之情,在新年如癡如歌的波濤里泛起陣陣漣漪。

  這是積蓄已久的渴望情懷,這是心中期盼已久的情愫

  在渴望和期盼里,新的一年來(lái)了,她披著(zhù)美麗的云彩,穿過(guò)時(shí)光的風(fēng)雨,迎接我們義無(wú)反顧的邁入。新年猶如夢(mèng)里水鄉的新娘,她笑一笑,輕輕地向我們走來(lái):金燦燦的光,紅彤彤的臉,云霧是她飄逸的婚紗,朝霞是她五彩的霓虹,她總把熱情富足帶給我們。

  我們,走進(jìn)又一個(gè)新年。

  回首曾經(jīng)風(fēng)雨兼程的路途,我們無(wú)怨無(wú)悔;回味曾經(jīng)一起拼搏的無(wú)數個(gè)日夜,我們會(huì )一如既往地更努力。因為,我們曾唱響至今依然刻骨銘心的歌,我們依然擁有對未來(lái)人生的追求,我們依然擁有對命運挑戰的勇氣。在新年的懷抱里,佇立在新年的門(mén)檻前,讓心中的理想放飛,幸福地馳騁在自由的新天地。

  走進(jìn)新年,擁抱新年。

  面前是又一條嶄新的起跑線(xiàn),是又一個(gè)更廣闊無(wú)垠的新世界,激發(fā)我們奮進(jìn)的沖動(dòng)和熱情。任時(shí)光匆匆,把人生有限的青春在這亙古綿長(cháng)的時(shí)光里延伸,讓我們的身后長(cháng)出一片片醉人的濃濃綠蔭。

快樂(lè )元旦作文 篇4

  元旦節的早上,媽媽對我和爸爸說(shuō):“今天我們來(lái)個(gè)家庭大掃除,你們兩個(gè)負責拖地,我洗衣服,看誰(shuí)干得好!”“沒(méi)問(wèn)題!”我和爸爸異口同聲地回答。

  大掃除開(kāi)始了,我和爸爸分工,我拖臥室,爸爸負責拖客廳,隨后,我們就開(kāi)始行動(dòng)了。我彎著(zhù)腰,瞪大眼睛認真地打掃著(zhù)我負責的各個(gè)角落,像照顧小寶寶一樣仔細,生怕有一處地方漏掉了,然后,再拿拖把拖地?窗职帜遣徽J真的樣子,拖著(zhù)地,抽著(zhù)煙,拿拖把的手胡亂地揮舞著(zhù),拖完連看都不看一眼就走了,而我就不一樣了,我拖完后又仔細檢查了一遍才走。

  媽媽檢查驗收的時(shí)間到了,我跟在媽媽身后,一起檢查我們拖的地面,看著(zhù)媽媽那嚴厲的目光,像個(gè)考官一樣,我緊張極了。過(guò)了幾分鐘,媽媽用溫柔的眼神看著(zhù)我說(shuō):“兒子拖的最干凈、最好!卑职植缓靡馑嫉氐拖铝祟^,我高興極了,沖爸爸做了個(gè)鬼臉:我長(cháng)大了,干家務(wù)的能力超過(guò)爸爸了!

  多么快樂(lè )的元旦節!多么快樂(lè )的大掃除!以后我還要用自己的雙手為家庭做更大的貢獻。

快樂(lè )元旦作文 篇5

  距離20xx年最后兩天的時(shí)候,劉老師給我們布置了一項作業(yè),晚上回家準備明天下午的元旦聯(lián)歡會(huì )節目。

  回到家,我立刻和媽媽奶奶商量起來(lái),因為我平時(shí)沒(méi)有練習特長(cháng),所以吹拉彈唱都不會(huì )。媽媽皺著(zhù)眉頭說(shuō):“平時(shí)讓你去學(xué)個(gè)街舞,你嫌累,學(xué)個(gè)唱歌你不喜歡,你看看,到了關(guān)鍵時(shí)候,啥都不會(huì )了吧,”“那怎么辦呢?”“來(lái),我教你唱一首簡(jiǎn)單點(diǎn)的歌吧”。于是我和媽媽馬上行動(dòng)起來(lái),翻來(lái)覆去的終于敲定了一首《蟲(chóng)兒飛》歌曲。我說(shuō):“這首歌曲太幼稚了吧,像幼兒園小孩兒唱的,同學(xué)們會(huì )笑話(huà)我的,”“別小看這首歌,意境挺好的,也不是那么容易唱的!蔽液蛬寢屢槐橐槐榈穆(tīng)著(zhù)電腦中的原唱,我跟著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué),這首歌看著(zhù)簡(jiǎn)單,但是聲調的跨度有一定難度,我們就這樣練習了一遍,兩遍,三遍……終于在媽媽的一聲:“可以了,過(guò)關(guān)”中我停止了歌唱,抬頭一看表,我們練習了三個(gè)多小時(shí)。

  第二天下午的聯(lián)歡會(huì )到來(lái)了,我心里既緊張又興奮。同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都上臺展示了自己的才藝。終于輪到我了,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情走上臺,當音樂(lè )響起來(lái)的一瞬間,我的心平靜了下來(lái),跟著(zhù)伴奏唱起了《蟲(chóng)兒飛》,演唱結束,沒(méi)有我認為的嘲笑聲,反而響起了陣陣掌聲。

  我在心里感謝同學(xué)和老師給我的鼓勵,讓我感受到了溫暖。我明白了任何事情,只要盡自己最大努力去完成,就會(huì )成功的。

快樂(lè )元旦作文 篇6

  今天,我們迎來(lái)了元旦,我們學(xué)校每個(gè)班級開(kāi)展了“歡慶元旦”的聯(lián)歡會(huì )。一打早,裝飾班級的同學(xué)就早早的回教室了裝扮教室了,我們呢,便拿起行李包回班級把行李包房教室外邊。吃完飯回到班級,這是,班級還沒(méi)裝飾完,這是韓老師也來(lái)了,我們和韓老師一起裝飾教室。

  有了老師的幫助,我們明顯快多了,不一會(huì ),我們邊裝飾好教室了。 演出開(kāi)始了,主持人上臺后,演出開(kāi)始了,有小提琴、小品、歌曲應有盡有。當小提琴開(kāi)始時(shí),大家都保持安靜,每個(gè)同學(xué)的臉都很平靜,仔細看看,卻與一絲笑容。演小品時(shí),大家臉上都掛上了興奮,不一會(huì ),就把大家逗得哈哈大笑。唱歌時(shí),大家都仔細傾聽(tīng)。元旦晚會(huì )終于結束了,在此,祝大家元旦快樂(lè )!

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