元旦聯(lián)歡作文(15篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的元旦聯(lián)歡作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
元旦聯(lián)歡作文1
今天是特別的一天，因為今天是20xx年的最后一天，明天就是元旦了。晚上我們班要舉行元旦聯(lián)歡晚會(huì )。
吃過(guò)晚飯以后，教室里已經(jīng)被布置的煥然一新，張燈結彩。你瞧墻上掛著(zhù)五顏六色的氣球和彩條，桌子和椅子也整齊地擺放在教室的四周。黑板上寫(xiě)著(zhù)剛勁有力的幾個(gè)大字“元旦快樂(lè )”。這些字的四周還用粉筆畫(huà)了一些五彩繽紛的圖案。這讓我有了一種新年的喜悅。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。一陣陣清脆的上課鈴響了。大家安靜的坐好了，等待朱老師的到來(lái)。
朱老師走進(jìn)教室后，先是一愣，又是吃了一驚，他哪里知道教室已被同學(xué)們布置得如此美麗。
在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，我們的班主任朱老師宣布;“元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!”有的同學(xué)拉起了小提琴，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )聲，為20xx年的到來(lái)獻禮。同學(xué)們被悠揚的琴聲打動(dòng)了，都跟著(zhù)節奏唱了起來(lái)。還有同學(xué)表演了小品，把大家逗得哈哈大笑。還有同學(xué)唱了歌，跳了舞。
我最喜歡在元旦聯(lián)歡會(huì )快要結束時(shí)全班一起唱的新年好。那快樂(lè )的節奏仿佛已經(jīng)把我們帶到了新的一年。
在同學(xué)們的笑聲中，元旦聯(lián)歡會(huì )結束了。在相信在新的一年我們我們的學(xué)習一定會(huì )更上一層樓。
元旦聯(lián)歡作文2
20xx年似一陣風(fēng)，一飄就過(guò)去了。時(shí)間就像一條充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)窮美好記憶的長(cháng)河，匆忙、無(wú)聲地流過(guò)！元旦，是一年的結尾，又是一年的開(kāi)始。
雖然這一天寒風(fēng)刺骨，但是我的心中卻熱血沸騰。在教室里，有中國結，有燈籠，還有傳統手藝———窗花，都是紅色的，寓意紅紅火火、團團圓圓，為節日增添了喜慶的氣氛。
大家你一言、我一語(yǔ)，好不開(kāi)心、好不熱鬧！直到主持人上場(chǎng)，同學(xué)們才安靜下來(lái)，“20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )——現在開(kāi)始！”隨著(zhù)主持人的宣布，表演的同學(xué)們一一就位。你看，東張西望的停止了，竊竊私語(yǔ)的安靜了，兩只眼睛不停地跟著(zhù)表演者的位置所移動(dòng)，偶爾有些搞笑的場(chǎng)面放聲大笑。
左恩熙同學(xué)的舞蹈美侖美奐，一舉一動(dòng)，一顰一笑都仿佛和舞蹈融為一體，讓我們深深的感受到舞蹈帶給她的樂(lè )趣。讓我不由得羨慕嫉妒恨起來(lái)，如果我也練習練習，說(shuō)不定也能跳的不錯吶！我暗下決心，明年聯(lián)合會(huì )，我也要表現一下，哈哈！
還有我班的夏浩源同學(xué)的歌聲，也是相當的給力，在班上靦腆的小男生沒(méi)想到唱起歌來(lái)有模有樣，同學(xué)們真的是八仙過(guò)海各顯神通啊，十八班武藝全都上來(lái)了！精彩的演出將要接近尾聲了，同學(xué)們才會(huì )和同學(xué)一起評價(jià)，發(fā)表自己不同的觀(guān)點(diǎn)。
節目表演得很快，聯(lián)歡會(huì )接近尾聲了，老師就讓我們一起唱歌。一曲《送別》，悠悠的，柔柔的，緩緩的送走了20xx，迎來(lái)了新的一年。陶醉其中，令人無(wú)法自拔；憧憬未來(lái)，我們躊躇滿(mǎn)懷……
伴著(zhù)美妙的歌聲，聯(lián)歡會(huì )就這樣結束了，心中還有幾多留戀，幾多不舍，真希望時(shí)間就在這一刻定格，永遠停留在這美好的一刻。
元旦聯(lián)歡作文3
20xx年馬上就要結束了，我們即將迎來(lái)新的一年。新年像一位矯健的小伙子邁著(zhù)矯健的步伐向我們走來(lái)，又像一位花枝招展的小姑娘，向我們微笑招手。今天是元旦前夕，同學(xué)們異常興奮。因為今天我們學(xué)校要在班級進(jìn)行元旦聯(lián)歡，同學(xué)們也“大顯身手”了一番。第一個(gè)表演是數學(xué)魔術(shù)，我作為一位觀(guān)眾細細的品味著(zhù)。這個(gè)魔術(shù)是這樣的：兩個(gè)人商量出個(gè)兩位數，再給趙豐年一些數字信息，讓他猜出這個(gè)數。我們的小魔術(shù)師趙豐年商場(chǎng)了，他神氣的往臺上一站，問(wèn)道：“有誰(shuí)愿意配合我呀？”“我，我，我………”我作為一名“粉絲”，當然也很配合，可沒(méi)排上號。谷國豪、田瑞瑾與魔術(shù)師配合。趙豐年說(shuō)：“你們商量好了嗎？”他們兩個(gè)說(shuō)“好了，好了！”趙豐年沉思了一會(huì )兒，脫口而出：“12！”“你真厲害！”同學(xué)們都喊�？刹恢l(shuí)說(shuō)了一句：“大家都是好哥們，快公開(kāi)吧！”我可不想揭曉秘密，揭開(kāi)就沒(méi)意思了。誰(shuí)可知他那股熱情勁沒(méi)繃住，真公開(kāi)了。揭可謎底后我不得大吃一驚——原來(lái)是解方程。我可真服了氣，我不僅佩服趙豐年用的方法，還佩服他的速算技能！我還得多多學(xué)習他的優(yōu)點(diǎn)！我們緊接著(zhù)又觀(guān)看了第二個(gè)節目——趙興宇、王一狄、田瑞瑾演唱的《奔跑》。我聽(tīng)了之后感慨萬(wàn)千，是啊，人生不就是那么隨風(fēng)奔跑、在海上冒險遠航嗎？那就看你能否掌握好方向了。最后我們大家一起唱祝愿歌，祝老師、同學(xué)元旦快樂(lè )！
元旦聯(lián)歡作文4
20xx年快要過(guò)去了，我們要迎接新的一年了，學(xué)校特意準備了元旦聯(lián)歡會(huì )。
最吸引我們的就是桌子上那些好吃的，有瓜子、花生和桔子，我高興地吃了起來(lái)。
首先是王成燁坐爆氣球，迎接新的一年，元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了。第一個(gè)上場(chǎng)的是葉一樂(lè )小組的“搭長(cháng)城”。就是把四個(gè)凳子擺成一個(gè)正方形，再找四個(gè)同學(xué)，頭都搭在另一個(gè)同學(xué)的腿上，把凳子抽出來(lái)，看哪一組能堅持到最后。我在臺下看的時(shí)候都為參加比賽的同學(xué)捏了一把冷汗，他們到底能不能堅持到最后呢？我真為他們擔心，誰(shuí)要是一不留神倒了下來(lái)，其它的三個(gè)同學(xué)就也再倒下，他們就退出比賽。比賽結束了，我覺(jué)得真有點(diǎn)可惜，因為我沒(méi)有上去，下資助有機會(huì )我一定要上。這個(gè)游戲告訴我們，只要我們團結一心，沒(méi)有不能干成的事。
“搶翕子”也是我印象最深的一個(gè)游戲，就是把凳子的個(gè)數比同學(xué)的人數少一個(gè)，李老師的音樂(lè )一�？凑l(shuí)能搶到凳子，搶不到凳子的人就退出比賽，再減少一個(gè)凳子，這樣以次類(lèi)推，剛開(kāi)始玩時(shí)，鬧了一個(gè)小笑話(huà)，阿姨把凳子的個(gè)數和同學(xué)的人數弄的一樣多了，李老師的音樂(lè )一停，兩個(gè)同學(xué)坐在了一個(gè)凳子上，一個(gè)凳子空著(zhù)，當時(shí)全場(chǎng)哄堂大笑，我也不例外。
我喜歡這個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì )，它向征著(zhù)20xx年的來(lái)到，在新的一年里我更要好好學(xué)習，天天向上！
元旦聯(lián)歡作文5
一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì )，又到來(lái)了，去年的聯(lián)歡會(huì )我們玩的可高興了，今年的聯(lián)歡會(huì )會(huì )肯定會(huì )更好，趙老師早早的就吩咐我們，星期四上午第四節課布置教室。
第四節課剛上，家長(cháng)們就拎著(zhù)大包小包陸續踏入教室，有的拿著(zhù)顏色各異的彩花；有的拿著(zhù)形狀各異的氣球；有的拿著(zhù)打氣筒；還有拿著(zhù)膠帶……家長(cháng)們開(kāi)始布置教室，不少孩子，也參與進(jìn)來(lái)，有的吹氣球，有的粘彩花，還有的往天花板上貼彩球……
下午教室主持人的祝福結束后，令人期待已久的元旦聯(lián)歡晚會(huì )正式宣布開(kāi)始！我們班足足有24個(gè)節目，有驚人詭異的魔術(shù)；有悠揚動(dòng)聽(tīng)的琵琶；有令人大笑的小品；也有優(yōu)美瀟灑的舞蹈……其中我認為最搞笑最悲傷的節目就是韓少波、趙勇清、趙宇陽(yáng)的小品和王子赫的鋼琴《天空之城》了。在小品中趙宇陽(yáng)、趙勇清為是老師，而韓少波則是個(gè)“杠精”學(xué)生，“老師”問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，“學(xué)生”的回答就可以使老師被氣死，不過(guò)這也符合學(xué)生的搞怪風(fēng)格，之后老師相互扶著(zhù)下了場(chǎng)，教室中哄堂大笑的聲音那才震耳欲聾。
王子赫的《天空之城》十分悲傷，王子赫彈奏的時(shí)候沒(méi)有一點(diǎn)聲音，甚至連吃東西的聲音都沒(méi)有了。而王子赫的指法的嫻熟和對聲音的把握都讓我們更加吃驚。
一個(gè)個(gè)節目接踵而來(lái)，一陣陣大笑傳出教室，我們都十分盡興。
聯(lián)歡會(huì )結束時(shí)，彭浩淵將他定制的雙層大蛋糕拿了出來(lái)，大家都興奮擠著(zhù)搶蛋糕，最后一人拿了一塊吃的津津有味。
這次聯(lián)歡會(huì )我們都特別高興。
元旦聯(lián)歡作文6
明天就是元旦了，今天下午我們班舉行聯(lián)歡會(huì )。好不容易盼到下午，我們立刻回到了教室。老師和一些同學(xué)們正在布置教室。等我們進(jìn)去時(shí)，到處都是彩帶，氣球。大家把桌子并在一起，把帶來(lái)的零食也放在桌子上。過(guò)了一會(huì )兒，主持人走上講臺，拿起話(huà)筒：“親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們，大家下午好！”另一名主持人拿起話(huà)筒：“外面是寒冷的冬天，可教室內卻是如春天般的溫暖。這是為什么呢？”“因為今天我們班舉行聯(lián)歡會(huì )，大家的熱情溫暖了我們的教室�！�
肢體是人類(lèi)的第二語(yǔ)言，舞蹈更是一門(mén)獨特的藝術(shù)，下面有請爵士舞班的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌菥羰课琛妒昼姟�！”接�?zhù)四名女生走到中間，為我們表演了爵士舞。我使勁鼓掌，同時(shí)我也在想：什么時(shí)候到我？我表演的節目在第幾個(gè)？
第二個(gè)節目就有我的表演。我輕松地走到中間。"下面有請何良宇、朱昌靖表演魔方！”接著(zhù)，三位同學(xué)唱《三天三夜》為我們配樂(lè )：“三天三夜，三更半夜，永遠都不會(huì )累�！蔽覡幏謯Z秒地轉著(zhù)。一面拼好了，我舉起來(lái)。接著(zhù)，又拼好一面。最后，我轉出６次，何良宇轉出５次。
課本劇、英語(yǔ)歌。掌聲一陣接著(zhù)一陣，歡呼聲一聲接著(zhù)一聲，所有聲音響成一片。
最后，所有的氣球都被拿下來(lái)，大家一起踩氣球。我左手扎破一個(gè)，右手扎破一個(gè)，兩腳踩破三個(gè)，一名同學(xué)跟著(zhù)一個(gè)氣球跑來(lái)跑去，踩破了好幾個(gè)。
老師拿起照相機，我們站到一起。一道亮光閃過(guò)。
“咔嚓！”
元旦聯(lián)歡作文7
元旦那天，充滿(mǎn)活力、富有生機的校園掛滿(mǎn)了笑意。歌聲、笑聲、喝彩聲匯成一曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )。
打扮一新的教室猶如一位美麗的天仙，不一會(huì )兒就吸引了許多熱情的觀(guān)眾。他們有的伸直頭看，有的踮起腳望，有的站在凳子上瞧。他們把舞臺圍個(gè)水泄不通。
看，表演者正在大顯身手呢！
黃梅戲《打豬草》真是精彩絕倫呀。那兩位同學(xué)優(yōu)美起落的雙手，天生動(dòng)聽(tīng)的歌喉引起了觀(guān)眾們一陣又一陣熱烈的掌聲。微風(fēng)徐來(lái)，身穿蔥綠衣裙的雪松也擺動(dòng)著(zhù)無(wú)數只靈巧的小手，在為她們的精彩表演而熱情的鼓掌呢！鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“真好聽(tīng)，真好聽(tīng)！”
“哈哈�！毕嗦暋段米拥臒⿶馈繁Τ鰣�(chǎng)啦！你看他那神氣的樣子、滑稽的語(yǔ)言、夸張的動(dòng)作，簡(jiǎn)直讓人笑破了肚皮啦。一個(gè)同學(xué)笑的蹲下了身子，半天直不起腰來(lái)，瞧他眼角旁邊還有淚珠兒呢！
節目異彩紛呈，笑聲接連不斷。神奇的魔術(shù)、余音繞梁的歌聲、貼近生活的小品……真是豐富多樣，妙趣橫生。
元旦聯(lián)歡會(huì )結束了，同學(xué)們誰(shuí)也舍不得離開(kāi)，一顆顆熾熱的心溫暖了整個(gè)校園。
窗外，那一顆顆小樹(shù)苗正在迎風(fēng)招展，它們沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，汲取著(zhù)充足的營(yíng)養，一步步茁壯成長(cháng)。它們一定會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)，為祖國增添絢麗的光彩！
元旦聯(lián)歡作文8
“新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道……”我班“慶元旦”活動(dòng)開(kāi)始了。
教室中間是我和王柔寒：兩位風(fēng)度翩翩的主持人。
接著(zhù)由汪老師致新年賀詞：同學(xué)們，你們好，20xx年在我們的付出中遠去了……在此也預祝同學(xué)們的活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功!
然后，我們進(jìn)行了第一個(gè)游戲：搶板凳。道具4個(gè)凳子。規則是：5人參加，去搶4個(gè)凳子，未坐到凳子的人淘汰，以此類(lèi)推，最終2人搶1個(gè)凳子，搶到者勝!
首先被選到的是：楊鑫、趙培成、張恒杰等人。他們站成一排，等待著(zhù)號令�！�3、2……”號令未發(fā)完，他們就搶跑了�！胺敢幜�!”全班大喊。他們只好回來(lái)。我重新發(fā)令“3、2、1……”還沒(méi)喊“GO”，他們又搶跑了。全班再次爆笑!他們又一次紅著(zhù)臉回來(lái)了�！罢l(shuí)再犯規，直接淘汰!”汪老師下了一個(gè)死命令!我無(wú)奈又一次發(fā)出號令“3、2、1……GO!”號令發(fā)出了，可他們依然無(wú)動(dòng)于衷!“哈哈哈……”全班再一次哄堂大笑。原來(lái)他們怕被淘汰，以為我還沒(méi)發(fā)號令呢!我無(wú)奈，只好再次發(fā)令“全場(chǎng)安靜，全體注意：3、2、1、GO!!!”他們終于聽(tīng)見(jiàn)了，一下子像一匹兇猛的獅子去追梅花鹿一般沖向一只只“梅花鹿”，好不勇猛!沒(méi)“捉”到“梅花鹿”的獅子朱玉麒灰心喪氣離開(kāi)了。剩下的4匹“獅子”回到起點(diǎn)，準備開(kāi)始搶3匹“梅花鹿”。又開(kāi)搶了!他們一迅雷不及掩耳之勢向“梅花鹿”沖來(lái)。這一次，張恒杰失敗了。剩下的比賽更加激烈了。決勝局時(shí)，楊鑫以那無(wú)敵快跑，在一瞬間坐在了凳子上，使對手智強敗下陣來(lái)，取得了最終的勝利!
元旦聯(lián)歡作文9
看，陽(yáng)光燦爛，這是新年溫馨的氣息；聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。望著(zhù)外面調皮的孩子似的雪花，勾起了我對元旦聯(lián)歡會(huì )的回憶……
我是我們班的班長(cháng)，每年的元旦都是我來(lái)主持，今年我依然是主持人。今年我不僅是主持人，還是表演者，對別人來(lái)說(shuō)，是很累，但對我來(lái)說(shuō)，是興奮的，因為在我的帶領(lǐng)下，大家度過(guò)了一個(gè)難忘的元旦。
活動(dòng)開(kāi)始前我先組織大家吹氣球，我們吹了幾十個(gè)氣球，堆在了角落，這可是節目最后要用的！
活動(dòng)開(kāi)始了，我組織大家表演節目和游戲，大家有的唱歌，有的跳舞，有的表演魔術(shù)，又唱又跳，非常熱鬧！我給大家表演的節目是獨唱，我排練了多久啊，終于可以展示了！我翩翩起舞，投入地唱著(zhù)，一陣熱烈的掌聲，我看到有的同學(xué)在沖我豎著(zhù)大拇指。這時(shí)，大隊部老師、教導主任帶著(zhù)祝愿來(lái)到了我們班，看著(zhù)同學(xué)們紅撲撲的臉上帶著(zhù)歡快的笑容，大隊部老師祝愿同學(xué)們新年快樂(lè )！
最熱鬧、最有趣的是老師帶著(zhù)我們全班同學(xué)去同年級的民語(yǔ)班，一起過(guò)節！每到一個(gè)班級，大家說(shuō)的第一句話(huà)就是——新年快樂(lè )！然后大家圍坐在一起，吃著(zhù)聊著(zhù)，最熱鬧的是我們一起跳麥西來(lái)甫。張老師和民族老師的舞姿最美！我和我的結對子小伙伴們也高興地跳了起來(lái)。一開(kāi)始，我有些羞澀，不太會(huì )跳，可是民語(yǔ)系的小伙伴很熱情，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地教，不一會(huì )兒我就學(xué)會(huì )了。我們忘記了世界，也忘記了自己，進(jìn)入了無(wú)限的歌聲、舞蹈的神奇的世界。一曲跳完，我們又走進(jìn)了下一個(gè)結對子班級……
今年的元旦聯(lián)歡會(huì )真有意義��！
元旦聯(lián)歡作文10
明天是元旦。今天下午，我們班組織了一次元旦聯(lián)歡會(huì )。我們班所有的學(xué)生都帶了他們最喜歡的零食，下午早些時(shí)候來(lái)到學(xué)校，等待激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)。
小主持人的開(kāi)幕詞結束后，節目開(kāi)始了。第一個(gè)節目是那個(gè)女孩獨唱，就好像《在鄉村路上行走》唱得很美。然后是第二個(gè)和第三個(gè)...當唱節目“爸爸在哪里？”張建華讓我加入他們的合唱。我有點(diǎn)緊張，因為我沒(méi)有為這首歌做準備，我擔心我唱不好。起初，我覺(jué)得有點(diǎn)不愿意參加。然后我想，既然這是一項活動(dòng)，我不想看到結果，那么參加它重要嗎？我上去了，幸運的是，我在老師和同學(xué)的笑聲中唱完了。我認為我們中的一些人的合唱和合作還不錯。最有趣的是劉璇的節目。他把我們班的氣氛推向了高潮。
我的節目是唱“忠于國家”。我沒(méi)有太多時(shí)間做這個(gè)節目，但是昨晚，我父親帶我練習了一個(gè)小時(shí)，所以我今天沖到舞臺上，感到有點(diǎn)不情愿，但是我可能已經(jīng)完成了。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，節目以幾個(gè)小主持人優(yōu)美的聲音結束。這也是我第一次參加如此豐富多彩的活動(dòng)。感覺(jué)太有趣了！
我也期待著(zhù)明年的新年晚會(huì )，在我們所有同學(xué)和老師的努力下，我們班的娛樂(lè )活動(dòng)會(huì )表現得更好。
最后，我希望:
祝我們班的所有老師和學(xué)生新年快樂(lè )！
元旦聯(lián)歡作文11
在20xx年12月31日的下午，五年級一班的教室里不時(shí)傳來(lái)一陣陣掌聲，走，我們去看看。
下午，一進(jìn)入教室，發(fā)現黑板上寫(xiě)下了“元旦聯(lián)歡會(huì )20xx”，黑板兩側還配有圖畫(huà)。第二節課的鈴聲一響，大家就歡呼起來(lái)。首先，兩位主持人上臺了，主持人做了開(kāi)始前的發(fā)言。然后宣布：“五年級一班元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始!”第一個(gè)節目開(kāi)始了，這個(gè)節目是歌伴舞《新貴妃醉酒》。三位同學(xué)在上面賣(mài)力的表演，線(xiàn)面的掌聲也很熱烈。音樂(lè )結束了，我們還意猶未盡，還想再聽(tīng)一次呢!立刻，第二個(gè)節目開(kāi)始了，這個(gè)節目是雙簧《上學(xué)》，這四位演員把老師和學(xué)生的表現發(fā)揮得淋漓盡致，讓人拍手叫好。第三個(gè)節目了，這次出場(chǎng)的是楊晨，她將演唱《左手右手》，她一上場(chǎng)，大家就紛紛拿起DV、照相機、手機拍起來(lái)，他用清償的方式唱完了整首歌曲。在之后的獨奏《花仙子之歌》、魔術(shù)中，演員們把自己最好的一面展示給觀(guān)眾。到了我的節目了，我將和其他三位同學(xué)唱響張杰的歌曲《逆戰》。我們賣(mài)力的唱著(zhù)，下面的同學(xué)也跟著(zhù)我們唱，還有人打著(zhù)拍子，這首歌把氣氛帶向了高潮。在下面的互動(dòng)游戲“誰(shuí)是臥底”中，我們大部隊勝出，當時(shí)我拿到的牌是《江南style》，我險些被指出局。在之后的《忐忑》、《看電影》等小品，給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè )。后面的吉他、小提琴獨奏也讓大家有深深的體會(huì )。最后，在主持人的謝幕詞下，元旦聯(lián)歡會(huì )落下帷幕。
這次的元旦聯(lián)歡會(huì )使我特別難忘，因為大家努力了，有付出，才有收獲。這次的演出圓滿(mǎn)落下帷幕了!
元旦聯(lián)歡作文12
在我們的學(xué)校里年年都有元旦聯(lián)歡會(huì )，每一個(gè)年級的會(huì )出兩三個(gè)節目去表演，元旦聯(lián)歡會(huì )在餐廳里舉行，一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì )每一次都很盛大。
在餐廳的最前頭就是舞臺，舞臺的前面就是觀(guān)眾坐的地方，每一次表演都會(huì )來(lái)許多的觀(guān)眾。一個(gè)餐廳可以容下1500人來(lái)觀(guān)看節目，而且每一個(gè)班級都有一個(gè)指定的位置，一個(gè)班級大約就用上五六個(gè)桌子。由于觀(guān)看的人非常的多，所以場(chǎng)面的氣氛十分的熱鬧。
臺上表演，臺下鼓掌。主持人每過(guò)一個(gè)節目對會(huì )用不同的詞語(yǔ)主持節目的精彩。有的節目動(dòng)作十分的優(yōu)美、有的節目十分的搞笑、有的節目發(fā)的音樂(lè )十分的優(yōu)美柔和、有的音樂(lè )發(fā)出的聲音讓人激動(dòng)澎湃……
剛開(kāi)始入場(chǎng)的時(shí)候餐廳里面就已經(jīng)人山人海了。在表演的時(shí)候每一個(gè)節目都非常的精彩，第一個(gè)節目一般都是樂(lè )器合奏，這一次的第一個(gè)節目是《紅旗頌》各種樂(lè )器一起演奏，節奏有時(shí)快有時(shí)慢，非常的精彩。所有節目中《相聲》這個(gè)節目最熱鬧了，兩個(gè)同學(xué)在舞臺上表演，每有一個(gè)笑點(diǎn)的時(shí)候場(chǎng)下的觀(guān)眾都會(huì )發(fā)出一陣排山倒海的掌聲，有的笑點(diǎn)讓全場(chǎng)人聲鼎沸笑逐顏開(kāi)。在表演樂(lè )器的時(shí)候演員們敲鑼打鼓，讓鑼鼓喧天。元旦聯(lián)歡會(huì )上還有許多節目，如，水月觀(guān)音、持桿進(jìn)城……
這就是我們學(xué)校的元旦聯(lián)歡會(huì )，每次開(kāi)展元旦聯(lián)歡會(huì )的是人山人海、喜氣洋洋的，而且一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì )每一次都十分的盛大。
元旦聯(lián)歡作文13
我們班的聯(lián)歡會(huì )歷來(lái)都是最有趣的，這次更加令人難忘。
“叮零零……”一陣清脆悅耳的上課鈴聲拉響了。班級里張燈結彩，聯(lián)歡會(huì )場(chǎng)被大家裝扮得格外迷人，黑板上寫(xiě)著(zhù)“慶祝聯(lián)歡會(huì )”五個(gè)大字。同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，歡聲笑語(yǔ)使整個(gè)會(huì )場(chǎng)充滿(mǎn)了濃濃的'節日氣氛。在一片熱烈的掌聲中，聯(lián)歡會(huì )緩緩拉開(kāi)了帷幕。
首先上臺表演的是我們班的“小小舞蹈家”——徐瑞晨。音樂(lè )響起，她隨著(zhù)樂(lè )曲翩翩起舞，舞姿優(yōu)美、大方，贏(yíng)得了同學(xué)們的一片掌聲。緊接著(zhù)是我們班著(zhù)名笑星——孫蘇講笑話(huà)，惹得同學(xué)們捧腹大笑，聯(lián)歡會(huì )場(chǎng)頓時(shí)活躍起來(lái)。
大家熱情高漲，紛紛登臺獻藝，展示自己的藝術(shù)才華。
后面的相聲表演和我的詩(shī)朗誦也得到了同學(xué)們的掌聲。
可是，“強中自有強中手”，比我們這幾個(gè)節目更勝一籌的是張一昕的詩(shī)朗誦。這個(gè)節目真特別，張一昕的爸爸把我們班級發(fā)生的事情用優(yōu)美的詩(shī)句寫(xiě)了下來(lái)，張一昕聲情并茂地朗讀出來(lái)。一首動(dòng)情的詩(shī)，把聯(lián)歡會(huì )推向了新的高潮！
放學(xué)了，同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了學(xué)校�？墒�，聯(lián)歡會(huì )上的歡歌笑語(yǔ)，仍然縈繞在大家耳邊，久久不能散去。
元旦聯(lián)歡作文14
當我和班長(cháng)以及其他班委把教室布置的紅紅火火坐在教室的最后一排看教室時(shí)，班長(cháng)首先發(fā)出了感嘆，“終于把我們元旦節裝點(diǎn)的像元旦節了！”學(xué)習委員接著(zhù)班長(cháng)的話(huà)說(shuō)“是��！過(guò)去的元旦節除了節目可以體現出是新年到了，教室里沒(méi)有一點(diǎn)喜慶的裝飾還是無(wú)法體現出節日的喜慶��！”就這樣，我們幾個(gè)班委七嘴八舌地討論著(zhù)我們這一次的元旦。
這一次的元旦，在我們上次的班委會(huì )議中，大家都提議一定要把教室掛一些紅色的彩條和貼一些紅色的窗花來(lái)喜迎元旦，今天看著(zhù)裝飾出來(lái)的效果，大家都知道，這一次喜迎元旦的愿望，實(shí)現了。我們幾個(gè)人除了安排好這一次的元旦節目之外，還一起去了美術(shù)用品商店，用我們的班費購買(mǎi)了許多裝飾教室的小玩意。我用我平常的美術(shù)才能，用剪刀和紅色的彩紙，剪出了一系列的元旦窗花；體育委員把買(mǎi)回來(lái)的紅氣球，一個(gè)個(gè)都吹好，大的小的，飄滿(mǎn)了教室的角落；勞動(dòng)委員把買(mǎi)回來(lái)的彩旗和班長(cháng)兩個(gè)人踩著(zhù)課桌掛在了教室的頂上。我們幾個(gè)還在黑板報上花了一點(diǎn)心思，把平常畫(huà)的元旦節主題添上了更加熱鬧的畫(huà)面，還用彩色的可以擦除的噴氣，噴上了新年的字樣。這一切都無(wú)不體現出我們幾個(gè)對元旦節以及新年的重視。過(guò)去我們班的元旦節過(guò)得有些平淡了，沒(méi)能在大家的回憶中留下什么位置，這一次的改變，我們都相信一定可以讓同學(xué)們都記住這個(gè)元旦的！
“喜迎元旦，喜迎元旦，沒(méi)有這些喜慶的元素，元旦的氣氛又怎么樣可以提升上來(lái)呢！”班長(cháng)一邊喝著(zhù)剛倒好的開(kāi)水一邊看著(zhù)裝扮過(guò)的教室說(shuō)道。我們幾個(gè)都異口同聲地應和著(zhù)班長(cháng)，看著(zhù)喜慶的教室，在一種滿(mǎn)意的心情下等待著(zhù)元旦節正式的到來(lái)。
元旦聯(lián)歡作文15
清晨的風(fēng)，格外涼爽．迎面吹得我心花怒放．今天可是個(gè)大日子，因為我們一年一度的元旦聯(lián)歡就在今天，沒(méi)錯，就在今天！
匆匆來(lái)到學(xué)校以后，只見(jiàn)同學(xué)三兩一群，手里大包小包的，花花綠綠的滿(mǎn)是零食．我定睛一看，樂(lè )事，可比克，呀土豆，上好佳各種各樣的零食塞滿(mǎn)了書(shū)包。而我看看我空空如也的小包，唉，沒(méi)辦法！
轉眼間，到了中午下課，各位同學(xué)都已按捺不住了，開(kāi)始暢想下午的好時(shí)間了。
下午３：２０，精彩時(shí)刻到了，第一個(gè)項目，中午遲到的人分享零食，這一個(gè)項目我們以期待已久了，因為遲到的人數不勝數，同學(xué)們有的拿著(zhù)奧利奧，有的拿著(zhù)不二家，有的拿阿爾卑斯。他們不約而同的走到講臺前方，把手里的零食向天花板一拋嘩，一道糖雨下了下來(lái)。大家十分開(kāi)心的領(lǐng)到了自己喜歡的零食。
第二個(gè)項目小組表演節目，讓我印象最深的就是孟寶君她們的“你來(lái)比劃我來(lái)猜”上去了兩組同學(xué)，分別展開(kāi)了激烈的競爭，薛雨鋒一組和馬梓航一組不相上下，比分一直相持著(zhù)，就像兩個(gè)努力向前奔跑的運動(dòng)員，分分必爭，“走太空步是誰(shuí)？”“邁克爾杰克遜！”就這樣一分分的時(shí)間在流逝。最終，薛雨鋒組勝利！
最后一個(gè)項目，孟老師送祝福，老師給我們大家寫(xiě)了七八張祝福的幻燈片。上面承載了對我們新的一年的祝福與期望。我們也祝孟老師新的一年里，事事如意，步步高升。
就這樣，我們送別了20xx，迎來(lái)了20xx！
最后祝大家新的一年里，心想事成，萬(wàn)事如意！
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